小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字，是一篇探討漫畫對于小學(xué)生啟示的文章。通過閱讀漫畫，孩子們可以學(xué)習(xí)到很多知識，同時也可以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。為您提供這篇文章，希望能夠給您帶來啟示，為孩子們的成長之路添上一份色彩。
    1.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇一
    它是一本書，不過這本書可不一般，為什么呢？那是因為在這本書里，往往會讓你棒腹大笑，這是為什么呢？那是因為這是一本“漫畫”。
    在漫畫里，有讓你腹大笑的地方，也有讓你明白道理的地方。
    在這個寒假的時候，我讀一本漫畫，那里面講了只，小泥鰍的遭遇，它要去看望奶奶，游過了一條小溪，馬上到奶奶家時候，突然聞到了一股惡臭味，小泥鰍躍出水面，看到離小溪的不遠(yuǎn)去，有一家工場，那里排放的污水，全排到了這，屏住呼吸游到水底奶奶家，只看奶奶躺在床上奄息，它隨即將奶奶背起，它急忙游出來，奮力往外游去，它要去要找小山精。因為它才能救奶奶。
    因為污染面積太大小泥游了一會開始?xì)獯岜惩?。它望著一望無際的黑水，默默的流下了無助的眼淚，大喊：“誰能來救救我們。”
    突然一陣巨浪涌了過來，巨浪將它和奶奶到了小山精的家門口。小泥鰍醒來以后發(fā)現(xiàn)是在山精家門口，隨即敲敲門，門吱呀一聲響了，小山精見到小泥鰍問：“你怎么來了，小泥鰍回答：“我奶奶吸了工廠排放的污水，中毒了，你快幫我看看！”
    快！快！小山精看了奶奶，說：“沒什么大礙，只是昏迷而已。小泥鰍大大的呼了一口氣說：“希望人類不要再偷排工業(yè)廢水，亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！?BR>    讀了這篇漫畫，我知道了，因為人們隨地亂扔垃圾，所致使人類動物、及所有萬物的生命，正在逐漸變短，我決定以后不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，保護(hù)環(huán)境，從自身做起。
    2.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇二
    我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑，但不會留下什么深刻印象；有的漫畫卻能引起我的深思，讓我從中得到許多啟示。
    我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個戴眼鏡的人抱著雙膝，坐在一棵纖細(xì)的小樹下。旁邊有一把鐵鍬，顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個樹杈，幾根樹枝，樹葉稀少，什么都遮不住。一個人提著水壺走過來，準(zhǔn)備給小樹澆水，看到坐在小樹下的人，就問他：“你干什么？”那人扭過頭來，說：“等著乘涼?！?BR>    小樹還這么小，他也沒有給小樹澆水，甚至連小樹都不是他種下的，他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎？尤其是對話中的那一個“等”字，更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥，對它精心呵護(hù)，它估計不會長成參天大樹，更不用說有樹蔭可乘涼了。
    一分耕耘，一分收獲?，F(xiàn)實生活告訴我們，不勞而獲是不可能的。農(nóng)民伯伯辛勤勞作，才會有秋天的豐收；書法家勤學(xué)苦練，才會有高超的書法技藝，寫出優(yōu)秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯，也離不開媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們，只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。
    只有付出了，才會有收獲，我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)！
    3.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇三
    在一個公交站的母子上車處，出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……
    這是華君武的漫畫《假文盲》。那幾個男子看起并不像不識字的：第一個挺著啤酒肚，應(yīng)該是一個老板；第二個又高又瘦，閉目養(yǎng)神，穿著軍大衣，挺拔的身姿讓人聯(lián)想到軍人；第三個身材矮小，提著公文包，似乎是一個干部；你四個戴著大口罩，像是一位醫(yī)生。他們?nèi)技傺b看不見告示牌上的那幾個醒目的大字——“母子上車處”。
    這幅漫畫反映的正是現(xiàn)實中的那些假文盲，他們心里只有自己，眼里沒有他人，對一些標(biāo)示語常常視而不見。比如說我們經(jīng)常乘坐的公共汽車，有的座位是黃色的，上面寫著“老弱病殘孕”，可是坐的往往都是五大三粗的大男人，就算上來一些老人或者幼兒，他們也假裝看不見，就那樣理所應(yīng)當(dāng)、心安理得地坐著。有的時候，就算有人提醒年輕人給老人讓個座，年輕人也假裝聽不見，這都是可恥的行為。假文盲的真正含義是他原本不是文盲，但偏偏要裝文盲。
    在當(dāng)今社會里，這樣的人屢見不鮮，他們?yōu)榱藗€人利益做出一些違背良知的事，早已忘記了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，遵守社會公德。”
    4.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇四
    什么，看漫畫還有啟示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。
    第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
    第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當(dāng)時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！
    然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。
    后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步！
    5.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇五
    有一天，有一個女孩叫小燕，有一個男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。
    小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
    當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙。”說著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。
    過了半個多小時了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個字：“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
    小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的學(xué)問可大著呢!”
    在這幅圖畫里面，給我留下了一個啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯?，但是就只是差一?
