寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。下面是給大家整理的小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
    1.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇一
    我敬佩是我的媽媽，她是一名英語(yǔ)老師，也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。
    媽媽非常盡職，有，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應(yīng)了，回家以后，媽媽來(lái)到電腦桌前，思考了一陣，便開(kāi)始打字，可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì)，媽媽在網(wǎng)上查了，但是網(wǎng)上沒(méi)有，媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話，太好了，畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái)，第二天，媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)看了看，高興的說(shuō)：“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了，下午，你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告。”媽媽答應(yīng)了。
    媽媽除了盡職盡責(zé)，還樂(lè)于助人，有一回，記得是20xx年，那時(shí)的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過(guò)去幫助王奶奶，雪很厚，只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深，一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí)，手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，幫助別人，快樂(lè)自己?！?BR>    后，我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
    2.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇二
    我的媽媽今年已經(jīng)三十一歲了。她留有一頭烏黑的頭發(fā)，光潔的皮膚白里透紅。媽媽的眼睛水汪汪的，炯炯有神，永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒。媽媽的鼻子高高的，看上去很挺拔，媽媽的嘴唇棱角分明，給人一種冷漠的感覺(jué)，實(shí)際上，媽媽是一位很熱情的人。
    媽媽在生活上處處關(guān)心我。有晚上，都已經(jīng)到十一點(diǎn)了，我忽然流鼻血不止，媽媽在給我止血的同時(shí)，流下了焦急的汗珠，直到把我的鼻血止住為之，媽媽這才松了一口氣。
    媽媽大的優(yōu)點(diǎn)是有強(qiáng)烈的求知欲。媽媽喜歡學(xué)習(xí)，每天都要看書(shū)，也從中學(xué)習(xí)到很多的東西。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，沒(méi)有一個(gè)人能擁有所有的知識(shí)，但一定要去努力學(xué)習(xí)更多的東西?！眿寢屨f(shuō)的這番話，讓我心服口服。
    媽媽的缺點(diǎn)就是做事太急躁。有的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)一件事，媽媽還有沒(méi)有理解，就就認(rèn)為我錯(cuò)了，開(kāi)始批評(píng)我了。后來(lái)，我跟媽媽解釋清楚，媽媽的臉上才由陰轉(zhuǎn)晴，并向我道了歉。為此，我都說(shuō)了媽媽好多次了，不管怎樣，我都為有這樣的一個(gè)媽媽而感到自豪。媽媽會(huì)在我生活的道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，幫助我。
    3.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇三
    我有一個(gè)妹妹，才2歲，她很調(diào)皮，我們之間發(fā)生了很多趣事。
    她很可愛(ài)，人人都夸她。看，她圓圓的臉紅撲撲的，一雙水汪汪的大眼睛圓溜溜的。頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)，還帶幾縷卷發(fā)，媽媽經(jīng)常給她梳各式各樣的發(fā)型。走起路來(lái)一搖一擺，好像一只可愛(ài)的小企鵝。
    周末的早晨，我好不容易睡個(gè)懶覺(jué)，而妹妹就像一只小鬧鐘，早早跑到我床邊不停拍我、拉被子，嘴里喊著：“哥哥，哥哥，快起床?！蔽冶幻妹玫某臭[聲驚醒，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)妹妹拍著我的書(shū)包說(shuō)：“上學(xué)?！蔽疫@才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她是叫我上學(xué)呢。我一把抱起她，妹妹哈哈大笑。每天放學(xué)一到家，妹妹一見(jiàn)到我就拿起拖鞋放在我面前，還沒(méi)等我穿上，她就迫不及待地拉著我的衣服讓我陪她玩，嘴里念叨著各種我聽(tīng)不太明白的話語(yǔ)。
    搞笑的是，有次我英語(yǔ)打卡，正在拍視頻，妹妹一臉崇拜地在邊上望著我。我讀到后一個(gè)單詞的關(guān)鍵時(shí)刻，耳邊傳來(lái)妹妹的歡笑聲，伴隨著一陣掌聲，我瞬間被她逗笑了。媽媽錄下了這搞笑又溫暖的一刻。
    這就是我的妹妹，給我?guī)?lái)很多溫暖，我非常愛(ài)她。
    4.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇四
    我家有個(gè)功能齊全的“機(jī)器人”，他就是我的萬(wàn)能爸爸。
    萬(wàn)能爸爸的修理能力極強(qiáng)。有，小表妹來(lái)我家玩，我一時(shí)沒(méi)注意，她就把我心愛(ài)的音樂(lè)盒掉在地上了，音樂(lè)盒上小車(chē)的風(fēng)葉被摔斷了兩片。這可把我心疼壞了，但又不能朝妹妹發(fā)火，只能自己生悶氣。正在這時(shí)，爸爸說(shuō)的一句話突然給了我希望?！澳憧?，小車(chē)上剩下的風(fēng)葉剛好是相對(duì)方向的。我們把斷掉的風(fēng)葉連根處理干凈，這樣不就成了二片風(fēng)葉的新風(fēng)車(chē)了嗎?”說(shuō)干就干，爸爸從他的百寶工具箱里拿出銼刀，小心翼翼地開(kāi)始打磨二片風(fēng)葉的斷口。只見(jiàn)他緊緊地盯著銼刀，一下、兩下……有節(jié)奏地耐心打磨著，同時(shí)，他的嘴巴也不時(shí)地跟著一撅一撅的，似乎是憋著勁，生怕把剩下兩片風(fēng)葉碰斷了。過(guò)了幾分鐘，爸爸就把斷掉風(fēng)葉的缺口給磨光滑了。看到修理好的音樂(lè)盒，我又和表妹開(kāi)心地玩了起來(lái)。而爸爸卻一直盯著音樂(lè)盒看，看了一會(huì)，突然又對(duì)我說(shuō)：“銼刀磨過(guò)的地方和其他地方顏色不一樣。女兒，把你的棕色馬克筆拿過(guò)來(lái)，我要把它的顏色修補(bǔ)一下?！蔽亿s緊遞上馬克筆。經(jīng)過(guò)幾分鐘的修補(bǔ)，小車(chē)簡(jiǎn)直跟新的一樣了?？粗扪a(bǔ)一新的音樂(lè)盒，我開(kāi)心極了，也更加崇拜善于動(dòng)腦筋、動(dòng)手能力極強(qiáng)的爸爸了。
