培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣不僅可以擴(kuò)大學(xué)生們的智力背景，書(shū)讀的越多，知識(shí)面就會(huì)更開(kāi)闊。還會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，讓小學(xué)生的思維更活躍更具有靈活性。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事[6篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇一
吃飯的時(shí)候，小兔這也不愛(ài)吃，那也不愛(ài)吃。媽媽問(wèn)：“吃蘑菇好嗎？”小兔說(shuō)：“不喜歡。”媽媽問(wèn)：“蘿卜呢？”小兔說(shuō)：“不喜歡?！眿寢層謫?wèn)：“吃青菜吧？”小兔說(shuō)：“我不愛(ài)吃。”爸爸說(shuō)：“露水蘑菇愛(ài)吃嗎？”露水蘑菇是什么樣的？小兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他趕緊說(shuō)：“露水蘑菇，我想吃?！卑职终f(shuō)：“露水蘑菇要到菜園里去吃?！?BR> 第二天清早，爸爸拿著菜籃子，帶著小兔來(lái)到菜園子里。小兔看看菜籃子，里面裝著蘑菇、蘿卜和青菜，可是沒(méi)有露水蘑菇。小兔說(shuō)：“哪有露水蘑菇呀？”爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒就有露水蘑菇了?！闭f(shuō)完，就在菜園子里松土、拔草，勞動(dòng)起來(lái)。
小兔玩了一會(huì)兒，也跟著爸爸去勞動(dòng)。早晨的霧散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他問(wèn)爸爸：“可以吃露水蘑菇了嗎？”爸爸帶著小兔來(lái)到菜籃子那里。咦，籃子里的蘑菇、青菜、蘿卜都沾滿了露珠。小兔拿起露水蘑菇就大口大口的吃起來(lái)。真香、真好吃。吃了露水蘑菇，又吃露水蘿卜、露水青菜，小兔對(duì)爸爸說(shuō)：“真好吃呀！”
2.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇二
樹(shù)林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來(lái)了干衣服；小山羊知道了，給小兔送來(lái)了厚厚的棉被；小猴知道了，給小兔送來(lái)了雨傘。小兔撐開(kāi)傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺(jué)。
小松鼠知道了，采來(lái)一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長(zhǎng)越快。蘑菇長(zhǎng)大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個(gè)故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來(lái)幫助它，給它解決了困難。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人是離不開(kāi)大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
3.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇三
小白兔可喜歡陽(yáng)光了。
春天來(lái)了，小白兔去樹(shù)林里采蘑菇，他把新鮮的蘑菇穿起來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，做成蘑菇干。煮湯時(shí)放幾個(gè)，味道可鮮美啦！
夏天來(lái)了，小白兔去小河邊釣魚(yú)，他把小魚(yú)掛起來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，做成小魚(yú)干送給小貓，小貓高興極啦！
秋天來(lái)了，小白兔去田野上采野菊花，他把一朵朵白色的野菊花放在太陽(yáng)底下曬曬，做成菊花茶，泡出來(lái)香噴噴的，小動(dòng)物們都說(shuō)好喝。
冬天來(lái)了，外面很冷很冷，小白兔更喜歡陽(yáng)光了。他把小被子和小枕頭抱到外面，放在太陽(yáng)底下曬曬，自己也坐在窗前，讀一本好看的圖畫(huà)書(shū)。太陽(yáng)曬呀曬呀，把被子曬得松松軟軟的，把枕頭曬得松松軟軟的，把小白兔的毛也曬得松松軟軟的。
晚上，小白兔鉆進(jìn)了松松軟軟的被窩，變成了一只毛茸茸的兔子，睡得香噴噴的。
4.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇四
秋天到了，小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了。
有一個(gè)星期天，天氣晴朗，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“今天天氣很好，你能不能到我們的瓜地里去摘些南瓜回來(lái)？”
小白兔爽快地說(shuō)：“好??！我這就去！”
于是小白兔就向瓜地走去。他家的瓜地在河對(duì)岸，小白兔要經(jīng)過(guò)一座小橋才能來(lái)到南瓜地里。
到了南瓜地里，他看見(jiàn)滿地都是一個(gè)個(gè)又圓又大的南瓜，可高興了。
