故事有著強(qiáng)大的溝通力量，可以跨越時(shí)間、文化和語(yǔ)言的界限，將人們連接在一起。通過(guò)分享故事，我們可以理解彼此的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和情感，促進(jìn)交流和理解。以下是整理的《適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇一
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
2.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇二
森林里住著一只叫樂(lè)樂(lè)熊貓，樂(lè)樂(lè)有一個(gè)愿望，就是成為一個(gè)音樂(lè)家。
一天，樂(lè)樂(lè)出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂(lè)樂(lè)對(duì)黃鸝說(shuō)：“你的歌唱得真好聽(tīng)，教我唱行嗎？”黃鸝說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟著我唱吧?！庇谑屈S鸝教樂(lè)樂(lè)唱“我們的祖國(guó)是花園……”，可樂(lè)樂(lè)唱歌像是在大吼，黃鸝說(shuō)：“你的聲音太大了，真難聽(tīng)，我不教你了?！睒?lè)樂(lè)只好傷的離開(kāi)了。
樂(lè)樂(lè)傷心地走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來(lái)是樹(shù)上的一只蜘蛛在彈琴，樂(lè)樂(lè)高興的對(duì)蜘蛛說(shuō)：“蜘蛛妹妹，你的琴?gòu)椀锰珓?dòng)聽(tīng)了，教教我吧。蜘蛛說(shuō)：“好呀！”可是樂(lè)樂(lè)的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說(shuō)：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了?！睒?lè)樂(lè)特別悲傷，突然，它看見(jiàn)了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎？”“行呀，跟我一起跳吧?！焙f(shuō)。樂(lè)樂(lè)跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂(lè)樂(lè)笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，樂(lè)樂(lè)回到家，望著天上的星星說(shuō)：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀？難道我真的很笨嗎？”一只土拔鼠聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)的話，從洞里爬出來(lái)，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別傷心了，其實(shí)你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“我行嗎？我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”樂(lè)樂(lè)正在猶豫，土拔鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的?！庇谑?，樂(lè)樂(lè)每天早起晚睡，刻苦練習(xí)，終于彈出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
3.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇三
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問(wèn)，“你是不是小鱷魚(yú)？”
小壁虎想，我如果實(shí)說(shuō)，它也許瞧不起我，于是就說(shuō)，“我就是小鱷魚(yú)?！?BR> 小兔子一聽(tīng)趕緊跑開(kāi)了，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)鱷魚(yú)是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)了，小猴子找來(lái)了小動(dòng)物們，大家研究了對(duì)付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來(lái)，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚(yú)啊！砸鱷魚(yú)啊！”
