每個(gè)人的心里都會(huì)有些想法,開心的時(shí)候,心里想什么;難過(guò)的時(shí)候,心里想什么;感動(dòng)的時(shí)候,心里又想些什么。為大家提供《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話》,歡迎閱讀。
1.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話
爺爺奶奶,今天我想和您們說(shuō)說(shuō)心里話。由于爸爸媽媽是聾啞人,我一直沒和您們說(shuō):“幾年來(lái),您們對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。但有一點(diǎn),總是使孫子幼小的心靈受挫,我冥思苦想,決定今天告訴您們,希望您們能有耐心地聽?!?BR> 品牌記得今年六月的一天,我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以后,我們?cè)阢y座商場(chǎng)買東西,順便買了一只小灰鼠,小灰鼠長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)黑黑的鼻子,一張尖尖的嘴巴,一條不長(zhǎng)不短的小尾巴,在籠子里上下跳躍,東碰西撞??雌饋?lái)非??蓯?,我喜笑顏開,買上小灰鼠以后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,就打了個(gè)電話給您們??沙龊跻饬系氖悄拐f(shuō)不讓我買,耽誤學(xué)習(xí),我心疼得差點(diǎn)掉下了眼淚。不能要,一聲吼叫,把我從沉思中喚醒,我嘆了口氣,決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業(yè)寫錯(cuò)了題,有時(shí)完不成作業(yè)那就意味著今后也學(xué)不好嗎?再說(shuō)養(yǎng)一只小寵物也不是壞事呀。
實(shí)施爺爺奶奶,事情雖然過(guò)去了,但我還是深深的記在心里。我認(rèn)為學(xué)好書本上的知識(shí)固然重要,但是我想養(yǎng)一只小動(dòng)物的心情,您們也應(yīng)該理解。孩子自己也應(yīng)該做一些自己感興趣的事情,爺爺、奶奶您們說(shuō)對(duì)嗎?
2.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話
親愛的吳老師,我們朝夕相處了五年,我一直很喜歡您,你的音容笑貌時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。有件事一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我前行。
那是四年級(jí)其中考試后,您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思,這簡(jiǎn)直是給我出難題,因?yàn)槲铱挤植惶硐?,又加上那幾天是母親節(jié),我不想讓媽媽看到卷子,所以我就硬著頭皮把試卷藏進(jìn)了書包。
兩天很快過(guò)去了,在這兩天里,我的心里就像揣了一塊大石頭,一直放不下來(lái)。我想:如果我不把試卷拿給媽媽簽字,怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字,媽媽看了,母親節(jié)會(huì)不會(huì)不開心呢?
到了第三天,別人都交了卷子,就我沒交。我紅著眼找到了您,向您訴說(shuō)了這件事,您不但沒有吵我,還和我一起找原因,糾錯(cuò)題。后,您親切地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)孝順的孩子,你的媽媽會(huì)為此感到高興。把試卷拿給她看吧,她一定不會(huì)生氣。”在您的鼓勵(lì)下,我勇敢地把試卷拿給媽媽看,媽媽看了,果然沒生氣,還對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)并不重要,下次努力就行了。”
吳老師,我想對(duì)您說(shuō),我曾經(jīng)在家人和朋友面前說(shuō),您既是我的老師,又是我的知心朋友,當(dāng)我迷茫的時(shí)候,您總是用慈母般的心溫暖我,給我勇氣,給我信心。請(qǐng)讓我用虔誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”
3.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話
親愛的媽媽,請(qǐng)聽我說(shuō),我知道我老愛挑食,這個(gè)也不吃,那個(gè)也不吃,老是讓媽媽生氣,但是媽媽你知道嗎?你煮的飯真的很好吃,只是我有時(shí)候真的沒胃口,不過(guò)我會(huì)盡量去吃,快快長(zhǎng)大,將來(lái)?yè)Q我煮飯來(lái)孝敬你,因?yàn)槲也幌M麐寢屵@么辛苦。
