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        學校開展體育活動總結(jié)(匯總20篇)

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        學校通過陽光體育活動的開展,可以使廣大師生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,還可以調(diào)動起學生的積極性,達到鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的。整理了二十篇學校開展體育活動總結(jié),歡迎閱讀!
            1.學校開展體育活動總結(jié) 篇一
            為確保體育鍛煉的實效,我校制定了切實可行的實施方案,做了具體的活動安排,重點做了以下工作:
            (1)保證時間。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,確保每天一小時以上的鍛煉時間。學校按教學計劃開齊課程,開足課時,不擠占和挪用體育、活動等課程,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,把大量的時間還給學生,并規(guī)定每天早上第一節(jié)課之后進行大課間活動,開展多項體育訓練。認真落實三操(課間操和兩次眼保操)的開展情況。
            (2)指導(dǎo)方法。各學校十分重視教給學生科學鍛煉的方法,如介紹各類運動的比賽規(guī)則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調(diào)控等。
            (3)師生同樂。教師是學生的榜樣,學校在鼓勵學生鍛煉的同時,積極提倡教師參與體育活動,讓教師在緊張工作之余,與學生一起鍛煉緩解壓力。同時,師生一起活動,促進了師生的情感交流,讓師生關(guān)系更加融洽。
            (4)推進大課間活動,要求各校在大課間開展一些簡單易行,喜聞樂見的體育活動,來強身健體。
            (5)積極推進課外體育活動。通過開展比賽活動有效推進了“陽光體育活動”的開展。如跳繩比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、拔河比賽等,通過比賽,增強了學生參與活動的積極性,增強了學生的團體意識與合作意識。
            2.學校開展體育活動總結(jié) 篇二
            在一學期中老師們在原有基礎(chǔ)上設(shè)計了多種戶外活動游戲,根據(jù)幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力,更好地確保幼兒的活動時間,開展內(nèi)容豐富的活動。
            在一日活動中我們充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間,帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步,感受四季變化,以喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時,我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高,開展了一些健康活動游戲,如:小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動,其中有些活動孩子們通過教師的引導(dǎo),幼兒可以發(fā)現(xiàn)身體的許多部位可以轉(zhuǎn)動呼啦圈,如手腕轉(zhuǎn)動、頸部轉(zhuǎn)動、膝蓋轉(zhuǎn)動等,而且通過教師啟發(fā)幼兒還可以發(fā)現(xiàn)拿呼啦圈來“跳門檻”,還可以在地上滾動,還可以用來開火車等等。
            一種器材的多種玩法,可以充分發(fā)揮幼兒的想象力,調(diào)動幼兒的主動性,及用易拉罐制作了練習幼兒平衡能力及訓練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進了幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
            在活動中培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣,活動中要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不作為危險的動作。在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。
            3.學校開展體育活動總結(jié) 篇三
            健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,積極響應(yīng)和落實教育局關(guān)于開展“陽光體育活動”的精神,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質(zhì),磨練堅強性格,培養(yǎng)集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)在將工作總結(jié)如下:
            一、認真組織,提高認識
            我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
            二、落實舉措,加強監(jiān)管
            1.我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課以及學生的活動時間,保障學生參加科學的體育鍛煉;
            2.用好大課間,在各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。
            3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結(jié)合。
            4.學校開展體育活動總結(jié) 篇四
            本學年我校積極響應(yīng)陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,在上級文件的指引下,我校在新學期的第一周就制定了活動方案,進行了統(tǒng)籌安排,啟動了“陽光體育運動”?;仡欉^去的四個月,我們主要做了以下工作,概括地講就是:
            一、統(tǒng)一思想,高度重視。
            為了搞好陽光體育活動,學校組織老師進行了座談,聽取了建議,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。杜漢永校長任組長,副校長楊樹風、主任潘德志任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長為主要組織者,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確保活動有序、安全?;顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準備。
            二、關(guān)注過程,加強考評。
            為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
            總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
            5.學校開展體育活動總結(jié) 篇五
            我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生的體魄,根據(jù)文件“保證學生在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間方式進一步固定下來,并制定了相關(guān)制度加以約束,取得一些成績。
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織。
            校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動,為了搞好陽光體育活動活動,主持工作校長周繼東認真組織體育老師座談聽取建議并成立“每天一小時校園體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處與各年級聯(lián)合,確?;顒佑行颍踩?。加大宣傳力度,擴大影響。要求師生人人參與,個個爭先,營造生龍活虎,生機勃勃的校園體育氛圍。促進青少年健康成長,全面發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人的心中。
            二、開足,開齊各年級的體育課程。
            學校按上級部門的規(guī)定,根據(jù)我校實際情況開設(shè)體育課。校領(lǐng)導(dǎo)積極布置體育活動的各項任務(wù),在體育課和活動課指導(dǎo)教師的經(jīng)費,活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節(jié)體育課和活動課。使學生對體育充滿了興趣。
