游戲是我們小時(shí)候必不可少的項(xiàng)目，就是因?yàn)橛杏螒颍覀兊耐瓴艜?huì)愉快。為大家提供《小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字6篇》，歡迎閱讀。
    1.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇一
    今天，我去星星家里玩，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫“藏?cái)?shù)字”。
    首先，我們從一張A4紙上剪了十個(gè)正方形，每人拿了五個(gè)；然后，我和星星把粉色和黃色的水彩筆拿過來，在紙上寫了“一二三四五”五個(gè)漢字。“一”代表容易找到的，“五”代表難找到的。寫完之后，我和星星玩剪刀石頭布，決定誰先開始，結(jié)果我贏了，所以我先來藏。
    我讓星星先閉上眼睛面對(duì)墻，不許偷看。開始我把“一”“二”“三”藏在客廳的書柜抽屜的一二三層里面，把“四”藏在臥室的枕頭下面，把“五”藏在被子下面，然后我大喊一聲“藏好了”。星星聽到后就開始找了，過了一會(huì)，我去看她找到?jīng)]有，沒想到她竟然全部找出來了，我覺得她可真厲害。下該我找了，我閉著眼睛等啊等，終于，星星把數(shù)字都藏好了。我仔細(xì)找了好久，只是在杯子下面和一本書里找到了”一”和“三”，其他的都沒有找到。后星星告訴我，“四”藏在花盆里，“五”藏在書包里，“二”藏在臺(tái)歷下面。
    我覺得這個(gè)游戲真的很好玩，有點(diǎn)像捉迷藏，又能夠幫助我們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察和思考，大家都來玩一玩吧。
    2.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇二
    又的失敗，一陣又一陣的笑聲，一只又一只的螞蚱，這就是我有趣的游戲。
    一天，爸爸帶著我和媽媽一起去東區(qū)的草地上玩耍。到了草地上，爸爸提議，我們來捉螞蚱吧。媽媽非常害怕小動(dòng)物，即使是小小的昆蟲，她也躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽就說：“我不去，你們?nèi)プグ伞！蔽液桶职执饝?yīng)了。
    我在草地上看見了一只螞蚱，伸手就要去
    抓，這一抓，不僅螞蚱逃跑了，自己還摔了一下。我不服氣的爬起來繼續(xù)抓，又看到一個(gè)，又去抓，沒想到小螞蚱這么靈活，又從我的小手里逃了出來，好像在說：“你來抓我呀，你來抓我呀，你抓不到我?！蔽疫€不甘心，爬起來繼續(xù)去抓?？墒侵貜?fù)了三四回，我還是一只螞蚱也抓不到，我急得哇哇大哭。
    這時(shí)，媽媽趕緊上前安慰我，爸爸走過來對(duì)我說：“寶貝別哭，爸爸教你怎么捉，爸爸可是捉螞蚱的好手呢?！蔽也豢蘖?，擦干眼淚跟爸爸一起學(xué)捉螞蚱。爸爸告訴我首先要看準(zhǔn)一只螞蚱，之后從它背后悄悄靠近，注意不要離它太近，否則會(huì)驚動(dòng)它。然后以快的速度從螞蚱背后用手扣住它，接著小心翼翼的把它拿起來放進(jìn)一個(gè)瓶子或塑料袋里就可以了。
    我用這種方法接著去抓螞蚱，果然不一會(huì)我就抓到了好幾只螞蚱。它們有綠中帶黃的，也有青中帶綠的，我別提有多開心了。
    這真是我見過有趣的游戲！
    3.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇三
    今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)非常好玩的游戲，游戲的名字叫做“單手剝雞蛋”。
    游戲開始之前，老師為我們?cè)敿?xì)介紹了游戲的規(guī)則。他說：“看誰能用一只手把雞蛋殼完全不下來，誰用的時(shí)間短，誰就獲勝。注意，只能用一只手不，否則就是犯規(guī)。誰先來呢？”
    老師的話音剛落，教室里立刻熱鬧起來，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)喊著：“我、我……”老師，選了好幾個(gè)同學(xué)一起來玩游戲。
    在整個(gè)游戲中，讓我印象深的就是張樂樂。游戲開始前，老師，讓他把是左手放在背后，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。等老師一說“開始”，樂樂就手忙腳亂地抱起雞蛋來。由于雞蛋是圓的，又不能用手拿，所以不停的左右擺動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，完全不聽指揮。臺(tái)下的同學(xué)看到這種情況，都自發(fā)地為他喊著：“加油，加油！”不一會(huì)兒，他找到了訣竅，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著雞蛋，一邊把蛋殼剝了下來。啊，真是太速度了，張樂樂先剝好雞蛋，他勝利了！他高興得跳了起來，笑得合不攏嘴。教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲。
    單手剝雞蛋的游戲真是太好玩了，下有機(jī)會(huì)我一定也要踴躍報(bào)名，參與一下！
    4.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇四
    我們班喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。
    游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。
    游戲開始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開始轉(zhuǎn)圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開，想盡一切辦法讓別人露出字來，可是每一個(gè)人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見。有一個(gè)人非常聰明，看見了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對(duì)了，她贏了。
    緊接著，輪到我這一組，我們開始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢!不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。
    這一節(jié)課真是有趣啊！
    5.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇五
    今天，老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后，興奮不已。
    游戲的規(guī)則是：在瓶子底下放一張紙條，然后把紙條抽出來，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡(jiǎn)單嘛！
    游戲開始了，小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的心也“怦怦”直跳。終于，瓶子倒了，他失望地下了場(chǎng)。
    該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心里祈禱著：千萬要挺住啊！可是，事與愿違，瓶子還是“轟然倒地”，同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難啊。
    同學(xué)們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法：快抽。她示范了，果然，瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好，紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
    這個(gè)游戲真好玩，我真想多玩幾次。
    6.小學(xué)四年級(jí)有趣的游戲作文400字 篇六
    今天上小桔燈的課，讓我們玩了一個(gè)有趣的小游戲，那就是“和水做游戲”。
    老師說明了規(guī)則問道：“誰想玩？這里有三杯水，一杯是白開水，一杯是白醋，一杯是糖水，請(qǐng)兩位同學(xué)來喝，下面同學(xué)來猜。”我聽了以后，心想：我可不玩，還有白醋，要是我喝到白醋怎么辦？想到我喝到白醋的樣子，舌頭都感覺酸酸的，有幾個(gè)人都舉了手，老師點(diǎn)了一個(gè)男生，只見那個(gè)男生拿了一杯水喝了一口，還舔了一下嘴，像是在回味，我問道：“是糖水嗎？”別的同學(xué)又回答道：“不是糖水，是白醋?！蔽倚睦锵耄汉劝状走€回味，那人喝的肯定是糖水。后來那個(gè)男生公布了答案，他喝的的的確確是糖水，我高興極了，因?yàn)槲也轮辛耍鹊氖翘撬?，其他人都沒有猜中他喝的是糖水。
    老師又叫了一個(gè)女生，她自信地走上了臺(tái)，拿起一個(gè)杯子喝了一口，結(jié)果還沒咽到喉嚨里，就吐到地上了。皺著眉頭，她還一直在那里笑，眼睛透出了難受的眼神，回到座位上，還在不停地咳嗽，這一回，全班都猜出來啦，是白醋，她難受的樣子，逗得我們哈哈大笑。
    這次的“和水做游戲”真好玩?。?