在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們都背過不少知識點(diǎn)，肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧！知識點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。哪些才是我們真正需要的知識點(diǎn)呢？為各位同學(xué)整理了《高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié)》，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇一
陸地水和水循環(huán)
(1)陸地水體類型：目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水)
地表水：江河水、湖泊水、冰川
地下水：潛水、承壓水
靜態(tài)水資源：冰川、內(nèi)陸湖泊、深層地下水
動態(tài)水資源：地表水、淺層地下水
目前，冰川是地球上淡水主體，分布于兩極與高山地區(qū)，直接利用少;地下水是淡水第二主體，但主要為深層地下水，開發(fā)難度較大;動態(tài)水是人們開發(fā)利用的重點(diǎn)，其中以河流水最為重要。
(2)陸地水的相互關(guān)系
水源補(bǔ)給類型補(bǔ)給時間補(bǔ)給特點(diǎn)我國分布地區(qū)
雨水夏秋季節(jié)水量變化大東部和南部
冰川融水主要在夏季補(bǔ)給有時間性，水量穩(wěn)定西北地區(qū)
湖泊水全年有調(diào)節(jié)性，水量穩(wěn)定東部
地下水全年水量穩(wěn)定，與河流有互補(bǔ)關(guān)系普遍
(3)水循環(huán)
能量來源：太陽能和重力能
類型：海陸間大循環(huán)(蒸發(fā)(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環(huán)節(jié)，陸地循環(huán)，海洋循環(huán)
2.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇二
地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異
1.水平地域分異
(1)由赤道到兩極
影響因素：太陽輻射
形成基礎(chǔ)：熱量
分布規(guī)律：大致與緯線平行，沿東西方向延伸，南北方向更替
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸
影響因素：降水
形成基礎(chǔ)：水分
分布規(guī)律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替
2.垂直地域分異
規(guī)律：地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象，緯度越低，山體越高，自然帶越豐富,
成因：主要是山地隨海拔的增加，水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化))
3.非地帶性分異規(guī)律：主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。
3.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇三
地方時的計(jì)算
1、地方時計(jì)算原理：
①地方時東早西晚（同為東經(jīng)，經(jīng)度越大越偏東；同為西經(jīng)，經(jīng)度越小越偏東；一東一西，東經(jīng)偏東時間早）
②同一條經(jīng)線上地方時相同
③經(jīng)度每隔15°地方時相差1小時（即1°=4分鐘）
2、地方時計(jì)算方法：
某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經(jīng)度差
說明：
①式中加減號的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號，在已知地的西邊用減號。
②經(jīng)度差的計(jì)算：同減異加——兩地同為東經(jīng)或同為西經(jīng)相減；一為東經(jīng)一為西經(jīng)相加。
③計(jì)算步驟：確定兩地經(jīng)度差；換算兩地時間差；判斷兩地東西方向；帶入計(jì)算。
3、晝夜長短的計(jì)算
⑴晝弧：任一緯線落在晝半球內(nèi)的部分。
⑵夜?。喝我痪暰€落在夜半球內(nèi)的部分。
⑶計(jì)算：
①晝長=晝弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°；
②夜長=夜弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°
4.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇四
1、氣候要素：氣溫、降水
2、以溫定帶——月均溫在15度以上，為熱帶氣候
3、月均溫最低在0-15度，為XX熱帶氣候
4、月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)
5、以水定型——熱帶氣候分為四種：
熱帶雨林氣候：全年多雨
熱帶沙漠氣候：全年干旱
熱帶季風(fēng)氣候：旱雨兩季
熱帶草原氣候：旱雨兩季
5.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇五
熱力環(huán)流的性質(zhì)特點(diǎn)
（1）水準(zhǔn)方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓（氣旋）——陰雨
（2）水準(zhǔn)方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓（反氣旋）——晴朗
（3）垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。
