演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。以下是為大家準(zhǔn)備的演講稿的書(shū)寫(xiě)格式模板5篇，供您參考學(xué)習(xí)。
演講稿的書(shū)寫(xiě)格式
演講稿的結(jié)構(gòu)由開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫(xiě)作格式如下：
1、稱謂：頂格寫(xiě)。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。（如：尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們）
2、問(wèn)候語(yǔ)：空兩格（如：大家上午好?。?BR> 3、開(kāi)場(chǎng)白：（介紹自己或者直接進(jìn)入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）
4、接下來(lái)是正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。
5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！）
【知識(shí)拓展】
一、演講稿的定義
演講稿是演講者在某個(gè)特定場(chǎng)合中，面對(duì)某些特定的場(chǎng)合群體，針對(duì)某個(gè)特定的主題，公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并抒發(fā)自己的某些特定情感時(shí)使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動(dòng)讀者或者聽(tīng)眾。
二、演講稿的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。演講要考慮特定的聽(tīng)眾，演講的環(huán)境、場(chǎng)合。聽(tīng)眾不同，環(huán)境場(chǎng)合不同，演講就有不同的內(nèi)容和方法。
2、鮮明性。演講要把演講者的觀點(diǎn)、主張、見(jiàn)解及思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾，就要立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。
3、通俗性。演講是講給人聽(tīng)的，稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義幾乎沒(méi)有思考的余地，要使聽(tīng)眾聽(tīng)懂，就要條理清楚、層次分明，用簡(jiǎn)短的句子、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，明白流暢地表達(dá)。
4、鼓動(dòng)性。要達(dá)到宣傳教育作用，演講就要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，富有鼓?dòng)性。
三、演講稿寫(xiě)作的基本要求
1、觀點(diǎn)要正確鮮明。
2、材料要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。
3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。
a、開(kāi)頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。
4、語(yǔ)言要上口入耳，生動(dòng)感人。
1.演講稿模板 篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這里。這次，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彼裕蚁氘?dāng)學(xué)習(xí)委員，做大家的指路人，帶領(lǐng)大家走向“學(xué)霸之路”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我喜歡寫(xiě)作文，讀歷史。我愛(ài)看課外書(shū)、小說(shuō)、散文……通通都看，因此，我課外知識(shí)豐富。我樂(lè)于探索，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)。
也許在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但我一定會(huì)盡力克服，用更多的時(shí)間去幫助同學(xué)。也許，我自身也有缺點(diǎn)，但我會(huì)去改正，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。
學(xué)習(xí)委員，它不僅僅是個(gè)稱號(hào)，還有著巨大的責(zé)任，要學(xué)習(xí)好，幫助同學(xué)，做同學(xué)與學(xué)習(xí)之間的橋梁，當(dāng)大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，我絕不會(huì)讓它成為一個(gè)虛名。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我有理想，有目標(biāo)。如果，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織活動(dòng)，帶大家一起探尋知識(shí)的奧秘。我會(huì)辦一個(gè)讀書(shū)會(huì)，把好看的書(shū)推薦給大家，和大家分享所得知識(shí)，我還會(huì)和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。遇到難題，我會(huì)盡自己大能力來(lái)幫助同學(xué)。如果我沒(méi)選上，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橛龅诫y題和阻礙才會(huì)讓自己變得更強(qiáng)。我會(huì)讓自己成績(jī)更好，更優(yōu)秀，更完美。
我非常想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，戴上這個(gè)光榮的稱號(hào)，做一些力所能及的事。我不會(huì)擺架子，不會(huì)盛氣凌人。我只會(huì)公正無(wú)私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見(jiàn)。
如果大家信任我，請(qǐng)投給我寶貴的一票，謝謝大家！
2.演講稿模板 篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“靈魂美的音樂(lè)是善良。”于我來(lái)說(shuō)：靈魂的樂(lè)章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來(lái)源于生活，生活是一種責(zé)任。責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，不少人覺(jué)得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無(wú)息的存在感，因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來(lái)，畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，責(zé)任本身的快樂(lè)來(lái)自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡(jiǎn)單，即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件，當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù)，當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課，當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的作業(yè)……諸如此類(lèi)，都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。假設(shè)你成天無(wú)所事事，不知所想，那又何為生活，又談何責(zé)任，又何來(lái)的樂(lè)趣呢？