石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來(lái)，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒(méi)命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚(yú)，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來(lái)，圍上來(lái)說(shuō)，“那你為什么騙人？”
小壁虎說(shuō)不出話來(lái)了，他后悔不該撒謊。
4.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇四
山羊爺爺?shù)墓系乩?，瓜藤上結(jié)了一個(gè)個(gè)花皮大西瓜。這天，山羊爺爺邀請(qǐng)了小兔來(lái)幫忙摘瓜，小兔子可高興了，因?yàn)樯窖驙敔敺N的西瓜是又大又甜的，而且，每次山羊爺爺叫小兔子摘完西瓜都會(huì)讓小兔子嘗到美味可口的大西瓜。所以小兔子很樂(lè)意幫助山羊爺爺。
一大早，小兔子就來(lái)到了山羊爺爺?shù)墓系乩?，他摘了一個(gè)又一個(gè)，可把小兔累壞了?？墒?，看著山羊爺爺瓜地的西瓜又大有紅的，小兔子就不覺(jué)得累了。
“休息一會(huì)吧！小兔子。別累著了。”山羊爺爺關(guān)心道。
“沒(méi)事，我不累呢！”小兔子繼續(xù)摘瓜。
就在這時(shí)，山羊爺爺切開(kāi)一個(gè)大西瓜，拿到了小兔子的面前，說(shuō)：“小兔子，坐下了休息一會(huì)，先嘗嘗我種的西瓜看看甜不甜？”
小兔子看著山羊爺爺手上紅紅的西瓜，不禁咽了口水，對(duì)山羊爺爺說(shuō)：“爺爺，那我就不客氣了?！毙⊥媚闷鹞鞴?，“啊嗚”咬一口，哈，真甜?。?BR> “山羊爺爺，你種的西瓜真甜??！”小兔子夸獎(jiǎng)道。
吃完西瓜后，小兔子一邊繼續(xù)給山羊爺爺收西瓜，心里一邊想：山羊爺爺?shù)奈鞴线@么好吃，如果我也像山羊爺爺一樣種下西瓜，是不是我也可以吃到自己種的甜甜西瓜了。
西瓜收完了。小兔問(wèn)山羊爺爺：“還要不要瓜秧？”
山羊爺爺搖頭說(shuō)：“不要了，不要了！”
于是，小兔把山羊爺爺?shù)奈鞴涎碇匦略缘搅俗约旱牡乩铩Ｋ胫约悍N的大西瓜很快就能吃到了。
小熊路過(guò)這兒，小兔說(shuō)：“熊大哥，下星期天，我請(qǐng)你吃大西瓜?！?BR> 星期天到了，小熊來(lái)到小兔家吃西瓜。
小兔看著發(fā)黃的瓜秧說(shuō)：“上個(gè)星期我澆的水太少，沒(méi)能長(zhǎng)出西瓜，下個(gè)星期天一定能行?！?BR> 又一個(gè)星期天到了，小兔一看瓜秧都死了，它不好意思地對(duì)小熊說(shuō)：“可能我的西瓜秧星期天就休息了?！?BR> 小兔是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，可是它現(xiàn)在還是不知道為什么自己種的西瓜秧長(zhǎng)不出西瓜來(lái)，小朋友你知道嗎？
5.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇五
在大森林里有這么一個(gè)奇怪的組合一只小鳥(niǎo)跟一只小熊。他們倆是很要好的朋友，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小熊有時(shí)坐在樹(shù)下靜靜的欣賞，有時(shí)在下面的樹(shù)洞睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)即將搬家了，小熊也要進(jìn)入冬眠了，他們約定好明年的春天，再在這顆樹(shù)下見(jiàn)面。可是到了第二年回來(lái)的時(shí)候，小鳥(niǎo)看見(jiàn)大樹(shù)沒(méi)有了小熊在樹(shù)墩子上哭鼻子。小鳥(niǎo)著急的問(wèn)他：“小熊我們的樹(shù)呢樹(shù)那里去了？”小熊傷心的說(shuō)：“大樹(shù)讓伐木工人砍走了?！毙▲B(niǎo)安慰他說(shuō)：“只要根還在大樹(shù)就會(huì)發(fā)芽然后再長(zhǎng)大的?！?BR> 他們倆個(gè)找啊找真的就在樹(shù)墩邊上發(fā)現(xiàn)了一顆小小的新芽可是沒(méi)有了大樹(shù)小鳥(niǎo)去哪里唱歌呢？小熊想起了一個(gè)好辦法，他站到樹(shù)墩上裝成是一顆威武的大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛到這顆“樹(shù)”身上唱起了歌。小鳥(niǎo)依依呀呀的唱著，小熊笑著隨著歌聲搖擺。
小鳥(niǎo)跟小熊又一起去邀請(qǐng)了好多朋友，一起在大森林里開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，小熊呵呵的傻笑著，小鳥(niǎo)圍著小熊飛大家一起載歌載舞熱鬧極了。
冬天又來(lái)了，小鳥(niǎo)又要跟小熊分別了，他們約定第二年還是老地方見(jiàn)面。第二年春天小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)小熊跟一顆小樹(shù)苗站在一起他十分的高興，小鳥(niǎo)又可以在樹(shù)上唱歌了，他們又回到了幸福的生活。
