在小學(xué)生的成長過程中，樂于助人的品質(zhì)是非常重要的。一個樂于助人的小學(xué)生不僅可以幫助別人，也能夠得到他人的尊重和喜愛。在上，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?BR>    1.小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右 篇一
    在班上，我有很多同學(xué)。但是我們班喜歡幫助別人的那個人，還是劉磊。他特別樂于助人，別人一有困難，他就會立刻幫忙。
    有，我在操場上跑步。本來一開始我跑得好好的。但是不知道為什么，跑道上突然出現(xiàn)了一個石子，我的腳又剛好踩到了石子。于是，我便摔倒了，因為當(dāng)時我穿的是中褲，還沒有到膝蓋。所以我的膝蓋被摔出了血，我實在沒忍住，就大哭了起來。
    劉磊見我摔倒了，連忙扶我起來，說：“你怎么了？”
    我說我摔了。劉磊連忙扶著我，走到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。幫我送到醫(yī)務(wù)室后，他又去辦公室找老師匯報了情況。之后老師又打電話叫了我媽媽過來，我就接回家療傷去了。
    老師說，因為我受傷了，要安排一個人扶我走路。劉磊二話不說，便舉起手來。然后，劉磊便天天扶我走路，真是寸步不離。
    現(xiàn)在，我的膝蓋已經(jīng)好了，不需要人扶了。如果不是劉磊的幫助，我相信我的傷應(yīng)該沒有這么快好吧。我真的很感謝他，他真是太善良了。
    我想對劉磊說：“謝謝你！也祝你能夠收獲幫助的快樂！”
    2.小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右 篇二
    我有一位朋友，他十分樂于助人。大家都愛和他玩，因為不管誰有困難，他都會在第一時間伸出援手。
    有我和他一起出去玩，正興高采烈地討論著下一個地點會有什么好玩的游戲。忽然天上烏云密布，他便迅速地拉著我向身邊的餐廳跑了進去。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來，外面早就下起了傾盆大雨。五顏六色的雨傘，在我們面前穿梭著。我們用期待的眼神看向外面，希望大雨可以早點停，但大雨不但沒停，還越來越大了。突然一輛車映入了我們的眼簾，這輛車的車輪被雨水淹沒了，正看時，朋友便從我身旁跑過，外面的水已經(jīng)沒過了我們的膝蓋，他吭吭嗆嗆的跑到那輛車后，只見他雙腳撐地，身體傾斜，雙手用力的推著前面的車她的手背上青筋暴起，眉頭緊皺，嘴巴微微發(fā)紫，雨水和汗珠混為一體在他的臉上滑來滑去，看到這里，我也立刻地跑出去幫忙推車，大人們看到我們的做法也都跑過來幫忙，經(jīng)過了大家團結(jié)的力量車成功的被推了出來。司機十分感謝我們，但在司機下來前，朋友早就拉著我又回到了那個餐廳。
    從那以后，我更加敬佩我的這位朋友了，以后我也要向他學(xué)習(xí)，做一個助人為樂，默默無聞的人。
    3.小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右 篇三
    一個星期日的早晨，媽媽說帶我去五牌里吃早餐，我大聲應(yīng)答道：“好啊?！?BR>    于是，我們就來到了五牌里，找到了一家包子店。剛剛坐下，我就聞到了香氣撲鼻的包子味，真叫人直流口水。不一會服務(wù)員就把包子送來了。準(zhǔn)備用餐了！我頭一偏，看見附近桌旁邊有個年邁的大爺正在乞討。從他的眼神中仿佛看到一些無奈，肯定是遇到了什么困難，然而大部分人在那里不理不睬，只顧享受美味早餐與朋友談笑風(fēng)生。有的不僅連一個正眼都不給，反而還用鄙視的目光瞪著大爺。不一會兒他把目光投向我，我的心變得不平靜起來。突然，我想起老師說過的話，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。于是，我從口袋里掏出一元錢，連同一個包子放到了乞討爺爺手里，還有禮貌說：“老爺爺，我少吃一個，給您吃。趁熱吃吧！”爺爺連連點頭說：“謝謝小同學(xué)！”這時，我的心特別溫暖。不知怎的，這頓早餐吃得特別的開心。
    是??！每個人都會有遇到困難的時候。如果我們每個人都有愛心，給予別人幫助，那這個社會就更加和諧。
    4.小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右 篇四
    我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX，她可樂于助人了。
    記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心里驚慌失措。
    XXX看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對我說：“朱逸飛，你這是怎么了?”我焦急的說：“哎呀，我的語文夾子不見了。”XXX聽了，然后鎮(zhèn)定自若的說：“會找到的?！闭f完就開始了。
    XXX問我那個夾子有什么特征，還沒有等我說完，她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來;而我呢，則在座位上干著急。XXX又在四個角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找?！罢业搅?找到了!”XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
    這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員XXX。
    5.小學(xué)生樂于助人的人作文400字左右 篇五
    我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂于助人的小女孩。
    我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用;我好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué)，我借給她課外書看;美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點。
    記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。后，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
    我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。