知足常樂，漢語成語，拼音是zhī zú cháng lè，意思是知道滿足，就總是快樂。形容對已經(jīng)取得的成就感到滿足并取得快樂。以下是整理的《小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
我有一個快樂的的家庭，我有一個可愛的哥哥，雖然哥哥有時很兇但他是很愛我的。我的家庭雖然不是很富裕，但我們都懂得知足常樂。
我小時候常常對媽媽抱怨，為什么別的孩子家都是那么富裕，只有咱家那么窮。媽媽用她那溫柔的話語回答我說：“孩子，別人家有錢但不是咱家的，雖然咱家沒有那么多錢，但咱們有家啊，爸爸媽媽有你們兩個孩子，不管咱家窮不窮，爸爸媽媽一定供你們吃的飽，睡得好。雖然咱們家沒有錢，但咱們快樂啊，你看大城市有錢人家的孩子不見的起比我們農(nóng)村的孩子過得好，有錢人家的孩子有的得不到父愛與母愛，而農(nóng)村的孩子卻能得到父愛與母愛，阿薇你說哪個好？”到這時那個對媽媽抱怨的宋薇沒有了。然后媽媽摸著我的頭說：“阿薇，等你長大了要學(xué)會知足常樂?！?BR> 這時我才明白原來我的媽媽是個懂得知足常樂的人，后希望全天下的人都要懂得知足常樂?！?BR> 2.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天下午，我看了一篇故事，故事的名字叫《手抓栗子的小孩》這篇故事的主要內(nèi)容是一個小孩看見一個瓶子，瓶子里面有幾個栗子，小孩就伸手去抓，可是，手卡在瓶子里了。然后，走來一個人，對他說讓他松手，然后，再把手掏出來。但是，他不聽，后，那個人走了。小孩沒吃到栗子，反倒把手卡住了。為什么他手出不來呢？因為他太貪心了，抓了太多栗子，手被撐開了，瓶口又比較小，所以他的手出不來。
如果我遇到這樣的事情，我會拿一個，拿一個，這樣我總會拿完的。而且，我的手也不會出不來。這篇故事給我們講述了一個道理是：做人不要太貪心，要知足常樂。
3.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
“爸媽，我回來了”爸爸媽媽急忙出家門，媽媽幫我緊緊地抱在懷里：“寶貝啊，在學(xué)校過的還好嗎？吃的習(xí)慣不？睡得舒服嗎？”“好好，我一切都好?！闭驹谝慌缘陌职职盐依M房間，“寶貝呀，要多吃，別怕胖。胖有什么？健康重要??！”媽媽聽了這話，仿佛不高興了：“什么話？寶貝啊，你是女生知道嗎？不能吃的太肥。吃太肥呀容易得這病那病。別聽你爸講的啊，……”闊別五天，老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽。老爸關(guān)心的眼神也格外的親切。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷。
擁抱親情，知足我常樂。
4.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天，我看了《開學(xué)第一課》，里面描述了好幾個人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來講吧！
王忠華是一位來自農(nóng)村，善良熱心、深受同學(xué)愛戴的老師。他為了豐富同學(xué)們的課余生活，還找出杰克遜的舞蹈光盤，自己邊學(xué)邊模仿，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。他們的動作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情?？扇缃?，同學(xué)們就要離別了，那離別的傷感頓時涌上心頭。一個孩子說：“有，在上學(xué)的路上，王老師見到了我，立刻把我扶到他的摩托車上，當王老師得知我正餓著肚子時，二話沒說，給我買了兩個包子，我感動極了！王老師真像我的爸爸呀！”說完，那個孩子開始啜泣起來。接著，又有一個同學(xué)站起來說；“有，我們到野外去烤魚，王老師叫我們多吃點魚，說這魚湯很鮮，味道好極了，而且很有營養(yǎng)?！蔽覀兌紶幭瓤趾螅缘媒蚪蛴形?，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學(xué)習(xí)中的老師，又是生活中的家長。我聽著聽著，眼睛濕潤了，王老師真是千年等一回的好老師。
農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對?！?BR> 5.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天，我讀了《快樂生活比第一更重要》這篇文章。
這篇文章主要講述的是：在一個名叫“開心辭典”的節(jié)目上，一個幸運的答題者闖到了第九題就堅持不繼續(xù)了。主持人問及原因，他笑著說：“人生并不一定非要走到高點，不是每個人都要拿第一，人生懂得放棄，才會懂得更多。”頓時，全場響起排山倒海般的掌聲。
其實在生活中，也許第一名還不如第二名幸福、快活！因為除了勝利，人生還有更多的趣味。我們在學(xué)會進取的同時，也要學(xué)會放棄。孟子說過：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼?！庇行r候放棄一些東西會更好。放棄是一種智慧，也是一種美麗。放棄不是保守；不是懦弱；不是退縮，而是為了保護自己想要的東西。
那位答題者說得對，不是每個人都要拿第一，人生懂得放棄，才會懂得更多！但是當我們的所作所為是為了國家，為了人民的，我們要赴湯蹈火，鞠躬盡瘁；如果我們的所作所為僅僅是為了個人的欲 望，那么我們就要懂得適可而止！知足常樂！