6.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇六
一天，天氣特別好。烏龜來(lái)到小蝸牛家說(shuō)：“小蝸牛，春天到了，空氣清新，我們一起去郊游，好嗎？”
“好吧！”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭，和小烏龜一起出去了。
他們倆的走路速度可真慢，走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就累得滿頭大汗了。
小烏龜打了個(gè)哈欠說(shuō)：“咱們先休息一下吧！”然后閉上眼睛就睡著了。
小蝸牛躺著想：真累啊！怎么樣才能不累又可以看風(fēng)景呢？
他終于有了主意，我現(xiàn)在悄悄地爬到烏龜?shù)谋成?，等他醒?lái)，繼續(xù)往前走，我就可以舒服地看風(fēng)景了。
一會(huì)兒，小烏龜醒了，沒(méi)見(jiàn)著小蝸牛。它以為小蝸牛已經(jīng)先走一步了。它一點(diǎn)也不知道，其實(shí)小蝸牛在它背上偷偷地笑呢！
烏龜拼命地往前趕路，它累得大汗淋漓，喘不過(guò)氣來(lái)，可蝸牛卻在“烏龜車”上美美地睡著大覺(jué)。
這時(shí)，前面出現(xiàn)了一條小河，烏龜可高興啦！“先洗個(gè)澡，再去追蝸牛吧！”烏龜“撲通”一聲跳下了河。
背上的蝸牛被水嗆醒了，慌忙大喴：“救命啊！救命?。 ?BR> 烏龜聞聲一看，小蝸牛在水里掙扎著，它趕忙把小蝸牛救上岸，驚訝地問(wèn)：“小蝸牛，你怎么會(huì)在這里？”
小蝸牛漲紅了臉，真不知該說(shuō)什么好！
7.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇七
夏天又到了，是一個(gè)特別熱的夏夜，小狗牧牧躺在地板上，那地板像蒸籠似的，烤得它的舌頭都縮不回去了。
牧牧起身走到小河邊，那兒好像有一絲風(fēng)，突然，牧牧發(fā)現(xiàn)有顆星星一閃一閃地朝它飛來(lái)?！澳闶切切菃?？”牧牧忍不住問(wèn)。
會(huì)飛的星星笑了：“是啊，我是星星，你跟我去吧，那兒正在開(kāi)故事會(huì)，我的星星朋友全在那兒?！蹦聊翐u搖頭。
星星飛走了，牧牧突然明白了，原來(lái)星星全出來(lái)聽(tīng)故事了，怪不得有這么多。得把星星趕回去，于是，牧牧對(duì)著天空“汪汪”直叫，可星星只對(duì)它眨眼睛，一顆也沒(méi)少。
牧牧突然想起星星愛(ài)聽(tīng)故事，對(duì)，給星星講故事，讓星星全上這兒來(lái)，天上星星少了，明天也就不會(huì)那么熱了。
牧牧先講一個(gè)外婆講過(guò)的故事，星星沒(méi)來(lái)，再講一個(gè)媽媽講過(guò)的故事，它看見(jiàn)一顆星星飛來(lái)了。
牧牧接著不停地講故事，噢，有一群星星飛來(lái)了。四周，都是一閃一閃的`小星星，牧牧心里想：如果我不講故事，它們又要飛回天上去的，我得留住他們。
講著講著，牧牧累得趴在地上睡著了……
媽媽發(fā)現(xiàn)牧牧不見(jiàn)了，心想，這么晚了，它會(huì)到哪里去呢，哦，牧牧躺在小河邊，它的周圍圍滿了螢火星，這是怎么回事，媽媽也想不明白，便把牧牧抱回家，讓它睡到床上去，牧牧迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，望望天空，漆黑一片，一顆星星也沒(méi)有。
“真好，明天會(huì)涼快些了?！边@回，牧牧真的睡著了……
這時(shí)，媽媽在院子里嘆了口氣，說(shuō)：“明天又是一個(gè)大晴天，瞧這滿天的星星喲?！蹦聊脸巴馔?，真的，一閃一閃滿天都是，原來(lái)星星多天就熱呀。
8.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇八
小松鼠是一個(gè)愛(ài)花錢(qián)的孩子。清晨，他一起床就向松鼠媽媽要錢(qián)?！皨寢?，給我十個(gè)森林幣。”
松鼠媽媽問(wèn)：“你要這么多錢(qián)干什么？”
“今天我要和小伙伴們?nèi)ヒ安停I吃的和玩具。”小松鼠說(shuō)著，不等媽媽答應(yīng)，就從媽媽的口袋里拿了十個(gè)森林幣。
小松鼠一天就把十個(gè)森林幣花光了。
“寶寶，跟媽媽一起去采茶，好嗎？”第二天，松鼠媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)。
“采茶能掙錢(qián)嗎？”小松鼠高興地說(shuō)："真好，我也能掙錢(qián)了。"
太陽(yáng)出來(lái)了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠媽媽和小松鼠的身上，汗水淋濕了他們的衣服。
“媽媽，我們回家吧，真是太累了?！毙∷墒笳f(shuō)。
“茶葉還沒(méi)有裝滿我們的筐呢，怎么能回去呢？”松鼠媽媽說(shuō)。
一天下來(lái)，松鼠媽媽和小松鼠采了滿滿的一筐茶葉。
他們把茶葉帶到茶葉收購(gòu)處，大猩猩用秤稱了茶葉，把兩個(gè)森林幣遞給松鼠媽媽，說(shuō)："這是你們今天的’收獲?！?
