學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。下面是為您整理的《初一下冊課件作業(yè)本答案》，僅供大家參考。
    1.初一下冊課件作業(yè)本答案
    1、直角垂足
    2、有且只有一條直線
    [課堂作業(yè)]
    1、D
    2、∠1+∠2=90°
    3、在同=平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
    4、略
    5、(1)因?yàn)镺A⊥OB，OC⊥OD，
    所以∠AOB=∠COD=90°.
    所以∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB.
    所以∠AOC=∠BOD
    (2)因?yàn)椤螦OB=90°，∠BOD-32°，∠AOE+∠AOB+∠BOD=180°，
    所以∠AOE-=58°
    [課后作業(yè)]6、D
    7、B
    8、C
    9、OE⊥AB
    10、70°
    11、因?yàn)镺E⊥CD，OF⊥AB，
    所以∠DOE=∠BOF=90°，
    所以∠DOE+∠BOF=180°，
    因?yàn)椤螧OD與∠ACC是對頂角，
    所以∠BOD=∠AOC=30°.
    又因?yàn)椤螪OE+∠BOF=∠EOF+∠BOD，
    所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD=180°-30°=150°
    12、存在OE⊥AB.
    理由：因?yàn)椤螦OC=45°，所以∠AOD=180°-∠ACC=180°-45°=135°.
    因?yàn)椤螦OD=3∠DOE，所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°，
    所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE=90°，所以O(shè)E⊥AB.
    13、由OE平分∠BOC，可知∠COE=∠BOE.
    而∠BOD：∠BOE=2：3，可設(shè)∠BOD=2x，
    則∠BOE=∠COE=3x,由∠COE+∠BOE+∠BOD=180°，
    可得3x+3x+2x-=180°.解得x=22.5°，
    則∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD=45°.由OF⊥CD，可得∠COF=90°.
    所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°
    2.初一下冊課件作業(yè)本答案
    【基礎(chǔ)鞏固】
    1、青藏青海西藏畜牧
    2、牦牛藏綿羊藏山羊
    3-11題選擇題：
    3D8C
    4B9A
    5D10A
    6D11B
    7D
    12、（1）瀾滄江 青海 太平雅魯藏布江 印度
    （2）青藏格爾木西藏
    （3）青海湖
    （4）草場面積大，牧草的營養(yǎng)成分含量高。
    【拓展提升】
    1、A-b-（3）B-c-（2）C-a-（1）
    2、B
    3.初一下冊課件作業(yè)本答案
    《聞一多先生的說和做》答案
    1、鍥瀝衙凝窺暇
    2、（1）鉆之彌堅(jiān)鉆得越鍥而不舍
    （2）廢寢忘食
    3、示例：一言九鼎；一諾千金；一言既出，駟馬難追；言出必行；言必信，行必果；多行不義必自斃等。
    4、參加*；起草傳單；大會演說。
    5、（1）對革命的宣傳和動員，對*的揭露和斥責(zé)。
    （2）向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。
    6、不好。加點(diǎn)的詞語抓住外貌特征進(jìn)行描寫，形象生動地突出了聞一多大義凜然的氣概，表達(dá)了對聞一多的頌揚(yáng)與景仰之情。
    7、含義：表現(xiàn)了聞一多先生言行一致的高尚人格。作用：總結(jié)全文。
    8、冰心老人病魔纏身仍關(guān)心年老病人的狀況。
    9、因?yàn)楸碾m然離我們遠(yuǎn)去了，但留給我們的是高尚的人格和博大的愛心。
    10、先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，后自然地成為一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
    11、略
    12、提示：“吾將上下而求索”的屈原，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，“甘愿作一枚螺絲
    釘”的雷鋒，乃至?xí)r刻都呵護(hù)著我們成長的父母、朋友、老師，等等。
    《音樂巨人貝多芬》答案
    1、磐躇檻捏晰荷
    2、惹章堪默翼翼徒
    3、愁苦蓬勃深邃逼視
    4、比作密不通風(fēng)的磐石和不見天日的囚室。生動形象地表明了耳聾帶給貝多芬的極大不幸。
    5、（1）一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，使他常常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音；另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。
    （2）羅曼‘羅蘭受貝多芬精神的感召，刻畫了一位與貝多芬經(jīng)歷相似的文學(xué)人物，成就了一部著作。
    6、聽眾看到貝多芬指揮不正常而表現(xiàn)出驚訝。
    7、提示：可以表現(xiàn)對貝多芬遭遇不幸的震驚和痛惜，可以表現(xiàn)對貝多芬音樂生命的熱愛和崇敬等。
    8、“宛如英雄”的意思是好像英雄一樣．文中指像音樂老師這樣平凡的人（包括卑微的人）從貝多芬的音樂中獲得了精神的力量，感受到悲壯與幸福，使平凡的人能夠超越平常的自己，有了英雄般的偉大。
