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        高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

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        生物復(fù)習(xí)時,應(yīng)把分散在各個章節(jié)中的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,對只是有全面的理解。為各位同學(xué)整理了《高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
            1.高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一
            1、在胚芽鞘中
            感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
            向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
            產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端
            2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:
            ①橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸
            ②縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸):從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端,不能倒運(yùn)
            ③胚芽鞘尖端下部生長素分布情況:生長素多生長的快、生長素少生長的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向一致
            3、植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
            植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
            4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素
            在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
            生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分
            5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖>芽>根
            6、生長素的生理作用:兩重性,既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
            在一般情況下:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
            2.高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二
            1、原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)有生命的物質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分。不包括細(xì)胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質(zhì)。如:一個植物細(xì)胞就不是一團(tuán)原生質(zhì)。
            2、結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)相結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。
            3、自由水:可以自由流動,是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參與生化反應(yīng),運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝的廢物。
            4、無機(jī)鹽:多數(shù)以離子狀態(tài)存在,細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸堿平衡,調(diào)節(jié)滲透壓。
            5、糖類:有單糖、二糖和多糖之分。
            a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細(xì)胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。
            b、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細(xì)胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細(xì)胞中有乳糖。
            c、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖。植物細(xì)胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分)和動物細(xì)胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
            6、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。
            7、脂類包括:
            a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內(nèi)主要儲存能量的物質(zhì),維持體溫恒定。)
            b、類脂(構(gòu)成細(xì)胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結(jié)構(gòu)的重要成分)
            c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)
            8、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。
            9、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。
            10、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
            11、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。有幾個氨基酸叫幾肽。
            12、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。
            13、氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn):每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。
            14、核酸:最初是從細(xì)胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。
            15、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在于細(xì)胞核內(nèi),是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),此外,在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。
            16、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。
            3.高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三
            一、糖類化學(xué)通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)
            1、作用:生命活動的主要能源,組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料
            2、分類
            A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質(zhì))、果糖、核糖(5碳糖)
            B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物
            C、多糖:淀粉(植物內(nèi)糖的儲存形式,人類糖的主要來源)
            纖維素(植物細(xì)胞壁的主要成分)
            糖原(動物體內(nèi)糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態(tài)平衡)
            3、多糖+脂質(zhì)=糖脂
            多糖+蛋白質(zhì)=糖蛋白
            二、脂質(zhì):(不溶于水而溶于有機(jī)溶劑)
            1、脂肪:(貯能物質(zhì);減少熱能散失,維持體溫恒定)
            組成單位:脂肪酸飽和脂肪酸:動物脂肪
            甘油不飽和脂肪酸:植物油(脂溶性維生素的溶劑)
            注:組成元素C、H、O
            2、磷脂:細(xì)胞膜、核膜等有膜結(jié)構(gòu)的主要成分
            空氣-水界面為單層,兩端為液體的呈雙層
            注:組成元素C、H、O、N、P
            3、膽固醇:調(diào)解生長、發(fā)育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)
            組成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分注:組成元素C、H、O
            4.高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四
            向光性實驗發(fā)現(xiàn):感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
            生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
            在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
            植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
            下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
            相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
            神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
            神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
            在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
            動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
            判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學(xué)習(xí)獲得的。
            動物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。
            動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
            5.高二年級生物下冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五
            1、病毒雖然不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有繁殖等生命活動,因此屬于生物。
            2、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其主要成分為蛋白質(zhì)和核酸。
            3、病毒包括:名字中帶病毒兩個字的生物和噬菌體(從名字來識別一種生物是不是病毒的方法)
            4、病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只能寄生在活細(xì)胞中,依賴于宿主的活細(xì)胞進(jìn)行各項生命活動。
            5、只有單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞才能完成各種生命活動。多細(xì)胞生物的單個細(xì)胞只能完成一種或幾種生理功能,而不能完成各種生命活動。(如卵細(xì)胞只負(fù)責(zé)向下一代傳遞遺傳物質(zhì))
            6、綠色開花植物缺少“系統(tǒng)”這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
            細(xì)胞→組織→器官→植物體(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
            7、單細(xì)胞生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為:
            細(xì)胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
            8、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
            9、分子與原子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
            10、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物。
            11、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
            12、一個單細(xì)胞生物(如草履蟲)既可以對應(yīng)細(xì)胞層次,又可以對應(yīng)于個體層次。
            13、病毒與細(xì)菌的區(qū)別:
            病毒比細(xì)菌小得多,只能用納米來表示,大約100納米,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物,大小約為0.5—5微米
            (注意:1米=102厘米=103毫米=106微米=109納米)
            14、單細(xì)胞生物舉例:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)