作文要抓住植物的變化去觀察。比如植物未開花時(shí)的樣子和開了花的不同，比如顏色上變化，氣味上的變化，等等。有了變化，更能將植物寫”活“?！冻跞鑼懼参锏淖魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
    1.初三描寫植物的作文800字
    有一次，我到一個(gè)朋友家去參觀，發(fā)現(xiàn)他家的陽臺(tái)上有許多的花，有水仙、牡丹、杜鵑……這一盆盆盆栽整齊地?cái)[放在陽臺(tái)上，陽光灑下時(shí)，煞是美麗。
    我很羨慕，于是向朋友要了一些花種拿回去種，一來裝扮我的家，二來培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，朋友滿口答應(yīng)，我高興極了。
    走在回家的路上，我心里遐想花開后的情形：白色的水仙花、紅似火的玫瑰、粉紅的杜鵑……總之百花齊放，那些花朵肯定把家裝得就像一個(gè)小花園似的。
    后來，我耐心地培育。每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)后，我都細(xì)心的照料，什么澆澆水，施施肥。我憧憬著。
    過了幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)種花，并不是有付出就有收獲，我種的話大部分都沒能養(yǎng)活，唯有不看好的仙人掌還頑強(qiáng)的生長著，其余的全死了。我想，這花開出來也不會(huì)很好看。于是心情沮喪極了，澆了幾次水之后，便再也沒去搭理他了。
    幾天之后，氣消了。心中還是有一種牽掛，于是我想去看看仙人掌長成什么樣了。這次，我仔細(xì)觀察了他，發(fā)現(xiàn)它十分丑陋，只有幾片葉子，那葉上的刺還稀疏的分布著，難看死了，我想放棄它是對(duì)的。到后來，我連看都沒看他了。
    春天過去了，夏天又來了，燥熱的天氣使人心神凌亂，此刻我想到我的仙人掌，它不是生長在炎熱的大沙漠中嗎？不知是否還存活？
    我再次來到了陽臺(tái)，頓時(shí)，我驚呆了！眼前的景象把我怔住了，仙人掌不僅活得好好的，還居然長出了一朵黃燦燦的花，不可思議。
    它此刻如此的美！花開得像太陽，嬌嫩欲滴，越看越喜歡！
    丑陋的仙人掌也能綻開了笑臉。看來是它經(jīng)歷了沒人照顧的一番磨練，最終實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想——頑強(qiáng)的綻放它的美麗，真令人佩服，
    是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
    2.初三描寫植物的作文800字
    一個(gè)平常的下午。小區(qū)里的幾位保潔阿姨在除雜草野花。
    那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細(xì)瞧了瞧，她有著平凡的五瓣黃花瓣，平凡的回葉子，平凡的高度，在風(fēng)中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長在墻角的一塊石頭下。難怪我平時(shí)沒有注意到呢。因?yàn)樵谑^下沒有陽光，所以她把身子彎下腰，身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直，但仍然在陽光下綻放笑顏。
    保潔阿姨將那株花拔了出來。但很明顯的，她并沒有把根拔出來。這需要挪開石頭。我凝視著被拔下的身軀，花瓣上散發(fā)著五彩繽紛的光芒！我認(rèn)為這光芒一定不會(huì)黯淡。這一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬著身子，不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到過其它伙伴的嘲笑吧？她不能像名貴的蘭花那樣，在花盆里，人們紛紛觀賞；她不能像參天大樹那樣，佇立在大地，人們紛紛抬頭感嘆。也許路人經(jīng)過就會(huì)把她一腳踩扁，但她仍抬著頭，向著陽光。她無法選擇環(huán)境，但正因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境，她鍛煉成了一顆獨(dú)立頑強(qiáng)的心、正因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境，她也能夠免于一難。我相信她殘余的根在巖石下努力吸取養(yǎng)分生長，有一天花苞會(huì)探出頭來，在陽光下重新綻放。
    不只是那一株野花，人也是一樣。人要勇敢面對(duì)挫折，無論遇到什么都不能低頭。永遠(yuǎn)抬起頭望向希望，要有樂觀積極向上的態(tài)度。相信通往廣場(chǎng)的路不止一條，永遠(yuǎn)沒有死路一條。人生路上難免會(huì)遇到挫折，就像這株野花一樣，在無法選擇的環(huán)境下活出屬于自己的精彩，給他人樹立榜樣，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
    除草的人們收工了，一律的青草，雖說整潔，但這時(shí)在我眼里卻是十分單調(diào)的。
    不久后又會(huì)有野花增添生機(jī)的。
    3.初三描寫植物的作文800字
    “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這是詩人元稹的詩句?？晌易钕矚g的植物是茉莉，茉莉花雖然沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美，所以，我更喜歡它那質(zhì)樸無華的美。
