文言文的特色是言文分離、行文簡練。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？以下是整理的《高二蘇武傳原文及譯文》希望能夠幫助到大家。
    1.原文 篇一
    武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。
    天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！北M歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。
    武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。
    方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴。虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。
    后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)，緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國！”欲XX，勝惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之?！眴斡谑剐l(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武。馳召醫(yī)，鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武氣絕，半日復息?；莸瓤?，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。
    2.譯文 篇二
    蘇武字子卿，年輕時憑著父親的職位，兄弟三人都做了皇帝的侍從，并逐漸被提升為掌管皇帝鞍馬鷹犬射獵工具的官。當時漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節(jié)郭吉、路充國等前后十余批人。匈奴使節(jié)前來，漢朝庭也扣留他們以相抵。
    公元前100年，且鞮剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩?！比克瓦€了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。
    蘇武同副中郎將張勝以及臨時委派的使臣屬官?；莸?，加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。到了匈奴那里，擺列財物贈給單于。單于越發(fā)傲慢，不是漢所期望的那樣。
    單于正要派使者護送蘇武等人歸漢，適逢緱王與長水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反。緱王是昆邪王姐姐的兒子，與昆邪王一起降漢，后來又跟隨浞野侯趙破奴重新陷胡地，在衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降者中，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。正好碰上蘇武等人到匈奴。虞常在漢的時候，一向與副使張勝有交往，私下拜訪張勝，說：“聽說漢天子很怨恨衛(wèi)律，我虞常能為漢廷埋伏弩弓將他射死。我的母親與弟弟都在漢，希望受到漢廷的照顧?！睆垊僭S諾了他，把財物送給了虞常。
    一個多月后，單于外出打獵，只有閼氏和單于的子弟在家。虞常等七十余人將要起事，其中一人夜晚逃走，把他們的計劃報告了閼氏及其子弟。單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)，緱王等都戰(zhàn)死；虞常被活捉。單于派衛(wèi)律審處這一案件。張勝聽到這個消息，擔心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這樣一定會牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家！”因此想XX。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。虞常果然供出了張勝。單于大怒，召集許多貴族前來商議，想殺掉漢使者。左伊秩訾說：“假如是謀殺單于，又用什么更嚴的刑法呢？應當都叫他們投降。”單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對常惠說：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢廷去呢！”說著拔出佩帶的刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，自己抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖一個坑，在坑中點燃微火，然后把蘇武臉朝下放在坑上，輕輕地敲打他的背部，讓淤血流出來。蘇武本來已經(jīng)斷了氣，這樣過了好半天才重新呼吸。?；莸热丝奁?，用車子把蘇武拉回營帳。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來。
    3.通假字 篇三
    且單于信女，使決人死生 女：通“汝”，你。
    不顧恩義，畔主背親 畔：通“叛”，背叛。
    與旃毛并咽之 旃：通“氈”，毛織品。
    掘野鼠去草實而食之 去：通“()”，收藏。
    空自苦亡人之地 亡：通“無”，沒有。
    信義安所見乎 見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。
    孺卿從祠河東后土 祠：通“祀”，祭祀。
    法令亡常 亡：通“無”，沒有。
    大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 亡：通“無”，沒有。
    武父子亡功德 亡：通“無”，沒有。
    因泣下沾衿，與武決去 衿：通“襟”，衣襟。 決：通“訣”，訣別。
    始以疆壯出 疆：通“強”，強壯。
    4.古今異義 篇四
    漢亦留之以相當 古義：相抵償。 今義：副詞，表程度。
    皆為陛下所成就 古義：提拔。 今義：業(yè)績。
    位列將 古義：位;官位。 今義：位置、地位。
    列：一般的，普通的。 今義：排列。
    兄弟親近 古義：親近的侍臣。 今義：動詞，靠近。
    我丈人行也。 古義：老人，長輩。 今義：岳父。
    欲因此時降武。 古義：趁這時。 今義：相當于所以。
    獨有女弟二人 古義：妹妹。 今義：姐姐(妹妹)和弟弟。
    且陛下春秋高 古義：年紀。 今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。
    武等實在 古義：確實存在。 今義：誠實、老實。
    5.詞類活用 篇五
    1.意動用法
    單于壯其節(jié) 壯：形容詞的意動用法，認為……壯。
    2.使動用法
    (1)欲因此時降武 降：使動用法，使……投降。
    (2)空以身膏草野 膏：使動用法，使……肥沃。
    (3)反欲斗兩主 斗：使動用法，使……爭斗。
    (4)單于愈益欲降之 降：使動用法，使……投降。
    (5)何久自苦如此! 若：使動用法，使……受苦。
    (6)王必欲降武 降：使動用法，使……投降
    3.名詞活用
    (1)天雨雪 雨：名詞做動詞，下
    (2)羝乳乃得歸 乳：名詞做動詞，生子
    (3)杖漢節(jié)牧羊 杖：名詞做動詞，拄著
    (4)孺卿從祠河東后土 祠：名詞做動詞，祭祀
    (5)惠等哭，輿歸營 輿：名詞做動詞，抬。
    (6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天 上：名詞做狀語，向上
    6.特殊句式 篇六
    1.倒置句
    (1)送匈奴使留在漢者
    定語后置句，正常語序“送留在者漢匈奴使”。
    (2)為降虜于蠻夷
    狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。
    (3)何以女為見
    賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何見女為”
    (4)子卿尚復誰為乎
    賓語前置句，正常語序“子卿尚復為誰乎”
    (5)何以復加
    介賓倒置句，正常語序“以何復加”
    2.判斷句
    (1)緱王者，昆邪王姊子也
    (2)非漢所望也
    (3)漢天子，我丈人行也。
    3.被動句
    (1)見犯乃死，重負國
    (2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
    (3)皆為陛下所成就