            6.學校開展體育活動總結(jié) 篇六
            為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了校園各種教育陣地。
            1.每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
            2.開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì),讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
            發(fā)展體育運動,可以增強學生體質(zhì),通過此項活動一個階段的訓練,磧塄中心小學學生的體質(zhì)明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應(yīng)環(huán)境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由于學生活動的方式增多了,操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。
            7.學校開展體育活動總結(jié) 篇七
            為貫徹落實國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校陽光體育冬季長跑活動開展的扎實有效,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密
            學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作
            二、加大宣傳,營造氛圍
            我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
            三、精心謀劃、狠抓落實
            我校根據(jù)結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。
            1、把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。
            2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。
            現(xiàn)在,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
            8.學校開展體育活動總結(jié) 篇八
            為了進一步探索戶外體育活動的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。
            一、此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始,各班組就把活動納入教師的備課中,每班有專門的教師負責此項活動的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動計劃。
            二、我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
            中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。
            大班活動傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)則教育。
            這些活動突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。
            9.學校開展體育活動總結(jié) 篇九
            根據(jù)各年級學生年齡特點,本著由小到大運動規(guī)律安排運動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。規(guī)定活動組織者為各班班主任及相關(guān)年級的體育教師。活動內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類、冬季長跑等。
            一、取得的成績
            由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆h遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。全校學生的體質(zhì)健康達標合格率達95%以上。
            二、存在的問題與不足
            開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:
            1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制學生的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應(yīng)。
            2、受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
            10.學校開展體育活動總結(jié) 篇十
            為牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育工作理念和“創(chuàng)造和諧校園,打造精品學?!钡霓k學宗旨,本著全面提高學生身體素質(zhì),促進學生健康、全面和諧發(fā)展方向的思想,本著全員參與,人人受益的工作原則,把落實學生每天“一小時”體育鍛煉作為學校全面落實素質(zhì)教育重要途徑,按照工作措施,扎扎實實保證落實。
            一、進一步統(tǒng)一思想,提高認識,轉(zhuǎn)變教育觀念。
            切實做好宣傳,組織各校領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)認真學習市教育局關(guān)于開展“陽光體育活動”的有關(guān)文件,進一步強化責任意識,服務(wù)意識,效率意識,樹立健康第一的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質(zhì)是全面發(fā)展的基礎(chǔ),是提高全民族健康素質(zhì)的關(guān)鍵,關(guān)系到民族未來的發(fā)展,青少年健康工作是建設(shè)人力資源強國的基礎(chǔ)工作,是我國教育發(fā)展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。
            二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責。
            召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,強調(diào)開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,干事為組長,分管干事和相關(guān)人員為組員,同時要求各校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內(nèi)各校都形成了一個明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。
            11.學校開展體育活動總結(jié) 篇十一
            為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校每天上午安排20分鐘的大課間活動,由班主任老師和體育老師組織學生進行晨跑與各項活動。大課間活動體育組事先制定詳細的活動方案,讓各班級都能知道每天的活動內(nèi)容,活動所需器材及活動場地,有老師帶領(lǐng),有專職老師指導(dǎo),豐富多彩的活動吸引著孩子們,慢慢的他們開始自己會玩,會組織了。
            一、班級沒有體育課的當天,我校安排第9節(jié)活動課由老師組織學生進行集體體育鍛煉活動。
            現(xiàn)在孩子們都能主動走出教室,走向大自然,走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體學生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。
            二、我校還積極開展各類體育競賽,如全校廣播操比賽、集體舞比賽、冬季三項比賽、運動會等。
            同時重視體育特長生的培養(yǎng),成立了各類體育社團,每周社團有固定的活動時間,如:田徑隊、女籃隊等,做到有計劃、有目標、有訓練、有效果,通過這一系列的活動,學校的體育氛圍慢慢形成。
