生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。以下是整理的《小學三年級200字生活日記（范文10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級200字生活日記范文 篇一
我的假期生活是豐富多彩的，但令我難忘值得回憶的一件事就是滑冰。
春節(jié)期間，媽媽帶我去滑冰。到了滑冰場，我穿上滑冰鞋，但我剛一邁步，就跌倒在了地上。這時一位教練突然滑了過來，他說要免費教我。太不可思議了，我做夢都沒有想到。他非常仔細的教我，說這步這樣滑，那步那樣滑，沒想到一個小時我就學會了，而且滑的技術(shù)快趕上教練了。
后來我又進一步練習，從高坡上往下滑。但旁邊有一位同志沒把握好給骨折了，讓我真是忐忑不安??！所以我更認真了，把每一個細節(jié)都把握的非常好，終沖過了終點，而且成為這里第一個沖過終點的人。媽媽為我而感到驕傲，激動的歡呼起來。
滑冰對我來說是一項既有趣又好玩的運動，如果你也感興趣就去滑冰吧。
2.小學三年級200字生活日記范文 篇二
周末，寫完作業(yè)的我，興奮地拿著五顏六色的圈圈在大客廳里玩起了“套圈”游戲。
我先拿了好幾個彩圈往玩具上扔，可是怎么也套不上，我又接二連三地扔了好幾次都扔偏了，彩環(huán)滾得滿地都是，我心里很難過。
這時，爸爸來到我身邊，看到我一臉失望的表情，說：“我們一起玩吧！”我聽了很感動，請教爸爸：“我應(yīng)該怎么玩呢？”爸爸說：“你先向前跨一步，拿起彩圈再輕輕一拋?！蔽覍W著爸爸的樣子，深吸了一口氣，瞄準了好長時間，對準小鳥籠，輕輕一拋，彩圈輕飄飄地從我手中飛了出去，套中了！我開心得一蹦三尺高！
3.小學三年級200字生活日記范文 篇三
我的爸爸媽媽已經(jīng)出差很久了，我非常想念他們。
現(xiàn)在，每天早晚都是奶奶給我做飯。奶奶做的飯，除了米湯還是米湯，我都吃膩了。昨天傍晚，我到樓下喻錦誠家玩。剛剛進門，就聽見喻錦誠的媽媽對喻錦誠說：“喻錦誠，媽媽今天給你做了紅燒肉，你快吃吧！”我聽到這句話，轉(zhuǎn)身就走。我想起了我媽媽給我做的紅燒肉。那肉不但美味，還帶著媽媽的心意。我吃著是多么開心開心呀！
今天學校放假，沒有爸爸陪我玩，我只能一個人到公園去玩。我看到天宇和他爸爸在草坪上踢足球。我又想起爸爸跟我一起踢足球時是多么的開心呀！我馬上回家，撲在床上哇哇大哭……
爸爸、媽媽，我好想你們呀！你們快回家吧！
4.小學三年級200字生活日記范文 篇四
今天我到樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細觀察起來。
螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻是靠什么認路的呢？原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢？原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護它。
5.小學三年級200字生活日記范文 篇五
今天晚上，我們一家人吃過晚飯，一起去七賢公園散步。俗話說：“飯后百步走，活到九十九”嘛！
我們走到七賢公園，藍天叔叔已經(jīng)下班了，只剩下蟬這位歌唱家還在為我們演奏。
我們鍛煉過身體，慢悠悠的走到湖邊，看到了一朵粉紅色的荷花躲在蘆葦叢中。歌唱的蟬演奏的一首首歌曲，使荷花變得更加美麗，再加上黑夜的靜寂，使躲在蘆葦叢中的荷花變得更加的神秘了。那朵粉紅的荷花，猶如一位亭亭玉立的少女，站在蘆葦叢這座T臺上，不停地不好意思的微笑著。再外加旁邊的荷葉的襯托和不時飛來的幾只小蜜蜂，荷花變得更加漂亮了。
