工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。搜集的《2023幼兒園大班教師工作計劃》，僅供大家借鑒！
    1.2023幼兒園大班教師工作計劃
    一、班況分析
    本班共有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。
    二、教育教學
    1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
    2、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。
    3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。
    4、認真?zhèn)湔n，在上課前應(yīng)準備好所有的教具，組織好每的教學活動。
    5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
    6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
    7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
    8、時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。
    三、衛(wèi)生保健
    1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。
    2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。
    3、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
    4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。
    5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。
    四、家園工作
    1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
    2、召開家長會，向家長總結(jié)上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。
    3、對生病的孩子及時打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康。
    4、平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。
    5、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。
    新學期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足，多學習，多向老員工虛心請教，加油！
    2.2023幼兒園大班教師工作計劃
    一、班級情況分析：
    本班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。其中有2名幼兒是新生，1名非日脫班轉(zhuǎn)來的老生。其中有3名幼兒走讀，也就是吃飯睡覺的時候來本班。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活，都有了不同程度的進步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，我們還觀察到，我們班級的孩子思維活躍，個別幼兒知識接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣和動手操作能力需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學期、新的小朋友、新的每一天。在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：
    （一）身體保健
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步注重加強幼兒自理能力的訓練。
    2、飲食習慣的培養(yǎng)，初步理解不同食物含有不同的營養(yǎng)。
    3、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識。
    4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣。
    5、培養(yǎng)獨立自覺整理玩具的能力，逐漸形成愛護玩具的良好習慣。
    6、坐、站、行姿勢正確。
    (二）社會
    1、自覺遵守一日生活各項行為規(guī)則。
    2、能主動與同伴進行有效交往，合作與分享。
    3、能明確表達自己的思想，注意傾聽他人的愿望與意見。
    4、形成初步的.集體意識，愿意關(guān)心集體。
    5、樂意從事力所能及的勞動。
    6、初步形成一定的是非觀，思想樂觀、敢于克服困難。
    7、具有熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    (三)語言
    1、能積極、主動、專心地傾聽別人說話，理解他人講話的主要內(nèi)容。
    2、能圍繞某一主題有重點地進行講述，態(tài)度大方，語句流暢
    3、能用流暢、完整、準確的語言表達自己的感情。
    4、掌握正確的看、聽、讀、寫姿勢。
    5、初步了解漢字的由來及同類漢字的認字規(guī)律。
    6、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。
    (四)藝術(shù)
    1、對美術(shù)活動感興趣，對周圍環(huán)境中的美好事物有一定的靈感。
    2、對色彩有自己的見解，能大膽用色，著色均勻。
    3、能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間，畫出對未來的展望。
    4、嘗試用團、捏、壓、搓、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特征。
    5、有初步的空間意識，手指有一定的靈活性，能看懂手工圖示的意義。
    6、合唱中能與同伴建立默契，體驗合作的快樂。
    7、學習使用更多各類的打擊樂器及其基本演奏方法。
    (五)科學
    1、對科技有興趣，初步了解中國古代四大發(fā)明。
    2、對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。
    3、對想不明白的問題，有進一步思考、探索的愿望。
    (六)數(shù)學
    1、掌握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念，學會順數(shù)、倒數(shù)。
    2、十的組合與分解，及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。
    3、認識加、減運算符號，掌握十以內(nèi)加減。
    4、能理解基本符號的含義并學會用符號表示數(shù)量關(guān)系。
    5、學習對物體進行分類。
    6、認識常見的立體圖形，并能按不同標準進行分類。
    7、認識拾圓面值以內(nèi)的人民幣。
    二、工作重點及具體措施：
    （一）教育教學工作：
    1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
    2、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
    3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應(yīng)采取以下措施：
    （1）教學活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅；
    （2）在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。
    4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约杭耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?BR>    5、開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，營造學習氛圍，培養(yǎng)幼兒對學習興趣。
    6、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中。
    7、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
    （二）衛(wèi)生保健及安全教育工作：
    衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
    3.2023幼兒園大班教師工作計劃
    一、幼兒情況分析：
    幼兒大班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，年齡都是5周，他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ)，能用簡短的話與他人交談，在與人交談中能注意傾聽他人的意見，還有著說的好習慣；只是由于家住農(nóng)村，剛剛?cè)雸@，大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習慣，少數(shù)幼兒不會說普通話。
    二、教學目標：
    1、學會說普通話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。
    2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
    3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。
    4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
    5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。
    三、重點與難點：
    重點：
    1、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性。
    2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。
    3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
    難點：
    1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
    2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
    3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
    四、措施：
    1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。
    2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學，使幼兒有興趣的參與語言教學活動。
    3、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。
    4、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話，做好家園共育。
    4.2023幼兒園大班教師工作計劃
    一、指導(dǎo)思想
    更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導(dǎo)向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童健康發(fā)展。
    二、教育工作：
    1、繼續(xù)學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培養(yǎng)。
    2、在教學中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
    3、營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。
    4、按時完成園區(qū)的教學任務(wù)等工作安排，努力教英語，讓孩子在快樂的游戲中學習，培養(yǎng)學習興趣。
    5、特別注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力，使孩子身心健康發(fā)展。
    三、保?。?BR>    1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)。
    2、合理安排孩子在花園的生活，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。
    3、在日常生活中，加強安全教育，提高孩子的自我保護意識。
    四、家庭教育：
    1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極與家長溝通，讓家長了解孩子在園內(nèi)的情況，在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育，促進孩子的全面發(fā)展。
    2、通過宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學習和生活情況。
    3、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境，耐心聽取父母合理正確的意見和建議，互相配合共同教育孩子，讓孩子健康成長！
    5.2023幼兒園大班教師工作計劃
    一、教育任務(wù)：
    幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心監(jiān)看活潑的成長，打好了、基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段。
    二、教學內(nèi)容分析：
    大班這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。
    三、教學目標：
    通過音樂教學使幼兒在以下幾個方面得到充分發(fā)展：
    1.使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養(yǎng)音樂學習的興趣。
    2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。
    3.發(fā)展幼兒的感知覺。
    4.能獨立的，有表情的唱歌。
    5.音樂活動中幼兒的參與探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。
    6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
    7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。
    四、教學措施：
    1.依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。
    2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。
    3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。