寫作，如果很少看其它的文學作品，全靠自己埋頭苦想，沒有參照，沒有對比，是很難提升作文水平的。整理“六年級萬圣節(jié)主題作文700字”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應邀到達我們預先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關知識的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風跳繩，Trick or treat。我覺得玩的是小區(qū)尋寶和Trick or treat的活動。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內藏有數十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時間內找到的氣球數量最多。沒有等家長喊開始，我們已經如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trick or treat是本次活動的高 潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trick or treat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一個萬圣節(jié)，那該有多好呀!
2.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
2點左右，萬圣節(jié)開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的.小丑一樣，非?？蓯邸Ｒ驗樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!
到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置?！斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時我發(fā)現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了!
這一次的萬圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心!
3.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
今天，萬圣節(jié)。
沒有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè);沒有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學習的鈴聲;沒有同學們積極過節(jié)的笑臉，有的只是埋頭學習的身影。
我不由得又想起去年的萬圣節(jié)。我和幾個小伙伴很有創(chuàng)意地開了個“萬圣派對”，那天正好也是好友的生日……
我們去了好友家開的.茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著枕頭嬉戲著。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎;打 到別人，我們哈哈大笑……整個房間洋溢著我們銀鈴般的笑聲，是只屬于兒童的笑聲。
“小壽星”想得挺周到的，特意買了兩個蛋糕：吃一個，玩一個。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開心，你們對得起我真誠的心意嗎?”我們相互望望，都笑了。家長也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來，那是發(fā)自內心的笑。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長，盡情享受這只屬于我們的快樂游戲時間。
我們還關了燈，在透著絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著“假面”，企圖嚇別人一大跳。開燈后，我們的假面都閃亮登場了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒有人會聯(lián)想到“幼稚”這個詞，這是大人們無法真正了解的樂趣。
那天真是個快樂的日子，我們笑著，叫著，玩著，鬧著，不知疲倦，那樣無憂無慮?，F在想起來真是回味無盡啊!
很久沒和劉紫焉聯(lián)系了，打個電話給她：“喂，劉紫焉嗎?”“誰?”“劉戀啊，怎么都不記得了!”“哦，有什么事?”“今天萬圣節(jié)啊!”“就這?沒事我掛了，我還有好多作業(yè)呢。”“喂，不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……
電話掛了。
我的童年，再見了。
4.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
你知道萬圣節(jié)嗎?今天是10月31日，是十月的最后一天;11月的前一天，同時也是非我國的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂!”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發(fā)的小女孩對著一個陌生的大哥哥索要糖果，而我的補習班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰(zhàn)!
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋!”潘小純估計是怕我搗亂，就塞給我一個用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的.小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了?！斑@個‘搶劫犯’一定沒跑遠，他真可惡!”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼耍F在，我強烈的鄙視他!因為：一個普通二年級的小學生，竟敢搶一個四年級，四年級學生的糖!所以，我強烈的鄙視他!可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了!”我對陳昊大聲說，陳昊無動于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓，這次學聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢!還沒等我細細品味，糖就已經消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個萬圣節(jié)而還怎么過呀!我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是?——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊!估計還問：這什么不得已之策啊!因為他以小欺大!我要報復他，當然，我只會干這一次!
他問我：黃新巧!你憑什么搶我的糖!?我懷著輕松地心情和他坦白了事實：你聽過一報還一報嗎?你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來!以大欺小，這，才符合常理!而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛!王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風波才平息下來……
這個糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實!我愛我萬圣節(jié)!祝老師萬圣節(jié)快樂!
1.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。
萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應邀到達我們預先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關知識的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風跳繩，Trick or treat。我覺得玩的是小區(qū)尋寶和Trick or treat的活動。
小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內藏有數十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時間內找到的氣球數量最多。沒有等家長喊開始，我們已經如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trick or treat是本次活動的高 潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trick or treat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一個萬圣節(jié)，那該有多好呀!
2.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
2點左右，萬圣節(jié)開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的.小丑一樣，非?？蓯邸Ｒ驗樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!
到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置?！斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時我發(fā)現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū)，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了!
這一次的萬圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心!
3.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
今天，萬圣節(jié)。
沒有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè);沒有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學習的鈴聲;沒有同學們積極過節(jié)的笑臉，有的只是埋頭學習的身影。
我不由得又想起去年的萬圣節(jié)。我和幾個小伙伴很有創(chuàng)意地開了個“萬圣派對”，那天正好也是好友的生日……
我們去了好友家開的.茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著枕頭嬉戲著。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎;打 到別人，我們哈哈大笑……整個房間洋溢著我們銀鈴般的笑聲，是只屬于兒童的笑聲。
“小壽星”想得挺周到的，特意買了兩個蛋糕：吃一個，玩一個。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開心，你們對得起我真誠的心意嗎?”我們相互望望，都笑了。家長也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來，那是發(fā)自內心的笑。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長，盡情享受這只屬于我們的快樂游戲時間。
我們還關了燈，在透著絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著“假面”，企圖嚇別人一大跳。開燈后，我們的假面都閃亮登場了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒有人會聯(lián)想到“幼稚”這個詞，這是大人們無法真正了解的樂趣。
那天真是個快樂的日子，我們笑著，叫著，玩著，鬧著，不知疲倦，那樣無憂無慮?，F在想起來真是回味無盡啊!
很久沒和劉紫焉聯(lián)系了，打個電話給她：“喂，劉紫焉嗎?”“誰?”“劉戀啊，怎么都不記得了!”“哦，有什么事?”“今天萬圣節(jié)啊!”“就這?沒事我掛了，我還有好多作業(yè)呢。”“喂，不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……
電話掛了。
我的童年，再見了。
4.六年級萬圣節(jié)主題作文700字
你知道萬圣節(jié)嗎?今天是10月31日，是十月的最后一天;11月的前一天，同時也是非我國的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂!”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發(fā)的小女孩對著一個陌生的大哥哥索要糖果，而我的補習班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰(zhàn)!
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋!”潘小純估計是怕我搗亂，就塞給我一個用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的.小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了?！斑@個‘搶劫犯’一定沒跑遠，他真可惡!”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼耍F在，我強烈的鄙視他!因為：一個普通二年級的小學生，竟敢搶一個四年級，四年級學生的糖!所以，我強烈的鄙視他!可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了!”我對陳昊大聲說，陳昊無動于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓，這次學聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢!還沒等我細細品味，糖就已經消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個萬圣節(jié)而還怎么過呀!我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是?——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊!估計還問：這什么不得已之策啊!因為他以小欺大!我要報復他，當然，我只會干這一次!
他問我：黃新巧!你憑什么搶我的糖!?我懷著輕松地心情和他坦白了事實：你聽過一報還一報嗎?你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來!以大欺小，這，才符合常理!而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛!王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風波才平息下來……
這個糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實!我愛我萬圣節(jié)!祝老師萬圣節(jié)快樂!