奧數(shù)是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱。1934年—1935年，前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第xx屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、有5名男同學(xué)，4名女同學(xué)參加一個(gè)迎新年摸獎(jiǎng)活動(dòng)，他們從袋中摸出一張紙，其中只有一張紙有獎(jiǎng)，男同學(xué)中獎(jiǎng)的可能性是幾分之幾？
2、在一個(gè)口袋里放一些形狀和大小都一樣的紅球與白球，要使從袋中摸出一只紅球的可能性為，袋子里可以放幾個(gè)球，紅球和白球各放幾個(gè)？
3、有三張卡片上分別寫著2，4，5。
小明說：任意抽出兩張，積是雙數(shù)我就贏，積是單數(shù)算你贏。
小紅說：這樣不公平！
（1）小紅為什么說不公平？積是單數(shù)的可能性是多少？
（2）把這三個(gè)數(shù)字換成3，4，5，你覺得公平嗎？
4、有5個(gè)數(shù)按從小到大排列為：3、5、8、10、11。這組數(shù)的中位數(shù)是多少？
5、有5個(gè)數(shù)，它們分別是：14、8、22、15、28。小明說：“因?yàn)?2排在這五個(gè)數(shù)的中間，所以22是這組數(shù)的中位數(shù)?！蹦阏J(rèn)為小明說的對(duì)嗎？為什么？
2.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、口袋里有10只黑襪子，6只白襪子，8只紅襪子，任意摸出一只襪子，什么顏色襪子摸出的可能性？
2、有紅球、白球、黑球三種顏色的小球各10個(gè)，混放在一個(gè)黑色的布袋中，最少摸出多少個(gè)，才能保證有2個(gè)相同顏色的小球？如果要保證有6個(gè)顏色相同的小球，那么至少要取出多少個(gè)球？
3、有1只黑布袋，里面裝有黑、白、藍(lán)、黃4種顏色的襪子各10只，從中任意取出多少只襪子，才能保證有4雙襪子？
4、紅、黑、白顏色的筷子分別有1根、6根和8根，混雜在一起，黑暗中小明想從中取出顏色不同的筷子兩雙，至少要取出多少只筷子？
5、布袋中有6種不同顏色的手套各20只（手套不分左右），從中任意取出多少只才能保證有6副手套？
3.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，確定一個(gè)游戲，并制定一個(gè)公平的游戲規(guī)則。
2、學(xué)校進(jìn)行跳高比賽，參加決賽的有A、B、C、D、E、F六個(gè)人，對(duì)于誰是冠軍，看臺(tái)上甲、乙、丙、丁四人猜測(cè)如下；甲說：冠軍不是A，就是B；乙說：冠軍絕不是C；丙說：D、E、F都不可能是冠軍；丁說：冠軍可能是D、E、F中的一個(gè)。比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：這四個(gè)人中只有一人的猜測(cè)是正確的。請(qǐng)你判定，冠軍到底是誰？
4.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、桌子有三張卡片，分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？
2、某商品舉行促銷活動(dòng)，前100名的購(gòu)買者可以抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)20個(gè)，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)50個(gè)。
（1）這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)的可能性是（）
（2）第一個(gè)人抽獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)可能性是（），中二等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（）。
（3）抽獎(jiǎng)到一半，已經(jīng)有8人中一等獎(jiǎng)，15人中二等獎(jiǎng)，24人中三等獎(jiǎng)。這里李明第51個(gè)抽獎(jiǎng)，中一等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（）。
3、小明和小順同時(shí)各擲一個(gè)骰子。
（1）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的可能性是（）
（2）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是7的可能性是（）
（3）朝上的兩個(gè)數(shù)的和小于7的可能性是（）
（4）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是12的可能性是（）
（5）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)的可能性是（）
（6）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是8小明贏、朝上的兩個(gè)數(shù)的和是9小順贏，誰贏的可能性大？
5.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、一個(gè)外國(guó)小朋友手中有4張3分郵票和3張5分郵票。請(qǐng)你幫他算一算，他用這些郵票可以組成多少種不同的郵資？
解：把所有的情況都列舉出來：4張3分郵票可組成4種郵資：
3分，6分，9分，12分。
3張5分郵票可組成3種郵資：
5分，10分，15分。
兩種郵票搭配可組成12種郵資：
3+5=8（分）3+10=13（分）
3+15=18（分）6+5=11（分）
6+10=16（分）6+15=21（分）
9+5=14（分）9+10=19（分）
9+15=24（分）12+5=17（分）
12+10=22（分）12+15=27（分）
共可組成4+3+12=19種不同的郵資。
2、一些十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)可以由十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不同的兩個(gè)二位數(shù)相加得到，如12+21=33（人們通常把12和21這樣的兩個(gè)數(shù)叫做一對(duì)倒序數(shù)）。問在100之內(nèi)有多少對(duì)這樣的倒序數(shù)？
解：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)有：11、22、33、44、55、66、77、88、99九個(gè)。其中11和22都不能由一對(duì)倒序數(shù)相加得到。其他各數(shù)的倒序數(shù)是：
33：12和21…………………………………………1對(duì)
44：13和31…………………………………………1對(duì)
55：14和41、23和32……………………………2對(duì)
66：15和51、24和42……………………………2對(duì)
77：16和61、25和52、34和43…………………3對(duì)
