想要在托?？谡Z考試中表現(xiàn)得更加自然就需要考生有相當(dāng)充分的詞匯儲備才行，因為這樣才能流利的表達(dá)自己的想法。以下是整理的托?？谡Z有哪些重點詞匯，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z有哪些重點詞匯
一、動詞
動詞類在托福獨立口語表達(dá)中不如形容詞用地多，在綜合口語部分較常用。一類是在答題模板中的動詞、一類是其他表達(dá)常用詞。在托?？谡Z模板中考生常用到的動詞有：
持有觀點類：
提供：provide、supply、furnish、give、render、accommodate
揭示：reveal、exhibit、expose、disclose、unveil、show、transpire、indicate、denote
建議：propose、suggest、advance、mention、recommend、advise、offer/
說明：illuminate、clarify、illustrate、exemplify、explain、elaborate
贊同：agree with、applaud、approve、go along with
反對：oppose、argue against、combat
其他動詞：
吸引：engross、absorb、draw、attract、intoxicate、lure、entice、tempt
開始：start、emerge、launch、start、begin、commence、initiate
引起：generate、produce、give rise to、engender
理解：understand、comprehend
二、形容詞
在托?？谡Z描述類題目中形容詞要準(zhǔn)備好的，比如需要考生描述一個人的品質(zhì)，如果在頭腦中描述品質(zhì)的詞，就能從這些詞來切入打開思路，但是如果考生在形容詞使用上處處受限那思路也就多有局限了。
美好：excellent、extraordinary fantastic、 fabulous、 marvelous、 nice、outstanding 、 terrific、wonderful,
糟糕: awful、bad、horrible、 terrible
傷心: (feel )blue、( feel) down、 desperate、disappointed、 frustrated、unhappy
開心: delightful、glad、 happy、 joyful、 enjoy oneself、 have a good time
熱鬧: busy、 bustling
時髦：fashionable、 in fashion、popular、up-to-date、updated
過時：outdated、 be out of date、 obsolete
形容人物品格：helpful、warm-hearted、 easy-going、 friendly、 humorous、energetic、knowledgeable、 generous、efficient、sensible、 responsible、 creative、 dutiful、smart、wise、intelligent、impartial、patient、faithful、expressive、 articulate、reliable、 well-educated、 self-disciplined、considerate、 thoughtful、persistent、hardworking、 punctual
三、過渡詞
托?？谡Z過渡詞是句子和句子之間以及在開始新段落時應(yīng)該使用的一類詞。用好這些詞考生就能展現(xiàn)自己在英語表達(dá)時的邏輯以及思路。這些詞變化并沒有，所以容易整理出來背誦。
并列詞：for a starter(as a starter;/for starters)、to begin with、 in the first place、 besides、on the other hand、 in addition、additionally、what’s more、moreover、furthermore、on top of that、also、 plus
轉(zhuǎn)折詞：but、however、 …while…
因果詞：so、consequently、 therefore、 thus、as a result、for、 since、because、as
對比詞：in contrast、on the contrary
2.托?？谡Z得分技巧
1、簡單句和復(fù)合句的配合
在托?？谡Z表達(dá)中不講究太多的語法內(nèi)容，主要是簡潔明了的表達(dá)清楚自己的觀念和內(nèi)容。換而言之也就是在口語表達(dá)中，只要保證自己語法的正確，盡量學(xué)會短句多、長句少這樣的配合方式即可。同時建議大家如果能添加一些俚語的使用就更加完美。
2、經(jīng)典五要素的使用
