三年級(jí)童話作文是小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部分，通過(guò)編寫童話故事來(lái)培養(yǎng)孩子們的寫作能力和想象力。在上，我們?yōu)榇蠹姨峁┝诵W(xué)三年級(jí)童話作文300字7篇，幫助孩子們更好地理解和寫作童話故事。
    1.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇一
    涼風(fēng)吹來(lái)，夏姑娘走了，秋姐姐來(lái)了，公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問(wèn)：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說(shuō)：“如果我不流，那么我就會(huì)變臭?！辈灰粫?huì)菊花姐姐開放了，菊花姐姐說(shuō)：“楓樹婆婆，比一比誰(shuí)美吧？”“好，肯定是我美麗?！睏鳂淦牌耪f(shuō)，菊花姐姐說(shuō)：“我才是美的。”他們兩個(gè)爭(zhēng)個(gè)不停，小溪弟弟說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的不足?！本栈ń憬愫蜅鳂淦牌诺哪樇t了。
    一天兩天過(guò)去了，小草的臉變黃了，小溪的.水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂(lè)。菊花姐姐說(shuō)：“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說(shuō)：“我們太累了，你自己玩吧?！薄巴戆病本栈ń憬阏f(shuō)。
    2.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇二
    暑假里，一群媽媽帶著我們這些小*孩來(lái)到寧波 大的室內(nèi)游樂(lè)園——羅蒙環(huán)球樂(lè)園。一到樂(lè)園，我們仿佛進(jìn)入了童話里的城堡之中，旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車……它們都披上了粉色的外衣，更增加了一種夢(mèng)幻的色彩，真是美輪美奐！這么多的項(xiàng)目，吸引我的要數(shù)海盜船了。這個(gè)海盜船和一般的可不一樣，它會(huì)前后左右搖晃個(gè)不停，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，大聲尖叫。當(dāng)它把我轉(zhuǎn)到高處的時(shí)候，我感覺就像坐著阿拉丁神毯在自由飛翔！刺激的海盜船之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)美麗的城堡中竟然靜靜地流淌著一條小河，一只只小木船載著游客悠閑地向前劃。媽媽告訴我，這就像是意大利的威尼斯小艇呢，于是，我們也坐上小艇享受一下這美妙的感覺！
    在環(huán)球樂(lè)園里還有高空動(dòng)車呢！坐在高空動(dòng)車?yán)?，沿著軌道行駛，可以把整個(gè)樂(lè)園盡收眼底。這時(shí)，大人、小孩的歡笑嬉戲聲，伴著優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)聲，回蕩在城堡的每個(gè)角落，這真是奇妙的童話之旅！。
    3.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇三
    從前，有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)森林”的地方。
    里面有兩個(gè)和平的國(guó)家，一個(gè)是飛禽國(guó)，由百鳥鳳凰管理，另一個(gè)是走獸國(guó)，由萬(wàn)獸麒麟管轄。可蝙蝠很壞，仗著自己有爪子，有翅膀，不去參加一些隆重的活動(dòng)。
    有，百鳥鳳凰過(guò)生，百鳥朝鳳，只有蝙蝠沒(méi)來(lái)，鳳凰很生氣，立刻讓大使喜鵲把它叫來(lái)，蝙蝠來(lái)了，下巴抬的高高理直氣壯地張開那對(duì)利爪說(shuō)：“我有爪子是走獸國(guó)的，你管不著。”這可把鳳凰說(shuō)愣了，好像還真有點(diǎn)道理。過(guò)了不久，麒麟過(guò)生了，萬(wàn)獸都來(lái)給它祝賀，蝙蝠又沒(méi)來(lái)，麒麟氣憤極了，叫獅子將軍把蝙蝠叫來(lái)，蝙蝠大搖大擺地說(shuō)：“我有翅膀是飛禽國(guó)的，你管的太多了吧？”麒麟也無(wú)話可說(shuō)。
    樂(lè)樂(lè)森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢？。
    4.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇四
    小狗很挑食，他總是這也不吃，那也不吃的，一提到吃飯頭就疼，所以他的身體也不好。