    6.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇六
    我看過許多漫畫，但今天我看了一幅漫畫，令我印象深刻。這幅漫畫雖然畫得比較簡單，卻意味深長。
    這幅漫畫的題目是“家中的巨嬰”，畫的是一個女生，坐在沙發(fā)上，頭上戴著博士帽，鼻梁上掛著一副眼鏡，嘴里還喝著酸奶，沙發(fā)背后還綁著一個奶瓶，一副享受的樣子。女生的媽媽左手端著飯，右手拿著勺子喂她，累得直不起腰，還說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！”女生的爸爸則站在女生左面，左手拿著太陽傘，高高舉起為女生遮擋太陽，右手拿著扇子，上下?lián)u擺著為女生扇扇子。
    這幅漫畫的可笑之處在于這個女生這么大了，看樣子很有學(xué)問，卻還過著衣來伸手飯來張口的生活。他的父母更是溺愛她，對她百依百順，他想做什么就做什么！他父母的做法是不對的，過于溺愛孩子，只會害了他。父母不可能伺候他一輩子，必須讓他學(xué)會一些生活的基本常識，否則將來到社會上他也不會獨立地生活。在生活中有許多像這位女生一樣的孩子，例如我們班的小林，他學(xué)習(xí)很好，每次考試都在年級前五名，可是他除了學(xué)習(xí)什么都不會，整理物品、過馬路、做家務(wù)等等這些基本的他都不會，他的父母總是幫他干這些事情。
    我們不能過著被溺愛的生活，我們要學(xué)會生活的基本常識，長大了才能獨立！
    7.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇七
    隨著的進(jìn)步、國家的富強，人們的生活也越來越方便，整個社會都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象?？煽傆行┤藶榱俗约旱姆奖?，全然不顧他人的感受和良心的質(zhì)問，還裝出一副無所事事的樣子。漫畫《假文盲》就生動地再現(xiàn)了這個場景。
    在一個公交車站，有四個身材魁梧的男人無所事事的站在兩側(cè)的欄桿上等候上車，他們的表情，他們的臉上絲毫看不出來不安、緊張、害怕。如果不仔細(xì)看貌似一切正常，可是再仔細(xì)看就一點也不正常了，因為欄桿旁的牌子上赫然寫著“母子上車處”五個大字！難道是這四個人高馬大的人不識字嗎？不，這四個人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染，很明顯是有的，還有一個戴著近視鏡……，那么難道是他們沒有看見嗎？不，那塊牌子的位置太顯眼了，“母子上車處”五個大字寫的非常清晰，可他居然一副若無其人、泰然自若的樣子，兩只手放在褲兜里，腰桿挺得筆直，讓人感覺他們很理直氣壯。那對母子被擠到欄桿外邊，可憐巴巴地看著他們。而他們呢，有的裝作沒看見，有的故意躲閃母子的眼神，有的甚至一臉鄙夷的閉著眼睛，仿佛一點也不受道德的審判、良心的譴責(zé)。
    這對母子還是后一個被擠上了車……
    我們的社會，現(xiàn)在雖說好人越來越多，可那些“唯利是圖”的小人卻像一個影子揮之不去，也正是因為他們，我們的社會才不能實現(xiàn)人人友善、沒有罪惡的完美社會。
    希望人人崇尚文明禮貌、友善，我們的社會將變得更加美好、充滿陽光。
    8.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇八
    今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫雖簡單，但令我感觸頗多。
    漫畫中一位戴著帽子的男士種了一顆小樹，想為保護(hù)環(huán)境出一份力。當(dāng)這位男士來給小樹澆水時，發(fā)現(xiàn)一位男子慵懶地靠著小樹席地而坐。澆水的男士不禁疑惑地問道：你干什么?那個人轉(zhuǎn)過頭，不耐煩地說：等著乘涼。戴帽子的人看到這個情形，十分無奈。
    我想那位種樹人一定會在心里說：小樹還小著呢，等著乘涼未免太早了吧!再說，要想乘涼那就得親自種上一棵樹呀，怎能這樣坐享其成，不勞而獲呢?
    看到那位等著乘涼的男子，我既想笑，又覺得可悲。這么大個的人了，一心想著坐享其成真是好笑呀有手有腳卻天天幻想不勞而獲，怎不可悲呢?
    其實，在現(xiàn)實生活中，也有這么一些等著乘涼的人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年邁的父母，或等著其他人接濟(jì)。他們大多數(shù)人不求上進(jìn)，連煮飯這種小學(xué)生能干的事都懶得干。他們貪圖享樂，離不開手機。
    在學(xué)校里，也有這么一些人，明明頭腦靈活，卻極其懶惰。他們每天不按時做作業(yè)，有的天天早晨來校抄好同學(xué)的作業(yè)。這無疑就是時刻在想著不勞而獲，坐享其成呀!
    看了這一幅漫畫，我明白了人不能做個啃老族，要自立更生，不能一直依賴別人，讓別人來養(yǎng)活自己。我也明白了在學(xué)習(xí)上不能去抄答案，要自己獨立思考。
    9.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇九
    漫畫一般有強烈的諷刺意義。近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。
    畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認(rèn)識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規(guī)矩地上車，假裝是文盲。
    這幾個“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時之利，而違反了道德準(zhǔn)則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車，比別人早到達(dá)目的地，但是他們在道德上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。
    生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路;公交車上，有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ?，不遵守?guī)矩的假文盲。
    我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應(yīng)該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
    10.小學(xué)五年級漫畫的啟示作文500字 篇十
    在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起放學(xué)回家，走著，走著，忽然看見一個大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧!”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
    看完了漫畫，我我深有感觸：我們生活的這個社會，物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度，例如：我們可以穿的衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎?涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時間，廣東發(fā)生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個行人路過而視而不見。后還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個人哪!見死不救，可見人們的道德幾乎到達(dá)了淪喪的地步。
    讓我們試想一下，在一個真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的?人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座，下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧溫暖的社會中，人們該多高興啊!
    現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧社會。