童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的三年級自編童話故事作文，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.三年級自編童話故事作文：寶寶的疑惑
寶寶家住在村頭，寶寶喜歡在他家前面的田地里玩耍。這天他正在田地里玩耍，天漸漸的陰了下來。
“寶寶，回家啦！天要下雨了?！眿寢屧谠鹤永锝袑殞毣丶?，寶寶回答“呃”寶寶正準備回家，看到不遠處有一群飛得很低的小燕子，恩？？小燕子怎么飛得這么低？平常不是飛得很高么？
寶寶決定去問問小燕子們?yōu)槭裁达w得這么低。
“你們好，小燕子，你們怎么飛得這么低??？”寶寶走到燕子那里問道。
其中一個燕子回答：“我們在捉蟲子啊！''
"??？”寶寶更疑惑了，“捉蟲子？”小燕子說：“是啊，下雨前，空氣濕度大，小昆蟲們翅膀沾了濕氣變得沉重，所以就飛不高，我們要吃這些小昆蟲就也得飛得低一些了。
”呃，寶寶聽了之后，明白了好多，高興地說了聲：“小燕子們再見！”然后高興地往家里跑去，嘴里還大聲說著：“媽媽，我知道小燕子下雨前為什么飛得低了?！?BR> 2.三年級自編童話故事作文：花瓶里的桔子樹
兔子小米是一只美麗善良的兔子，看見誰有困難，它都會想辦法幫助。兔子小米幫小熊郵遞員送過信，幫小狗賣過冰糖葫蘆，幫鴨媽媽尋找過小鴨子，幫小貓咪找過醫(yī)生……
兔子小米看見那些孤獨的躲在石板上的種子，也會把它們帶回家，種在花盆里。漸漸地，兔子小米的家，成了一個大花園：杜鵑花、牽牛花、菊花、臘梅花……每個季節(jié)都會有美麗的花兒盛開，表達了花兒們對小米的感謝之情。
這一天，兔子小米又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它孤獨地躺在一塊大石頭上，痛苦地叫著。
“親愛的種子，你愿意和我一起回家嗎？”兔子小米問。
“啊，親愛的兔子姐姐，你愿意把我?guī)Щ丶遥媸翘昧?！”種子說。
兔子小米把種子帶回了家，放在桌子上。桌子上有一個花瓶，里面插著一株水培吊蘭。兔子小米正忙著準備花盆，在花盆里放土的時候，種子用盡全身力氣，蹦進了花瓶里。
“呀，你不可以呆在里面，這么多的水，會淹死你的?！蓖米有∶紫氚逊N子從花瓶里撈出來。
“兔子姐姐，你就讓我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～個朋友陪伴。”種子說。
“兔子姐姐，就讓我陪著它吧，在來這里之前，它一定生活得非常孤單?！钡跆m說。
“好啊?！蓖米有∶渍f。
噢，種子太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝著水。種子喝足了水以后，吊蘭的根須輕輕一托，就把種子托出水面來。
“吊蘭姐姐，我就呆在這里，和你作伴，好嗎？”種子說。
“好啊好啊，你老是這么泡著，是發(fā)不了芽的，你就生活在我的懷里吧，既能吸收到養(yǎng)份，又不至于被水泡壞?！钡跆m說。
就這樣，種子和吊蘭生活在一起了。兔子小米精心地照料著種子和吊蘭，不讓它們?nèi)彼腿别B(yǎng)料，經(jīng)常把它們移到窗臺上去曬太陽，還會經(jīng)常和它們說話，給它們講好聽的童話故事。
兔子小米和吊蘭都沒有想到，這真是一顆神奇的種子，僅用了一個月的時候，它就完成了發(fā)芽，展葉，抽枝，開花，結果。當初那粒小小的種子，長成了一棵桔子樹，這棵生長在花瓶里的桔子樹，樹上掛滿了紅燈籠一樣的桔子，桔子們散發(fā)出來的清香，縈繞在兔子小米的房間里。
