玩游戲需要開動自己的大腦，這樣的話就可以鍛煉玩家的腦部靈活，提升自身的反應能力和緊急情況下的應變能力。為大家提供《玩游戲作文400字左右四年級下冊》，歡迎閱讀。
    1.玩游戲作文400字左右四年級下冊
    星期一午時第二節(jié)課，我們在教室里開展了一場別開生面的游戲，游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語，這個字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后，同學們高興的擊掌說“耶”，有的同學信心自滿地說：“我們贏定了!”
    劉教師分了四個小組，把字寫在紙上，每個小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽，只見他隨手抽了一個，我的心里喊著：“抽好簽!抽好簽!”終他抽了一個“外”?！拔襾?我來!”我們組的同學都搶著舉手，終張錕站起來：“里應外合……(過了一會)喜出望外?！睍r間到，劉教師打斷了張錕，他因為緊張了，思考了一會兒才說出兩個詞語，耽誤了時間，可是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個“下”，他們組僅有一個人舉起“小胖手”，終時間該我們其他組回答了，經(jīng)過十分鐘，三、四組超過我們，我們使勁追趕分數(shù)。終自由搶答，我先像泄了氣的皮球，終我充足氣，腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個詞語，為我們組贏得了5分，超過了3、4組，終獲勝了，我們組的同學沾沾自喜。
    這個游戲告訴我們：必須要多讀書，多積累詞語。
    2.玩游戲作文400字左右四年級下冊
    今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲。
    游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
    第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪 惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧!
    第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
    這個游戲真好玩。
    3.玩游戲作文400字左右四年級下冊
    上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
    這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
    有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結(jié)實，靈活機敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，后獲勝的一定是我——季牧歌。
    游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
    后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
    乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
    就按照這種方法，一只、兩只、三只……。沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
    “丁零零，丁零零……”下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時間。
    4.玩游戲作文400字左右四年級下冊
    今天下午第一節(jié)課下課，我召集我的“哥們兒”們一起玩了一個有趣的游戲：“三個字”。
    游戲規(guī)則是這樣的：選一到四人來抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的時候就可以迅速轉(zhuǎn)過身再把雙手交叉擋在胸前，然后快速說出一個由三個字組成的詞語。抓的人就無法抓你了。誰被抓住誰就算出局。
    經(jīng)過一番石頭剪刀布后，決定選出陳平和楊碩來抓人。我、張晨、李范來跑。我們幾個一個個都是摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。游戲開始!陳平和楊碩站在原地數(shù)了十個數(shù)，接著就像脫了韁的野馬一樣橫中直撞地向我們撲來。原本我挺喜歡這個游戲的，但過了一會兒，我就欲哭無淚：為什么這兩個人只追我呀!可偏偏張晨和李范還若無其事地在一邊坐著，嬉笑著，討論著，指點著，嗚嗚……真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友呀!陳平和楊碩還是窮追不舍，我只好迅速地轉(zhuǎn)過身去，把雙手交叉在胸前然后說道:“大風車”!兩人見狀，轉(zhuǎn)身向張晨和李范撲去……哈哈!這就是你們“看戲”的下場!叮鈴鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，回到班里開始上課。
    “三個字”游戲真好玩兒!我要和我的好朋友一起玩兒!
    5.玩游戲作文400字左右四年級下冊
    今天，天氣晴朗，我和幾個好朋友在大操場打籃球。
    籃球比賽要分隊，我們幾個想出來了一個新的分隊方法叫“轉(zhuǎn)球眼”?！稗D(zhuǎn)球眼”就是拿著球開始轉(zhuǎn)，球停下來的時候球眼對著誰誰就出來挑一個隊友。球眼賺到了潘舜堯，他選擇和王一丁一隊，剩余我和吳柯瑋組成另一隊。
    比賽開始了。王一丁先發(fā)球，他將球傳給了潘舜堯，潘舜堯運著球，直接往籃框下面沖?？伤f萬沒有料到吳柯瑋已經(jīng)從側(cè)面朝他飛奔了過去，就在快到籃框下的時候，潘舜堯發(fā)現(xiàn)了吳柯瑋，趕緊把球傳給王一丁。王一丁正準備接球，突然他前面出現(xiàn)了一個人影跳起來接住了球。你們知道那是誰嗎?沒錯，那就是我。我早就在王一丁的后面準備好了，我一接住球，就運著球飛快的往籃框下跑，接著直接跳起來投籃，拿下了一分。
    其實剛才獲得勝利，是我們倆計劃好的。王一丁發(fā)球的時候我們不攔，等到潘舜堯到籃框下的時候，讓吳柯瑋沖沖上去，潘舜堯受到驚嚇一定會把球傳給王一丁，再由我沖上去搶球投籃就好了。
    通過這件事，我懂得了一個道理，那就是：不管做什么事，一定要冷靜下來思考，計劃好然后再做，三思而后行，才能取得成功。