無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
給老師感謝信篇一
親愛(ài)的老師：
您好！開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們?cè)谀腵用心引導(dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來(lái)，孩子和我們之間會(huì)有感動(dòng)的事情，但不可避免地會(huì)不愉快。我相信，只要我們用心真誠(chéng)地對(duì)待孩子，即使是石頭也會(huì)點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)幾件事，督促對(duì)方不要因?yàn)樽约旱拿β刀浟吮驹撚械年P(guān)心，不要因?yàn)樽约旱那榫w而破壞了本該有的關(guān)系，不要因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约簣?jiān)持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū)，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對(duì)待和關(guān)愛(ài)孩子，相信孩子們很快就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，過(guò)上幸福的群體生活。所以請(qǐng)老師們有空的時(shí)候多走動(dòng)走動(dòng)，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會(huì)取得巨大的成就。
2、與家長(zhǎng)有積極的互動(dòng)：每個(gè)孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進(jìn)行積極的互動(dòng)，可以避免對(duì)對(duì)方造成不必要的傷害，所以要及時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過(guò)，切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個(gè)老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，科學(xué)越來(lái)越好，往往不吸收新知識(shí)就容易被新知識(shí)淘汰。如果能將最新的信息或知識(shí)融入教學(xué)，一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬(wàn)別的聯(lián)系。所以千萬(wàn)不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冸m然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說(shuō)過(guò)的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來(lái)完成，所以千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實(shí)在每一個(gè)生活當(dāng)中都度過(guò)的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來(lái)不放棄，所以也希望老師千萬(wàn)不要放棄我們，非常感謝你這一路以來(lái)的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇二
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
我是x年x班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的`給您寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx家長(zhǎng)
20xx年11月26日
給老師感謝信篇三
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的.時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
人們都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給老師感謝信篇四
尊敬的xx：
將近兩個(gè)月的畢業(yè)論文階段結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我得到很多來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助。
首先，我要對(duì)我們的指導(dǎo)xxx表示誠(chéng)摯的'謝意，在整個(gè)做畢業(yè)論文期間，你為我們付出了很多時(shí)間精力。前期幫我確定論文方向，之后時(shí)常關(guān)注著課題的進(jìn)程，為我解答疑難困惑，在你的很多指導(dǎo)和幫助下，我才可以順利完成論文。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勤勉的工作精神以及平易近人的態(tài)度使我受益良多。
最后，要鄭重感謝答辯委員會(huì)的五位老師，我知道有的老師從北京遠(yuǎn)道而來(lái)，有的老師工作繁忙，百忙中擠出時(shí)間，感謝答辯委員會(huì)的各位老師和專家們對(duì)我的論文提出的寶貴建議，你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們，我們倍感榮幸！各位老師學(xué)識(shí)淵博，面對(duì)學(xué)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)推敲、精益求精。我要向各位參與審閱、評(píng)議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝！祝各位老師身體健康、工作順利！
對(duì)我們來(lái)講，這是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，再一次，謝謝大家！
xxx
日期：20xx年x月x日
給老師感謝信篇五
老師：
您好！
我是小高的媽媽，小高在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。小高一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和小高pk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的`支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是小高的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
xx
20xx年x月x日
給老師感謝信篇六
敬愛(ài)的老師：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，第xx個(gè)教師節(jié)如約而至。校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向你們致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
百年大計(jì)，教育為本。教育振興，教師為本。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，你們堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉承“苦樂(lè)交融育英才，百年樹(shù)人鑄精魂”的曲師精神，全身心地投入教育事業(yè)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展，奮斗在把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性高水平大學(xué)的新征程中。作為學(xué)生的我們，在這個(gè)盛載收獲充滿感恩的季節(jié)，只想對(duì)您無(wú)私的奉獻(xiàn)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)。在學(xué)業(yè)上，你們精業(yè)樂(lè)教，立德樹(shù)人，致力于傳授我們專業(yè)知識(shí)、激勵(lì)我們創(chuàng)新奮進(jìn);在生活里，你們言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲，教導(dǎo)我們處事為人、指引我們?nèi)松?。你們總是無(wú)私奉獻(xiàn)，潛心育人，一路剛正博愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)成才;你們總是燦爛微笑，播種希望，一生睿智篤行，引領(lǐng)我們至真至美。你們完美詮釋了“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的`人民教師的偉大與榮耀。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您賦予我們最純潔的靈魂，我們一定牢記您的教導(dǎo)，珍惜時(shí)光、專心向?qū)W、奮發(fā)有為，成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量!
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸儯荷眢w健康，闔家幸福，桃李芬芳!