兔子小米和吊蘭真是太開心了，它們怎么也沒有想到，它們僅僅給予了一點點愛心，種子就長成了一棵碩果累累的大樹。
3.三年級自編童話故事作文：飛快行走的時間
清晨，太陽從東方冉冉升起。
一只小花蝴蝶換上了一身美麗的新衣服。
它高興地奔出家門，在廣闊的大地上飛舞，小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就問：“小蜜蜂你忙什么呢？看你身上上下左右全都沾滿了各種花粉，都成大花臉了，你為什么不打扮一下吶？”
小蜜蜂抬起頭，理了理頭上的花粉：“我呀！正忙著采集花粉準備釀蜜沒時間打扮。等我把蜂蜜釀好之后，請大家都來品嘗，享受甘甜美食。這該是多美好的事情啊……”
小花蝴蝶飛走了。又看到在地面上忙碌的小螞蟻。“喂，小螞蟻，你拖拽著那么沉重的東西，那么辛苦，你忙什么呢？”
小螞蟻回頭看了看小花蝴蝶，擦了擦頭上的汗。“我呀，正忙著采集食物，回家喂養(yǎng)小弟弟，小妹妹們，好讓它他健康成長……”
小花蝴蝶又飛走了，太陽從西邊的天空慢慢落下，小花蝴蝶飛舞了一天，看到許多動物都在忙碌著，收獲著，而它自己吶，除了展示它的新衣服的美麗，別的事什么也沒作，寶貴的時間就這樣流逝了，多可惜?。?BR> 4.三年級自編童話故事作文：燕子媽媽說家規(guī)
一只小燕子穿著一身漂亮的服裝，它跟隨在它的燕子媽媽身后，學著媽媽的樣子在認真地練習飛行，其它的小鳥，小鴨們也跟在它們的媽媽后面，在附近玩耍著。
太陽已經(jīng)高高地懸掛在天空。炙熱的高溫使小燕子汗流頰背。但小燕子仍堅持著認真地，刻苦的練習。
燕子媽媽招呼小燕子：“孩子，到大樹下乘涼，歇歇吧！”小燕子來到大樹下，疲憊的它坐在大樹下，順勢躺在草地上，??！真放松啊。
燕子媽媽看見小燕子躺身在草地上，趕緊對它說：“起來起來，這里是公共場所，注意行為禮儀，猶其是女孩子更要注重行為規(guī)范。”小燕子立刻爬起身，站在樹蔭下。
這時，一只小*鼠從家里跑了出來，它光著身子，什么也沒穿。
小雞，小鴨和小鳥還有它們的父母，大家都看到了四處亂跑的小*鼠，立刻哄笑起來。
“小*鼠丟人了！”小雞，小鴨和小鳥齊聲喊了起來。
聽見喊聲，在家的*鼠媽媽向外一看，立刻高聲大喊：“小*鼠，你馬上給我滾回家，看我不狠狠地收拾你，丟人顯眼。我們的家風都讓你給敗壞了。”小*鼠跑回了家。
燕子媽媽一邊給小燕子整理服裝，一邊對它說：“國有國法，家有家規(guī)，我們的行為舉止，一定要遵守禮儀規(guī)范，使大家和諧相處?！?BR> 燕子媽媽看著在河邊洗臉的山貓對小燕子說：“你看山貓先生，外出方便的時候，總是先挖好土坑，方便后，又用土將土坑埋好。這是值得贊揚的?！?BR> 小燕子仰臉對燕子媽媽說：“我記住了，我們繼續(xù)練習飛行吧！”
5.三年級自編童話故事作文：小豬懶懶
一只小豬，名叫“懶懶”，可他卻是一只活潑可愛的小豬。
一天，他在豬圈里待煩了，因為整天除了吃就是睡，實在無趣。正巧，一群小學生從院門外經(jīng)過，有說有笑地談論著學校里有趣的事情，頓時一個奇怪的想法從小豬的腦子里冒了出來：“我也要上學！”
小豬說服了媽媽，第二天便背上新買的書包去上學了。到了學校，班主任老師為他安排了座位，他終于可以和其他同學一起認認真真地聽課了。
上課了，老師開始教大家寫字。這可難住了小豬，因為他既沒有靈活的手指，也沒有寬大的手掌。他的那兩個又粗又硬的手指根本握不住細小的筆，所以筆就不聽使喚地在紙上到處亂畫?？尚∝i不放棄，抓緊一切時間練習寫字。星期天，別的小朋友都出去玩了，他還在屋子里練習。經(jīng)過半年多時間的努力，小豬寫的字越來越漂亮了。