他挑了一個(gè)的南瓜，想把它摘回家?？墒悄瞎咸罅?，十分沉重，小白兔試了試，拿不動(dòng)，怎么辦呢？
他坐在旁邊的石頭了想了好一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)巧妙的辦法：他把南瓜滾到小河里，自己乘在南瓜上，順著水漂呀漂呀，漂到了河對(duì)岸。
小白兔找來(lái)兔媽媽，兩人一起把南瓜從小河里抬上來(lái)。
兔媽媽問(wèn)小白兔：“你是怎么把大南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”
小白兔把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了兔媽媽，兔媽媽笑著說(shuō)：“我的乖孩子，你真聰明！”
5.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇五
有一只小烏龜一直生活在池塘里。有一天，它決定出門(mén)去旅行。它慢慢地爬呀爬，不知不覺(jué)就來(lái)到了森林里。在這里，它看到了許多動(dòng)物，各種各樣、奇形怪狀的樹(shù)木，聞到了各種野花野草的香味，小烏龜玩得可高興了。
一轉(zhuǎn)眼天就黑了，小烏龜這才想到該回家了。可是它忘了回家的路了，小烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，它傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小鹿聽(tīng)見(jiàn)了小烏龜?shù)目蘼?，它走了過(guò)來(lái)對(duì)小烏龜說(shuō)：“烏龜?shù)艿?，你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁邊的池塘里。”小鹿說(shuō)：“我送你回家吧?！庇谑?，小烏龜高興的爬到小鹿的背上，小鹿飛快地跑了起來(lái)。
月亮升起來(lái)了，明亮的月光照亮了森林里的小路。一路上，小鹿不停地為小烏龜唱歌、講故事……時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了小烏龜?shù)募摇Ｐ觚斦f(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友?！毙÷拐f(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛?！?BR> 6.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇六
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?BR> 于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力?！毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
1.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇一
吃飯的時(shí)候，小兔這也不愛(ài)吃，那也不愛(ài)吃。媽媽問(wèn)：“吃蘑菇好嗎？”小兔說(shuō)：“不喜歡。”媽媽問(wèn)：“蘿卜呢？”小兔說(shuō)：“不喜歡?！眿寢層謫?wèn)：“吃青菜吧？”小兔說(shuō)：“我不愛(ài)吃。”爸爸說(shuō)：“露水蘑菇愛(ài)吃嗎？”露水蘑菇是什么樣的？小兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他趕緊說(shuō)：“露水蘑菇，我想吃?！卑职终f(shuō)：“露水蘑菇要到菜園里去吃?！?BR> 第二天清早，爸爸拿著菜籃子，帶著小兔來(lái)到菜園子里。小兔看看菜籃子，里面裝著蘑菇、蘿卜和青菜，可是沒(méi)有露水蘑菇。小兔說(shuō)：“哪有露水蘑菇呀？”爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒就有露水蘑菇了?！闭f(shuō)完，就在菜園子里松土、拔草，勞動(dòng)起來(lái)。
小兔玩了一會(huì)兒，也跟著爸爸去勞動(dòng)。早晨的霧散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他問(wèn)爸爸：“可以吃露水蘑菇了嗎？”爸爸帶著小兔來(lái)到菜籃子那里。咦，籃子里的蘑菇、青菜、蘿卜都沾滿了露珠。小兔拿起露水蘑菇就大口大口的吃起來(lái)。真香、真好吃。吃了露水蘑菇，又吃露水蘿卜、露水青菜，小兔對(duì)爸爸說(shuō)：“真好吃呀！”
2.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇二
樹(shù)林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來(lái)了干衣服；小山羊知道了，給小兔送來(lái)了厚厚的棉被；小猴知道了，給小兔送來(lái)了雨傘。小兔撐開(kāi)傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺(jué)。