    一天中午，該吃飯了。在狗媽媽的再三催促下，小狗才很不情愿的坐在桌前。他撅著小嘴，一副愁眉苦臉的樣子。在小狗的'眼前擺滿了好吃的菜：有香噴噴的肉骨頭；有香甜可口的奶油蛋糕……讓人看了就垂涎三尺u可是，小狗一點(diǎn)兒食欲也沒(méi)有，才吃了一口，就說(shuō)吃飽了。狗媽媽沒(méi)辦法，只好喂他吃。小狗看見了，撒腿就跑，一邊跑還一邊擺著手，嘟囔道：“我不餓嘛，我不餓嘛……”狗媽媽心急如焚，說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱心?？要生病的哦！”可小狗早一溜煙跑了?BR>    一天上體育課，小狗突然頭昏起來(lái)，手腳軟綿綿的，連走路都搖搖晃晃的，感覺整個(gè)宇宙都旋轉(zhuǎn)起來(lái)。體育老師趕忙把他送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴小狗：“頭昏是挑食引起的。挑食就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，營(yíng)養(yǎng)不良就容易生病。你再挑食，還會(huì)威脅到你的生命呢?；丶液?，按時(shí)服藥，病暫時(shí)會(huì)好。不過(guò)你要記住，以后不能再挑食，要多吃水果、蔬菜。”
    聽了醫(yī)生的話，小狗終于明白了挑食的危害。從此以后，他按照醫(yī)生的話去做，身體結(jié)實(shí)多了，還成了一名優(yōu)秀的體育委員呢！。
    5.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇五
    夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明多。
    首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的`語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因?yàn)槲倚?，所以欺?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具，是高貴的文具！”
    正在他們吵得不可開交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻€(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明有用。”聽了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
    6.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇六
    從前，有一個(gè)森林里生活著許多可愛的小動(dòng)物，有活蹦亂跳的兔子，狡猾的狐貍，還有一頭老是欺負(fù)小動(dòng)物的老虎。
    老虎由于吃了太多的糖了導(dǎo)致了蛀牙，疼得嗷嗷叫。于是，它跑到醫(yī)院里，請(qǐng)狐貍大夫和白兔護(hù)士給它看牙齒。狐貍大夫給老虎開了點(diǎn)止疼藥，并告訴它:“你應(yīng)該少吃點(diǎn)糖，勤刷牙。”這天晚上狐貍和白兔商量著怎么對(duì)付老虎。狐貍說(shuō):“老虎在森林里無(wú)惡不作，我們把老虎的牙齒全都拔下來(lái)，它就再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了!”
    第二天，狐貍和白兔來(lái)到老虎家。狐貍說(shuō):“老虎先生，你的牙里都長(zhǎng)蟲子了，應(yīng)該拔掉了?！崩匣⑼饬恕０淄谜f(shuō):“你的爪子也發(fā)炎了，應(yīng)該剪掉了?！崩匣⒄f(shuō):“好吧?！毖腊瓮炅?，爪子也剪掉了，狐貍和白兔回去了。路上白兔跟狐貍說(shuō):“這下老虎再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了!”
    過(guò)了幾天，老虎感到舒服了。它覺得肚子有點(diǎn)餓，想要抓幾只小動(dòng)物來(lái)填飽肚子，這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)自己的牙和爪子都沒(méi)有了。這時(shí)老虎才明白自己受騙了，不能再抓小動(dòng)物了。老虎一無(wú)所獲，灰溜溜地餓著肚子逃走了。
    7.小學(xué)三年級(jí)童話作文300字 篇七
    自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
    第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好啊！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完。”于是，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō)：“我們走?！钡桨肼飞希且话炎阶⊥米?，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你?！闭嬲耐米涌吹嚼?，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
    小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。