人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有趣的活動小學作文三年級篇一
首先,我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9:30,外教老師開始上課。首先,她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后,進行了幾個小游戲,讓我們玩的不亦樂乎。
之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事,讓我們分組,并問了幾個問題,搶答。我們組得到的分數(shù)最多。
時間過得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動,我可以更好的和外國友人一起交流,促進文化的交流,可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學習是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后,了解到了一些外國人的看法與見解,還有外國人的教課方式。
這整整一節(jié)課里,我學到了不少知識,這一堂課里,也很歡樂,大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動,這樣可以增強我們的興趣愛好,也是一個鍛煉。
有趣的活動小學作文三年級篇二
又是一個晴朗的下午,風和日麗,萬里無云,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級的同學在校長及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,興高采烈地拿著自己心愛的風箏,來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采,但我們依然喜歡它們,愛護它們。它們正在春風的吹拂下?lián)u擺著,一點點的變綠。
到達目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的風一樣飄了出去。
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍瓦藍的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風箏,帶著我們的.歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風箏帶著同學們的笑聲,帶著同學們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑著,喊著,那歡樂的神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來啊!”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來,同學們戀戀不舍的收起了風箏,排著整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏,它已深深地留在了我腦海里。
有趣的活動小學作文三年級篇一
首先,我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9:30,外教老師開始上課。首先,她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后,進行了幾個小游戲,讓我們玩的不亦樂乎。
之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事,讓我們分組,并問了幾個問題,搶答。我們組得到的分數(shù)最多。
時間過得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動,我可以更好的和外國友人一起交流,促進文化的交流,可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學習是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后,了解到了一些外國人的看法與見解,還有外國人的教課方式。
這整整一節(jié)課里,我學到了不少知識,這一堂課里,也很歡樂,大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動,這樣可以增強我們的興趣愛好,也是一個鍛煉。
有趣的活動小學作文三年級篇二
又是一個晴朗的下午,風和日麗,萬里無云,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級的同學在校長及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,興高采烈地拿著自己心愛的風箏,來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采,但我們依然喜歡它們,愛護它們。它們正在春風的吹拂下?lián)u擺著,一點點的變綠。
到達目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的風一樣飄了出去。
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍瓦藍的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風箏,帶著我們的.歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風箏帶著同學們的笑聲,帶著同學們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑著,喊著,那歡樂的神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來啊!”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來,同學們戀戀不舍的收起了風箏,排著整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏,它已深深地留在了我腦海里。