小松鼠知道了，采來(lái)一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長(zhǎng)越快。蘑菇長(zhǎng)大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個(gè)故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來(lái)幫助它，給它解決了困難。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人是離不開(kāi)大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
3.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇三
小白兔可喜歡陽(yáng)光了。
春天來(lái)了，小白兔去樹(shù)林里采蘑菇，他把新鮮的蘑菇穿起來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，做成蘑菇干。煮湯時(shí)放幾個(gè)，味道可鮮美啦！
夏天來(lái)了，小白兔去小河邊釣魚(yú)，他把小魚(yú)掛起來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，做成小魚(yú)干送給小貓，小貓高興極啦！
秋天來(lái)了，小白兔去田野上采野菊花，他把一朵朵白色的野菊花放在太陽(yáng)底下曬曬，做成菊花茶，泡出來(lái)香噴噴的，小動(dòng)物們都說(shuō)好喝。
冬天來(lái)了，外面很冷很冷，小白兔更喜歡陽(yáng)光了。他把小被子和小枕頭抱到外面，放在太陽(yáng)底下曬曬，自己也坐在窗前，讀一本好看的圖畫(huà)書(shū)。太陽(yáng)曬呀曬呀，把被子曬得松松軟軟的，把枕頭曬得松松軟軟的，把小白兔的毛也曬得松松軟軟的。
晚上，小白兔鉆進(jìn)了松松軟軟的被窩，變成了一只毛茸茸的兔子，睡得香噴噴的。
4.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇四
秋天到了，小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了。
有一個(gè)星期天，天氣晴朗，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“今天天氣很好，你能不能到我們的瓜地里去摘些南瓜回來(lái)？”
小白兔爽快地說(shuō)：“好??！我這就去！”
于是小白兔就向瓜地走去。他家的瓜地在河對(duì)岸，小白兔要經(jīng)過(guò)一座小橋才能來(lái)到南瓜地里。
到了南瓜地里，他看見(jiàn)滿地都是一個(gè)個(gè)又圓又大的南瓜，可高興了。
他挑了一個(gè)的南瓜，想把它摘回家?？墒悄瞎咸罅?，十分沉重，小白兔試了試，拿不動(dòng)，怎么辦呢？
他坐在旁邊的石頭了想了好一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)巧妙的辦法：他把南瓜滾到小河里，自己乘在南瓜上，順著水漂呀漂呀，漂到了河對(duì)岸。
小白兔找來(lái)兔媽媽，兩人一起把南瓜從小河里抬上來(lái)。
兔媽媽問(wèn)小白兔：“你是怎么把大南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”
小白兔把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了兔媽媽，兔媽媽笑著說(shuō)：“我的乖孩子，你真聰明！”
5.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇五
有一只小烏龜一直生活在池塘里。有一天，它決定出門(mén)去旅行。它慢慢地爬呀爬，不知不覺(jué)就來(lái)到了森林里。在這里，它看到了許多動(dòng)物，各種各樣、奇形怪狀的樹(shù)木，聞到了各種野花野草的香味，小烏龜玩得可高興了。
一轉(zhuǎn)眼天就黑了，小烏龜這才想到該回家了。可是它忘了回家的路了，小烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，它傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小鹿聽(tīng)見(jiàn)了小烏龜?shù)目蘼?，它走了過(guò)來(lái)對(duì)小烏龜說(shuō)：“烏龜?shù)艿?，你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁邊的池塘里。”小鹿說(shuō)：“我送你回家吧?！庇谑?，小烏龜高興的爬到小鹿的背上，小鹿飛快地跑了起來(lái)。
月亮升起來(lái)了，明亮的月光照亮了森林里的小路。一路上，小鹿不停地為小烏龜唱歌、講故事……時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了小烏龜?shù)募摇Ｐ觚斦f(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友?！毙÷拐f(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛?！?BR> 6.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇六
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?BR> 于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力?！毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。