    9、飽含著屈辱、忍耐和孤獨(dú)，又醞釀著憤怒和抗?fàn)帯?BR>    10、（1）運(yùn)用了動作描寫和肖像描寫的手法，形象生動地寫出了音樂老師在聆聽音樂時(shí)的激動情緒。
    （2）運(yùn)用了肖像描寫，形象生動地描繪了音樂老師沉浸在音樂中的情形，突出了他對學(xué)生精神上的感染力。
    11、他寡言少語但有著好脾氣；平凡樸實(shí)，有愛心；在課堂上慷慨激昂，有較高音樂欣賞水平。
    12、示例：你雖然過著簡單樸素的生活，但卻譜寫了激情洋溢的樂章；雖然上帝無情地奪走了你的聽力，但你卻以超人的毅力為世人帶來美妙的音樂。
    4.初一下冊課件作業(yè)本答案
    流動的組織血液答案
    基礎(chǔ)梳理
    1、組織血細(xì)胞
    2、營養(yǎng)物質(zhì)（養(yǎng)料）氧氣血液
    3、取鏡對光
    4、切片涂片裝片永久玻片標(biāo)本臨時(shí)玻片標(biāo)本
    5、分層淡黃血漿55%紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿
    血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
    ①紅細(xì)胞(RBC)
    ②血小板(PLT)
    ③白細(xì)胞(WBC)
    ④血漿
    ⑤白細(xì)胞
    ⑥紅細(xì)胞
    6、液水90%營養(yǎng)成分代謝廢物血漿蛋白血細(xì)胞物質(zhì)廢物
    7、紅細(xì)胞圓盤細(xì)胞核120血紅蛋白鐵結(jié)合分離氧氣
    8、白細(xì)胞細(xì)胞核變形吞噬
    9、血小板細(xì)胞核不規(guī)則止血
    10、運(yùn)輸防御保護(hù)
    全能訓(xùn)練•梯度升級
    基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
    1、B
    2、A
    3、D
    4、B
    5、（1）B
    （2）C
    （3）A
    （4）D
    能力提升
    1B6C
    2B7B
    3A8A
    4B9C
    5C
    10、（1）白細(xì)胞
    （2）貧血鐵蛋白質(zhì)
    （3）血小板止血和加速凝血
    11、（1）A紅細(xì)胞細(xì)
    （2）擦鏡紙
    （3）50
    5.初一下冊課件作業(yè)本答案
    東南亞答案
    基礎(chǔ)梳理
    1、（1）亞大洋印度太平
    （2）馬來蘇門答臘歐
    太平洋新加坡
    2、（1）①緬甸、老撾、越南
    ②老撾
    ③越南、柬埔寨、馬來西亞（有一部分位于島嶼上）、緬甸、泰國
    ④新加坡、菲律賓、東帝汶、文萊、印度尼西亞
    ⑤越南、菲律賓等
    ⑥印度尼西亞
    （2）①泰國
    ②菲律賓
    ③印度尼西亞
    ④馬來西亞
    ⑤泰國、越南、緬甸
    （3）由左到右，自上而下依次是：紅河越南湄公河柬埔寨湄公河老撾湄南河泰國伊洛瓦底江緬甸。
    3、（1）新加坡、馬來西亞、泰國。
    （2）緬甸仰光的大金塔，泰國曼谷的水上市場，柬埔寨的吳哥窟，越南的下龍灣，花園城市——新加坡，印度尼西亞的巴厘島等。
    （3）①東南亞與我國山水相連，距離較近；
    ②東南亞與我國景觀差異大，我國主要在溫帶地區(qū)，而東南亞的熱帶風(fēng)光旖旎；
    ③語言文化差異小，華人和華僑在東南亞各國人口中占較大比重。
    合作探究•重點(diǎn)突破
    誘思探究
    1、東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”，位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道。馬六甲海峽是西亞、非洲石油運(yùn)輸?shù)綎|亞的重要通道，被稱為“海上生命線”。
    2、中南半島的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲，因?yàn)楹恿餮匕兜貐^(qū)地勢平坦，土壤肥沃，易于灌溉，交通便利，經(jīng)過長期開發(fā)，已成為東南亞人口稠密、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的重要地區(qū)。
    3、（1）泰國
    （2）新加坡
    （3）對流雨
    （4）泰國新加坡亞歐太平洋印度洋
    課堂檢測
    1、D
    2、C
    3、A
    4、C
    5、（1）東南亞馬六甲馬來蘇門答臘
    （2）三角洲熱帶季風(fēng)雨熱同期人口稠密，勞動力充足稻米
    6、（1）*臺灣海峽
    （2）菲律賓
    （3）山河相間、縱列分布。
    （4）南海海域礦產(chǎn)資源十分豐富，海底蘊(yùn)藏有豐富的石油、天然氣資源（被稱為“第二個(gè)波斯灣”）；該海域是馬六甲海峽運(yùn)輸航線的必經(jīng)之地，其戰(zhàn)略地理位置十分重要。
    （5）湄公河流經(jīng)地區(qū)降水豐富，河流水量大；湄公河流經(jīng)地區(qū)多山地，落差大。
    課時(shí)訓(xùn)練•基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
    1C5C
    2C6D
    3C7D
    4A8B
    9、（1）117°51'E15°07'N
    （2）東南1000石油（天然氣）
    （3）太平洋
    （4）日本從中東大量進(jìn)口石油，需要經(jīng)過甲（馬六甲）海峽，甲（馬六甲）海峽是從中東至日本短航線的必經(jīng)之地。
    10、（1）瀾滄江
    （2）老撾泰國緬甸
    （3）熱帶季風(fēng)氣候，降水集中；中南半島北高南低，雨水匯集于曼谷，排水不暢，易發(fā)生洪水災(zāi)害。
    （4）菲律賓越南馬來西亞
    （5）馬六甲。