    爸爸還承包了家里的綠植種植，把我們家的陽(yáng)臺(tái)裝扮得生機(jī)盎然;他還會(huì)幫我縫補(bǔ)衣物，戴著眼鏡幫我縫衣服上的姓名貼、釘紐扣、補(bǔ)書(shū)包……爸爸帶著袖套的樣子給人感覺(jué)特別溫暖。有空的時(shí)候爸爸會(huì)買(mǎi)菜下廚，給我和媽媽端上可口的飯菜，爸爸拿手的菜是排骨燉土豆和油燜筍。爸爸厲害處是他看過(guò)很多很多的書(shū)，懂得非常多的知識(shí)，我有不懂的問(wèn)題只要問(wèn)爸爸總能得到滿意的解答。
    這就是我的萬(wàn)能爸爸，一個(gè)我萬(wàn)分喜歡、敬佩和驕傲的人!
    5.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇五
    他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。
    別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
    終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！
    過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，
    我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
    哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！
    6.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇六
    從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響的那個(gè)人。
    在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績(jī)總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。
    放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，我獨(dú)自一個(gè)在家門(mén)口徘徊，不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我，便拉起我進(jìn)了家門(mén)。
    太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“我知你一定有事?！薄澳趺磿?huì)知道呢?”我驚訝的問(wèn)?！耙?yàn)樵诩议T(mén)口，我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別哭了，怎能因?yàn)榭荚嚕鴮?duì)自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
    在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!
    還有，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說(shuō)的拉上我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。
    那次以后，我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!
    在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。
    爸爸，謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響的那個(gè)人!
    7.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇七
    五年的小學(xué)生活飛快地過(guò)去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。因?yàn)橛幸粋€(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭?。她值得我尊敬，她就是我的班主任——周老師?BR>    記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可我也沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)。等到第二節(jié)周老師的語(yǔ)文課，我只覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來(lái)，可是當(dāng)我剛張開(kāi)口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來(lái)。書(shū)上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“老師，有人吐了。”“看呀，把早飯全吐出來(lái)了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。
    我無(wú)力的趴在桌子上，什么也不敢說(shuō)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎?怎么不跟老師說(shuō)呢?”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說(shuō)不出來(lái)?！皝?lái)，你先起來(lái)，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你 媽媽帶你去醫(yī)院看看，”周老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書(shū)上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒(méi)有一絲的猶豫和嫌棄?？粗芾蠋熋β档纳碛?，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師啊!
    周老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來(lái)也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。
    周老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬!