    我家就有兩株茉莉花，我最喜歡它了？白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉。我對(duì)初入家中的兩株茉莉更是疼愛，天天為它們除草，幫它們“洗個(gè)澡”……終于，皇天不負(fù)有心人呀！不到幾天，它就結(jié)出了幾個(gè)小小的花骨朵兒，到了晚上，它們才靜悄悄的綻放，從不引人注意。它們綻放時(shí)沒有一點(diǎn)兒聲音，是因?yàn)樗鼈兩麦@醒了我們，怕驚擾了我們的美夢(mèng)。第二天早上，我醒來時(shí)，鼻子里充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床，跑到了它們的面前，“一、二、三、四……”我喃喃地?cái)?shù)道，“呀！一共有九朵！”我高興極了。此時(shí)，香味就像一匹橫沖直撞的野馬，香味彌漫著整個(gè)屋子。我發(fā)現(xiàn)，茉莉花的花瓣雪白的，像冰片一樣，水靈靈的，真可愛！
    花開花謝，這是自然規(guī)？?。我紭I(yè)能岳蚧ㄒ駁蛐渙恕？一、二、三，唉，掉了兩朵花！”我傷心地嘀咕道。突然，不知為什么，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，心想？凋謝的花可以滋養(yǎng)植物，增加開花的頻率。于是，我把凋謝的花洗干凈，放到了花盆里……很快，茉莉又開出幾朵花來了，我高興得一蹦三尺高，說？“凋謝的花真的得到重生了，太好了！”
    后來，這兩株花成了我們家的一份子，它們給我們家?guī)砹藲g樂與清香，所以，我愛茉莉花！
    茉莉不艷麗，不浪漫，也沒有魅力，但它飽含了一種質(zhì)樸的美。我愛茉莉的清香，愛它的小巧，更愛它那質(zhì)樸的美！
    4.初三描寫植物的作文800字
    暮春是一個(gè)賞花的好時(shí)節(jié)。周日，氣溫回升，暖和心田，媽媽帶著我去賞了管山櫻花。
    在高速公路上，櫻花留下了許許多多的腳印。路旁的護(hù)欄，空中漂浮的，都是櫻花給我們留下的記號(hào)。下車后，我來到一棵樹旁，仔細(xì)看著每一朵小花上的花瓣和花蕊。發(fā)現(xiàn)花瓣由粉到白，直到剩下最后一絲粉色在末端中央?；ò耆醪唤L(fēng)，風(fēng)一吹就飄得到處都是，隨便看看都像一幅雪景，把草地上的綠色全部覆蓋，像一片空白。花蕊是黃的，用手一碰就會(huì)像粉墨一樣染在手上。
    摘上了一小朵，把它捧在手心里，挪到鼻子前聞了聞，一股清新自然的微香進(jìn)入鼻頭，把我的身心清潔一番，變得更加純潔清澈。這香氣仿佛會(huì)玩捉迷藏，時(shí)能聞到，但有時(shí)也聞不到。周圍的人只顧拍著雪花乘風(fēng)飛舞，卻不能捕捉到這箱體凈人心田，真是可惜呀!
    本以為這世上只有淡粉色的櫻花，可令我驚喜的卻是那些顏色較深的。她長著一副艷麗的外表，卻生長在角落處。旁邊有一條水溝，上面浮著為數(shù)不少的苔蘚。兩者不像是生活在同一世界里的植物，當(dāng)他們湊在一塊兒時(shí)，明顯是櫻花更勝一籌。其實(shí)櫻花對(duì)我來說不只是這些。
    不知從何時(shí)起我漸漸忘記了小時(shí)候的事情，昨晚翻看以前的相冊(cè)才知道，我原來是這里的?？?，從十歲開始就再也沒來過了。今天來只不過是來見見從前陪伴我的“好友”。我在這里留下了太多的回憶，而這些回憶里，不僅有櫻花，更多的是媽媽跟我在一起開開心心的時(shí)光。到了今年，媽媽已經(jīng)39歲了，她在變老，我在長大，而這櫻花就是這一切的見證者。
    櫻花飄下，飄得是媽媽被歲月帶走的發(fā)絲，飄得是我實(shí)現(xiàn)過地每個(gè)愿望和夢(mèng)想，飄得是我和媽媽在一起歡樂的時(shí)光。
    5.初三描寫植物的作文800字
    春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來，她把小草輕輕地吻醒了，她給柳樹悄悄地?fù)Q上了新裝，也溫柔地?fù)衢_了路旁美麗的花瓣……
    媽媽帶我走在北龍湖公園的小路上，隨意的一個(gè)轉(zhuǎn)身都能捕捉到春天的美好！就在此時(shí)，我被路旁的小花兒吸引了。我靜靜的走向她，她不像別的花那么絢麗、張揚(yáng)，而她卻是最可愛的。我忍不住彎下腰注視這獨(dú)一無二的小花許久。小花兒身姿嬌小，卻挺拔無比。后來，我發(fā)現(xiàn)花的葉片長得極有規(guī)律，它們相互交錯(cuò)，伸向四面八方。于是，我急切地拉著媽媽的衣袖，向她詢問葉片生長的問題：“小花的葉片長得這么有規(guī)律，是想保持平衡還是為了展現(xiàn)美麗呢？”媽媽滿臉笑容，說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，看看自己能否揭開這個(gè)神秘的面紗？”于是，我把這朵花兒輕輕的摘回了家。
    我回到家，連手都沒有洗就快速地坐在書桌前，開始用三角板、尺子、圓規(guī)折騰了一通，可是還是沒有新的發(fā)現(xiàn)。就在我快要灰心時(shí)，我看到了擺在筆盒上的量角器，我仿佛撥開了云霧見到青天！我用量角器認(rèn)真地量取葉片之間的度數(shù)。哦，天哪！我發(fā)現(xiàn)相鄰兩片葉片之間的度數(shù)都是相等的，都是137.5度。這讓我陷入了深思。科學(xué)老師講過，植物的葉子是用來接受陽光，通過光合作用而生成有機(jī)物的。所以，我猜想這個(gè)角度一定有他神秘的原因，經(jīng)過查詢資料，我終于找到了答案：只有137.5度的排列規(guī)律，可以使植物的葉片在旋轉(zhuǎn)生長過程中，上方的樹葉永遠(yuǎn)不會(huì)完全遮擋下方的樹葉。它們這是為了更充分地接受陽光呀，多么神秘而聰明的植物！我興奮不已，迫不及待地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽給我一個(gè)大大擁抱，夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子、愛發(fā)現(xiàn)的孩子。
    春天是多彩的，是因?yàn)槲覀冇忻髁恋难劬?！作家用他們的眼睛給我們描繪宜人的春色，我用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)春天的神秘！