作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《二年級小學(xué)生敘事作文【六篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我和舅舅、舅媽和小弟弟去天井公園看猴。我們是走著去的，路上我們還買了爆米花準(zhǔn)備喂猴子。籠子里有好幾只猴子呢，我拿根樹枝套上爆米花去喂猴，有些猴子不太喜歡吃，可能它們覺得太干了吧。我們又喂它們白菜、梨皮和梨核，它們挺愛吃白菜的。后來我又爬到欄桿上，給它們?nèi)哟笮匪殖裕矣械娜舆M籠子里了，有的沒扔進去。猴子會把手伸出籠子抓食物吃，真可愛。有只小猴子在秋千上蕩啊蕩，落在下面的盆上，等到秋千蕩過來，它想抓住秋千，結(jié)果沒抓到，掉到了地上，真有趣，逗得我哈哈大笑。
今天我玩得可真開心??！
2.二年級小學(xué)生敘事作文
早上媽媽送我去奶奶家的時候發(fā)生了了一件可怕的事，是這樣：媽媽的車本來停在臺階上，可媽媽把臺階看成了斜坡，結(jié)果撲通一聲車的前半部下到了臺階下，車的后半部還在到了臺階上，媽媽真是進退兩難那！于是媽媽給鄰居打了個電話，沒過一會兒，鄰居來了，是個伯伯。伯伯說得墊磚，說干就干，伯伯去別的地方找了幾塊兒磚，平均的墊在了車的前半部，然后讓我媽媽把方向磨正，車就開了出來，整個過程花了一個多小時呢！開車的爸爸媽媽們，你們一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，千萬不要再出我媽媽這樣的錯了。
3.二年級小學(xué)生敘事作文
今天陽光明媚，萬里無云，真是運動的好天氣啊！我和爸爸來到樓下的乒乓球桌前開始了一場激烈的乒乓球比賽。
比賽開始了，我先發(fā)球，我給爸爸來了個旋球，爸爸將身子一轉(zhuǎn)，回打了過來，這一球太慢了。我心想：給他來個快球吧！我使勁一揮球拍，把球打了過去。我心想：哈哈哈，你一定接不住。結(jié)果爸爸往后一退，使勁一打，這火球般的球向我飛來。唉！可惜?。≥斄艘磺?，我有點不高興了。爸爸鼓勵我道：“加油！別灰心！只要時刻保持警惕，不要驕傲輕敵就好！”我被爸爸這樣一說，馬上來了勁頭，不敢有絲毫的放松。結(jié)果我真的贏了很多次，開心極了！
過了一會兒，我們打成了平手，還剩下最后一球，我臉上充滿了信心，經(jīng)過N個回合，我終于勝利了！我是多么的激動和興奮啊！今天我玩得真開心，不僅戰(zhàn)勝了爸爸，也學(xué)會了無論做什么事情要勇敢，自信，遇到困難不要害怕，要去戰(zhàn)勝他，贏得最終的勝利！
4.二年級小學(xué)生敘事作文
媽媽在網(wǎng)上給我買了一個滑板，紅色的外觀，能發(fā)光的輪子，樣子很好看，我也非常喜歡。
國慶節(jié)的第一天，我開始學(xué)滑板了，剛開始的時候，很怕摔跤，所以根本不敢滑。第二天起，我的膽子大起來了，我先讓媽媽扶我上滑板，我拉著媽媽的手，居然能夠滑了。媽媽告訴我：“只要你用腳不停地扭動，就不會摔下來。”我按照媽媽的說法去做，扶著媽媽的一只手，我不僅可以滑動，而且可以轉(zhuǎn)彎了。第三天，在媽媽的鼓勵下，我漸漸地松開了媽媽的手，居然可以自己滑了，那一刻，我非常開心，激動地說：“我終于會滑滑板了?！?BR> 練習(xí)滑板可以增強平衡力，還可以鍛煉身體，你也快來學(xué)學(xué)滑板吧，可不要象我第一天練滑板時那樣怕摔跤哦！