如果修武的每一座花園都有這樣美麗的荷花，那修武一定能更美麗，更香，更讓人賞心悅目了！
6.小學三年級200字生活日記范文 篇六
今天，我們家要涼拌皮蛋，媽媽叫我去刨皮蛋。我先用盆子接了一盆水，把四個可愛的皮蛋放了進去，我用刀子把皮蛋上面的泥巴一一刮去。刮干凈之后把臟水倒了，然后接一盆清水，把皮蛋放進去，原來臟兮兮的皮蛋變的干凈了。把皮蛋取出來，敲開蛋殼，把里面的蛋取出來放到碗里。用筷子把蛋分成四份，后就開始涼拌了。
這是我親自實踐過做涼拌皮蛋的做法：皮蛋五只，切成四片，擺入在碟中。肉未少許，蒜適量，辣椒醬、醬油待用。熱鍋后，按次序下油、蒜、肉未、醬油、辣椒，辣椒醬爆至出油，在皮蛋上撒上一層糖后，把鍋里的配。料澆在皮蛋上，撒上蔥花即可?？诟校呵鍥鏊冢兜栗r美。
嘗到自己第做的涼拌皮蛋，心里喜滋滋的。看到家人把皮蛋都吃完了，我的心里別提多開心了！雖然自己留下了勞動的汗水，但是我體驗到了生活的快樂。
7.小學三年級200字生活日記范文 篇七
星期六，爸爸帶我和弟弟涵涵去放風箏。
爸爸可是個放風箏的能手，只見他手握線軸，叫涵涵高高地舉起風箏。他迎著風猛跑，等到風箏飄飄悠悠地飛上天空時，才停了下來。爸爸跟我說：“放風箏也是有技巧的，你要一直手拉著線試探松緊。松的話，要趕緊收線，緊的話，要放線。”就這樣，他用這個技巧，把幾百米的線都放完了，佩服得我五體投地！
爸爸放的風箏又高又穩(wěn)，可涵涵非要來搶著放。他笑嘻嘻地朝我們做鬼臉，卻不知，風箏像酒鬼一樣漸漸地掉落下來。一掉不要緊，可是線都纏在了一起。我一邊幫著爸爸理線，一邊埋怨弟弟的頑皮。一小時后，我望著被理好的線，長呼了一口氣。
雖然有個不愉快的小插曲，但爸爸陪伴我們放風箏的時光還是很美好的?，F(xiàn)在，我正趴在窗臺上，期待著下一個周末的來臨。
8.小學三年級200字生活日記范文 篇八
今天是周末，我和媽媽回鄉(xiāng)去看太姥姥。
熟悉的山腳下，沿途都是歲月的痕跡。湛藍的天空和清澈的小河依舊，旁邊的小樹林仍然伴隨著鳥語花香，它們永遠是大自然寵愛的孩子。
看到太姥姥家了，屋頂?shù)臒焽栾h出云朵一般的煙氣，和天空融合到一起，與云朵作了玩伴……一切都是那么熟悉親切。
到太姥姥家了，老壽星親熱地抱住我，親戚們笑呵呵地問這問那，把我圍在中間，就好似大樹的年輪，我成了中心。而在那數(shù)不清的年輪上，不知道經(jīng)歷了多少年風風雨雨，太姥姥有了姥姥，姥姥有了媽媽，媽媽有了我，一代一代，傳承著希望……
9.小學三年級200字生活日記范文 篇九
今天，我和媽媽從超市買來兩條小金魚，它們生活在一個透明的魚缸里，不時地浮出水面吐兩口泡泡，可愛至極，我和妹妹給它們?nèi)〉拿址謩e是小小和大大，每天早上，我和妹妹替班給它們喂食物，看著它們在魚缸里自由自在的游泳，看著它們在水里嬉戲打鬧的時候，我仿佛聽到了它們悅耳的聲音，我希望小金魚每天都可以在魚缸里無憂無虛的游泳！
10.小學三年級200字生活日記范文 篇十
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的`暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說："王老師，請檢查我的作業(yè)。"她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說："多謝王老師指點。"這會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師。