親愛的媽媽,請(qǐng)聽我說(shuō),我知道我貪玩,有時(shí)候我會(huì)多看了一會(huì)兒電視而隔天上課爬不起來(lái),老是讓媽媽煩惱,但是媽媽你知道嗎?我知道你不要我變成近視眼,關(guān)心我的健康,然而有時(shí)候電視真的太精采了,會(huì)讓我忘了時(shí)間,我會(huì)慢慢去調(diào)整我作習(xí)和看電視的時(shí)間,健康平安地長(zhǎng)大。
親愛的媽媽,請(qǐng)聽我說(shuō),我知道我的功課不是好的,有時(shí)候連前二十名都排不進(jìn)去,老是讓媽媽擔(dān)心,但是媽媽你知道嗎?也許真的是我太笨了,連簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)回答,但是我相信,當(dāng)一個(gè)堂堂正正的人比當(dāng)?shù)谝幻€要重要,做正正當(dāng)當(dāng)?shù)氖逻h(yuǎn)比偷偷摸摸、勾心斗角還來(lái)得有用。所以我立志將來(lái)當(dāng)一個(gè)有用的人,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
4.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話
媽媽,謝謝您,謝謝您十年來(lái)的養(yǎng)育之恩,謝謝你在我失落的事或鼓勵(lì)我,在我做錯(cuò)事的時(shí)候糾正我,我感到非常幸運(yùn),有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的母親。
在我的眼中,您幾乎是完美的母親,但是,有一點(diǎn)您需要改進(jìn),那就是脾氣。就在幾天之前,一切都平平常常的,您一回來(lái),我就問:“媽媽,今天晚上吃什么呀?”您面無(wú)表情的回答:“排骨?!蔽艺f(shuō):“又吃排骨,我都吃膩了,有什么好吃的?”您卻大聲的說(shuō):“不想吃就別吃飯了!”我大吃一驚,心想:媽媽今天怎么這樣?排骨都吃了一個(gè)多星期了,只是想要換一下口味而已,干嘛發(fā)這么大脾氣?吃完飯后,我就開始做作業(yè)了,做到數(shù)學(xué)書中的一道思考題時(shí),我給難住了。我就請(qǐng)教您,我說(shuō):“這一道題應(yīng)該要怎么解?”您卻對(duì)我說(shuō):“自己想一想不就行了,別煩我,我正忙著呢!”您一說(shuō)完,就立刻走進(jìn)了房間。聽到您這樣說(shuō),我就心想:媽媽今天怎么會(huì)這樣?以前不是這樣的,今天媽媽的脾氣怎么會(huì)這么暴躁呀?好不容易做完了作業(yè),正想要找誰(shuí)和,我就問您:“媽媽,水在哪里呀?”您卻用十分不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō):“你自己去找吧!沒見我正忙著?”聽到這樣,我終于忍不住了,便和您說(shuō):“媽媽,你今天怎么這樣,脾氣這么暴躁?”您終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我說(shuō):“對(duì)不起,媽媽今天心情不好,脾氣才會(huì)這么暴躁的?!闭墙?jīng)過(guò)了那件事,我知道了您脾氣不好,所以,我想給您提個(gè)建議:脾氣不要太暴躁,生氣或不高興是要控制自己,不要隨便對(duì)我或爸爸發(fā)泄。
媽媽,我知道你是愛護(hù)我的人,關(guān)心我的人,我也希望您能接受我的建議,我在這祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利。
5.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文說(shuō)說(shuō)心里話
在我的心里面,一直埋藏著一個(gè)不為人知的秘密,你能猜出來(lái)嗎?怎么?猜不出來(lái)了吧!那神秘的程度超過(guò)了宇宙探險(xiǎn)。讓我來(lái)告訴你吧。那就是一直想對(duì)陳老師說(shuō)的心里話,今天終于有機(jī)會(huì)表達(dá)了。
我想對(duì)和藹可親的陳老師說(shuō)。感謝你多年的教誨,在你悉心栽培下過(guò)去的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹了還記得上嗎?語(yǔ)文園地的詞語(yǔ)我們記不牢,您一說(shuō)要聽寫我們一會(huì)就背得了。正是您的鼓勵(lì)我們的語(yǔ)文成績(jī)才步步升高。更令我高興的是您的講課,可精彩了。比原來(lái)有趣多了,常常讓我們捧腹大笑。從你的課堂我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣!后請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)小建議:請(qǐng)您上課時(shí)多多包容那些進(jìn)步慢的同學(xué),多給他/她一些鼓勵(lì)。
每個(gè)孩子都是祖國(guó)下的花朵,需要園丁細(xì)心的栽培與呵護(hù),在炎熱的照射下花兒變得干枯了,失去了往日的嬌艷,是你,送來(lái)了一場(chǎng)雨水是花兒綻往日的美麗!