            總之,“每天一小時校園體育活動”的開展,對我校廣大師生產(chǎn)生了積極而深遠的影響,使學生充分認識到加強體育鍛煉增強體質(zhì)的重要性,豐富的活動也充分調(diào)動了學生的積極性,能主動地走出教室進行鍛煉。同時陽光體育活動也培養(yǎng)了學生“團結(jié),友愛,健康,向上”的精神,形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作的推進,全校學生們都在朝著科學健康可持續(xù)發(fā)展之路前進著。
            12.學校開展體育活動總結(jié) 篇十二
            隨著素質(zhì)教育的全面推進,學校教育正發(fā)生著重大變革?!敖】档谝弧笔切率兰o我國學校教育的指導(dǎo)思想,“快樂、主動、健康、發(fā)展”己成為學校體育教育的目標和任務(wù)。“大課間體育活動”就是在推進素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式.實踐證明,它是實現(xiàn)新的體育教育目標的有效載體,它在全面實施健康、快樂教育,促進學生主動、和諧發(fā)展的過程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。“大課間體育活動”受到了全校師生與家長的歡迎,也得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的教學效果和社會反響。
            “大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。
            我們認為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比,其特點表現(xiàn)在活動時間長,內(nèi)容和形式多樣,師生參與面廣三個方面。啟動之初,曾在部分教師和家長中引起了不同的反響,有的認為是浪費時間,影響教學成績:有的認為是不務(wù)正業(yè),搞花架子等。為此,學校通過組織學習《學校體育工作條例》、召開體藝教師、班主任、學校行政參加的座談會使大家提高認識,了解了實施大課間的必要性與必然性。與此同時,學校還在教師會、家長會、學生晨會上做宣傳,利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。
            13.學校開展體育活動總結(jié) 篇十三
            我校大課間能逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開學校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔任,組員有教導(dǎo)主任和體藝教師,這就為該項工作在人員、時間、經(jīng)費上提供了保障。另外,學校建立了大課問體育活動的考評制度,每天由學校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評,并把考核結(jié)果納入合格班級的評選和教師學期考核中,從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,我們還建立了信息反饋的信箱,積極向師生和家長征求建議,做到集思廣益,群策群力,保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,使它更具生命力。
            目前,大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分,己成為我校推進素質(zhì)教育的`突破口。它在為學生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷發(fā)展。
            1、為配合大課間活動的深入開展,兩年來學校改進、增設(shè)了一大批體育器械;改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng);學校的面貌與硬件設(shè)施正發(fā)生質(zhì)的飛躍,為學生提供了更好的健身環(huán)境。
            2、學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
            3、師生身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。學?!叭蒙斌w育測試合格率逐年上升:學校體育達標兩年保持在96%以上;教師也變初期的“被動參加”為現(xiàn)在的“主動參與”,大家都感到40分鐘的大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學質(zhì)量的提高。
            4、每周30分鐘的大課間體育活動,提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
            14.學校開展體育活動總結(jié) 篇十四
            為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,弘揚奧運精神,主動實施“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,主動參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們江蘇教育學院附屬小學克服了學生多、活動場地小等實際困難,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:
            一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強開展陽光體育運動的認識
            為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級組、大隊部、各活動隊聯(lián)動機制,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成優(yōu)良的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質(zhì)健康水平。
            二、營造網(wǎng)民以及媒體氛圍,傳播健康理念
            我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,提出了具體目標和參與方法。隨后的'一周內(nèi),我校15個教室都召開了主題班隊會,對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解?!斑_標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊、校園足球隊、校園武術(shù)操興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始,全校師生都主動投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高點。為擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口,擴大了對外宣傳力度,贏得了父母和社會的一致好評。
            15.學校開展體育活動總結(jié) 篇十五
            為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導(dǎo)處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各教室領(lǐng)導(dǎo)及配班老師認真組織,主動實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
            1、時間安排科學,項目安排合理
            每天上午9:00—9:05眼保健操,9:45—10:10師生大課間活動,下午14:30—14:35眼保健操,15:15—15:40師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設(shè)的:一、二年級每周四節(jié),三、四、五、六年級每周三節(jié)。
            從開學到十一月底我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動;從十二月一日到次年的三月底進行冬季三項全民健身活動。
            2、加強“三操”與大課間的指導(dǎo),提高運動與保健的質(zhì)量
            由于校園活動面積比較少,我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材,確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。
            16.學校開展體育活動總結(jié) 篇十六
            我校陽光體育節(jié)活動及冬季運動會暫告一段落?;仡欉@段時間開展情況,已取得初步成效,現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:
