制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
義烏應急科普工作計劃篇一
宣傳防災減災文化，提高防災減災意識，增加群眾自救意識。
5月7日－20xx年5月13日（5月12日為“防災減災日”）
組長：劉四德
副組長：張海雄 趙國春
成員：項目部各分管領導及各部門主管
1.加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對工程安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在工地議事日程上，作為本工程安全建設的一項重要內容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（3）5月7日至13日，利用“班前活動”、防災減災”專題教育、黑板等報宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列教育活動。
（4）5月10日15：00時，開展“防坍塌應急疏散演練”，提高工人應對災害突發(fā)事件的能力。
4.開展工地安全隱患排查和整改
5月9日，由項目經理組織相關職能部門人員對工地的宿舍、鋼筋加工廠、施工現場、工人思想工作及周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現隱患及時整改，防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
5月13日，對活動進行總結，并形成書面總結，由項目經理組織各職能部門對活動中的成果及不足進行討論，并提出改進措施，為今后的相關活動積累經念。
義烏應急科普工作計劃篇二
20××年5月12日是我國第八個“防災減災日”，各有關單位要充分利用“”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設的思想，并結合實際，開展防震減災法律法規(guī)和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，限度減輕地震災害損失，為社會經濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。
重點將《xx省建設工程抗震設防條例》等法律、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。
宣傳周期間，防震減災科普教育基地和示范學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示范學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質教育工作。
充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的領導，有效開展防震減災宣傳教育工作。
加強策劃，通過組織記者采訪，在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權，既要嚴把新聞報道的審核關，又要暢通信息發(fā)布渠道，加大信息公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關系。
(一)各街道辦事處根據活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。
(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。
(三)積極開展20××年“平安中國”防災宣導系列活動。
義烏應急科普工作計劃篇三
一、指導思想：
^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞“普及防震減災知識，防御與減輕地震災害，保護人民的生命和財產安全”的工作理念，堅持預防為主，以健全完善地震應急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災示范校。
二、重點工作：
1、完善防震減災普及教育的硬件設施。
(1)重新布置防震減災專用教室。使防震減災陳列室在全校教學中發(fā)揮最大的使用效應。
(2)總結歷年來的防震減災工作，制作燈箱宣傳畫廊。
(3)制作防震減災知識宣傳展板。
(4)繼續(xù)開辟學校防震減災宣傳窗口。
2、進一步普及防震減災知識和應急救護能力。
(1)我校地理教研組在平時的教研活動中繼續(xù)探討有關防震減災知識教學中的問題，在教學中注重積累，完善校本課程。
(2)繼續(xù)開設防震減災拓展課;
(3)下半年爭取在小學部部分年級也開設防災減災及救護知識拓展課。
(4)繼續(xù)做好紀念“”和“7·28”宣傳活動，興趣小組成員通過知識講座、發(fā)放宣傳資料等途徑，將防震減災科普宣傳向社區(qū)和社會輻射。
(5)積極組織學生參加各級各類防震減災知識競賽，舉辦防震減災夏令營，激發(fā)學生探索地震科學知識的積極性。
(6)利用午會課及國旗下講話對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災”科學知識的普及。
(7)繼續(xù)開展地震科普知識征文活動，結合民防知識整合安全緊急疏散演練工作。
3、依托區(qū)科委及周圍社會資源積極開展聯(lián)動工作：
(1)利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，了解救護知識，以探究小報的形式櫥窗展示進行交流、評獎。
(2)結合區(qū)民防教育要求，在學校相關年級對學生開展防震減災知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級競賽。
(3)利用暑期新生培訓專題學習防震減災知識，熟悉我校的防震減災特色工作。
(4)邀請專家到學校給部分年級學生作專題講座，進一步拓展學生防震減災知識與自救互救能力，并把知識帶回家庭。
(5)與其他區(qū)縣同類學校進行聯(lián)動研討活動，不斷提高防震減災教育工作的實效性。
義烏應急科普工作計劃篇四
并通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。
活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。
活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。
學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。
學校制作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報制作和評比活動。
義烏應急科普工作計劃篇五
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經^v^批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。設立“防災減災日”，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
作為中學生，我們不僅要有防災減災意識，更要了解防災減災知識。
要注意交通安全。不橫穿馬路，注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。
同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