1.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
我有一個快樂的的家庭，我有一個可愛的哥哥，雖然哥哥有時很兇但他是很愛我的。我的家庭雖然不是很富裕，但我們都懂得知足常樂。
我小時候常常對媽媽抱怨，為什么別的孩子家都是那么富裕，只有咱家那么窮。媽媽用她那溫柔的話語回答我說：“孩子，別人家有錢但不是咱家的，雖然咱家沒有那么多錢，但咱們有家啊，爸爸媽媽有你們兩個孩子，不管咱家窮不窮，爸爸媽媽一定供你們吃的飽，睡得好。雖然咱們家沒有錢，但咱們快樂啊，你看大城市有錢人家的孩子不見的起比我們農(nóng)村的孩子過得好，有錢人家的孩子有的得不到父愛與母愛，而農(nóng)村的孩子卻能得到父愛與母愛，阿薇你說哪個好？”到這時那個對媽媽抱怨的宋薇沒有了。然后媽媽摸著我的頭說：“阿薇，等你長大了要學(xué)會知足常樂?！?BR> 這時我才明白原來我的媽媽是個懂得知足常樂的人，后希望全天下的人都要懂得知足常樂?！?BR> 2.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天下午，我看了一篇故事，故事的名字叫《手抓栗子的小孩》這篇故事的主要內(nèi)容是一個小孩看見一個瓶子，瓶子里面有幾個栗子，小孩就伸手去抓，可是，手卡在瓶子里了。然后，走來一個人，對他說讓他松手，然后，再把手掏出來。但是，他不聽，后，那個人走了。小孩沒吃到栗子，反倒把手卡住了。為什么他手出不來呢？因為他太貪心了，抓了太多栗子，手被撐開了，瓶口又比較小，所以他的手出不來。
如果我遇到這樣的事情，我會拿一個，拿一個，這樣我總會拿完的。而且，我的手也不會出不來。這篇故事給我們講述了一個道理是：做人不要太貪心，要知足常樂。
3.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
“爸媽，我回來了”爸爸媽媽急忙出家門，媽媽幫我緊緊地抱在懷里：“寶貝啊，在學(xué)校過的還好嗎？吃的習(xí)慣不？睡得舒服嗎？”“好好，我一切都好?！闭驹谝慌缘陌职职盐依M房間，“寶貝呀，要多吃，別怕胖。胖有什么？健康重要??！”媽媽聽了這話，仿佛不高興了：“什么話？寶貝啊，你是女生知道嗎？不能吃的太肥。吃太肥呀容易得這病那病。別聽你爸講的啊，……”闊別五天，老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽。老爸關(guān)心的眼神也格外的親切。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷。
擁抱親情，知足我常樂。
4.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天，我看了《開學(xué)第一課》，里面描述了好幾個人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來講吧！
王忠華是一位來自農(nóng)村，善良熱心、深受同學(xué)愛戴的老師。他為了豐富同學(xué)們的課余生活，還找出杰克遜的舞蹈光盤，自己邊學(xué)邊模仿，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。他們的動作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情?？扇缃?，同學(xué)們就要離別了，那離別的傷感頓時涌上心頭。一個孩子說：“有，在上學(xué)的路上，王老師見到了我，立刻把我扶到他的摩托車上，當王老師得知我正餓著肚子時，二話沒說，給我買了兩個包子，我感動極了！王老師真像我的爸爸呀！”說完，那個孩子開始啜泣起來。接著，又有一個同學(xué)站起來說；“有，我們到野外去烤魚，王老師叫我們多吃點魚，說這魚湯很鮮，味道好極了，而且很有營養(yǎng)?！蔽覀兌紶幭瓤趾螅缘媒蚪蛴形?，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學(xué)習(xí)中的老師，又是生活中的家長。我聽著聽著，眼睛濕潤了，王老師真是千年等一回的好老師。
農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對?！?BR> 5.小學(xué)二年級關(guān)于知足常樂的作文
今天，我讀了《快樂生活比第一更重要》這篇文章。
這篇文章主要講述的是：在一個名叫“開心辭典”的節(jié)目上，一個幸運的答題者闖到了第九題就堅持不繼續(xù)了。主持人問及原因，他笑著說：“人生并不一定非要走到高點，不是每個人都要拿第一，人生懂得放棄，才會懂得更多。”頓時，全場響起排山倒海般的掌聲。
其實在生活中，也許第一名還不如第二名幸福、快活！因為除了勝利，人生還有更多的趣味。我們在學(xué)會進取的同時，也要學(xué)會放棄。孟子說過：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼?！庇行r候放棄一些東西會更好。放棄是一種智慧，也是一種美麗。放棄不是保守；不是懦弱；不是退縮，而是為了保護自己想要的東西。
那位答題者說得對，不是每個人都要拿第一，人生懂得放棄，才會懂得更多！但是當我們的所作所為是為了國家，為了人民的，我們要赴湯蹈火，鞠躬盡瘁；如果我們的所作所為僅僅是為了個人的欲 望，那么我們就要懂得適可而止！知足常樂！