無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    商場元宵節(jié)活動做篇一
    相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
    商品陳列——文體組
    pop支持——市場科
    c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
    營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
    相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
    商品陳列——煙酒組
    pop支持——市場科
    d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
    口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
    相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
    商品陳列——煙酒組
    pop支持——市場科
    活動配合：
    1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
    2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
    附贊助品清單
    教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機 1
    收音機 3 學(xué)習(xí)用具 5套
    精美筆盒 10 圓珠筆 1000
    商場元宵節(jié)活動做篇二
    元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的`傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
    牛年洋洋得意 張燈結(jié)彩大鬧元宵
    20xx年正月十一至正月十五
    活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜
    活動二：吃元宵 甜蜜蜜
    活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉?。
    活動三：慶元宵 抽“元宵券”
    活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿xx元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。
    活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓
    活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。
    略
    商場元宵節(jié)活動做篇三
    元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
    二、活動主題
    三、活動目的
    2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;
    3.加強孩子動腦、動手能力，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。
    四、活動時間
    五、活動地點
    六、參與人員
    七、活動流程
    1.主持人開場致辭;(3分鐘)
    2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述);(5分鐘)
    3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
    規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。
    4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)
    規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
    5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)
    規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
    6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
    規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
    配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
    7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
    配合音樂：《賣湯圓》
    八、物料準(zhǔn)備
    九、人員分工
    1名主持人
    6名老師提前一小時到會場做布置;
    10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律;
    1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場ppt播放;
    4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;
    5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
    十、注意事項
    1.現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制;
    2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷;
    十一、費用預(yù)算
    活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。
    商場元宵節(jié)活動做篇四
    正月十五鬧元宵，××餐飲送祝福
    ××年××月××日元宵節(jié)
    ××××餐廳
    1、正月十五當(dāng)天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
    2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
    3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
    1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，××餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，××餐飲送祝福，××餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
    2、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
    3、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
    4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
    1、各店對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
    2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
    商場元宵節(jié)活動做篇五
    執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
    3、教師節(jié)特賣
    針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
    具體內(nèi)容
    a.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳
    推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。
    相關(guān)支持：樣機選擇——采購部
    樣機陳列——家電組
    pop支持——市場科
    b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
    針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。