5.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我制作了一幅樹葉貼畫，我把它叫作“海底世界”。
我用銀杏葉、楓葉和三片橢圓形的樹葉做小魚的尾巴，用一些比較圓的樹葉做了魚的身體。我還用記號筆在魚的身體上畫山眼睛、嘴巴還有鱗片。至于海草嘛，我就用一些小葉片做起來的。這樣，一幅畫就完成了。
這三只小魚在海里活蹦亂跳，還不停地吐泡泡，把大海掀起了一層層波紋。海草姐姐被小魚們吵醒了，對小魚們說：“呀，你今天這么起得這么早，小蝦們肯定還沒起床呢。怎么，你們不去吃它們？”小魚們只好愁眉苦臉地游走了。海草姐姐嘆了口氣，高興地說：“它們走了，我終于可以安心地睡覺了。”
怎么樣？是不是看了我這篇作文就知道這幅樹葉貼畫很美呢？
6.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我和媽媽跟隨著夏令營回到了家，我們真是又累又開心呀！回想一下真是太有趣了。在北京第一天的時候乘著車到天安門去看升國旗。每每在電視中看到英姿勃發(fā)的國旗護衛(wèi)衛(wèi)隊和莊嚴(yán)的升旗儀式，我們總會心潮澎湃，能親眼能目睹這莊嚴(yán)而神圣的儀式，早早起床算得了什么！看完升旗后我們又去了故宮，看著這高大雄偉的故宮我深深的被她吸引住了。
第二天，我們帶著夢想到北京大學(xué)去，流連于未名湖光塔影、飛閣流丹，觀賞隨處可見的題詞碑刻，感受中國優(yōu)秀高等學(xué)府的人文習(xí)氣和歷史沉淀，閱讀北大。這里有爸爸媽媽的心愿，更有我的夢想。
1.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我和舅舅、舅媽和小弟弟去天井公園看猴。我們是走著去的，路上我們還買了爆米花準(zhǔn)備喂猴子。籠子里有好幾只猴子呢，我拿根樹枝套上爆米花去喂猴，有些猴子不太喜歡吃，可能它們覺得太干了吧。我們又喂它們白菜、梨皮和梨核，它們挺愛吃白菜的。后來我又爬到欄桿上，給它們?nèi)哟笮匪殖裕矣械娜舆M籠子里了，有的沒扔進去。猴子會把手伸出籠子抓食物吃，真可愛。有只小猴子在秋千上蕩啊蕩，落在下面的盆上，等到秋千蕩過來，它想抓住秋千，結(jié)果沒抓到，掉到了地上，真有趣，逗得我哈哈大笑。
今天我玩得可真開心??！
2.二年級小學(xué)生敘事作文
早上媽媽送我去奶奶家的時候發(fā)生了了一件可怕的事，是這樣：媽媽的車本來停在臺階上，可媽媽把臺階看成了斜坡，結(jié)果撲通一聲車的前半部下到了臺階下，車的后半部還在到了臺階上，媽媽真是進退兩難那！于是媽媽給鄰居打了個電話，沒過一會兒，鄰居來了，是個伯伯。伯伯說得墊磚，說干就干，伯伯去別的地方找了幾塊兒磚，平均的墊在了車的前半部，然后讓我媽媽把方向磨正，車就開了出來，整個過程花了一個多小時呢！開車的爸爸媽媽們，你們一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，千萬不要再出我媽媽這樣的錯了。
3.二年級小學(xué)生敘事作文
