植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在植物中，我最喜歡蘆薈。前段時(shí)間，我從花鳥市場(chǎng)買回一盆蘆薈放在奶奶家。從那時(shí)起我每天給它澆水，精心地照料它，希望它快快長(zhǎng)大，可后來我沒在奶奶家了，也很久沒有見到它了。
這一次，我回到奶奶家，驚奇的發(fā)現(xiàn)蘆薈一下子變了樣，原來細(xì)短的葉子，卻變得高大又粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這盆蘆薈就像在海中捕食的烏賊。我被眼前這只“烏賊”吸引住了，想伸手去抓它，可是，手一伸就縮發(fā)回來，哦！好痛。這才發(fā)現(xiàn)蘆薈每片葉子的兩邊，都有一排尖銳有力的刺，如果你稍微不注意，它就會(huì)拿出自己的法寶 來刺你。蘆薈的葉子是綠色的，當(dāng)太陽出來的時(shí)候就會(huì)變成透明綠。蘆薈的葉子上還有許多小白點(diǎn)，葉子越大點(diǎn)越少，葉子越小點(diǎn)越多。我看應(yīng)該是年齡的緣故吧！蘆薈的葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會(huì)擠出許多汁水來，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽爸爸說：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著舒服極了。
我喜歡蘆薈。因?yàn)樗募境Ｇ?，有著頑強(qiáng)的生命力，而且它給人們帶來了生活的方便和快樂。
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在我家的陽臺(tái)前，我種了一個(gè)哈密瓜種子。媽媽說它肯定不會(huì)長(zhǎng)出哈密瓜，但我不信，我一定要親手試一試。
我把哈密瓜種子放在我挖的小坑里，埋上土，澆上水。過了幾天，哈密瓜的小嫩葉和嫩芽像一雙媽媽的手抱著幾個(gè)月大的孩子，但它也像一個(gè)綠色的生命在悄悄的長(zhǎng)大。只要努力，我相信我的植物一定會(huì)長(zhǎng)出豐富的果實(shí)的。
又過兩三個(gè)星期，植物的全身都長(zhǎng)滿了嫩黃的花蕾，風(fēng)輕輕吹，花蕾便隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位小演員在綠色的大舞臺(tái)上跳舞。有一天，突然下傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。雨水打 到植物的身上，但是植物并沒有倒下，而是努力的把身子挺直，我仿佛看見植物的偉大。雨停了，晶瑩透亮的水珠停落在“荷葉”上，嫩黃色的花依然是那樣楚楚動(dòng)人。當(dāng)我觀察的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)在哈密瓜的根部，長(zhǎng)出了一個(gè)小小的哈密瓜。太好了，我終于成功了！
事后我發(fā)現(xiàn)，只要努力就能成功；只要你付出了汗水，就一定會(huì)有收獲。
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
植物界里有許多奇特的植物，今天就讓我來給你們講講神奇的豬籠草吧！
豬籠草十分奇特，因?yàn)樗氖澄锞尤皇窍x子！真神奇呀！讓我們一起來看看它是怎樣捕食的吧：它有一個(gè)圓滾滾的小蜜囊，它的工作就是吸引昆蟲過來。有些昆蟲比較聰明，會(huì)站在小蜜囊的邊上。這時(shí)，豬籠草的小蓋子就會(huì)一下子把小昆蟲推進(jìn)蜜囊，還會(huì)分泌一些消化液，等小昆蟲只剩下軀殼時(shí)，小蓋子會(huì)再次打開。怎么樣？是不是很神奇呢？
豬籠草的樣子也很奇特，它有寬而扁的葉子，葉子綠綠的。而讓我奇的是，它為什么要吃小蟲子呢？
原來啊，豬籠草需要小蟲子體內(nèi)的氨基酸，氨基酸對(duì)于每一個(gè)生物來說都很重要，而豬籠草自己卻不能制造氨基酸，只能靠吃掉小蟲子才能維持生命。這樣一來，我覺得這都是大自然的規(guī)律，誰也破壞不了。只能默默的遵守這個(gè)規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)豬籠草的秘密后，決定好好學(xué)習(xí)，揭開更多人類未解的秘密。
