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        四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右6篇

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            提到數(shù)學(xué)這兩個字,每個人都會想到乏味死板的數(shù)學(xué)書,沒有人會把它和活靈活現(xiàn)的生活聯(lián)系在一起,其實生活中有許許多多的數(shù)學(xué)信息,每時每刻也離不開數(shù)學(xué),那么數(shù)學(xué)日記怎么寫呢?以下是為大家整理的《四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右6篇》,歡迎閱讀。
            1.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇一
            星期天,我和爸爸去買菜。
            我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤?!薄拔屹I3斤?!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎。我爽快答道:“3.6元?!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對了。”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角?!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元?!卑职终f:“yes?!?BR>    走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。
            2.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇二
            我和爸爸到南大街逛商場。
            早上8點(diǎn)多鐘,我們就乘車來到了南大街。正巧,站臺邊有一位老爺爺,他的身邊有一臺“會說話”的秤。
            看到我走過來,老爺爺笑著說:“小朋友,稱體重嗎?”我有點(diǎn)好奇地問:“稱要多少錢呀?”老爺爺爽快的回答:“稱只要1元,而且還可以量出身高呢!”我想:這真是一舉兩得呀!
            于是,我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關(guān)打開,只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰,隨后,機(jī)器上打印出一張小長方形的紙條,上面寫著:“體重:27.0公斤身高132.5厘米”呀!這半年我長高了4厘米,可是體重呢?
            這時,我記起數(shù)學(xué)課上老師說過,“千克還有一個名字就叫公斤,沒想到今天被我遇見了,而且我知道我的體重增加了2千克呢!”
            回來的路上,我好開心啊!我一定要把身體鍛煉的棒棒的!
            3.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇三
            今天,我和外婆要包餛飩,外婆去菜場買了肉和菜回來剁成餛飩的餡兒。接下來我們就差餛飩皮了。
            外婆看了一下餡兒,估計我們要買3元錢的餛飩皮,外婆給了我5元叫我去買3元的餛飩皮,我邊走邊想5-3=2元,買完餛飩皮我還應(yīng)多2元,可是,買好餛飩皮阿姨忘記找我錢了。
            我跟阿姨說:“阿姨,我買了3元錢的餛飩皮,我給了您5元錢,您應(yīng)該找我2元?!?BR>    阿姨說:“小朋友,對不起,我忘了,這是找你的錢?!蔽屹I到了餛飩皮,高高興興的回家了。
            我和外婆開始包餛飩了,包好餛飩后外婆讓我數(shù)數(shù)一共包了多少個,我發(fā)現(xiàn)每行都有9個,共7行,后一行只有4個,我一想,上數(shù)學(xué)課的時候,老師教過我們乘加,乘減,這樣我就不用數(shù)了。我們用乘加的方法是7×9+4=67(個),用乘減的方法是8×9-5=67(個),我發(fā)現(xiàn)生活中到處都有數(shù)學(xué)。
            4.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇四
            今天,我要做兩個實體圖形,一個長方體和一個正方體。
            我先準(zhǔn)備工具,一個蘿卜,一個土豆,一把刀和一個菜板。
            我先用尺子在蘿卜上畫出一個長方形,在用刀沿著邊切成長方體,按照這個程序我用土豆做出了一個正方體。
            長方體的前面的長是:4cm,寬是:3cm,面積是:3X4=12(平方厘米),上面的長是:3,寬是:2,面積是:3X2=6(平方厘米),左面長是:4cm,寬是:2cm,它的面積是:4X2=8(平方厘米)。長方體對面兩圖形的`面積是相等的,所以,它們的面積分別是:12,6,8平方厘米。正方體的邊長是:2cm,它的面積是:2X2=4(平方厘米)。正方體的六個面的面積都是相等的,所以,它們的面積都是4平方厘米。
            通過這次動手實踐,我了解了正方體和長方體的基本特征。
            5.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇五
            今天,我們數(shù)學(xué)課學(xué)了“克和千克”,老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。
            首先我掂了掂約1克重的2分硬幣,輕如羽毛,然后我又掂了掂1千克的鹽,感覺有點(diǎn)重。
            我還掂了一下40克的牙膏,跟一本41頁的書差不多重,295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重,400克的洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn),150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。
            從上面的數(shù)據(jù)中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克,也就是295-40=255(克);400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克,也就是400295=695(克);150克的餅干比450克的方糖少300克,也就是450-150=300(克);400克的洗手液和450克的方糖一共重850克,也就是450400=850(克)。這些老師沒要我們?nèi)ニ?,可我都算出來了,厲害吧?BR>    只要我們多多去想,細(xì)細(xì)觀察,我們身邊處處有數(shù)學(xué)。
            6.四年級上冊數(shù)學(xué)日記300字左右 篇六
            數(shù)學(xué)與我們生活是有著密切的'聯(lián)系,沒有數(shù)學(xué)就沒有現(xiàn)在這么豐富多彩的生活。
            星期一的下午,我要幫爸爸下樓去商店買鹽,爸爸給我5元錢,要買兩包。我把買來的鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問:“怎么找了2元錢呢?這個對不對???”我說:“對的啊,一包1.5元,兩包3元,我給了阿姨5元,5減去3等于2,就是找我2元錢?!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說;“嗯,是對的”。
            今天我和媽媽去小廣場接水,刷卡后,顯示屏的金額處和出水量處都會有數(shù)字不斷的變動,直到金額數(shù)字跳到2的時候,金額處的顯示回歸為0,水也接滿了。廣場處還有4個桌子,每個桌子都有4個凳子,有很多的爺爺奶奶們在這里聊天娛樂。
            數(shù)學(xué)無處不在,會豐富我們的生活,會提高我們的思維能力,數(shù)學(xué)會使我們快樂,我要好好學(xué)習(xí)。