責(zé)任，它是樸實(shí)的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任，流經(jīng)的風(fēng)景是生活，只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。
3.演講稿模板 篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！
堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
縱覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?；烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
4.演講稿模板 篇四
老師、同學(xué)們：
大家好。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。剝開(kāi)泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床Ｗ鳛橐幻麑W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗?？v觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
5.演講稿模板 篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：《自信——成功的寶典》
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)：“只有自信，才能讓人在佳的心理狀態(tài)下工作，而不至被懷疑吞食你的想象力”。
自信有什么作用呢？
自信寶典可以讓你變得勇敢。
毛遂勇于自薦，不顧平原君和門(mén)客們的阻攔，說(shuō)服了楚國(guó)，從而使自己的國(guó)家免遭滅亡。但1958年的世界杯足球賽中，法國(guó)隊(duì)卻因?yàn)閱适ё孕哦鴮Z冠的機(jī)會(huì)拱手送給巴西隊(duì)。法國(guó)隊(duì)之所以輸?shù)舯荣?，是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信，使自己膽怯，而與冠軍失之交臂。
自信寶典可以讓你實(shí)現(xiàn)理想。
耳聾的貝多芬，因?yàn)樽孕?，使自己成為聞名世界的音?lè)家；天津電視臺(tái)星光電視樂(lè)團(tuán)的侏儒演員們，充滿自信，以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲谝话俣鄨?chǎng)演出活動(dòng)中博得了觀眾的熱烈掌聲。
自信寶典可以讓你站上巔峰。
麥克林托克說(shuō)：“我所做的研究，沒(méi)有人表示贊同，那也沒(méi)關(guān)系，只要明白自己是正確的，你就不會(huì)對(duì)此介意?！焙悺P勒集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，借著自信，學(xué)會(huì)了說(shuō)話修完了大學(xué)課程，掌握五國(guó)文字。
烏申斯基這樣說(shuō)：“沒(méi)有信心，人什么也不能做，甚至連一步都動(dòng)不了，一個(gè)人相信他能做好這種或那種事情的信心越強(qiáng)，那么他會(huì)把事情做好的可信度就越大?！?BR> 自信是成功的引路人，自信是成功的寶典，讓我們充滿自信、面對(duì)困難吧。
謝謝大家。
演講稿的書(shū)寫(xiě)格式
演講稿的結(jié)構(gòu)由開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫(xiě)作格式如下：
1、稱謂：頂格寫(xiě)。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。（如：尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們）
2、問(wèn)候語(yǔ)：空兩格（如：大家上午好?。?BR> 3、開(kāi)場(chǎng)白：（介紹自己或者直接進(jìn)入主題，如：我是XXX，我今天演講的題目是《XXX》）
4、接下來(lái)是正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。
5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格（如，我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！）
【知識(shí)拓展】
一、演講稿的定義
演講稿是演講者在某個(gè)特定場(chǎng)合中，面對(duì)某些特定的場(chǎng)合群體，針對(duì)某個(gè)特定的主題，公開(kāi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并抒發(fā)自己的某些特定情感時(shí)使用的文稿。一篇出色的演講稿可以鼓舞人心，振奮精神，感染，打動(dòng)讀者或者聽(tīng)眾。
二、演講稿的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。演講要考慮特定的聽(tīng)眾，演講的環(huán)境、場(chǎng)合。聽(tīng)眾不同，環(huán)境場(chǎng)合不同，演講就有不同的內(nèi)容和方法。
2、鮮明性。演講要把演講者的觀點(diǎn)、主張、見(jiàn)解及思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾，就要立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明確。
3、通俗性。演講是講給人聽(tīng)的，稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義幾乎沒(méi)有思考的余地，要使聽(tīng)眾聽(tīng)懂，就要條理清楚、層次分明，用簡(jiǎn)短的句子、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，明白流暢地表達(dá)。
4、鼓動(dòng)性。要達(dá)到宣傳教育作用，演講就要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，富有鼓?dòng)性。
三、演講稿寫(xiě)作的基本要求
1、觀點(diǎn)要正確鮮明。
2、材料要豐富、具體、典型、生動(dòng)，適合特定的演講氛圍。
3、結(jié)構(gòu)完整，思路清晰。
a、開(kāi)頭要抓住人心。b、主體部分要層次分明，具有邏輯性。c、結(jié)尾部分創(chuàng)旨深遠(yuǎn)，留下余味。
4、語(yǔ)言要上口入耳，生動(dòng)感人。
1.演講稿模板 篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這里。這次，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彼裕蚁氘?dāng)學(xué)習(xí)委員，做大家的指路人，帶領(lǐng)大家走向“學(xué)霸之路”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我喜歡寫(xiě)作文，讀歷史。我愛(ài)看課外書(shū)、小說(shuō)、散文……通通都看，因此，我課外知識(shí)豐富。我樂(lè)于探索，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)。