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
牡丹，大家應(yīng)該是再熟悉不過了吧。他是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最負(fù)盛名的花，被譽(yù)為“花中”、“國(guó)色天香”。唐朝詩人劉禹錫曾經(jīng)這樣描繪過當(dāng)時(shí)京城牡丹花開時(shí)節(jié)“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的盛況。
牡丹的顏色鮮艷，猶如一件粉色的外衣披在這金枝玉葉上，真是美不勝收。牡丹是毛莨科灌木，高的可達(dá)2米之多，一般為1米左右。花朵長(zhǎng)在樹端，直徑可達(dá)16厘米，所以顯得相當(dāng)碩大。花萼有5片；花瓣5片或?yàn)?片的為數(shù)，重花瓣則為更加珍貴。
牡丹的花姿千姿百態(tài)，層出不窮。有的花瓣好似蓮，好似葵，有好似繡球。令人眼花繚亂，目不暇接。花瓣似朱唇，似秀眉，似金鱗，妙趣橫生；有的花俏低垂，有的挺立，有的醉臥，美不勝收吶！
牡丹的適應(yīng)能力很強(qiáng)。歷，數(shù)洛陽古城的牡丹、最多。牡丹有兩個(gè)傳統(tǒng)的名種。一是開黃花的是姚花；另一個(gè)開紫顏色的花名叫魏紫，從古代一直流傳到今天。“洛陽牡丹天下無”，這句哈大家應(yīng)該知道。因此，牡丹已經(jīng)被洛陽市定為市花。每年的4月15日，中外游人，海外華僑都千里迢迢趕來云集在洛陽，共同欣賞花王。
“牡丹是萬花?！笔廊速濏炛@令人羨慕、令人陶醉、令人贊嘆的萬花——牡丹。
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
校園里有幾棵法國(guó)梧桐樹，長(zhǎng)得非常高大，就像是我們的老朋友，伴著我們一起度過校園的歡樂時(shí)光。
梧桐樹的主干非常粗壯，兩個(gè)同學(xué)手拉手才能抱的住，樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來非常特別，枝干也是直直的向上伸展著。夏天的時(shí)候，梧桐樹長(zhǎng)出茂密的枝葉，就像一把大涼傘，我們?cè)跇湎骆覒?；秋天的時(shí)候，樹上長(zhǎng)滿了黃色的絨絨球，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有那黃色的樹葉，被風(fēng)一吹，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。
梧桐樹，你為我們擋風(fēng)遮雨，伴我們快樂成長(zhǎng)，你給了我們多少快樂，多少啟迪，我愛你，校園的梧桐樹。
6.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在我們今利園小區(qū)里，挺立著一棵高大的香樟樹，因?yàn)槿~子較小，俗稱“小葉樟。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵高大的小葉樟就像一把綠絨大傘，即使在這寒冷的冬天，它依然是那么的茂盛。粗粗的樹干表面包裹著一層樹皮，摸起來很粗糙，像鱷魚的皮一樣。那一條條裂開的口子，就好像白胡子老爺爺?shù)陌櫦y，呈縱向分布著。許多分枝沿著主干向上向周圍伸展開來，有的短，有的長(zhǎng)，有的彎彎曲曲，還有的相互交錯(cuò)著，密密層層。葉子大多是橢圓形的，也有扇形的，橢圓形的葉子的邊像波浪一樣，摸起來有一種說不出來的感覺。那扇形的葉子像古代小姐手中拿的圓形的扇子，又像平底鍋。落在地上的葉子，有的枯死了，是黃色的，而掛在枝頭的，有的是綠色，有的也微黃了。我從地上撿起一串，聞了聞，是有一絲淡淡的清香。細(xì)細(xì)一看這一串葉子，我發(fā)現(xiàn)了葉子與枝之間夾著六個(gè)可愛的花骨朵寶寶，有些外表稍紅。香樟樹的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)圓溜溜的樟樹籽，沒枯萎的是綠色的，枯萎了的是一粒粒小小的黑的“仙丹”，一捏，淺綠色的汁水就跳了出來，隨后，一個(gè)黑不溜秋的東西被擠了出來。爸爸告訴我，這就是樹種。