小豬懶懶成了第一個會寫字、有文化的豬寶寶，不久就成為了動物界鼎鼎有名的大明星。
1.三年級自編童話故事作文：寶寶的疑惑
寶寶家住在村頭，寶寶喜歡在他家前面的田地里玩耍。這天他正在田地里玩耍，天漸漸的陰了下來。
“寶寶，回家啦！天要下雨了?！眿寢屧谠鹤永锝袑殞毣丶?，寶寶回答“呃”寶寶正準備回家，看到不遠處有一群飛得很低的小燕子，恩？？小燕子怎么飛得這么低？平常不是飛得很高么？
寶寶決定去問問小燕子們?yōu)槭裁达w得這么低。
“你們好，小燕子，你們怎么飛得這么低??？”寶寶走到燕子那里問道。
其中一個燕子回答：“我們在捉蟲子啊！''
"??？”寶寶更疑惑了，“捉蟲子？”小燕子說：“是啊，下雨前，空氣濕度大，小昆蟲們翅膀沾了濕氣變得沉重，所以就飛不高，我們要吃這些小昆蟲就也得飛得低一些了。
”呃，寶寶聽了之后，明白了好多，高興地說了聲：“小燕子們再見！”然后高興地往家里跑去，嘴里還大聲說著：“媽媽，我知道小燕子下雨前為什么飛得低了?！?BR> 2.三年級自編童話故事作文：花瓶里的桔子樹
兔子小米是一只美麗善良的兔子，看見誰有困難，它都會想辦法幫助。兔子小米幫小熊郵遞員送過信，幫小狗賣過冰糖葫蘆，幫鴨媽媽尋找過小鴨子，幫小貓咪找過醫(yī)生……
兔子小米看見那些孤獨的躲在石板上的種子，也會把它們帶回家，種在花盆里。漸漸地，兔子小米的家，成了一個大花園：杜鵑花、牽牛花、菊花、臘梅花……每個季節(jié)都會有美麗的花兒盛開，表達了花兒們對小米的感謝之情。
這一天，兔子小米又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它孤獨地躺在一塊大石頭上，痛苦地叫著。
“親愛的種子，你愿意和我一起回家嗎？”兔子小米問。
“啊，親愛的兔子姐姐，你愿意把我?guī)Щ丶遥媸翘昧?！”種子說。
兔子小米把種子帶回了家，放在桌子上。桌子上有一個花瓶，里面插著一株水培吊蘭。兔子小米正忙著準備花盆，在花盆里放土的時候，種子用盡全身力氣，蹦進了花瓶里。
“呀，你不可以呆在里面，這么多的水，會淹死你的?！蓖米有∶紫氚逊N子從花瓶里撈出來。
“兔子姐姐，你就讓我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～個朋友陪伴。”種子說。
“兔子姐姐，就讓我陪著它吧，在來這里之前，它一定生活得非常孤單?！钡跆m說。
“好啊?！蓖米有∶渍f。
噢，種子太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝著水。種子喝足了水以后，吊蘭的根須輕輕一托，就把種子托出水面來。
“吊蘭姐姐，我就呆在這里，和你作伴，好嗎？”種子說。
“好啊好啊，你老是這么泡著，是發(fā)不了芽的，你就生活在我的懷里吧，既能吸收到養(yǎng)份，又不至于被水泡壞?！钡跆m說。
就這樣，種子和吊蘭生活在一起了。兔子小米精心地照料著種子和吊蘭，不讓它們?nèi)彼腿别B(yǎng)料，經(jīng)常把它們移到窗臺上去曬太陽，還會經(jīng)常和它們說話，給它們講好聽的童話故事。
兔子小米和吊蘭都沒有想到，這真是一顆神奇的種子，僅用了一個月的時候，它就完成了發(fā)芽，展葉，抽枝，開花，結果。當初那粒小小的種子，長成了一棵桔子樹，這棵生長在花瓶里的桔子樹，樹上掛滿了紅燈籠一樣的桔子，桔子們散發(fā)出來的清香，縈繞在兔子小米的房間里。
兔子小米和吊蘭真是太開心了，它們怎么也沒有想到，它們僅僅給予了一點點愛心，種子就長成了一棵碩果累累的大樹。