            為確保我校陽光體育節(jié)活動有序的開展,學校成立陽光體育節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管副校長擔任,各職能部門負責實施,形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),保證活動的安全順利進行。制訂校園陽光體育節(jié)活動方案。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負責監(jiān)督協(xié)調(diào),各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天活動情況,由體育教師負責全校的組織安排。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
            自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、板報、櫥窗、隊會、評比、信息報送等宣傳發(fā)動,并在校園懸掛“全民健身,構(gòu)建和諧社會”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的固定標語,并通過每周五校園廣播廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。
            我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學生寫“校園陽光體育節(jié)”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過各種小型競賽和舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。本次陽光體育節(jié)活動做到了人人有活動器材,個個都有兩個以上特色項目。參加各類競賽率80%以上,是我校歷年來規(guī)模大、人數(shù)多的活動節(jié)日。并注意及時整理文字、照片資料保存。
            總之,陽光體育節(jié)活動各類競賽已結(jié)束,我校冬季長跑運動仍在進行,通過這一活動,繼續(xù)磨煉了同學們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
            17.學校開展體育活動總結(jié) 篇十七
            為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,全面實施素質(zhì)教育和加強學校的社會主義精神禮貌建設(shè),保證學生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展,受到了師生與家長的歡迎,得到了社會的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會反響。
            一、統(tǒng)一思想,提高認識
            課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式,是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,它比課間操的時間長,活動資料豐富,組織形式靈活,深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整,學生在校時間縮短,開展學校體育工作在時間上受到必須影響,很難保證每一天一小時的體育活動時間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實行大課間體育活動,將原課間操時間延長,充實資料,拓寬課間操的教育功能,提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團體活動,如果能充分地利用這一固定時間,科學地安排活動資料,靈活組織,將對學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)具有很重要的作用。
            課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗,我們進一步統(tǒng)一了思想,提高認識。期初,我們根據(jù)實際情景制定了活動方案,領(lǐng)導(dǎo)詳細地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
            二、學校重視,群策群力
            體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊、班主任、體育組全員參與,體育骨干學生密切配合,多次例會研究,到教師、學生家長中征求意見,制定了適合我校特點的體育大課間活動方案,科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,做到了集思廣益,群策群力。
            三、百花齊放,各具特色
            本次活動讓我們驚喜地看到,我校能夠本著以學生為中心,發(fā)揮大課間體育活動多功能作用,“以活動促德”,“以活動輔智”,“以活動鍵體”,“以活動審美”為目的,貫徹大課間體育活動原則,正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系,為提高大課間體育活動質(zhì)量供給了重要保證,
            18.學校開展體育活動總結(jié) 篇十八
            我校部署陽光體育活動方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,促進學生身心健康和諧發(fā)展,xx小學于開展了陽光體育宣傳周活動,就活動的開展總結(jié)如下:
            一、認真組織,提高認識,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育活動。
            為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確?;顒佑行?、安全。為加大宣傳力度,擴大影響?;顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準備。
            二、廣泛開展宣傳活動
            學校就宣傳周的活動做了明確的部署,成立了新市小學陽光體育宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學校校長親自掛帥,任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,具體工作由分管體育教學工作的主任負責。首先,充分做好宣傳陣地建設(shè)工作,各班更新黑板報,出一期以陽光體育為主題的黑板報,在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識,學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰,共評選出了六個板報優(yōu)秀班級,并在學校公示欄進行公示,周一的升旗儀式還進行了表彰。其次,學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的.宣傳,利用校園廣播進行廣泛地宣傳,學校利用每周的紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳陽光體育的重要性。
            19.學校開展體育活動總結(jié) 篇十九
            為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,我校積極響應(yīng)陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:
            為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。
            根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質(zhì)健康水平。
            利用間操時間進行學校大課間“韻律操,廣播操和武術(shù)操”訓練,大隊部老師和全體班主任協(xié)助訓練。
            學校以年段位單位,開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結(jié)協(xié)作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
            20.學校開展體育活動總結(jié) 篇二十
            學校于20XX年11月1日在學校操場召開小學生運動會,運動會共包括田徑項目比賽和小學生廣播操展示。共有九個代表隊,114名運動員參加運動會,按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米(女子800米)、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、壘球等10個單項以及4×100米,4×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高點。
            為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
            總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。