小松鼠羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，原來(lái)，掙錢(qián)這么辛苦呀，我再也不亂花錢(qián)了。"
小松鼠通過(guò)采茶的經(jīng)歷，終于明白在太陽(yáng)下面朝黃土背朝天的辛勤工作，并不能獲得大把大把的錢(qián)。它也明白了媽媽每天起早貪黑掙錢(qián)是多么的不容易。
9.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇九
從前，在一座美麗的大森林里，有一只非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴。它可愛(ài)看書(shū)了，它的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)，它每天寫(xiě)完作業(yè)后就躺在床上看書(shū)，直到媽媽讓它睡覺(jué)，它才戀戀不舍地把書(shū)放下。因此它患上了近視眼，所以大家給它起了個(gè)綽號(hào)叫“近視蟲(chóng)”，小猴聽(tīng)了還挺不服氣呢！
每天放學(xué)，小猴都是急急忙忙地跑回家。一進(jìn)家門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”話音剛落，它就鉆進(jìn)書(shū)房，急匆匆拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)[出了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。媽媽看見(jiàn)了，還以為小猴把不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)改掉了，嘴角上露出了欣喜的笑容?？僧?dāng)媽媽一走開(kāi)，小猴又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。
幾天后，小猴的眼睛上課看不清了，經(jīng)常把6看成9，把5看成2，還鬧出了許多笑話哩！有，在數(shù)學(xué)課上，老師把6+5=？寫(xiě)在黑板上，問(wèn)小猴：“這道題等于幾？”小猴回答：“9+2=11?！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，都喊小猴“近視蟲(chóng)”。
老師把小猴經(jīng)常出錯(cuò)鬧笑話的情況告訴了小猴媽媽，還建議小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看一看眼睛。小猴媽媽聽(tīng)了后憂心忡忡。
第二天，小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看了眼科醫(yī)生。醫(yī)生認(rèn)真檢查后對(duì)小猴說(shuō)：“你得了假性近視！”?。⌒『镆宦?tīng)，頓時(shí)傻了，冷汗也冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴擔(dān)憂地問(wèn)：“醫(yī)生，我的眼睛還能好嗎？”醫(yī)生意味深長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“你想讓眼睛好起來(lái)也不難，關(guān)鍵要看你有沒(méi)有毅力。”小猴一聽(tīng)立刻高興地跳起來(lái)：“醫(yī)生醫(yī)生，你快告訴我，我怎么做眼睛就會(huì)好？”醫(yī)生看到小猴可愛(ài)的樣子，呵呵笑著說(shuō)：“一是少看電視，二是少玩游戲機(jī)，三是注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。這些你能做到嗎？”小猴胸有成竹地說(shuō)：“我能做到！”
從此以后，小猴按照醫(yī)生說(shuō)的去做，眼睛漸漸好了，它的外號(hào)也就沒(méi)有了！
10.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇十
在一個(gè)美麗的森林里，有一只可愛(ài)的小羊。翻翻日歷，小羊的生日要到了，大伙湊錢(qián)請(qǐng)黃牛鞋匠做四只暖和又防水的運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子做好了，那鞋是白色的，上面點(diǎn)綴著幾條細(xì)細(xì)的花紋，穿起來(lái)又好看又舒適。小羊穿著新鞋在鏡子前看了又看，心里甭提有多高興了。
小羊穿著新鞋，來(lái)到小溪邊散步。突然，他看見(jiàn)一只螞蟻掉進(jìn)水里，眼看就要淹死了，小羊急中生智，脫下鞋把螞蟻撈了上來(lái)?！爸x謝你，小羊，”螞蟻抖了拌身上的水說(shuō)，“你能送我一只鞋，讓它載著我在水上航行嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題！”小羊不假思索地答應(yīng)了。就這樣，螞蟻乘著“小羊號(hào)”越漂越遠(yuǎn)。
一只鞋就這樣被送走了，可是，如果穿著三只鞋上街，那多難看呀！于是，小羊就把剩下的三只鞋收藏起來(lái)了。