義烏應急科普工作計劃篇一
宣傳防災減災文化，提高防災減災意識，增加群眾自救意識。
5月7日－20xx年5月13日（5月12日為“防災減災日”）
組長：劉四德
副組長：張海雄 趙國春
成員：項目部各分管領導及各部門主管
1.加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對工程安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在工地議事日程上，作為本工程安全建設的一項重要內容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（3）5月7日至13日，利用“班前活動”、防災減災”專題教育、黑板等報宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列教育活動。
（4）5月10日15：00時，開展“防坍塌應急疏散演練”，提高工人應對災害突發(fā)事件的能力。
4.開展工地安全隱患排查和整改
5月9日，由項目經理組織相關職能部門人員對工地的宿舍、鋼筋加工廠、施工現場、工人思想工作及周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現隱患及時整改，防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
5月13日，對活動進行總結，并形成書面總結，由項目經理組織各職能部門對活動中的成果及不足進行討論，并提出改進措施，為今后的相關活動積累經念。
義烏應急科普工作計劃篇二
20××年5月12日是我國第八個“防災減災日”，各有關單位要充分利用“”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設的思想，并結合實際，開展防震減災法律法規(guī)和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，限度減輕地震災害損失，為社會經濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。
重點將《xx省建設工程抗震設防條例》等法律、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。
宣傳周期間，防震減災科普教育基地和示范學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示范學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質教育工作。
充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的領導，有效開展防震減災宣傳教育工作。
加強策劃，通過組織記者采訪，在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權，既要嚴把新聞報道的審核關，又要暢通信息發(fā)布渠道，加大信息公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關系。
(一)各街道辦事處根據活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。
(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。
(三)積極開展20××年“平安中國”防災宣導系列活動。
義烏應急科普工作計劃篇三
一、指導思想：
^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照市防震減災工作會議的部署，圍繞“普及防震減災知識，防御與減輕地震災害，保護人民的生命和財產安全”的工作理念，堅持預防為主，以健全完善地震應急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災示范校。
二、重點工作：
1、完善防震減災普及教育的硬件設施。
(1)重新布置防震減災專用教室。使防震減災陳列室在全校教學中發(fā)揮最大的使用效應。
(2)總結歷年來的防震減災工作，制作燈箱宣傳畫廊。
(3)制作防震減災知識宣傳展板。
(4)繼續(xù)開辟學校防震減災宣傳窗口。
2、進一步普及防震減災知識和應急救護能力。
(1)我校地理教研組在平時的教研活動中繼續(xù)探討有關防震減災知識教學中的問題，在教學中注重積累，完善校本課程。
(2)繼續(xù)開設防震減災拓展課;
(3)下半年爭取在小學部部分年級也開設防災減災及救護知識拓展課。
(4)繼續(xù)做好紀念“”和“7·28”宣傳活動，興趣小組成員通過知識講座、發(fā)放宣傳資料等途徑，將防震減災科普宣傳向社區(qū)和社會輻射。
(5)積極組織學生參加各級各類防震減災知識競賽，舉辦防震減災夏令營，激發(fā)學生探索地震科學知識的積極性。
(6)利用午會課及國旗下講話對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災”科學知識的普及。
(7)繼續(xù)開展地震科普知識征文活動，結合民防知識整合安全緊急疏散演練工作。
3、依托區(qū)科委及周圍社會資源積極開展聯(lián)動工作：
(1)利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，了解救護知識，以探究小報的形式櫥窗展示進行交流、評獎。
(2)結合區(qū)民防教育要求，在學校相關年級對學生開展防震減災知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級競賽。
(3)利用暑期新生培訓專題學習防震減災知識，熟悉我校的防震減災特色工作。
(4)邀請專家到學校給部分年級學生作專題講座，進一步拓展學生防震減災知識與自救互救能力，并把知識帶回家庭。
(5)與其他區(qū)縣同類學校進行聯(lián)動研討活動，不斷提高防震減災教育工作的實效性。
義烏應急科普工作計劃篇四
并通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。
活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。
活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。
學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。
學校制作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報制作和評比活動。
義烏應急科普工作計劃篇五
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經^v^批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。設立“防災減災日”，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
作為中學生，我們不僅要有防災減災意識，更要了解防災減災知識。
要注意交通安全。不橫穿馬路，注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。
同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。