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        小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文六篇

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        植物是我們生活中不可或缺的一部分,它們不僅能夠美化環(huán)境,還能夠提供氧氣和食物等生命必需品。在小學(xué)三年級(jí),孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)植物的基本知識(shí),了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。同時(shí),他們也會(huì)養(yǎng)一些植物,與它們建立起深厚的友誼。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文六篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
            1.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇一
            我有一個(gè)植物朋友,它是一棵小草。我在學(xué)校的操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了它,它長(zhǎng)得很瘦小,但是我覺(jué)得它很可愛(ài),就把它帶回家了。
            我把小草放在陽(yáng)臺(tái)上,每天都給它澆水和曬太陽(yáng)。漸漸地,小草長(zhǎng)得越來(lái)越高,變得越來(lái)越茂盛?,F(xiàn)在,它已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大草,我很開(kāi)心。
            我喜歡和小草玩耍,有時(shí)候我會(huì)在它旁邊坐下來(lái),看著它靜靜地發(fā)呆。我覺(jué)得這樣很放松,也很舒服。
            小草雖然看起來(lái)很普通,但它卻有著很重要的作用。它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,讓我們呼吸到新鮮的空氣。它還可以防止土地流失,保護(hù)環(huán)境。
            我很喜歡我的植物朋友,它讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)植物,也讓我更加了解了自然界的奧秘。我希望大家都能像我一樣,擁有一個(gè)植物朋友,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更加美好! 
            2.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇二
            我最喜歡的植物是風(fēng)信子。
            春天,風(fēng)信子長(zhǎng)出幼小的芽,注意,這是芽,不是葉子。當(dāng)葉子長(zhǎng)的筆直的時(shí)候,中間的莖也長(zhǎng)出來(lái)了,還開(kāi)滿(mǎn)了花,那花兒是多么美呀,有的才半張開(kāi),像紡錘一樣。有的全展開(kāi)了,露出了像繡花針一樣細(xì)的花蕊。有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。
            我忽然覺(jué)得自己仿佛就是風(fēng)信子,風(fēng)一來(lái),我便吹起我的小喇叭,不光是我一朵,所有風(fēng)信子都在吹喇叭。風(fēng)過(guò)去了,我停止吹喇叭,靜靜的站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我我是有多么的香甜;小蜻蜒飛過(guò)來(lái),告訴我我很美,也很香,簡(jiǎn)直天下無(wú)雙。
            過(guò)的好一會(huì)兒,我才記起我不是風(fēng)信子,我是在看風(fēng)信子呢!
            3.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇三
            我家養(yǎng)了一盆鴨掌木,它是媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)的。
            它有翠綠的枝葉和細(xì)細(xì)的莖,每個(gè)樹(shù)枝上都頂著一朵像花一樣的葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的,每片小葉子就像小水滴,由小到大依次展開(kāi)排列,像一只只小孔雀在枝葉上開(kāi)屏。它為什么叫鴨掌木呢?因?yàn)樗娜~子展開(kāi)像鴨掌一樣的形狀,所以叫鴨掌木,它有無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的“鴨掌”,“鴨掌”有十片葉子,翠綠的枝葉就像綠色的翡翠,非常好看。
            我非常喜歡這盆鴨掌木,我經(jīng)常給它澆水,讓它快快長(zhǎng)大。兩年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,它也跟著我一起長(zhǎng)大了,我希望它能永遠(yuǎn)的陪伴著我。
            我真的非常喜歡這盆鴨掌木。
            4.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇四
            我有一個(gè)植物朋友,名叫——紫茉莉。
            有一天,我在我養(yǎng)的多肉里發(fā)現(xiàn)一株小生命,它慢慢長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成有20多厘米了。爸爸在網(wǎng)上查了查,說(shuō)這株植物未來(lái)會(huì)長(zhǎng)成高大的紫茉莉,我高興得一蹦三尺高,心想:我又可以養(yǎng)一盆花了!
            過(guò)了幾天后,那株植物長(zhǎng)得更高了。
            一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)又去看它,竟然有一朵小花欣然怒放了,我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽一見(jiàn)到這朵小花,就直接摘了下來(lái),還在上面弄了一滴水,然后粘在她的額頭上。媽媽就像一個(gè)花仙子一樣,不停地向我和爸爸炫耀,還擺好了姿勢(shì),讓我給她拍了照,隨后又發(fā)到了朋友圈。
            花開(kāi)得越來(lái)越多,枯萎得也越來(lái)越多。
            有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又胖又黑的圓點(diǎn)點(diǎn),我趕緊叫來(lái)媽媽看。媽媽說(shuō):"這是花的種子呀!"我聽(tīng)了,迫不及待地把那顆種子種在另一個(gè)花盆里。
            我興奮地想:這顆種子一定還會(huì)長(zhǎng)出新的紫茉莉來(lái)! 
            5.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇五
            在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆小仙人球,這是姥姥從三亞帶回來(lái)的。
            初看它并不顯眼,只見(jiàn)深綠的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的尖刺,雪花狀的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像盆里長(zhǎng)著許多座圓圓的小山。再走近些,它又像生活在花盆里的小刺猬,圓滾滾的,看起來(lái)特別壯實(shí)。仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!它開(kāi)出的花朵,一下子讓它變得更好看了,這也讓我對(duì)它更是心生好感。這一朵朵的小花,粉紅色的,顯得十分秀氣,它們就像是為仙人球戴上了一個(gè)個(gè)小花發(fā) 卡一般,非常迷人!
            仙人球的味道很淡雅。有一次,我拿來(lái)紙巾,把它疊成一個(gè)小方塊兒,用手按住仙人球,把鼻子湊到紙巾的下面一點(diǎn)兒,聞了又聞,一股植物的清新味撲鼻而來(lái),這氣味很像蘆薈的味道。
            這盆仙人球,在我照顧它的這些日子里,漸漸地和它成了朋友,我珍惜這位植物朋友。
            6.小學(xué)三年級(jí)我的植物朋友作文 篇六
            我的植物朋友是向日葵,每年奶奶都會(huì)種許許多多的向日葵。
            夏天的時(shí)候,我一走進(jìn)奶奶家的后院成片成片的向日葵出現(xiàn)在我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大幅鮮活的油畫(huà)。走近一看向日葵有的花瓣全都開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,露出了半張笑臉。它那金色的花瓣,層層疊疊的圍成一個(gè)圓,像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。
            它一直抬著它那驕傲的頭,向太陽(yáng)微笑有幾陣風(fēng)吹過(guò),一棵棵向日葵就與風(fēng)跳起舞來(lái),它們的舞蹈是多么優(yōu)美、多么靈活。
            我站在向日葵中間,不禁心想:我也要像我的植物朋友一樣,充滿(mǎn)朝氣,向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。