成長不一定是函數(shù),但一定是變量,變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。如果說人生是歌,那么成長便是一篇篇樂章,而這成長的樂章也分為三重奏?!冻砷L類初中優(yōu)秀作文800字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
1.成長類初中優(yōu)秀作文800字
時間,是抓在手中的沙子,不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長許多題記。
月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美,繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看!一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著,她們在風(fēng)中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個不和諧的音符出現(xiàn)了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知,正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭:奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來,我為什么不可以呢?再三猶豫的她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來的一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。
沒錯,這個小女孩就是我,因為勇氣,所以我在戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝我自己,讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景:
一個小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績單,記憶定格在家人的斥責(zé)聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關(guān)上房門,發(fā)奮讀書,從此,她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣,她就會想到家人對她冷漠的表情,想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發(fā)生,絕不能!于是,她化壓力為動力,創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門:
“X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當(dāng)然公式法更好!”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演,但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點滴進步。
這里描寫的都是我,因為有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難?很多的路我們都要一個人走,去親自體驗,才會成長。
成長的腳步還在繼續(xù),我相信我們都是幸福的,在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛,但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸,忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺,伴著夢的倩影。這晚,我在心靈的成長中,睡得很安穩(wěn)。
2.成長類初中優(yōu)秀作文800字
如淅淅瀝瀝的春雨,如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕隨風(fēng)飄舞的秋葉,如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……
沐著雨,迎著風(fēng),走過了十二年的溝溝壑壑,在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前,我離開了養(yǎng)育我六年的母校?,F(xiàn)在的我,剛剛踏入初中的校門,同時也在屬于我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。
在我的書桌上,擺著兩張照片,那是我小學(xué)時的留影和畢業(yè)時的照片。乍一看,現(xiàn)在的我,的確變了許多。記得七年前,我還是個天真爛漫的稚童,背著書包,走進了小學(xué)的校門。而在六年后的今天,我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的活力少年,踏入了另一扇校門——初中。
從前,那個不懂事的我,只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時,家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山。可是,對于我來說,是完全不夠的,總會嫌少。而且,喜新厭舊的習(xí)慣早已成了家常便飯,所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有,我和媽媽經(jīng)過一家玩具店,櫥窗里的一個“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服,穿著一雙水晶高跟鞋,身上還佩戴著藍(lán)寶石項鏈和紫水晶耳環(huán),發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪,這哪里是玩具嘛?分明就是童話里的公主呀!太漂亮了,我非嚷著要下車去看。走進玩具店,我的魂像被吸走了一般,哪還肯出來,吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書,我可不管,這個娃娃要定了。媽媽經(jīng)不住我這么一鬧,只得給我買了,我這才心滿意足。
而現(xiàn)在的我呢?雖仍有許多不足,卻也懂事了許多。上個月,姑姑帶我和表妹去了一趟福利院,那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的東西。他們在福利院里,沒有我們這般優(yōu)越的生活,卻也可愛懂事。當(dāng)我們從車上下來,時,他們有禮貌地幫我們開車門,對我們的到來表示歡迎。我們走進去后,他們爭前恐后地幫我們提東西,請我們坐下,又給我們倒水,真的是非常懂事。他們雖然是孤兒,有的甚至可能還身有殘疾,卻依然乖巧、懂事、有禮貌,在沒有父母呵護的情況下,他們?nèi)匀粓詮姷鼗钪6覀兡?從小被視為心肝寶貝,當(dāng)作掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。在這樣的生活中,我們應(yīng)當(dāng)更加努力,不辜負(fù)了長輩們的一片期望。
如今,我明白了許多——領(lǐng)悟了道理,學(xué)會了感恩,發(fā)現(xiàn)了美好……這是我成長歷程中的醒悟,這樣的我,才會真正長大。
十三歲的天空下,回望成長的點點滴滴,猶如朵朵浪花翻滾著,激勵著我向著美好的未來,前進。
3.成長類初中優(yōu)秀作文800字
要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。
少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會在我起床時,就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應(yīng)補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學(xué)校后還要送你 媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了??旄稚蠈W(xué),等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學(xué)校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧
那個整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門,極想快速回家?!皶?,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線?!皨專趺磿悄?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)。愛在不言中啊!
愛,或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表揚,可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝請記住,愛無處不在,愛無時不在。
4.成長類初中優(yōu)秀作文800字
成長是什么?“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”
“次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留?!?BR> “一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登?!?BR> “次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。”
這些叫做成長。
___詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風(fēng)云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn),面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。
成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。
青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
5.成長類初中優(yōu)秀作文800字
很多時候,我在思考著,我存在的意義是什么?為什么我會存在在這個一點都不美好的世界上?
為什么?
在小時候,我一直覺得所有事情都是安排好的,像爸爸和媽媽走到一起生下我,然后讓他們?yōu)槲也俦M了心,(赫赫)而我,也會像他們一樣,讀書,從小學(xué)到初中,再到高中,之后再到大學(xué)。一切看起來都是那么的順理成章,就像是被設(shè)計好了一樣。
后來,有些事情慢慢改變了。
后來,我長大了。我也見到了很多的人,有好人,有壞人,當(dāng)然也有一些社會上的“成功人士”。當(dāng)然,父母是希望我成為那些成功人士當(dāng)中的一員。當(dāng)然,我媽媽也經(jīng)常教育我說,要我做一個對社會有用的人。
什么叫對社會有用?
后來知道,社會是一個巨大的,看不見的牢籠,將每一個人囚禁在里面,外面是夢想,或者說是理想鄉(xiāng),渴望而不可及。我害怕以后我會失去了我的夢想,失去了理想,終為生活所奔波,成為茫茫人海的一滴再普通不過的一滴水。但我好奇,我好奇為什么有那么多的人知道那里不是他們想呆的地方,卻依然呆在哪里,甚至希望所有人加入他們,甚至下一代。
后來,到了初中,有些事情改變了,我有媽媽高了,但還沒有爸爸高。我發(fā)現(xiàn),有些事情我自己可以做主了。當(dāng)我第存錢買了臺PSP之后,那種激動,沒有討論,沒有向父母答應(yīng)任何的關(guān)于學(xué)習(xí)的條件,我有了一臺psp,當(dāng)然我是沒日沒夜地在玩。我開始叛逆,我在瘋狂的時候,好像是在初一下學(xué)期吧,帶領(lǐng)全班男生反對當(dāng)時的班主任,僅僅是因為不喜歡她上課老師要罵人。
但是,后來我發(fā)現(xiàn),爸爸,媽媽,老了,他們不再像我小時候一樣罵我,打我,甚至滿院子追我。
后來,我發(fā)現(xiàn)人要奮斗,為自己的將來,為自己的未來。但是自己的未來就是在那么3天的考試之中么?難道沒有什么方法嗎?我們到大學(xué)難道就是為了那一張文憑么?
以后的工作,難道就不需要自己去奮斗了嗎?后面還有漫長的幾十年要去奮斗啊!
人的大腦就像是一塊CPU,一連串復(fù)雜而又精細(xì)的電路緊密地聯(lián)系在一起,形成了藍(lán)寶石電路,于是我們開始思考,開始變得復(fù)雜,一連串電流被賦予了特別的意義,也就會造成不一樣的結(jié)果,甚至是我們不想要的結(jié)果。