1.小學三年級200字生活日記范文 篇一
我的假期生活是豐富多彩的，但令我難忘值得回憶的一件事就是滑冰。
春節(jié)期間，媽媽帶我去滑冰。到了滑冰場，我穿上滑冰鞋，但我剛一邁步，就跌倒在了地上。這時一位教練突然滑了過來，他說要免費教我。太不可思議了，我做夢都沒有想到。他非常仔細的教我，說這步這樣滑，那步那樣滑，沒想到一個小時我就學會了，而且滑的技術(shù)快趕上教練了。
后來我又進一步練習，從高坡上往下滑。但旁邊有一位同志沒把握好給骨折了，讓我真是忐忑不安??！所以我更認真了，把每一個細節(jié)都把握的非常好，終沖過了終點，而且成為這里第一個沖過終點的人。媽媽為我而感到驕傲，激動的歡呼起來。
滑冰對我來說是一項既有趣又好玩的運動，如果你也感興趣就去滑冰吧。
2.小學三年級200字生活日記范文 篇二
周末，寫完作業(yè)的我，興奮地拿著五顏六色的圈圈在大客廳里玩起了“套圈”游戲。
我先拿了好幾個彩圈往玩具上扔，可是怎么也套不上，我又接二連三地扔了好幾次都扔偏了，彩環(huán)滾得滿地都是，我心里很難過。
這時，爸爸來到我身邊，看到我一臉失望的表情，說：“我們一起玩吧！”我聽了很感動，請教爸爸：“我應(yīng)該怎么玩呢？”爸爸說：“你先向前跨一步，拿起彩圈再輕輕一拋?！蔽覍W著爸爸的樣子，深吸了一口氣，瞄準了好長時間，對準小鳥籠，輕輕一拋，彩圈輕飄飄地從我手中飛了出去，套中了！我開心得一蹦三尺高！
3.小學三年級200字生活日記范文 篇三
我的爸爸媽媽已經(jīng)出差很久了，我非常想念他們。
現(xiàn)在，每天早晚都是奶奶給我做飯。奶奶做的飯，除了米湯還是米湯，我都吃膩了。昨天傍晚，我到樓下喻錦誠家玩。剛剛進門，就聽見喻錦誠的媽媽對喻錦誠說：“喻錦誠，媽媽今天給你做了紅燒肉，你快吃吧！”我聽到這句話，轉(zhuǎn)身就走。我想起了我媽媽給我做的紅燒肉。那肉不但美味，還帶著媽媽的心意。我吃著是多么開心開心呀！
今天學校放假，沒有爸爸陪我玩，我只能一個人到公園去玩。我看到天宇和他爸爸在草坪上踢足球。我又想起爸爸跟我一起踢足球時是多么的開心呀！我馬上回家，撲在床上哇哇大哭……
爸爸、媽媽，我好想你們呀！你們快回家吧！
4.小學三年級200字生活日記范文 篇四
今天我到樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細觀察起來。
螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻是靠什么認路的呢？原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢？原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護它。
5.小學三年級200字生活日記范文 篇五
今天晚上，我們一家人吃過晚飯，一起去七賢公園散步。俗話說：“飯后百步走，活到九十九”嘛！
我們走到七賢公園，藍天叔叔已經(jīng)下班了，只剩下蟬這位歌唱家還在為我們演奏。
我們鍛煉過身體，慢悠悠的走到湖邊，看到了一朵粉紅色的荷花躲在蘆葦叢中。歌唱的蟬演奏的一首首歌曲，使荷花變得更加美麗，再加上黑夜的靜寂，使躲在蘆葦叢中的荷花變得更加的神秘了。那朵粉紅的荷花，猶如一位亭亭玉立的少女，站在蘆葦叢這座T臺上，不停地不好意思的微笑著。再外加旁邊的荷葉的襯托和不時飛來的幾只小蜜蜂，荷花變得更加漂亮了。