在口語表達(dá)內(nèi)容中，西方人不是過于講究文字的修飾，而更加講求真實。所以，對于誰，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么-在內(nèi)容中有嚴(yán)格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW這五大要素，只有在文章?lián)碛辛诉@五大要素才能擁有一段邏輯嚴(yán)密的口語內(nèi)容。
3、系統(tǒng)詞匯的控制
在托?？谡Z中究竟需要擁有多少詞匯才能開始精彩的文章表述-其實，對于這一詞匯量沒有具體的數(shù)量，一般來說2500左右。但是需要我們了解的就是，如果在口語表述中能成功使用一些動詞、連詞、俚語等等，則能更加突出口語的精彩的口語表達(dá)感覺。
4、口語的不斷練習(xí)
想要擁有對于托?？谡Z思路透徹的理解，那么真題練習(xí)時必不可少的。所以建議大家在練習(xí)的過程中將方法和要素融入真題中，從中不斷領(lǐng)悟口語出題的規(guī)律。
3.如何備考托?？谡Z
1.綜合口語詞匯方面
積累學(xué)術(shù)詞匯和知識會讓我們受益良多，其中生物類詞匯要格外關(guān)注。托?？荚嚨木C合口語已經(jīng)涉及了許多學(xué)科，如果不進(jìn)行大量積累，我們很難在考試中取得好成績。
2.獨立口語話題方面
由于教育類和日常生活類是兩個穩(wěn)定和常考的話題，我們在備考時務(wù)必要重視。此外根據(jù)近兩年的話題布局，我們不難看出政治經(jīng)濟與科技文化話題的漸長趨勢，所以同學(xué)們可以對這兩類話題有所側(cè)重。
3.綜合任務(wù)方面
大家要注意信息提取能力的鍛煉，加強筆記訓(xùn)練和邏輯關(guān)系理解能力的培養(yǎng)。練習(xí)時進(jìn)行錄音、反復(fù)聽、精修并總結(jié)錄音是一個的口語能力的方法。
4.TPO 素材方面
可以多背誦 TPO 相關(guān)文章和相關(guān)詞匯，強化語言的輸出。只有不斷積累獨立口語語料素材，我們才可以不斷熟練度乃至成績。對于校園場景的 Task 3和 Task 5，我們可以直接用 TPO 進(jìn)行備考，該部分的題目的難度比較穩(wěn)定且都涉及校園生活場景，只要平時多做積累，相信不會構(gòu)成難度。
5.答題方面
獨立口語準(zhǔn)備時間較短僅有 15 秒的時間，建議大家平時盡量多地練習(xí) TPO 和真題;獨立口語的答題時間僅有 45秒，建議大家平時格外注重流暢度的訓(xùn)練，堅持背誦和朗讀以強化語流語速是一個不錯的方法。
1.托?？谡Z有哪些重點詞匯
一、動詞
動詞類在托福獨立口語表達(dá)中不如形容詞用地多，在綜合口語部分較常用。一類是在答題模板中的動詞、一類是其他表達(dá)常用詞。在托?？谡Z模板中考生常用到的動詞有：
持有觀點類：
提供：provide、supply、furnish、give、render、accommodate
揭示：reveal、exhibit、expose、disclose、unveil、show、transpire、indicate、denote
建議：propose、suggest、advance、mention、recommend、advise、offer/
說明：illuminate、clarify、illustrate、exemplify、explain、elaborate
贊同：agree with、applaud、approve、go along with
反對：oppose、argue against、combat
其他動詞：
吸引：engross、absorb、draw、attract、intoxicate、lure、entice、tempt
開始：start、emerge、launch、start、begin、commence、initiate
引起：generate、produce、give rise to、engender
理解：understand、comprehend
二、形容詞
在托?？谡Z描述類題目中形容詞要準(zhǔn)備好的，比如需要考生描述一個人的品質(zhì)，如果在頭腦中描述品質(zhì)的詞，就能從這些詞來切入打開思路，但是如果考生在形容詞使用上處處受限那思路也就多有局限了。
美好：excellent、extraordinary fantastic、 fabulous、 marvelous、 nice、outstanding 、 terrific、wonderful,
糟糕: awful、bad、horrible、 terrible
傷心: (feel )blue、( feel) down、 desperate、disappointed、 frustrated、unhappy
開心: delightful、glad、 happy、 joyful、 enjoy oneself、 have a good time
熱鬧: busy、 bustling