88：17和71、26和62、35和53…………………3對(duì)
99∶18和81、27和72、36和63、45和54…4對(duì)
總數(shù)=1+1+2+2+3+3+4=16對(duì)。
1.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、有5名男同學(xué)，4名女同學(xué)參加一個(gè)迎新年摸獎(jiǎng)活動(dòng)，他們從袋中摸出一張紙，其中只有一張紙有獎(jiǎng)，男同學(xué)中獎(jiǎng)的可能性是幾分之幾？
2、在一個(gè)口袋里放一些形狀和大小都一樣的紅球與白球，要使從袋中摸出一只紅球的可能性為，袋子里可以放幾個(gè)球，紅球和白球各放幾個(gè)？
3、有三張卡片上分別寫著2，4，5。
小明說：任意抽出兩張，積是雙數(shù)我就贏，積是單數(shù)算你贏。
小紅說：這樣不公平！
（1）小紅為什么說不公平？積是單數(shù)的可能性是多少？
（2）把這三個(gè)數(shù)字換成3，4，5，你覺得公平嗎？
4、有5個(gè)數(shù)按從小到大排列為：3、5、8、10、11。這組數(shù)的中位數(shù)是多少？
5、有5個(gè)數(shù)，它們分別是：14、8、22、15、28。小明說：“因?yàn)?2排在這五個(gè)數(shù)的中間，所以22是這組數(shù)的中位數(shù)?！蹦阏J(rèn)為小明說的對(duì)嗎？為什么？
2.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、口袋里有10只黑襪子，6只白襪子，8只紅襪子，任意摸出一只襪子，什么顏色襪子摸出的可能性？
2、有紅球、白球、黑球三種顏色的小球各10個(gè)，混放在一個(gè)黑色的布袋中，最少摸出多少個(gè)，才能保證有2個(gè)相同顏色的小球？如果要保證有6個(gè)顏色相同的小球，那么至少要取出多少個(gè)球？
3、有1只黑布袋，里面裝有黑、白、藍(lán)、黃4種顏色的襪子各10只，從中任意取出多少只襪子，才能保證有4雙襪子？
4、紅、黑、白顏色的筷子分別有1根、6根和8根，混雜在一起，黑暗中小明想從中取出顏色不同的筷子兩雙，至少要取出多少只筷子？
5、布袋中有6種不同顏色的手套各20只（手套不分左右），從中任意取出多少只才能保證有6副手套？
3.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，確定一個(gè)游戲，并制定一個(gè)公平的游戲規(guī)則。
2、學(xué)校進(jìn)行跳高比賽，參加決賽的有A、B、C、D、E、F六個(gè)人，對(duì)于誰是冠軍，看臺(tái)上甲、乙、丙、丁四人猜測(cè)如下；甲說：冠軍不是A，就是B；乙說：冠軍絕不是C；丙說：D、E、F都不可能是冠軍；丁說：冠軍可能是D、E、F中的一個(gè)。比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：這四個(gè)人中只有一人的猜測(cè)是正確的。請(qǐng)你判定，冠軍到底是誰？
4.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、桌子有三張卡片，分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？
2、某商品舉行促銷活動(dòng)，前100名的購(gòu)買者可以抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)20個(gè)，二等獎(jiǎng)30個(gè)，三等獎(jiǎng)50個(gè)。
（1）這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)的可能性是（）
（2）第一個(gè)人抽獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)可能性是（），中二等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（）。
（3）抽獎(jiǎng)到一半，已經(jīng)有8人中一等獎(jiǎng)，15人中二等獎(jiǎng)，24人中三等獎(jiǎng)。這里李明第51個(gè)抽獎(jiǎng)，中一等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（），中三等獎(jiǎng)的可能性是（）。
3、小明和小順同時(shí)各擲一個(gè)骰子。
（1）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的可能性是（）
（2）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是7的可能性是（）
（3）朝上的兩個(gè)數(shù)的和小于7的可能性是（）
（4）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是12的可能性是（）
（5）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù)的可能性是（）
（6）朝上的兩個(gè)數(shù)的和是8小明贏、朝上的兩個(gè)數(shù)的和是9小順贏，誰贏的可能性大？
5.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況
1、一個(gè)外國(guó)小朋友手中有4張3分郵票和3張5分郵票。請(qǐng)你幫他算一算，他用這些郵票可以組成多少種不同的郵資？
解：把所有的情況都列舉出來：4張3分郵票可組成4種郵資：
3分，6分，9分，12分。
3張5分郵票可組成3種郵資：
5分，10分，15分。
兩種郵票搭配可組成12種郵資：
3+5=8（分）3+10=13（分）
3+15=18（分）6+5=11（分）
6+10=16（分）6+15=21（分）
9+5=14（分）9+10=19（分）
9+15=24（分）12+5=17（分）
12+10=22（分）12+15=27（分）
共可組成4+3+12=19種不同的郵資。
2、一些十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)可以由十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不同的兩個(gè)二位數(shù)相加得到，如12+21=33（人們通常把12和21這樣的兩個(gè)數(shù)叫做一對(duì)倒序數(shù)）。問在100之內(nèi)有多少對(duì)這樣的倒序數(shù)？
解：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)有：11、22、33、44、55、66、77、88、99九個(gè)。其中11和22都不能由一對(duì)倒序數(shù)相加得到。其他各數(shù)的倒序數(shù)是：
33：12和21…………………………………………1對(duì)
44：13和31…………………………………………1對(duì)
55：14和41、23和32……………………………2對(duì)
66：15和51、24和42……………………………2對(duì)
77：16和61、25和52、34和43…………………3對(duì)
88：17和71、26和62、35和53…………………3對(duì)
99∶18和81、27和72、36和63、45和54…4對(duì)
總數(shù)=1+1+2+2+3+3+4=16對(duì)。