如果修武的每一座花園都有這樣美麗的荷花，那修武一定能更美麗，更香，更讓人賞心悅目了！
6.小學三年級200字生活日記范文 篇六
今天，我們家要涼拌皮蛋，媽媽叫我去刨皮蛋。我先用盆子接了一盆水，把四個可愛的皮蛋放了進去，我用刀子把皮蛋上面的泥巴一一刮去。刮干凈之后把臟水倒了，然后接一盆清水，把皮蛋放進去，原來臟兮兮的皮蛋變的干凈了。把皮蛋取出來，敲開蛋殼，把里面的蛋取出來放到碗里。用筷子把蛋分成四份，后就開始涼拌了。
這是我親自實踐過做涼拌皮蛋的做法：皮蛋五只，切成四片，擺入在碟中。肉未少許，蒜適量，辣椒醬、醬油待用。熱鍋后，按次序下油、蒜、肉未、醬油、辣椒，辣椒醬爆至出油，在皮蛋上撒上一層糖后，把鍋里的配。料澆在皮蛋上，撒上蔥花即可?？诟校呵鍥鏊冢兜栗r美。
嘗到自己第做的涼拌皮蛋，心里喜滋滋的。看到家人把皮蛋都吃完了，我的心里別提多開心了！雖然自己留下了勞動的汗水，但是我體驗到了生活的快樂。
7.小學三年級200字生活日記范文 篇七
星期六，爸爸帶我和弟弟涵涵去放風箏。
爸爸可是個放風箏的能手，只見他手握線軸，叫涵涵高高地舉起風箏。他迎著風猛跑，等到風箏飄飄悠悠地飛上天空時，才停了下來。爸爸跟我說：“放風箏也是有技巧的，你要一直手拉著線試探松緊。松的話，要趕緊收線，緊的話，要放線。”就這樣，他用這個技巧，把幾百米的線都放完了，佩服得我五體投地！
爸爸放的風箏又高又穩(wěn)，可涵涵非要來搶著放。他笑嘻嘻地朝我們做鬼臉，卻不知，風箏像酒鬼一樣漸漸地掉落下來。一掉不要緊，可是線都纏在了一起。我一邊幫著爸爸理線，一邊埋怨弟弟的頑皮。一小時后，我望著被理好的線，長呼了一口氣。
雖然有個不愉快的小插曲，但爸爸陪伴我們放風箏的時光還是很美好的?，F(xiàn)在，我正趴在窗臺上，期待著下一個周末的來臨。
8.小學三年級200字生活日記范文 篇八
今天是周末，我和媽媽回鄉(xiāng)去看太姥姥。
熟悉的山腳下，沿途都是歲月的痕跡。湛藍的天空和清澈的小河依舊，旁邊的小樹林仍然伴隨著鳥語花香，它們永遠是大自然寵愛的孩子。
看到太姥姥家了，屋頂?shù)臒焽栾h出云朵一般的煙氣，和天空融合到一起，與云朵作了玩伴……一切都是那么熟悉親切。
到太姥姥家了，老壽星親熱地抱住我，親戚們笑呵呵地問這問那，把我圍在中間，就好似大樹的年輪，我成了中心。而在那數(shù)不清的年輪上，不知道經(jīng)歷了多少年風風雨雨，太姥姥有了姥姥，姥姥有了媽媽，媽媽有了我，一代一代，傳承著希望……
9.小學三年級200字生活日記范文 篇九
今天，我和媽媽從超市買來兩條小金魚，它們生活在一個透明的魚缸里，不時地浮出水面吐兩口泡泡，可愛至極，我和妹妹給它們?nèi)〉拿址謩e是小小和大大，每天早上，我和妹妹替班給它們喂食物，看著它們在魚缸里自由自在的游泳，看著它們在水里嬉戲打鬧的時候，我仿佛聽到了它們悅耳的聲音，我希望小金魚每天都可以在魚缸里無憂無虛的游泳！
10.小學三年級200字生活日記范文 篇十
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的`暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說："王老師，請檢查我的作業(yè)。"她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說："多謝王老師指點。"這會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師。