香樟樹每天吸收空氣中大量的二氧化碳，放出許多可供人類呼吸的氧氣，為人類造?！，F(xiàn)在，它已經(jīng)被頂為長(zhǎng)沙市的“市樹”。我愛香樟樹，更欽佩它那默默奉獻(xiàn)的精神。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在植物中，我最喜歡蘆薈。前段時(shí)間，我從花鳥市場(chǎng)買回一盆蘆薈放在奶奶家。從那時(shí)起我每天給它澆水，精心地照料它，希望它快快長(zhǎng)大，可后來我沒在奶奶家了，也很久沒有見到它了。
這一次，我回到奶奶家，驚奇的發(fā)現(xiàn)蘆薈一下子變了樣，原來細(xì)短的葉子，卻變得高大又粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這盆蘆薈就像在海中捕食的烏賊。我被眼前這只“烏賊”吸引住了，想伸手去抓它，可是，手一伸就縮發(fā)回來，哦！好痛。這才發(fā)現(xiàn)蘆薈每片葉子的兩邊，都有一排尖銳有力的刺，如果你稍微不注意，它就會(huì)拿出自己的法寶 來刺你。蘆薈的葉子是綠色的，當(dāng)太陽出來的時(shí)候就會(huì)變成透明綠。蘆薈的葉子上還有許多小白點(diǎn)，葉子越大點(diǎn)越少，葉子越小點(diǎn)越多。我看應(yīng)該是年齡的緣故吧！蘆薈的葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會(huì)擠出許多汁水來，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽爸爸說：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著舒服極了。
我喜歡蘆薈。因?yàn)樗募境Ｇ?，有著頑強(qiáng)的生命力，而且它給人們帶來了生活的方便和快樂。
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在我家的陽臺(tái)前，我種了一個(gè)哈密瓜種子。媽媽說它肯定不會(huì)長(zhǎng)出哈密瓜，但我不信，我一定要親手試一試。
我把哈密瓜種子放在我挖的小坑里，埋上土，澆上水。過了幾天，哈密瓜的小嫩葉和嫩芽像一雙媽媽的手抱著幾個(gè)月大的孩子，但它也像一個(gè)綠色的生命在悄悄的長(zhǎng)大。只要努力，我相信我的植物一定會(huì)長(zhǎng)出豐富的果實(shí)的。
又過兩三個(gè)星期，植物的全身都長(zhǎng)滿了嫩黃的花蕾，風(fēng)輕輕吹，花蕾便隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位位小演員在綠色的大舞臺(tái)上跳舞。有一天，突然下傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。雨水打 到植物的身上，但是植物并沒有倒下，而是努力的把身子挺直，我仿佛看見植物的偉大。雨停了，晶瑩透亮的水珠停落在“荷葉”上，嫩黃色的花依然是那樣楚楚動(dòng)人。當(dāng)我觀察的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)在哈密瓜的根部，長(zhǎng)出了一個(gè)小小的哈密瓜。太好了，我終于成功了！
事后我發(fā)現(xiàn)，只要努力就能成功；只要你付出了汗水，就一定會(huì)有收獲。
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
植物界里有許多奇特的植物，今天就讓我來給你們講講神奇的豬籠草吧！
豬籠草十分奇特，因?yàn)樗氖澄锞尤皇窍x子！真神奇呀！讓我們一起來看看它是怎樣捕食的吧：它有一個(gè)圓滾滾的小蜜囊，它的工作就是吸引昆蟲過來。有些昆蟲比較聰明，會(huì)站在小蜜囊的邊上。這時(shí)，豬籠草的小蓋子就會(huì)一下子把小昆蟲推進(jìn)蜜囊，還會(huì)分泌一些消化液，等小昆蟲只剩下軀殼時(shí)，小蓋子會(huì)再次打開。怎么樣？是不是很神奇呢？
豬籠草的樣子也很奇特，它有寬而扁的葉子，葉子綠綠的。而讓我奇的是，它為什么要吃小蟲子呢？
原來啊，豬籠草需要小蟲子體內(nèi)的氨基酸，氨基酸對(duì)于每一個(gè)生物來說都很重要，而豬籠草自己卻不能制造氨基酸，只能靠吃掉小蟲子才能維持生命。這樣一來，我覺得這都是大自然的規(guī)律，誰也破壞不了。只能默默的遵守這個(gè)規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)豬籠草的秘密后，決定好好學(xué)習(xí)，揭開更多人類未解的秘密。