3.三年級自編童話故事作文：飛快行走的時間
清晨，太陽從東方冉冉升起。
一只小花蝴蝶換上了一身美麗的新衣服。
它高興地奔出家門，在廣闊的大地上飛舞，小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就問：“小蜜蜂你忙什么呢？看你身上上下左右全都沾滿了各種花粉，都成大花臉了，你為什么不打扮一下吶？”
小蜜蜂抬起頭，理了理頭上的花粉：“我呀！正忙著采集花粉準備釀蜜沒時間打扮。等我把蜂蜜釀好之后，請大家都來品嘗，享受甘甜美食。這該是多美好的事情啊……”
小花蝴蝶飛走了。又看到在地面上忙碌的小螞蟻。“喂，小螞蟻，你拖拽著那么沉重的東西，那么辛苦，你忙什么呢？”
小螞蟻回頭看了看小花蝴蝶，擦了擦頭上的汗。“我呀，正忙著采集食物，回家喂養(yǎng)小弟弟，小妹妹們，好讓它他健康成長……”
小花蝴蝶又飛走了，太陽從西邊的天空慢慢落下，小花蝴蝶飛舞了一天，看到許多動物都在忙碌著，收獲著，而它自己吶，除了展示它的新衣服的美麗，別的事什么也沒作，寶貴的時間就這樣流逝了，多可惜?。?BR> 4.三年級自編童話故事作文：燕子媽媽說家規(guī)
一只小燕子穿著一身漂亮的服裝，它跟隨在它的燕子媽媽身后，學著媽媽的樣子在認真地練習飛行，其它的小鳥，小鴨們也跟在它們的媽媽后面，在附近玩耍著。
太陽已經(jīng)高高地懸掛在天空。炙熱的高溫使小燕子汗流頰背。但小燕子仍堅持著認真地，刻苦的練習。
燕子媽媽招呼小燕子：“孩子，到大樹下乘涼，歇歇吧！”小燕子來到大樹下，疲憊的它坐在大樹下，順勢躺在草地上，??！真放松啊。
燕子媽媽看見小燕子躺身在草地上，趕緊對它說：“起來起來，這里是公共場所，注意行為禮儀，猶其是女孩子更要注重行為規(guī)范。”小燕子立刻爬起身，站在樹蔭下。
這時，一只小*鼠從家里跑了出來，它光著身子，什么也沒穿。
小雞，小鴨和小鳥還有它們的父母，大家都看到了四處亂跑的小*鼠，立刻哄笑起來。
“小*鼠丟人了！”小雞，小鴨和小鳥齊聲喊了起來。
聽見喊聲，在家的*鼠媽媽向外一看，立刻高聲大喊：“小*鼠，你馬上給我滾回家，看我不狠狠地收拾你，丟人顯眼。我們的家風都讓你給敗壞了。”小*鼠跑回了家。
燕子媽媽一邊給小燕子整理服裝，一邊對它說：“國有國法，家有家規(guī)，我們的行為舉止，一定要遵守禮儀規(guī)范，使大家和諧相處?！?BR> 燕子媽媽看著在河邊洗臉的山貓對小燕子說：“你看山貓先生，外出方便的時候，總是先挖好土坑，方便后，又用土將土坑埋好。這是值得贊揚的?！?BR> 小燕子仰臉對燕子媽媽說：“我記住了，我們繼續(xù)練習飛行吧！”
5.三年級自編童話故事作文：小豬懶懶
一只小豬，名叫“懶懶”，可他卻是一只活潑可愛的小豬。
一天，他在豬圈里待煩了，因為整天除了吃就是睡，實在無趣。正巧，一群小學生從院門外經(jīng)過，有說有笑地談論著學校里有趣的事情，頓時一個奇怪的想法從小豬的腦子里冒了出來：“我也要上學！”
小豬說服了媽媽，第二天便背上新買的書包去上學了。到了學校，班主任老師為他安排了座位，他終于可以和其他同學一起認認真真地聽課了。
上課了，老師開始教大家寫字。這可難住了小豬，因為他既沒有靈活的手指，也沒有寬大的手掌。他的那兩個又粗又硬的手指根本握不住細小的筆，所以筆就不聽使喚地在紙上到處亂畫?？尚∝i不放棄，抓緊一切時間練習寫字。星期天，別的小朋友都出去玩了，他還在屋子里練習。經(jīng)過半年多時間的努力，小豬寫的字越來越漂亮了。
小豬懶懶成了第一個會寫字、有文化的豬寶寶，不久就成為了動物界鼎鼎有名的大明星。