學(xué)得越多，懂得越多，想得越多，領(lǐng)悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)，但如果滴水不停的滴，就會(huì)變成一個(gè)水溝，越來越多，越來越多……本篇文章是為您整理的《初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救》，供大家借鑒。
    1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 篇一
    首先，初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生需要從基礎(chǔ)知識(shí)入手，夯實(shí)基本功。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于詞匯和語(yǔ)法，只有掌握了足夠的詞匯量和正確的語(yǔ)法用法，才能更好地進(jìn)行閱讀、寫作等方面的訓(xùn)練。因此，學(xué)生應(yīng)該每天堅(jiān)持背誦一定數(shù)量的單詞，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的語(yǔ)法知識(shí)，通過做練習(xí)題來鞏固所學(xué)。此外，學(xué)生還可以利用課余時(shí)間閱讀一些適合自己水平的英語(yǔ)文章，提高自己的閱讀能力?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?BR>    2.培養(yǎng)語(yǔ)感 篇二
    初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生需要培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。語(yǔ)感是指對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的敏感度和把握能力，有了良好的語(yǔ)感，學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面都能更加得心應(yīng)手。為了培養(yǎng)語(yǔ)感，學(xué)生可以多聽英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)電影、參加英語(yǔ)角等活動(dòng)，讓自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中。同時(shí)，學(xué)生還可以嘗試用英語(yǔ)與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，逐漸提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
    家長(zhǎng)在了解過學(xué)習(xí)方法有哪些的問題后，就可以幫助孩子養(yǎng)成適合他的方法，當(dāng)然還需要進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整，畢竟每個(gè)孩子的實(shí)際情況都是不一樣的。我家孩子是在途途課堂做的一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)后成績(jī)有明顯的提高！他會(huì)針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)出合適的方法和規(guī)劃。作為家長(zhǎng)終于松了口氣，孩子也積極很多!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    3.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練 篇三
    聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生需要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。要想提高聽力水平，學(xué)生可以每天花一定的時(shí)間進(jìn)行聽力練習(xí)，可以選擇一些適合自己水平的英語(yǔ)聽力材料，如課文錄音、英語(yǔ)新聞等。在聽力練習(xí)過程中，學(xué)生要注意認(rèn)真聽、仔細(xì)理解，對(duì)于聽不懂的部分要多加練習(xí)，逐步提高自己的聽力水平。此外，學(xué)生還可以通過跟讀英語(yǔ)短文等方式來鍛煉自己的聽力和口語(yǔ)能力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    4.做好模擬試題 篇四
    初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生需要做好模擬試題。模擬試題可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)水平和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。學(xué)生在做模擬試題時(shí)，要注意模擬真實(shí)考試的環(huán)境，嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行答題。對(duì)于錯(cuò)題要認(rèn)真分析原因，查漏補(bǔ)缺，避免在考試中再次犯錯(cuò)。同時(shí)，學(xué)生還可以向老師請(qǐng)教一些解題技巧和方法，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。
    5.要自覺主動(dòng)的去背記單詞 篇五
    把初一至初三的英語(yǔ)單詞全部抄寫一遍并記下來。挑選出自己感覺陌生的單詞，每天選擇十個(gè)詞語(yǔ)分別造一個(gè)句子，將每天所做的句子寫在一個(gè)本子上，并把當(dāng)天所寫的句子說給同學(xué)和家人聽，請(qǐng)他們指出句子是否存在語(yǔ)法問題。
    6.整理學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn) 篇六
    到初三時(shí)，學(xué)生已經(jīng)積累了大量的英語(yǔ)知識(shí)，在詞匯、語(yǔ)法、解題技巧等方面都有了相當(dāng)深厚的積淀。但面對(duì)考試，分?jǐn)?shù)很有可能定格在了某一個(gè)尷尬的瓶頸，用盡了力氣，卻沒法去突破。這個(gè)時(shí)候，孩子應(yīng)該思考和梳理一下對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整體認(rèn)知，落實(shí)一下解題的底層邏輯，學(xué)習(xí)中需要做做減法，不要在黑暗處盲目用功，不要在表面上浪費(fèi)精力。
    7.做英語(yǔ)題的時(shí)候需要注意的事項(xiàng) 篇七
    1、除了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的部分，希望初三學(xué)生們能夠重視平時(shí)的做題。在做英語(yǔ)題的時(shí)候，能夠先看一眼英語(yǔ)題目的選項(xiàng)，這樣就可以先了解一下這篇文章都寫了些什么，對(duì)于初三學(xué)生的英語(yǔ)復(fù)習(xí)也是特別有幫助的。　　　　　　　　　　　　
    2、因?yàn)橛械挠⒄Z(yǔ)閱讀文章都不是“開門見山”的方式，所以對(duì)于剛開始做題的初三學(xué)生來說可能是不理解的，所以這就要求初三學(xué)生們進(jìn)行更多的英語(yǔ)練習(xí)，這樣做題下去也能幫助初三學(xué)生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式，從而提高英語(yǔ)成績(jī)?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?BR>    3、基礎(chǔ)差的初三學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要大量背單詞，如果您的孩子英文成績(jī)很差，那么在初三階段，一定不要再花大量的時(shí)間去開始單純地背單詞。一方面是因?yàn)樗烙浻脖硢卧~是英文學(xué)習(xí)中低效的方法。何況每個(gè)人的記憶能力是不一樣的?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?BR>