時髦：fashionable、 in fashion、popular、up-to-date、updated
過時：outdated、 be out of date、 obsolete
形容人物品格：helpful、warm-hearted、 easy-going、 friendly、 humorous、energetic、knowledgeable、 generous、efficient、sensible、 responsible、 creative、 dutiful、smart、wise、intelligent、impartial、patient、faithful、expressive、 articulate、reliable、 well-educated、 self-disciplined、considerate、 thoughtful、persistent、hardworking、 punctual
三、過渡詞
托?？谡Z過渡詞是句子和句子之間以及在開始新段落時應(yīng)該使用的一類詞。用好這些詞考生就能展現(xiàn)自己在英語表達(dá)時的邏輯以及思路。這些詞變化并沒有，所以容易整理出來背誦。
并列詞：for a starter(as a starter;/for starters)、to begin with、 in the first place、 besides、on the other hand、 in addition、additionally、what’s more、moreover、furthermore、on top of that、also、 plus
轉(zhuǎn)折詞：but、however、 …while…
因果詞：so、consequently、 therefore、 thus、as a result、for、 since、because、as
對比詞：in contrast、on the contrary
2.托?？谡Z得分技巧
1、簡單句和復(fù)合句的配合
在托?？谡Z表達(dá)中不講究太多的語法內(nèi)容，主要是簡潔明了的表達(dá)清楚自己的觀念和內(nèi)容。換而言之也就是在口語表達(dá)中，只要保證自己語法的正確，盡量學(xué)會短句多、長句少這樣的配合方式即可。同時建議大家如果能添加一些俚語的使用就更加完美。
2、經(jīng)典五要素的使用
在口語表達(dá)內(nèi)容中，西方人不是過于講究文字的修飾，而更加講求真實。所以，對于誰，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么-在內(nèi)容中有嚴(yán)格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW這五大要素，只有在文章?lián)碛辛诉@五大要素才能擁有一段邏輯嚴(yán)密的口語內(nèi)容。
3、系統(tǒng)詞匯的控制
在托?？谡Z中究竟需要擁有多少詞匯才能開始精彩的文章表述-其實，對于這一詞匯量沒有具體的數(shù)量，一般來說2500左右。但是需要我們了解的就是，如果在口語表述中能成功使用一些動詞、連詞、俚語等等，則能更加突出口語的精彩的口語表達(dá)感覺。
4、口語的不斷練習(xí)
想要擁有對于托?？谡Z思路透徹的理解，那么真題練習(xí)時必不可少的。所以建議大家在練習(xí)的過程中將方法和要素融入真題中，從中不斷領(lǐng)悟口語出題的規(guī)律。
3.如何備考托?？谡Z
1.綜合口語詞匯方面
積累學(xué)術(shù)詞匯和知識會讓我們受益良多，其中生物類詞匯要格外關(guān)注。托?？荚嚨木C合口語已經(jīng)涉及了許多學(xué)科，如果不進(jìn)行大量積累，我們很難在考試中取得好成績。
2.獨立口語話題方面
由于教育類和日常生活類是兩個穩(wěn)定和常考的話題，我們在備考時務(wù)必要重視。此外根據(jù)近兩年的話題布局，我們不難看出政治經(jīng)濟與科技文化話題的漸長趨勢，所以同學(xué)們可以對這兩類話題有所側(cè)重。
3.綜合任務(wù)方面
大家要注意信息提取能力的鍛煉，加強筆記訓(xùn)練和邏輯關(guān)系理解能力的培養(yǎng)。練習(xí)時進(jìn)行錄音、反復(fù)聽、精修并總結(jié)錄音是一個的口語能力的方法。
4.TPO 素材方面
可以多背誦 TPO 相關(guān)文章和相關(guān)詞匯，強化語言的輸出。只有不斷積累獨立口語語料素材，我們才可以不斷熟練度乃至成績。對于校園場景的 Task 3和 Task 5，我們可以直接用 TPO 進(jìn)行備考，該部分的題目的難度比較穩(wěn)定且都涉及校園生活場景，只要平時多做積累，相信不會構(gòu)成難度。
5.答題方面
獨立口語準(zhǔn)備時間較短僅有 15 秒的時間，建議大家平時盡量多地練習(xí) TPO 和真題;獨立口語的答題時間僅有 45秒，建議大家平時格外注重流暢度的訓(xùn)練，堅持背誦和朗讀以強化語流語速是一個不錯的方法。