寫作文一定要說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景,也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關(guān)人物。以下是為大家準(zhǔn)備的《七年級(jí)讀后感400字》,歡迎您的借鑒。
1.七年級(jí)讀后感400字 篇一
《草屋》這本書主要講桑桑。在這本書里,我體會(huì)到了深深的父愛(ài)?,F(xiàn)在我舉個(gè)例子。
記得有一次,桑桑病重,村上的醫(yī)生治不好。
于是桑桑的父親抱著桑桑去鎮(zhèn)上治病,但鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)治不好。于是桑桑的'父親桑丘親自給桑桑治病。桑丘用盡了人民傳下來(lái)的一切辦法,也沒(méi)能治好桑桑的病。桑桑一家快死了,桑丘滿心焦慮,但桑丘沒(méi)那么容易放棄。桑丘還是每天堅(jiān)持問(wèn)桑桑的病哪一方能治好。最后,他知道有一個(gè)。桑喬聽(tīng)到了這個(gè)消息,對(duì)他來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),就在桑喬走的時(shí)候,老中醫(yī)的兒子攔住了桑喬,告訴他我知道還有誰(shuí)會(huì)治病。聽(tīng)到這句話,桑喬似乎看到了希望,迅速用紙和筆寫下了地址。然后,他背誦了桑葚,立即去了醫(yī)生家。當(dāng)他到達(dá)那里時(shí),他只看到一個(gè)老人在散步。桑丘把桑葚給老人看。老人二話沒(méi)說(shuō),直接給他們父子開(kāi)了一副中藥。他們走之前,老人還囑咐說(shuō),藥一定要用小火加熱。如果不是,那藥。當(dāng)他們回到家時(shí),他們按照老人的方法給桑桑吃藥。果不其然,桑桑沒(méi)幾天就全治好了,他們一家人還是和以前一樣幸福。
現(xiàn)在終于明白什么是父愛(ài)山了。
2.七年級(jí)讀后感400字 篇二
最近,我讀了高爾基所著《童年》一書,書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打罵他,只有外祖母疼愛(ài)他。
在他的家庭成員里,還有他的兩個(gè)舅舅,這兩個(gè)舅舅并不喜歡阿廖沙,而且他們倆經(jīng)常吵架、打架,把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發(fā)雷霆,然而阿廖沙也逃不過(guò)外祖父的打罵,此時(shí)就更顯得他的弱小無(wú)助,就在這樣的生活狀態(tài)下,阿廖沙被外祖母一點(diǎn)點(diǎn)帶著,慢慢地成長(zhǎng)。
在喪失父親、家庭生活一團(tuán)糟的情形下,阿廖沙的心情誰(shuí)也理會(huì)不到;而母親忍受不了這種生活又去改嫁了,讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影;隨著赫利桑弗主教的出現(xiàn)讓他燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,可好景不長(zhǎng),阿廖沙喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。
讀了這本書后,我覺(jué)得和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、多姿多彩的,沒(méi)有煩惱和痛苦,在這樣良好的條件下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3.七年級(jí)讀后感400字 篇三
《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑,美麗聰明的紙?jiān)?,勇敢自信的禿鶴?!恫莘孔印纷屛颐靼琢擞颜x之美,親情之美,師生之美。
再度《草房子》時(shí),我時(shí)而歡笑,時(shí)而抽泣。那一章章篇目,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,春夏秋冬。整本書中,最令我感動(dòng)的,不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,不是細(xì)馬的毅力,也不是桑喬的學(xué)校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘?!恫莘孔印愤@本書會(huì)讓我很難忘記,不僅僅只因?yàn)樗?資料。
當(dāng)我看完這本書后,心中的心境無(wú)比興奮,但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是:為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后,后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處?