一天，森林里傳來(lái)了一個(gè)好消息：猩猩阿姨要當(dāng)媽媽了！大伙爭(zhēng)相給猩猩阿姨送去禮物，慶祝森林大家庭里又添了新成員?？墒羌?xì)心的小羊發(fā)現(xiàn)，雖然大家送來(lái)的禮物很多，可猩猩阿姨看起來(lái)卻不怎么高興。原來(lái)，猩猩寶寶馬上就要出生了，可還沒(méi)有人送她給寶寶穿的鞋呢！小羊就從家里拿了兩只鞋送猩猩阿姨。猩猩阿姨收到小羊的禮物，摸著小羊的頭高興地說(shuō)：“小羊，謝謝你，這是我收到的極好的禮物?！毙⊙蚵?tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
秋天到了，松鼠開(kāi)始忙著采摘松果，可是松鼠只能運(yùn)一顆松果回家，這可把她累壞了。小羊見(jiàn)了，連忙跑回家拿來(lái)后一只鞋子?！八墒蠼憬?，”小羊朝樹(shù)上喊道，“把這只鞋當(dāng)籃子來(lái)裝松果吧！”松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)接過(guò)鞋子，感激地說(shuō)：“太好了，這下我有籃子了！”說(shuō)完爬上樹(shù)，又忙碌起來(lái)。
四只心愛(ài)的鞋都送走了，盡管小羊是那么喜歡那四只鞋，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)樗统隽诵?，卻收獲了快樂(lè)和幸福。
1.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇一
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧?！?BR> 這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
2.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇二
森林里住著一只叫樂(lè)樂(lè)熊貓，樂(lè)樂(lè)有一個(gè)愿望，就是成為一個(gè)音樂(lè)家。
一天，樂(lè)樂(lè)出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂(lè)樂(lè)對(duì)黃鸝說(shuō)：“你的歌唱得真好聽(tīng)，教我唱行嗎？”黃鸝說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟著我唱吧?！庇谑屈S鸝教樂(lè)樂(lè)唱“我們的祖國(guó)是花園……”，可樂(lè)樂(lè)唱歌像是在大吼，黃鸝說(shuō)：“你的聲音太大了，真難聽(tīng)，我不教你了?！睒?lè)樂(lè)只好傷的離開(kāi)了。
樂(lè)樂(lè)傷心地走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來(lái)是樹(shù)上的一只蜘蛛在彈琴，樂(lè)樂(lè)高興的對(duì)蜘蛛說(shuō)：“蜘蛛妹妹，你的琴?gòu)椀锰珓?dòng)聽(tīng)了，教教我吧。蜘蛛說(shuō)：“好呀！”可是樂(lè)樂(lè)的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說(shuō)：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了?！睒?lè)樂(lè)特別悲傷，突然，它看見(jiàn)了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎？”“行呀，跟我一起跳吧?！焙f(shuō)。樂(lè)樂(lè)跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂(lè)樂(lè)笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，樂(lè)樂(lè)回到家，望著天上的星星說(shuō)：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀？難道我真的很笨嗎？”一只土拔鼠聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)的話，從洞里爬出來(lái)，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別傷心了，其實(shí)你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“我行嗎？我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”樂(lè)樂(lè)正在猶豫，土拔鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的?！庇谑?，樂(lè)樂(lè)每天早起晚睡，刻苦練習(xí)，終于彈出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
3.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇三
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問(wèn)，“你是不是小鱷魚(yú)？”
