我有一個(gè)好朋友，現(xiàn)在我來給你們說他的樣子，你們猜猜他是誰。為大家提供《猜猜他是誰作文300字四年級(jí)》，歡迎閱讀。
    1.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    我們班40多個(gè)人，其中有一位同學(xué)是可愛的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因?yàn)樗哪槺容^寬大，所以顯得他的眼睛小小的。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
    他不喜歡跑步了，因?yàn)樗纳眢w比較肥胖，每次跑完步都會(huì)氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他多只能跑70米。平時(shí)他也不會(huì)玩跑步的游戲，因?yàn)樗艿貌皇呛芸?，是非常容易輸?shù)摹?BR>    但他卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗姆磻?yīng)速度很快。有我和他比賽打羽毛球，沒想到他贏了，我便問他：“你打羽毛球?yàn)槭裁茨敲磪柡?”“我每天都會(huì)去打羽毛球的!”他說道。我這時(shí)才知道他每一天寫好作業(yè)后就會(huì)去打羽毛球。
    他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，他們兩個(gè)成為班里親密的兄弟了。
    說到這里，你知道他是誰了吧!
    2.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    他有一個(gè)娃娃頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個(gè)善良帥氣的小男孩。
    前幾天他去參加了一個(gè)跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢(shì)?！芭?”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個(gè)人超越了他，但是他堅(jiān)持不懈突破自我，又反超了那個(gè)人。觀眾們又是一片歡呼。
    當(dāng)他看到終點(diǎn)線時(shí)，他的內(nèi)心涌起陣陣激動(dòng)，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看，后面的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很長(zhǎng)段距離了!此時(shí)他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神才得到了第一名，這個(gè)第一名實(shí)至名歸!
    這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎?
    3.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛極了!上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
    他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文;上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。
    有上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我好的朋友?！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。
    今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。
    現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎?
    4.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    在我們班，我有一個(gè)老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下，有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的酒窩，可愛極了。
    我們從幼兒園時(shí)期就是朋友了，他膽子有點(diǎn)小，在上小班的第一天，因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動(dòng)對(duì)他說：“別哭了，我們做朋友吧！”從此他沒再哭過，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
    他是個(gè)熱心腸。有上課后服務(wù)，我突然肚子疼，到放學(xué)時(shí)，他關(guān)心地問我為什么捂著肚子？我說：“我肚子疼?！庇谑撬托⌒囊硪淼胤鲋易叩近S線，他告訴了我的媽媽，說：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧！”我們道別后，本以為他回家了，結(jié)果到了醫(yī)務(wù)室，他也跟來了，他說；“我特別擔(dān)心你，想看看你怎么樣了？”我很感動(dòng)，從此我們的友誼更深厚了。
    這就是他，一個(gè)膽子小但心地善良的小男孩。
    同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
    5.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    他今年九歲了，個(gè)子高高的，有一點(diǎn)小胖。他有一頭卷卷的頭發(fā)，又黑又亮。彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。一對(duì)大大的招風(fēng)耳，胖乎乎的臉蛋兒白里透紅，顯得十分可愛。
    他的愛好非常多，好奇心也很強(qiáng)，很喜歡新鮮的事物，但不管做什么事情他總是三分鐘的熱度，比如看到別人學(xué)鋼琴，他就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，可是沒過多久，他就不想學(xué)了，覺得太累，堅(jiān)持不住，就放棄了。再后來，他又想學(xué)古箏了，在他的軟磨硬泡下，他的媽媽同意了。可結(jié)果還是三分鐘的熱度，只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，又把古箏放棄了。
    當(dāng)然，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。他特別善良，是一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)校里有同學(xué)遇到困難，他都會(huì)去幫助。有我們班一位同學(xué)生病了，在教室里吐了一地，他沒有任何嫌棄，主動(dòng)拿起工具把嘔吐物清掃干凈，還給生病的同學(xué)倒了熱水。他的善良，讓他有很多朋友，大家都愿意和他玩。
    好了，說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
    6.猜猜他是誰作文300字四年級(jí)
    他又高又壯，迎面走來像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的，肉嘟嘟的，好可愛啊。他的頭發(fā)短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的身體那么強(qiáng)壯！他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那么強(qiáng)壯，跑起步來卻沒有我快，每我都能將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
    他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)活潑可愛。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，全神貫注。下課后，他又像變了一個(gè)人似的，和同學(xué)們玩起游戲時(shí)，又是那樣活潑可愛。
    因?yàn)樗麖?qiáng)壯又熱愛勞動(dòng)，所以被老師和同學(xué)們一致評(píng)選為班里的勞動(dòng)委員。每當(dāng)學(xué)校開學(xué)或打掃衛(wèi)生時(shí)，他總身先士卒地沖在前頭，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。
    寫到這，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？