（4）來自低緯的氣流——暖濕
（5）來自高緯的氣流——冷干
（6）來自海洋的氣流——濕
（7）來自大陸的氣流（離陸風(fēng)）——干
（8）兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風(fēng)
1.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇一
陸地水和水循環(huán)
(1)陸地水體類型：目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水)
地表水：江河水、湖泊水、冰川
地下水：潛水、承壓水
靜態(tài)水資源：冰川、內(nèi)陸湖泊、深層地下水
動態(tài)水資源：地表水、淺層地下水
目前，冰川是地球上淡水主體，分布于兩極與高山地區(qū)，直接利用少;地下水是淡水第二主體，但主要為深層地下水，開發(fā)難度較大;動態(tài)水是人們開發(fā)利用的重點(diǎn)，其中以河流水最為重要。
(2)陸地水的相互關(guān)系
水源補(bǔ)給類型補(bǔ)給時間補(bǔ)給特點(diǎn)我國分布地區(qū)
雨水夏秋季節(jié)水量變化大東部和南部
冰川融水主要在夏季補(bǔ)給有時間性，水量穩(wěn)定西北地區(qū)
湖泊水全年有調(diào)節(jié)性，水量穩(wěn)定東部
地下水全年水量穩(wěn)定，與河流有互補(bǔ)關(guān)系普遍
(3)水循環(huán)
能量來源：太陽能和重力能
類型：海陸間大循環(huán)(蒸發(fā)(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環(huán)節(jié)，陸地循環(huán)，海洋循環(huán)
2.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇二
地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異
1.水平地域分異
(1)由赤道到兩極
影響因素：太陽輻射
形成基礎(chǔ)：熱量
分布規(guī)律：大致與緯線平行，沿東西方向延伸，南北方向更替
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸
影響因素：降水
形成基礎(chǔ)：水分
分布規(guī)律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替
2.垂直地域分異
規(guī)律：地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象，緯度越低，山體越高，自然帶越豐富,
成因：主要是山地隨海拔的增加，水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化))
3.非地帶性分異規(guī)律：主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。
3.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇三
地方時的計(jì)算
1、地方時計(jì)算原理：
①地方時東早西晚（同為東經(jīng)，經(jīng)度越大越偏東；同為西經(jīng)，經(jīng)度越小越偏東；一東一西，東經(jīng)偏東時間早）
②同一條經(jīng)線上地方時相同
③經(jīng)度每隔15°地方時相差1小時（即1°=4分鐘）
2、地方時計(jì)算方法：
某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經(jīng)度差
說明：
①式中加減號的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號，在已知地的西邊用減號。
②經(jīng)度差的計(jì)算：同減異加——兩地同為東經(jīng)或同為西經(jīng)相減；一為東經(jīng)一為西經(jīng)相加。
③計(jì)算步驟：確定兩地經(jīng)度差；換算兩地時間差；判斷兩地東西方向；帶入計(jì)算。
3、晝夜長短的計(jì)算
⑴晝弧：任一緯線落在晝半球內(nèi)的部分。
⑵夜?。喝我痪暰€落在夜半球內(nèi)的部分。
⑶計(jì)算：
①晝長=晝弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°；
②夜長=夜弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°
4.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇四
1、氣候要素：氣溫、降水
2、以溫定帶——月均溫在15度以上，為熱帶氣候
3、月均溫最低在0-15度，為XX熱帶氣候
4、月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)
5、以水定型——熱帶氣候分為四種：
熱帶雨林氣候：全年多雨
熱帶沙漠氣候：全年干旱
熱帶季風(fēng)氣候：旱雨兩季
熱帶草原氣候：旱雨兩季
5.高一年級下冊地理考點(diǎn)總結(jié) 篇五
熱力環(huán)流的性質(zhì)特點(diǎn)
（1）水準(zhǔn)方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓（氣旋）——陰雨
（2）水準(zhǔn)方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓（反氣旋）——晴朗
（3）垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。
（4）來自低緯的氣流——暖濕
（5）來自高緯的氣流——冷干
（6）來自海洋的氣流——濕
（7）來自大陸的氣流（離陸風(fēng)）——干
（8）兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風(fēng)