小壁虎想，我如果實(shí)說(shuō)，它也許瞧不起我，于是就說(shuō)，“我就是小鱷魚(yú)?！?BR> 小兔子一聽(tīng)趕緊跑開(kāi)了，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)鱷魚(yú)是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹(shù)上的小猴子看見(jiàn)了，小猴子找來(lái)了小動(dòng)物們，大家研究了對(duì)付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來(lái)，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚(yú)啊！砸鱷魚(yú)啊！”
石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來(lái)，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒(méi)命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚(yú)，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來(lái)，圍上來(lái)說(shuō)，“那你為什么騙人？”
小壁虎說(shuō)不出話來(lái)了，他后悔不該撒謊。
4.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇四
山羊爺爺?shù)墓系乩?，瓜藤上結(jié)了一個(gè)個(gè)花皮大西瓜。這天，山羊爺爺邀請(qǐng)了小兔來(lái)幫忙摘瓜，小兔子可高興了，因?yàn)樯窖驙敔敺N的西瓜是又大又甜的，而且，每次山羊爺爺叫小兔子摘完西瓜都會(huì)讓小兔子嘗到美味可口的大西瓜。所以小兔子很樂(lè)意幫助山羊爺爺。
一大早，小兔子就來(lái)到了山羊爺爺?shù)墓系乩?，他摘了一個(gè)又一個(gè)，可把小兔累壞了?？墒?，看著山羊爺爺瓜地的西瓜又大有紅的，小兔子就不覺(jué)得累了。
“休息一會(huì)吧！小兔子。別累著了。”山羊爺爺關(guān)心道。
“沒(méi)事，我不累呢！”小兔子繼續(xù)摘瓜。
就在這時(shí)，山羊爺爺切開(kāi)一個(gè)大西瓜，拿到了小兔子的面前，說(shuō)：“小兔子，坐下了休息一會(huì)，先嘗嘗我種的西瓜看看甜不甜？”
小兔子看著山羊爺爺手上紅紅的西瓜，不禁咽了口水，對(duì)山羊爺爺說(shuō)：“爺爺，那我就不客氣了?！毙⊥媚闷鹞鞴?，“啊嗚”咬一口，哈，真甜?。?BR> “山羊爺爺，你種的西瓜真甜??！”小兔子夸獎(jiǎng)道。
吃完西瓜后，小兔子一邊繼續(xù)給山羊爺爺收西瓜，心里一邊想：山羊爺爺?shù)奈鞴线@么好吃，如果我也像山羊爺爺一樣種下西瓜，是不是我也可以吃到自己種的甜甜西瓜了。
西瓜收完了。小兔問(wèn)山羊爺爺：“還要不要瓜秧？”
山羊爺爺搖頭說(shuō)：“不要了，不要了！”
于是，小兔把山羊爺爺?shù)奈鞴涎碇匦略缘搅俗约旱牡乩铩Ｋ胫约悍N的大西瓜很快就能吃到了。
小熊路過(guò)這兒，小兔說(shuō)：“熊大哥，下星期天，我請(qǐng)你吃大西瓜?！?BR> 星期天到了，小熊來(lái)到小兔家吃西瓜。
小兔看著發(fā)黃的瓜秧說(shuō)：“上個(gè)星期我澆的水太少，沒(méi)能長(zhǎng)出西瓜，下個(gè)星期天一定能行?！?BR> 又一個(gè)星期天到了，小兔一看瓜秧都死了，它不好意思地對(duì)小熊說(shuō)：“可能我的西瓜秧星期天就休息了?！?BR> 小兔是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，可是它現(xiàn)在還是不知道為什么自己種的西瓜秧長(zhǎng)不出西瓜來(lái)，小朋友你知道嗎？
5.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇五
在大森林里有這么一個(gè)奇怪的組合一只小鳥(niǎo)跟一只小熊。他們倆是很要好的朋友，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小熊有時(shí)坐在樹(shù)下靜靜的欣賞，有時(shí)在下面的樹(shù)洞睡覺(jué)。
冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)即將搬家了，小熊也要進(jìn)入冬眠了，他們約定好明年的春天，再在這顆樹(shù)下見(jiàn)面。可是到了第二年回來(lái)的時(shí)候，小鳥(niǎo)看見(jiàn)大樹(shù)沒(méi)有了小熊在樹(shù)墩子上哭鼻子。小鳥(niǎo)著急的問(wèn)他：“小熊我們的樹(shù)呢樹(shù)那里去了？”小熊傷心的說(shuō)：“大樹(shù)讓伐木工人砍走了?！毙▲B(niǎo)安慰他說(shuō)：“只要根還在大樹(shù)就會(huì)發(fā)芽然后再長(zhǎng)大的?！?BR> 他們倆個(gè)找啊找真的就在樹(shù)墩邊上發(fā)現(xiàn)了一顆小小的新芽可是沒(méi)有了大樹(shù)小鳥(niǎo)去哪里唱歌呢？小熊想起了一個(gè)好辦法，他站到樹(shù)墩上裝成是一顆威武的大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛到這顆“樹(shù)”身上唱起了歌。小鳥(niǎo)依依呀呀的唱著，小熊笑著隨著歌聲搖擺。
小鳥(niǎo)跟小熊又一起去邀請(qǐng)了好多朋友，一起在大森林里開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，小熊呵呵的傻笑著，小鳥(niǎo)圍著小熊飛大家一起載歌載舞熱鬧極了。