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
牡丹，大家應(yīng)該是再熟悉不過了吧。他是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最負(fù)盛名的花，被譽(yù)為“花中”、“國(guó)色天香”。唐朝詩人劉禹錫曾經(jīng)這樣描繪過當(dāng)時(shí)京城牡丹花開時(shí)節(jié)“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的盛況。
牡丹的顏色鮮艷，猶如一件粉色的外衣披在這金枝玉葉上，真是美不勝收。牡丹是毛莨科灌木，高的可達(dá)2米之多，一般為1米左右。花朵長(zhǎng)在樹端，直徑可達(dá)16厘米，所以顯得相當(dāng)碩大。花萼有5片；花瓣5片或?yàn)?片的為數(shù)，重花瓣則為更加珍貴。
牡丹的花姿千姿百態(tài)，層出不窮。有的花瓣好似蓮，好似葵，有好似繡球。令人眼花繚亂，目不暇接。花瓣似朱唇，似秀眉，似金鱗，妙趣橫生；有的花俏低垂，有的挺立，有的醉臥，美不勝收吶！
牡丹的適應(yīng)能力很強(qiáng)。歷，數(shù)洛陽古城的牡丹、最多。牡丹有兩個(gè)傳統(tǒng)的名種。一是開黃花的是姚花；另一個(gè)開紫顏色的花名叫魏紫，從古代一直流傳到今天。“洛陽牡丹天下無”，這句哈大家應(yīng)該知道。因此，牡丹已經(jīng)被洛陽市定為市花。每年的4月15日，中外游人，海外華僑都千里迢迢趕來云集在洛陽，共同欣賞花王。
“牡丹是萬花?！笔廊速濏炛@令人羨慕、令人陶醉、令人贊嘆的萬花——牡丹。
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
校園里有幾棵法國(guó)梧桐樹，長(zhǎng)得非常高大，就像是我們的老朋友，伴著我們一起度過校園的歡樂時(shí)光。
梧桐樹的主干非常粗壯，兩個(gè)同學(xué)手拉手才能抱的住，樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來非常特別，枝干也是直直的向上伸展著。夏天的時(shí)候，梧桐樹長(zhǎng)出茂密的枝葉，就像一把大涼傘，我們?cè)跇湎骆覒?；秋天的時(shí)候，樹上長(zhǎng)滿了黃色的絨絨球，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有那黃色的樹葉，被風(fēng)一吹，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。
梧桐樹，你為我們擋風(fēng)遮雨，伴我們快樂成長(zhǎng)，你給了我們多少快樂，多少啟迪，我愛你，校園的梧桐樹。
6.小學(xué)三年級(jí)寫植物300字滿分作文
在我們今利園小區(qū)里，挺立著一棵高大的香樟樹，因?yàn)槿~子較小，俗稱“小葉樟。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這棵高大的小葉樟就像一把綠絨大傘，即使在這寒冷的冬天，它依然是那么的茂盛。粗粗的樹干表面包裹著一層樹皮，摸起來很粗糙，像鱷魚的皮一樣。那一條條裂開的口子，就好像白胡子老爺爺?shù)陌櫦y，呈縱向分布著。許多分枝沿著主干向上向周圍伸展開來，有的短，有的長(zhǎng)，有的彎彎曲曲，還有的相互交錯(cuò)著，密密層層。葉子大多是橢圓形的，也有扇形的，橢圓形的葉子的邊像波浪一樣，摸起來有一種說不出來的感覺。那扇形的葉子像古代小姐手中拿的圓形的扇子，又像平底鍋。落在地上的葉子，有的枯死了，是黃色的，而掛在枝頭的，有的是綠色，有的也微黃了。我從地上撿起一串，聞了聞，是有一絲淡淡的清香。細(xì)細(xì)一看這一串葉子，我發(fā)現(xiàn)了葉子與枝之間夾著六個(gè)可愛的花骨朵寶寶，有些外表稍紅。香樟樹的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)圓溜溜的樟樹籽，沒枯萎的是綠色的，枯萎了的是一粒粒小小的黑的“仙丹”，一捏，淺綠色的汁水就跳了出來，隨后，一個(gè)黑不溜秋的東西被擠了出來。爸爸告訴我，這就是樹種。
香樟樹每天吸收空氣中大量的二氧化碳，放出許多可供人類呼吸的氧氣，為人類造?！，F(xiàn)在，它已經(jīng)被頂為長(zhǎng)沙市的“市樹”。我愛香樟樹，更欽佩它那默默奉獻(xiàn)的精神。