同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關系或對同桌的人的稱謂。為大家提供《四年級我的同桌作文400字五篇》，歡迎閱讀。
    1.四年級我的同桌作文400字
    我有一位可愛的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢！
    Lucy和我是 好的朋友，我們會互相幫助，我們從不會有矛盾，因為我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌，有什么好東西都會第一個想到我，老師發(fā)獎給她的時候，她也會大方地送給我。她很樂于助人，當我有困難時，她會盡力地幫助我，讓我感到快樂！
    Lucy還是個大力士呢，所以我給她起了一個外號"Lucy壯"。她聽到了，不但沒有生氣，反而還會蹲在地上哈哈大笑呢！
    有，在上體育課的時候，因為我跑的太快，所以就摔了一跤，我的腿頓時火辣辣地痛起來，連走路的力氣都沒有了。正在這時Lucy趕快跑來，對我自告奮勇地說："讓我背你去醫(yī)務室吧”?！氨场?？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說地把我背起來，邁著大步奔向了醫(yī)務室。連醫(yī)務室的護士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實。這件事直到現在我都記憶猶新，心里對Lucy有一萬個感激。
    Lucy真是我童年時 好的伙伴，她是一位對我關愛的好同桌！
    2.四年級我的同桌作文400字
    在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
    有，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？我說：“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經說了，沒有辦法挽回了。第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？我結巴地回答：“我.我.我沒.”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
    在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
    3.四年級我的同桌作文400字
    我的同桌是一個叫金春梅的女生。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長發(fā)。
    別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有，班里一個特別淘、氣的男生正在欺負女同學，正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰?”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學一片歡呼。
    這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。生物課上，老師還沒來，金春梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而金春梅卻毫不察覺，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
    這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點就不必一一細說了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無策時，她一出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠!
    4.四年級我的同桌作文400字
    我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
    記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分?！睕]辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。
    令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
    期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱：“王凱，你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題?！甭犃怂脑挘倚恼f：“你可真能吹牛。”
    然而期中考試成績出來后，王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數學題盡管問我?！痹捳Z雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
    我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。
    5.四年級我的同桌作文400字
    俗話說“同桌冤家”，每一對同桌都免不了會發(fā)生一點而口角，而我換過七任同桌，每一任都與我相處得挺好。
    我有過這樣一位同桌：愛玩游戲，愛武俠，成績卻很好。他長著大眼睛，小嘴巴，拌起嘴來，誰都比不上，成天嘻嘻哈哈，大大咧咧，關鍵的時刻卻十分細心，他愛吃方便面，卻不會泡方便面。
    說起他的細心，在當時可是數一數二的。有一回，數學考試要用到圓規(guī)，偏偏我上學前就剛好忘了這長了兩條腿的“細竹竿”。我向四周看了看，沒有人伸出援手。突然，他冷不防地從我的書桌里掏出一個盒子：“圓規(guī)不就在這兒嗎？”原來，我昨天放學回家時，急匆匆地拿出了這件法寶，寫完數學作業(yè)才回家，法寶卻落在桌肚里。
    他還十分有團隊精神。有一回猜字謎比賽，我們與另外幾位同學分到了一組。對手中有幾個王牌選手，猜起字迷來十分厲害。本以為這局我們必輸無疑，他卻主動鼓勵我們，還分配了任務，經過我們的集思廣益，我們終于以薄弱的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
    現在，我的這位好同桌，被分到了另外一個班，雖然我們已經分開了，但我們的友誼還在延續(xù)。如果可以選擇，其實繼續(xù)當他的同桌也挺好的。