冬天又來(lái)了，小鳥(niǎo)又要跟小熊分別了，他們約定第二年還是老地方見(jiàn)面。第二年春天小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)小熊跟一顆小樹(shù)苗站在一起他十分的高興，小鳥(niǎo)又可以在樹(shù)上唱歌了，他們又回到了幸福的生活。
6.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇六
一天，天氣特別好。烏龜來(lái)到小蝸牛家說(shuō)：“小蝸牛，春天到了，空氣清新，我們一起去郊游，好嗎？”
“好吧！”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭，和小烏龜一起出去了。
他們倆的走路速度可真慢，走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就累得滿頭大汗了。
小烏龜打了個(gè)哈欠說(shuō)：“咱們先休息一下吧！”然后閉上眼睛就睡著了。
小蝸牛躺著想：真累啊！怎么樣才能不累又可以看風(fēng)景呢？
他終于有了主意，我現(xiàn)在悄悄地爬到烏龜?shù)谋成?，等他醒?lái)，繼續(xù)往前走，我就可以舒服地看風(fēng)景了。
一會(huì)兒，小烏龜醒了，沒(méi)見(jiàn)著小蝸牛。它以為小蝸牛已經(jīng)先走一步了。它一點(diǎn)也不知道，其實(shí)小蝸牛在它背上偷偷地笑呢！
烏龜拼命地往前趕路，它累得大汗淋漓，喘不過(guò)氣來(lái)，可蝸牛卻在“烏龜車”上美美地睡著大覺(jué)。
這時(shí)，前面出現(xiàn)了一條小河，烏龜可高興啦！“先洗個(gè)澡，再去追蝸牛吧！”烏龜“撲通”一聲跳下了河。
背上的蝸牛被水嗆醒了，慌忙大喴：“救命啊！救命?。 ?BR> 烏龜聞聲一看，小蝸牛在水里掙扎著，它趕忙把小蝸牛救上岸，驚訝地問(wèn)：“小蝸牛，你怎么會(huì)在這里？”
小蝸牛漲紅了臉，真不知該說(shuō)什么好！
7.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇七
夏天又到了，是一個(gè)特別熱的夏夜，小狗牧牧躺在地板上，那地板像蒸籠似的，烤得它的舌頭都縮不回去了。
牧牧起身走到小河邊，那兒好像有一絲風(fēng)，突然，牧牧發(fā)現(xiàn)有顆星星一閃一閃地朝它飛來(lái)?！澳闶切切菃?？”牧牧忍不住問(wèn)。
會(huì)飛的星星笑了：“是啊，我是星星，你跟我去吧，那兒正在開(kāi)故事會(huì)，我的星星朋友全在那兒?！蹦聊翐u搖頭。
星星飛走了，牧牧突然明白了，原來(lái)星星全出來(lái)聽(tīng)故事了，怪不得有這么多。得把星星趕回去，于是，牧牧對(duì)著天空“汪汪”直叫，可星星只對(duì)它眨眼睛，一顆也沒(méi)少。
牧牧突然想起星星愛(ài)聽(tīng)故事，對(duì)，給星星講故事，讓星星全上這兒來(lái)，天上星星少了，明天也就不會(huì)那么熱了。
牧牧先講一個(gè)外婆講過(guò)的故事，星星沒(méi)來(lái)，再講一個(gè)媽媽講過(guò)的故事，它看見(jiàn)一顆星星飛來(lái)了。
牧牧接著不停地講故事，噢，有一群星星飛來(lái)了。四周，都是一閃一閃的`小星星，牧牧心里想：如果我不講故事，它們又要飛回天上去的，我得留住他們。
講著講著，牧牧累得趴在地上睡著了……
媽媽發(fā)現(xiàn)牧牧不見(jiàn)了，心想，這么晚了，它會(huì)到哪里去呢，哦，牧牧躺在小河邊，它的周圍圍滿了螢火星，這是怎么回事，媽媽也想不明白，便把牧牧抱回家，讓它睡到床上去，牧牧迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，望望天空，漆黑一片，一顆星星也沒(méi)有。
“真好，明天會(huì)涼快些了?！边@回，牧牧真的睡著了……
這時(shí)，媽媽在院子里嘆了口氣，說(shuō)：“明天又是一個(gè)大晴天，瞧這滿天的星星喲?！蹦聊脸巴馔?，真的，一閃一閃滿天都是，原來(lái)星星多天就熱呀。
8.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇八
小松鼠是一個(gè)愛(ài)花錢(qián)的孩子。清晨，他一起床就向松鼠媽媽要錢(qián)?！皨寢?，給我十個(gè)森林幣。”
松鼠媽媽問(wèn)：“你要這么多錢(qián)干什么？”
“今天我要和小伙伴們?nèi)ヒ安停I吃的和玩具。”小松鼠說(shuō)著，不等媽媽答應(yīng)，就從媽媽的口袋里拿了十個(gè)森林幣。
小松鼠一天就把十個(gè)森林幣花光了。
“寶寶，跟媽媽一起去采茶，好嗎？”第二天，松鼠媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)。
“采茶能掙錢(qián)嗎？”小松鼠高興地說(shuō)："真好，我也能掙錢(qián)了。"
太陽(yáng)出來(lái)了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠媽媽和小松鼠的身上，汗水淋濕了他們的衣服。
“媽媽，我們回家吧，真是太累了?！毙∷墒笳f(shuō)。
“茶葉還沒(méi)有裝滿我們的筐呢，怎么能回去呢？”松鼠媽媽說(shuō)。
一天下來(lái)，松鼠媽媽和小松鼠采了滿滿的一筐茶葉。
他們把茶葉帶到茶葉收購(gòu)處，大猩猩用秤稱了茶葉，把兩個(gè)森林幣遞給松鼠媽媽，說(shuō)："這是你們今天的’收獲?！?
