六年級即將畢業(yè)，同學(xué)們可以借此機(jī)會(huì)寫一封信給母校，表達(dá)對母校的感激之情。為大家準(zhǔn)備了《六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字5篇》，希望對大家有幫助。
1.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！我是一名六年級的學(xué)生，很榮幸能夠在這里寫一封信表達(dá)我的感激之情和建議。
在學(xué)校的六年里，我收獲了很多知識，也結(jié)識了很多好朋友。每天早晨，我都期待著走進(jìn)校園，和老師、同學(xué)們一起度過美好的時(shí)光。我還記得第走進(jìn)校門時(shí)的緊張和興奮，那時(shí)候我還是個(gè)膽小的孩子，但是學(xué)校的溫暖和關(guān)愛讓我很快適應(yīng)了新的環(huán)境。
在這里，我想特別感謝學(xué)校的老師們。您們不僅是我們的知識導(dǎo)師，更是我們的朋友和引路人。您們耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時(shí)，您們也關(guān)心我們的身心健康，讓我們在學(xué)校里感到溫暖和安全。我還記得有我生病了，老師們不僅給我送來藥，還陪我聊天，讓我感到很溫暖和放心。
除此之外，學(xué)校的環(huán)境也非常好。校園里有很多綠樹和花草，讓我們感到清新和愉悅。學(xué)校的設(shè)施也很齊全，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中都很方便。
后，我想提出一些建議。希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，讓我們更好地了解自己，更好地面對挫折和困難。同時(shí)，希望學(xué)校能夠增加一些文體活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)之余也能夠放松身心，鍛煉身體。
再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您們的辛勤付出和關(guān)心照顧。祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿老師們身體健康，闔家幸福！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
2.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇二
敬愛的母校：
即將離別，思緒萬千，真不知從何時(shí)說起好。
在六年的時(shí)光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年?。∧拖裎覀兊母改敢粯?，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來，那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......
您還記得嗎？我第踏進(jìn)這個(gè)校園，看著四周陌生的環(huán)境，我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校，您是春風(fēng)，輕輕撫摸著我們的內(nèi)心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。
謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂。
看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導(dǎo)聲；瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們，是你們給母校增添風(fēng)姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師，您讓我明白，奮發(fā)向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學(xué)們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。
此時(shí)此刻，雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的每一天。
對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
祝您，桃李滿天下！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
3.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇三
親愛的母校：
歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第。第升國旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪之情；第看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第受到表揚(yáng)時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，是我人生當(dāng)中快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實(shí)。
可惜，有第，必然有后。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。
再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟，那個(gè)無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。
再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？
再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見了，我親愛的母校！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
4.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留?；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩??？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了；就在測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
5.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇五
親愛的母校：
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了，當(dāng)我回首過去，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)光真的過得好快，再一兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得我第走進(jìn)學(xué)校的大門，被新奇的食物所吸引，一棵棵榕樹下掉滿了綠色的小果子，當(dāng)時(shí)和幾個(gè)不認(rèn)識的小朋友一起撿果子，比誰扔得更遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我還是第一名呢！
來到上后花園的臺階那兒，自己背著胖乎乎的小手，雙腳并攏，一步一步跳上去，一條石灰色的小路上長滿了青苔，一直延伸到后花園深處，右手邊有一棵桃花樹，枝干向四周伸展，仿佛是綻放的煙花，粉紅色的桃花開得正艷。你瞧，它們一叢叢，一簇簇。勤勞的小蜜蜂在花叢中起起伏伏，忙著采蜜，仔細(xì)聽聽，還能聽見嗡嗡聲呢！
在后花園里奪目的就是那山茶花了吧！看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心型花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，清晨的露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步一步的向您靠近，一步一步走進(jìn)您的懷抱，我伴隨著清脆的鳥叫?；厥淄ィ挥辛裟詈筒簧?，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。
祝母校的明天更加美好！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
1.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！我是一名六年級的學(xué)生，很榮幸能夠在這里寫一封信表達(dá)我的感激之情和建議。
在學(xué)校的六年里，我收獲了很多知識，也結(jié)識了很多好朋友。每天早晨，我都期待著走進(jìn)校園，和老師、同學(xué)們一起度過美好的時(shí)光。我還記得第走進(jìn)校門時(shí)的緊張和興奮，那時(shí)候我還是個(gè)膽小的孩子，但是學(xué)校的溫暖和關(guān)愛讓我很快適應(yīng)了新的環(huán)境。
在這里，我想特別感謝學(xué)校的老師們。您們不僅是我們的知識導(dǎo)師，更是我們的朋友和引路人。您們耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時(shí)，您們也關(guān)心我們的身心健康，讓我們在學(xué)校里感到溫暖和安全。我還記得有我生病了，老師們不僅給我送來藥，還陪我聊天，讓我感到很溫暖和放心。
除此之外，學(xué)校的環(huán)境也非常好。校園里有很多綠樹和花草，讓我們感到清新和愉悅。學(xué)校的設(shè)施也很齊全，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中都很方便。
后，我想提出一些建議。希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，讓我們更好地了解自己，更好地面對挫折和困難。同時(shí)，希望學(xué)校能夠增加一些文體活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)之余也能夠放松身心，鍛煉身體。
再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您們的辛勤付出和關(guān)心照顧。祝愿學(xué)校越辦越好，祝愿老師們身體健康，闔家幸福！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
2.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇二
敬愛的母校：
即將離別，思緒萬千，真不知從何時(shí)說起好。
在六年的時(shí)光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年?。∧拖裎覀兊母改敢粯?，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來，那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......
您還記得嗎？我第踏進(jìn)這個(gè)校園，看著四周陌生的環(huán)境，我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校，您是春風(fēng)，輕輕撫摸著我們的內(nèi)心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。
謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂。
看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導(dǎo)聲；瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們，是你們給母校增添風(fēng)姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師，您讓我明白，奮發(fā)向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學(xué)們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。
此時(shí)此刻，雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和您在一起的每一天。
對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
祝您，桃李滿天下！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
3.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇三
親愛的母校：
歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大，操場是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第。第升國旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪之情；第看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第受到表揚(yáng)時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，是我人生當(dāng)中快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到成長是那么幸福、那么充實(shí)。
可惜，有第，必然有后。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。
再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟，那個(gè)無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。
再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？
再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見了，我親愛的母校！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
4.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留?；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩??？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了；就在測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
5.六年級下冊第六單元作文寫信給學(xué)校600字 篇五
親愛的母校：
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了，當(dāng)我回首過去，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)光真的過得好快，再一兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得我第走進(jìn)學(xué)校的大門，被新奇的食物所吸引，一棵棵榕樹下掉滿了綠色的小果子，當(dāng)時(shí)和幾個(gè)不認(rèn)識的小朋友一起撿果子，比誰扔得更遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我還是第一名呢！
來到上后花園的臺階那兒，自己背著胖乎乎的小手，雙腳并攏，一步一步跳上去，一條石灰色的小路上長滿了青苔，一直延伸到后花園深處，右手邊有一棵桃花樹，枝干向四周伸展，仿佛是綻放的煙花，粉紅色的桃花開得正艷。你瞧，它們一叢叢，一簇簇。勤勞的小蜜蜂在花叢中起起伏伏，忙著采蜜，仔細(xì)聽聽，還能聽見嗡嗡聲呢！
在后花園里奪目的就是那山茶花了吧！看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心型花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，清晨的露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步一步的向您靠近，一步一步走進(jìn)您的懷抱，我伴隨著清脆的鳥叫?；厥淄ィ挥辛裟詈筒簧?，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。
祝母校的明天更加美好！
學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日