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō),可是,我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn),而讓它變得生動(dòng)?!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō),期望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
4.七年級(jí)讀后感400字 篇四
我把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
我剛開(kāi)始看這本書時(shí),以為主人公是那只小豬威爾伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因?yàn)槲液闷嫘∝i威爾伯和蜘蛛夏洛之間發(fā)生了什么故事,他們最后怎么樣了?也很想知道一些許許多多問(wèn)題的答案,所以,我主動(dòng)認(rèn)真、專心致志、很快地把這本書看完,而且,在看的過(guò)程中,有時(shí)候被書中的故事而感到有趣,經(jīng)常會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲,有時(shí)候還會(huì)感到難過(guò),心情不快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書里的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死后,小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵,小豬威爾伯就像衛(wèi)兵一樣,每天看守著卵,等待小蜘蛛的到來(lái)?!断穆宓木W(wǎng)》使我懂得朋友交給我的東西要愛(ài)惜,要珍惜朋友之間的友情。
我以后還想再看像《夏洛的網(wǎng)》這種類似的書。
5.七年級(jí)讀后感400字 篇五
《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類似的事情,只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè)時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場(chǎng)很重的病,但他勇敢地挺了下來(lái),最后他的'病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非??嗟?,但他還是堅(jiān)持喝,從來(lái)每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來(lái)喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會(huì)再回來(lái)了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂(lè)觀。
6.七年級(jí)讀后感400字 篇六
從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品,而楊紅櫻老師所寫的性格。
《girls》,寫出了女孩們的性格,我認(rèn)為生活中的女孩也有這種相似的性格。
夏林果是馬小跳班上最漂亮的女,因?yàn)橄牧止?、?huì)跳舞,所以很多男生們喜歡她,而我覺(jué)得一個(gè)人長(zhǎng)的漂亮,并不能說(shuō)明心善,然而有些人漂亮,她的心也很善。我認(rèn)為,一個(gè)人的外貌不能代表一切,而在不了解對(duì)方的時(shí)候,要多觀察對(duì)方,俗話說(shuō)得好“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。
路曼曼是管馬小跳的,可她把別人的自由都管了,有點(diǎn)管犯人的樣子,而且路曼曼想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),可我覺(jué)得只要在學(xué)習(xí)上有收獲就行了。
杜真子才華橫溢,我和她差不多,她會(huì)炒菜,我也會(huì)。這樣的孩子可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事,做一個(gè)孝順的還子。
我很喜歡安琪兒,雖然她長(zhǎng)的不好看,但她不埋怨,她很聰明,會(huì)使一些人嫉妒她。
我認(rèn)為她們這些女孩兒的性格,愛(ài)好很讓我喜歡。
7.七年級(jí)讀后感400字 篇七
從《草房子》的內(nèi)容簡(jiǎn)要中得知是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會(huì)到這部小說(shuō)中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧?,白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情,秦大奶奶的`執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說(shuō)中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。
這本書里最讓我感動(dòng)得是,杜小康在油麻地的一間“紅門”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他的爸爸杜雍對(duì)他說(shuō)有求必應(yīng),可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時(shí),他們家破產(chǎn)了,杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來(lái)維持生計(jì),他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動(dòng)。
在杜小康身上,我學(xué)到了很多東西,他告訴我在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能克服重重困難,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。
8.七年級(jí)讀后感400字 篇八
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是,一位叫朱莉亞的小女孩為了救重病的弟弟,花了一塊錢買回了“奇跡”,果然,得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了,她牽起了弟弟的小手,他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭,朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦,這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病,姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛(ài)是無(wú)私的,我們都知道有好幾起事故,都是可以充滿愛(ài),比如:一個(gè)老奶奶上了公共汽車,誰(shuí)會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢:現(xiàn)在這個(gè)世上,許多人的愛(ài)都從自己的心中消失了。比如:一個(gè)老人被一輛車給撞了,許多人都裝作沒(méi)有發(fā)生什么事情,快速地就走了過(guò)去。沒(méi)有人去把這位老人給扶了起來(lái)。
我們要做好事,多做好事。
9.七年級(jí)讀后感400字 篇九
暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺(jué),但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說(shuō)的感覺(jué)。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無(wú)所思而思,無(wú)所想而想”。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。
不只桑桑,我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的.故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開(kāi)始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來(lái)的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來(lái)一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無(wú)禮的人。
禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動(dòng)。
10.七年級(jí)讀后感400字 篇十
《青鳥(niǎo)》是我最喜愛(ài)的一本書。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節(jié)前夕,棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),因?yàn)樗呐畠翰〉煤苤?。棣棣和咪棣卻很疑惑,為什么是青鳥(niǎo)呢?仙女告訴他(她)們,因?yàn)榍帏B(niǎo)能給人們帶來(lái)幸福,可以救助她的女兒。
于是,仙女在給他(她)們一頂具有魔法的帽子之后,棣棣和咪棣就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)之路。在路上,他(她)們歷盡艱辛,戰(zhàn)勝重重困難,終于找到了青鳥(niǎo)??墒怯捎诜N種原因,青島不是飛走就是死掉,或者在懷念國(guó)的時(shí)候變色了。帶著種種遺憾,他(她)們被光神送回了家里。到家之后,他(她)們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥(niǎo)!棣棣和咪棣高興地歡呼道:仙女的女兒有救啦!
雖然這是一則童話,但這個(gè)故事告訴我們:幸福并不那么難尋找,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的,美好的心愿,幸福就在我們身邊。