也許在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但我一定會(huì)盡力克服，用更多的時(shí)間去幫助同學(xué)。也許，我自身也有缺點(diǎn)，但我會(huì)去改正，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。
學(xué)習(xí)委員，它不僅僅是個(gè)稱號(hào)，還有著巨大的責(zé)任，要學(xué)習(xí)好，幫助同學(xué)，做同學(xué)與學(xué)習(xí)之間的橋梁，當(dāng)大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，我絕不會(huì)讓它成為一個(gè)虛名。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我有理想，有目標(biāo)。如果，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織活動(dòng)，帶大家一起探尋知識(shí)的奧秘。我會(huì)辦一個(gè)讀書(shū)會(huì)，把好看的書(shū)推薦給大家，和大家分享所得知識(shí)，我還會(huì)和同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法。遇到難題，我會(huì)盡自己大能力來(lái)幫助同學(xué)。如果我沒(méi)選上，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橛龅诫y題和阻礙才會(huì)讓自己變得更強(qiáng)。我會(huì)讓自己成績(jī)更好，更優(yōu)秀，更完美。
我非常想當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，戴上這個(gè)光榮的稱號(hào)，做一些力所能及的事。我不會(huì)擺架子，不會(huì)盛氣凌人。我只會(huì)公正無(wú)私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見(jiàn)。
如果大家信任我，請(qǐng)投給我寶貴的一票，謝謝大家！
2.演講稿模板 篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“靈魂美的音樂(lè)是善良。”于我來(lái)說(shuō)：靈魂的樂(lè)章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來(lái)源于生活，生活是一種責(zé)任。責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，不少人覺(jué)得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無(wú)息的存在感，因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來(lái)，畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，責(zé)任本身的快樂(lè)來(lái)自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡(jiǎn)單，即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件，當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù)，當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課，當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的作業(yè)……諸如此類(lèi)，都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。假設(shè)你成天無(wú)所事事，不知所想，那又何為生活，又談何責(zé)任，又何來(lái)的樂(lè)趣呢？
責(zé)任，它是樸實(shí)的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任，流經(jīng)的風(fēng)景是生活，只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。
3.演講稿模板 篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！
堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
縱覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?；烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
4.演講稿模板 篇四
老師、同學(xué)們：
大家好。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。剝開(kāi)泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床Ｗ鳛橐幻麑W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗?？v觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
5.演講稿模板 篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：《自信——成功的寶典》
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)：“只有自信，才能讓人在佳的心理狀態(tài)下工作，而不至被懷疑吞食你的想象力”。
自信有什么作用呢？
自信寶典可以讓你變得勇敢。
毛遂勇于自薦，不顧平原君和門(mén)客們的阻攔，說(shuō)服了楚國(guó)，從而使自己的國(guó)家免遭滅亡。但1958年的世界杯足球賽中，法國(guó)隊(duì)卻因?yàn)閱适ё孕哦鴮Z冠的機(jī)會(huì)拱手送給巴西隊(duì)。法國(guó)隊(duì)之所以輸?shù)舯荣?，是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信，使自己膽怯，而與冠軍失之交臂。
自信寶典可以讓你實(shí)現(xiàn)理想。
耳聾的貝多芬，因?yàn)樽孕?，使自己成為聞名世界的音?lè)家；天津電視臺(tái)星光電視樂(lè)團(tuán)的侏儒演員們，充滿自信，以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲谝话俣鄨?chǎng)演出活動(dòng)中博得了觀眾的熱烈掌聲。
自信寶典可以讓你站上巔峰。
麥克林托克說(shuō)：“我所做的研究，沒(méi)有人表示贊同，那也沒(méi)關(guān)系，只要明白自己是正確的，你就不會(huì)對(duì)此介意?！焙悺P勒集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，借著自信，學(xué)會(huì)了說(shuō)話修完了大學(xué)課程，掌握五國(guó)文字。
烏申斯基這樣說(shuō)：“沒(méi)有信心，人什么也不能做，甚至連一步都動(dòng)不了，一個(gè)人相信他能做好這種或那種事情的信心越強(qiáng)，那么他會(huì)把事情做好的可信度就越大?！?BR> 自信是成功的引路人，自信是成功的寶典，讓我們充滿自信、面對(duì)困難吧。
謝謝大家。