    8.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇八
    在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我難忘的是一位在公交車(chē)上的一位叔叔。
    在前年的暑假，我和媽媽坐公交車(chē)回姥姥家。那天很熱，車(chē)上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒(méi)人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀！過(guò)一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來(lái)，他說(shuō)：“大媽您坐這里吧?！蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來(lái)。又過(guò)了幾站，人也少了，我們也要該下車(chē)了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車(chē)。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒(méi)下車(chē)呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
    我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
    9.小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇九
    我有一個(gè)溫暖的家，家里有會(huì)發(fā)光的太陽(yáng)：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛(ài)的弟弟，和文靜的我。
    我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑黑的會(huì)發(fā)光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來(lái)會(huì)微微上翹，身材高大，強(qiáng)壯，特別是他的啤酒肚，拍起來(lái)像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來(lái)特別認(rèn)真，把自己關(guān)在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進(jìn)房間。爸爸就像一棵樹(shù)，深深地扎根在這個(gè)家中，為我們遮風(fēng)，擋雨。
    媽媽在家里洗衣服，做家務(wù)，她是世界上善良，溫柔的媽媽，每當(dāng)她聽(tīng)到別人的不幸遭遇，都會(huì)兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來(lái)。媽媽的頭發(fā)是黑色的，像絲綢一樣潤(rùn)滑；眼睛水汪汪的，像藍(lán)寶石一樣發(fā)出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當(dāng)我聞到菜的香味時(shí)，都會(huì)食指大振，垂涎三尺……
    姐姐的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，弟弟也特別可愛(ài)，他一刻也離不開(kāi)媽媽，而我，一直為自己的目標(biāo)努力奮斗著。
    我愛(ài)我的五口之家，家和萬(wàn)事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
    10小學(xué)生五年級(jí)寫(xiě)人作文 篇十
    我的媽媽可不一般。只是有點(diǎn)大手大腳，雖然常罵我亂花錢(qián)，說(shuō)真的，她真該反省自己了，十足的“敗家”。
    我媽媽開(kāi)支非常大，平均每天都要花兩三百元。那次，我們?nèi)ハ愀塾瓮?，去旺角逛街，我笑著?duì)媽媽說(shuō)：“老媽你還要“燒錢(qián)”啊?”“兒子，你才十一歲，你不懂。”媽媽坦然地說(shuō)。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游區(qū)的東西比哪里的都貴，傻子都知道。可遇到我這個(gè)“敗家”的媽媽又能如何?
    當(dāng)然，媽媽也講實(shí)惠的，只要看到“清貨”和”大減價(jià)”，眼睛都發(fā)亮，都會(huì)如風(fēng)般的沖進(jìn)去“瞧瞧”——其實(shí)哪是瞧瞧啊，是推一個(gè)購(gòu)物車(chē)去轉(zhuǎn)悠，去買(mǎi)。每次進(jìn)服裝店，媽媽總會(huì)問(wèn)：“兒子，好看嗎?”或者“兒子，要買(mǎi)嗎?”我跑得腳都酸了，都情不自禁地回答道：“隨便!”讓媽媽自己拿主意。
    有一天晚飯后，媽媽和阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉桨桑凑矝](méi)事干。”我一眼看穿了媽媽的“企圖”，說(shuō)：“又去啊，累死了，今天打死我也不去!”說(shuō)完，眼睛盯著電視就不挪開(kāi)了?！澳悴蝗ィ揖筒唤o你看電視了。”媽媽威脅我說(shuō)。唉，我無(wú)可奈何，只好跟著去了。
    到了步行街，我心想：哎，早上已經(jīng)走得腳酸了，不會(huì)又要悲劇重演吧?還別說(shuō)，今晚依舊，媽媽買(mǎi)了三大包，連我這個(gè)“大力士”都拿不動(dòng)了!
    回到酒店，媽媽把東西分類(lèi)好，拿起計(jì)算機(jī)“嘀嘀嘀”的算起來(lái)，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁邊“嘻嘻嘻”地偷笑?！皟鹤印蔽衣?tīng)見(jiàn)了“邪 惡”的聲音“啊?”“借我你的壓歲錢(qián)，我到時(shí)還你?！薄斑€我?騙我怎么辦?”“小子，你連你 媽都不信……”
    媽媽又罵起我來(lái)了。只能把幾年來(lái)的壓歲錢(qián)“充公”了。哎，誰(shuí)讓我有一個(gè)“敗家”的老媽呢?