時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？《初一周記800字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
    1.初一周記800字
    “黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)?！蔽易诠卉?chē)上，望著陰沉的天空，仿佛也走在通往戰(zhàn)場(chǎng)的道路。
    終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項(xiàng)目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵(lì)后，消除了對(duì)中招的恐懼。
    “預(yù)備，開(kāi)始！”跳繩開(kāi)始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽(tīng)到自己急促的呼吸，終于結(jié)束了，每個(gè)人都?xì)獯跤?。?shí)心球還發(fā)揮的不錯(cuò)，也就不再多說(shuō)了。
    很快我們來(lái)到了后一項(xiàng)——1000米長(zhǎng)跑。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也是我害怕的一項(xiàng)。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來(lái)。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)。
    “預(yù)備，砰！”隨著槍響，我們開(kāi)始了1000米的長(zhǎng)途跋涉。跑1000米長(zhǎng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅(jiān)持下來(lái)，大部分都沒(méi)有問(wèn)題。而陽(yáng)光四班，不缺的就是這堅(jiān)忍的耐力。雖然是強(qiáng)項(xiàng)但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)也被換了下來(lái)，由實(shí)力強(qiáng)的帶著我們沖刺后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽(tīng)到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊(duì)伍。后一百米，我咬著牙，開(kāi)始后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jī)，看著身后的人漸漸沖過(guò)終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強(qiáng)大。
    后60天，中考第三站，我也會(huì)像今天一樣，驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)。
    2.初一周記800字
    快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，我們應(yīng)該去追逐快樂(lè)。
    快樂(lè)源自于知識(shí)
    暑假里，媽媽買(mǎi)了菠菜回來(lái)，嘴里念叨著：“菠菜有豐富的鐵，對(duì)我們身體有很大的幫助！”我瞧了瞧菠菜，綠綠的葉子，紅紅的根，怎么會(huì)有鐵？我決定用吸鐵石嘗試一下，我小心翼翼地將吸鐵石放在菠菜的葉子上，可怎么也吸不起來(lái)，后來(lái)才知道，菠菜里的鐵，是一種微量元素，而鐵是一種礦物質(zhì)。
    快樂(lè)源自于探索
    記得某一星期天，我在場(chǎng)地上吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一些螞蟻，正忙碌地來(lái)回穿梭，一個(gè)疑問(wèn)撞進(jìn)了我腦海里：螞蟻會(huì)迷路嗎？我找來(lái)了一塊磚，擋在螞蟻的路線前方，頓時(shí)，螞蟻們亂作一團(tuán)，不過(guò)，只過(guò)了幾秒鐘，兩只聰明的螞蟻爬上磚塊，找到了被隔斷的原路線，螞蟻們重新排好隊(duì)伍繞道前進(jìn)了，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象疑惑不解，打開(kāi)電腦搜尋答案，原來(lái)螞蟻身上有一種特殊的氣味，來(lái)的時(shí)候，把它留在泥土上，返回時(shí)只要追尋著這種氣味，就不會(huì)誤入歧途。
    快樂(lè)源自于學(xué)習(xí)
    每逢周末，我都要去參加__培訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)不善于言辭的人來(lái)說(shuō)，真是機(jī)會(huì)難得，課上，老師讓我們互相交流，互相實(shí)踐，因?yàn)楫?dāng)一名__既辛苦，又神圣，他能第一時(shí)間讓市民了解國(guó)家大事和各種新聞，我要學(xué)習(xí)__的“狗鼻、鷹眼、豹子腿”的精神。
    快樂(lè)是生活的法寶，快樂(lè)是學(xué)習(xí)的伙伴，快樂(lè)是一瓶可口的飲料，讓我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。
    3.初一周記800字
    教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
    你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢？
    在多數(shù)人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無(wú)關(guān)。可真的是這樣嗎？教養(yǎng)即是禮貌，是一個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平，但卻自負(fù)自滿，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，試問(wèn)，這樣的人何故得到尊重？也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話，“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話，但我買(mǎi)完?yáng)|西會(huì)說(shuō)謝謝，撞到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起，別人給我東西，我會(huì)雙手去接。所以，別拿你的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)判我的教養(yǎng)！”這段話聽(tīng)起來(lái)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀也有差異，一套你的標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人，也不能拘束任何人。
    教養(yǎng)——來(lái)自于骨血中，但并不一定與生俱來(lái)。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習(xí)可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的，他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    一個(gè)有教養(yǎng)的人，不會(huì)惡意揣測(cè)他人，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀，足夠吸引他人。
    教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來(lái)了云和雨，意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責(zé)，這即是做人的基本品質(zhì)。
    4.初一周記800字
    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，聽(tīng)過(guò)許許多多鼓勵(lì)我，激勵(lì)我上進(jìn)的話，但讓我印象深的，莫過(guò)于我媽媽說(shuō)的“世上無(wú)難事只怕有心人”，這句話在我的成長(zhǎng)道路上，給了我不少幫助。這句話幫助我成功通過(guò)了舞蹈考級(jí)。
    那是一個(gè)寒假，當(dāng)老師告訴我們考級(jí)的舞蹈，我們都欲哭無(wú)淚——那個(gè)舞蹈的難度非常大，尤其里面還有許多技巧動(dòng)作，非常難跳。回到家我就跟媽媽“訴苦”，媽媽正在聽(tīng)廣播，也沒(méi)答理我。我一直在邊上等她，希望聽(tīng)到媽媽說(shuō)句“那好吧，不要考了！“可是我聽(tīng)到的卻是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”媽媽說(shuō)：世上沒(méi)有什么難事，只要你愿意用心去做，你就一定能成功。我決定努力嘗試。
    當(dāng)寒假過(guò)去一半時(shí)，我們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)能熟練地將整套操跳好了。因?yàn)檫@是團(tuán)體健美操考級(jí)，需要變換隊(duì)形和做一些要幾人配合的動(dòng)作。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不難，難的是那些高難度肢節(jié)動(dòng)作。例如前叉下去抱住前腿翻滾、空翻等。我們又得做好整套動(dòng)作又得這些動(dòng)作與這套操和諧，這大大加大了難度。我們一遍一遍地練習(xí)，在這寒冷的冬天，即便我們穿著短袖也仍是滿頭大汗。途中我?guī)状蜗敕艞?，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話充滿了魔力，一直鼓勵(lì)著我不要放棄。終，我們順利通過(guò)了考核。
    從考場(chǎng)出來(lái)，陽(yáng)光明媚，涼爽的清風(fēng)撫摸我的臉頰，我的心里如花兒綻放一樣的美麗。我覺(jué)得我的努力是值得的！
    感謝媽媽在我成長(zhǎng)中說(shuō)的那句“世上無(wú)難事只怕有心人”。
    5.初一周記800字
    清晨的第一縷陽(yáng)光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹(shù)上，那是爸爸的叮囑是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。
    不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大，而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多，但總是默默的付出，只為我過(guò)的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o(wú)知，商人的話不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。
    他是一根木頭，不會(huì)用套多的語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言來(lái)修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終相信，有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。
    漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒(méi)有你，我不知道會(huì)過(guò)的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò)，你從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情，讓我一身輕松。
    兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開(kāi)以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來(lái)，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。
    一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要露般的呵護(hù)，更需要闖的自由。