小松鼠羞愧地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，原來(lái)，掙錢(qián)這么辛苦呀，我再也不亂花錢(qián)了。"
小松鼠通過(guò)采茶的經(jīng)歷，終于明白在太陽(yáng)下面朝黃土背朝天的辛勤工作，并不能獲得大把大把的錢(qián)。它也明白了媽媽每天起早貪黑掙錢(qián)是多么的不容易。
9.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇九
從前，在一座美麗的大森林里，有一只非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴。它可愛(ài)看書(shū)了，它的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)，它每天寫(xiě)完作業(yè)后就躺在床上看書(shū)，直到媽媽讓它睡覺(jué)，它才戀戀不舍地把書(shū)放下。因此它患上了近視眼，所以大家給它起了個(gè)綽號(hào)叫“近視蟲(chóng)”，小猴聽(tīng)了還挺不服氣呢！
每天放學(xué)，小猴都是急急忙忙地跑回家。一進(jìn)家門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”話音剛落，它就鉆進(jìn)書(shū)房，急匆匆拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)[出了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。媽媽看見(jiàn)了，還以為小猴把不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)改掉了，嘴角上露出了欣喜的笑容?？僧?dāng)媽媽一走開(kāi)，小猴又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。
幾天后，小猴的眼睛上課看不清了，經(jīng)常把6看成9，把5看成2，還鬧出了許多笑話哩！有，在數(shù)學(xué)課上，老師把6+5=？寫(xiě)在黑板上，問(wèn)小猴：“這道題等于幾？”小猴回答：“9+2=11?！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，都喊小猴“近視蟲(chóng)”。
老師把小猴經(jīng)常出錯(cuò)鬧笑話的情況告訴了小猴媽媽，還建議小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看一看眼睛。小猴媽媽聽(tīng)了后憂心忡忡。
第二天，小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看了眼科醫(yī)生。醫(yī)生認(rèn)真檢查后對(duì)小猴說(shuō)：“你得了假性近視！”?。⌒『镆宦?tīng)，頓時(shí)傻了，冷汗也冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴擔(dān)憂地問(wèn)：“醫(yī)生，我的眼睛還能好嗎？”醫(yī)生意味深長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“你想讓眼睛好起來(lái)也不難，關(guān)鍵要看你有沒(méi)有毅力。”小猴一聽(tīng)立刻高興地跳起來(lái)：“醫(yī)生醫(yī)生，你快告訴我，我怎么做眼睛就會(huì)好？”醫(yī)生看到小猴可愛(ài)的樣子，呵呵笑著說(shuō)：“一是少看電視，二是少玩游戲機(jī)，三是注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。這些你能做到嗎？”小猴胸有成竹地說(shuō)：“我能做到！”
從此以后，小猴按照醫(yī)生說(shuō)的去做，眼睛漸漸好了，它的外號(hào)也就沒(méi)有了！
10.適合二年級(jí)聽(tīng)的長(zhǎng)篇故事 篇十
在一個(gè)美麗的森林里，有一只可愛(ài)的小羊。翻翻日歷，小羊的生日要到了，大伙湊錢(qián)請(qǐng)黃牛鞋匠做四只暖和又防水的運(yùn)動(dòng)鞋。鞋子做好了，那鞋是白色的，上面點(diǎn)綴著幾條細(xì)細(xì)的花紋，穿起來(lái)又好看又舒適。小羊穿著新鞋在鏡子前看了又看，心里甭提有多高興了。
小羊穿著新鞋，來(lái)到小溪邊散步。突然，他看見(jiàn)一只螞蟻掉進(jìn)水里，眼看就要淹死了，小羊急中生智，脫下鞋把螞蟻撈了上來(lái)?！爸x謝你，小羊，”螞蟻抖了拌身上的水說(shuō)，“你能送我一只鞋，讓它載著我在水上航行嗎？”“好啊，沒(méi)問(wèn)題！”小羊不假思索地答應(yīng)了。就這樣，螞蟻乘著“小羊號(hào)”越漂越遠(yuǎn)。
一只鞋就這樣被送走了，可是，如果穿著三只鞋上街，那多難看呀！于是，小羊就把剩下的三只鞋收藏起來(lái)了。
一天，森林里傳來(lái)了一個(gè)好消息：猩猩阿姨要當(dāng)媽媽了！大伙爭(zhēng)相給猩猩阿姨送去禮物，慶祝森林大家庭里又添了新成員?？墒羌?xì)心的小羊發(fā)現(xiàn)，雖然大家送來(lái)的禮物很多，可猩猩阿姨看起來(lái)卻不怎么高興。原來(lái)，猩猩寶寶馬上就要出生了，可還沒(méi)有人送她給寶寶穿的鞋呢！小羊就從家里拿了兩只鞋送猩猩阿姨。猩猩阿姨收到小羊的禮物，摸著小羊的頭高興地說(shuō)：“小羊，謝謝你，這是我收到的極好的禮物?！毙⊙蚵?tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
秋天到了，松鼠開(kāi)始忙著采摘松果，可是松鼠只能運(yùn)一顆松果回家，這可把她累壞了。小羊見(jiàn)了，連忙跑回家拿來(lái)后一只鞋子?！八墒蠼憬?，”小羊朝樹(shù)上喊道，“把這只鞋當(dāng)籃子來(lái)裝松果吧！”松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)接過(guò)鞋子，感激地說(shuō)：“太好了，這下我有籃子了！”說(shuō)完爬上樹(shù)，又忙碌起來(lái)。
四只心愛(ài)的鞋都送走了，盡管小羊是那么喜歡那四只鞋，但心里還是甜滋滋的，因?yàn)樗统隽诵?，卻收獲了快樂(lè)和幸福。