今天陽光明媚，萬里無云，真是運動的好天氣啊！我和爸爸來到樓下的乒乓球桌前開始了一場激烈的乒乓球比賽。
比賽開始了，我先發(fā)球，我給爸爸來了個旋球，爸爸將身子一轉(zhuǎn)，回打了過來，這一球太慢了。我心想：給他來個快球吧！我使勁一揮球拍，把球打了過去。我心想：哈哈哈，你一定接不住。結(jié)果爸爸往后一退，使勁一打，這火球般的球向我飛來。唉！可惜?。≥斄艘磺?，我有點不高興了。爸爸鼓勵我道：“加油！別灰心！只要時刻保持警惕，不要驕傲輕敵就好！”我被爸爸這樣一說，馬上來了勁頭，不敢有絲毫的放松。結(jié)果我真的贏了很多次，開心極了！
過了一會兒，我們打成了平手，還剩下最后一球，我臉上充滿了信心，經(jīng)過N個回合，我終于勝利了！我是多么的激動和興奮啊！今天我玩得真開心，不僅戰(zhàn)勝了爸爸，也學(xué)會了無論做什么事情要勇敢，自信，遇到困難不要害怕，要去戰(zhàn)勝他，贏得最終的勝利！
4.二年級小學(xué)生敘事作文
媽媽在網(wǎng)上給我買了一個滑板，紅色的外觀，能發(fā)光的輪子，樣子很好看，我也非常喜歡。
國慶節(jié)的第一天，我開始學(xué)滑板了，剛開始的時候，很怕摔跤，所以根本不敢滑。第二天起，我的膽子大起來了，我先讓媽媽扶我上滑板，我拉著媽媽的手，居然能夠滑了。媽媽告訴我：“只要你用腳不停地扭動，就不會摔下來。”我按照媽媽的說法去做，扶著媽媽的一只手，我不僅可以滑動，而且可以轉(zhuǎn)彎了。第三天，在媽媽的鼓勵下，我漸漸地松開了媽媽的手，居然可以自己滑了，那一刻，我非常開心，激動地說：“我終于會滑滑板了?！?BR> 練習(xí)滑板可以增強平衡力，還可以鍛煉身體，你也快來學(xué)學(xué)滑板吧，可不要象我第一天練滑板時那樣怕摔跤哦！
5.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我制作了一幅樹葉貼畫，我把它叫作“海底世界”。
我用銀杏葉、楓葉和三片橢圓形的樹葉做小魚的尾巴，用一些比較圓的樹葉做了魚的身體。我還用記號筆在魚的身體上畫山眼睛、嘴巴還有鱗片。至于海草嘛，我就用一些小葉片做起來的。這樣，一幅畫就完成了。
這三只小魚在海里活蹦亂跳，還不停地吐泡泡，把大海掀起了一層層波紋。海草姐姐被小魚們吵醒了，對小魚們說：“呀，你今天這么起得這么早，小蝦們肯定還沒起床呢。怎么，你們不去吃它們？”小魚們只好愁眉苦臉地游走了。海草姐姐嘆了口氣，高興地說：“它們走了，我終于可以安心地睡覺了。”
怎么樣？是不是看了我這篇作文就知道這幅樹葉貼畫很美呢？
6.二年級小學(xué)生敘事作文
今天我和媽媽跟隨著夏令營回到了家，我們真是又累又開心呀！回想一下真是太有趣了。在北京第一天的時候乘著車到天安門去看升國旗。每每在電視中看到英姿勃發(fā)的國旗護衛(wèi)衛(wèi)隊和莊嚴(yán)的升旗儀式，我們總會心潮澎湃，能親眼能目睹這莊嚴(yán)而神圣的儀式，早早起床算得了什么！看完升旗后我們又去了故宮，看著這高大雄偉的故宮我深深的被她吸引住了。
第二天，我們帶著夢想到北京大學(xué)去，流連于未名湖光塔影、飛閣流丹，觀賞隨處可見的題詞碑刻，感受中國優(yōu)秀高等學(xué)府的人文習(xí)氣和歷史沉淀，閱讀北大。這里有爸爸媽媽的心愿，更有我的夢想。