在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
憲法宣傳月總結(jié)報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后,××校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排
1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動(dòng),通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識(shí),做知法守法的好公民”,對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào),整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)。
4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識(shí) 提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng),班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,通過比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。
憲法宣傳月總結(jié)報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后,××校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排
1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動(dòng),通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識(shí),做知法守法的好公民”,對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào),整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)。
4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識(shí) 提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng),班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,通過比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。