你的學(xué)生：
xx年5月9日
給老師感謝信篇七
敬愛(ài)的彭老師：
您好！
老師，雖然你只教了我們一年，但是您陪我們度過(guò)了最艱難的時(shí)光，也是最難忘的時(shí)光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶，美妙的讓我們難以忘懷。
老師是您教我們?cè)趺醋鋈?，是您叫我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，是您教我們?cè)趺锤惺苌睢?BR> 老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，但是在課間您卻是一個(gè)童心未泯的大孩子。有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球，剛好被您撞見(jiàn)，于是你玩心大發(fā)，開(kāi)心的說(shuō)：“來(lái)！我來(lái)玩一個(gè)！”你笑的就像是得到了糖果的孩子，我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開(kāi)始發(fā)球了。球就像是小鳥(niǎo)一樣不停在你們之間往返，看得我是眼花繚亂。那個(gè)同學(xué)很快就招架不住了，便說(shuō)：“這兄臺(tái)，好功夫?。 蹦笮Γ骸俺凶?，承讓，我那是老功夫了！哈哈哈哈”
六年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，您看見(jiàn)我們整天的窩在教室，都不出去活動(dòng)一下，便每天特意留下半節(jié)課的時(shí)間，讓我們到操場(chǎng)草地那里活動(dòng)一下。有時(shí)候，一不留神，一節(jié)課就過(guò)去了，您還撅著嘴巴，假裝生氣說(shuō)：“哼！我有得補(bǔ)了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來(lái)。有的時(shí)候您還會(huì)抽我們寄宿生去默默古詩(shī)詞，背背課文。只要過(guò)關(guān)了，就會(huì)有大大的獎(jiǎng)勵(lì)—三十分鐘的電腦時(shí)間，男生一臺(tái)，女生一臺(tái)。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂(lè)乎。您看著我們的笑臉，也會(huì)慈愛(ài)的望著我們笑著。甚至，您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校，有時(shí)候只是吃吃小吃，有時(shí)候是在空地上玩小游戲，有時(shí)候是去看望那些孤寡老人。
老師，您對(duì)我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都不只是一個(gè)只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當(dāng)做是自己的孩子在教，對(duì)我們盡心盡力。不管是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還是我們?cè)谌粘＜乃奚钪械膯?wèn)題，您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，是您用您的慧眼尋找我們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
親愛(ài)的彭老師，您的一切，讓我想還給您一句您交給我們的話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 謝謝您！
您的學(xué)生：
日期：
給老師感謝信篇八
親愛(ài)的老師：
您好！
作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕?課堂上，我們都感到輕松愉快，沒(méi)有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們，然后贊美我們。我們都知道“一句好話冬天暖，一句壞話六月冷?！边@樣，我們和你在一起就會(huì)感到溫暖和美好。哈哈！
那我覺(jué)得你人很好，很好對(duì)付！在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后，我特別喜歡你的詩(shī)課，它讓我們身邊的一切都充滿詩(shī)情畫(huà)意，象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！符合時(shí)代背景！
我真誠(chéng)地希望你將來(lái)成為我們的老師，教我們你淵博的詩(shī)歌課堂知識(shí)！
祝老師身體健康！家庭幸福！一切順利！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
給老師感謝信篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我冒昧給你寫(xiě)信，只是想表達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛校長(zhǎng)的感謝。
時(shí)間過(guò)得很快，孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長(zhǎng)，我們很高興看到孩子們今年的收獲：他們個(gè)子高，會(huì)讀寫(xiě)，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩，這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛班主任的努力。
因?yàn)楹⒆觽儯覀冇龅搅搜蠋?。雖然開(kāi)學(xué)時(shí)我們對(duì)她了解不多，但我們總是慈愛(ài)地看著孩子，用她沙啞的聲音耐心地給學(xué)生解釋事情。憑借她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感，從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡非常順利。從孩子的進(jìn)步可以看出老師的辛苦。
前不久孩子感冒了，她天天打電話問(wèn)病情。我很感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上，我忘了送，她就打電話給我詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦了好醫(yī)生和食療，勸我不要太擔(dān)心。說(shuō)實(shí)話，這是我唯一的孩子，但她要照顧這四十多個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地說(shuō)：薛老師，您辛苦了，謝謝！
我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇十
親愛(ài)的程老師：
您好！
有人說(shuō)，小學(xué)是最難忘的時(shí)光，小學(xué)生是最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是最難忘的老師。這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò)?，F(xiàn)在已經(jīng)是初二了，還是忘不了你過(guò)去的好。
“春天的.蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式：你就像一只春蠶，愿意為我們吐出所有的銀絲；你就像一支蠟燭，愿意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識(shí)的種子，讓它在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們想報(bào)答你，但你說(shuō)我們的成就是對(duì)你最好的回報(bào)。你的心讓我們多么感動(dòng)；我們非常感激你的好意。
小時(shí)候不懂事。你總是耐心地教育我，愛(ài)我。老師，你用最高尚的人情——愛(ài)，播種春天、理想和力量。你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你老師的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的愛(ài)！你是愛(ài)的耕耘者和播種者。是你用愛(ài)的陽(yáng)光照耀，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！
講課的時(shí)候總是不自覺(jué)的笑，那種笑就像一股溫暖的微風(fēng)吹過(guò)我的心田。你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心。用你的語(yǔ)言，你在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。你批評(píng)作業(yè)的時(shí)候，總是那么一絲不茍，一本正經(jīng)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)放過(guò)。如果你不明白，你會(huì)一遍又一遍地向他解釋，直到他明白。
同時(shí)，你也是我們的班主任。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會(huì)仔細(xì)考慮我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并努力為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棍到冬天的手套，你總是想著我們的溫暖和溫暖，讓我們感受到你母親的愛(ài)。如果有人生病了，你會(huì)迅速聯(lián)系他的父母，從百忙之中抽出時(shí)間去看望他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而且你長(zhǎng)滿了藍(lán)色的頭發(fā)，但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，能更好的理解你當(dāng)時(shí)的辛苦。請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師感謝信篇一
親愛(ài)的老師：
您好！開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，孩子們?cè)谀腵用心引導(dǎo)和引導(dǎo)下，逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來(lái)，孩子和我們之間會(huì)有感動(dòng)的事情，但不可避免地會(huì)不愉快。我相信，只要我們用心真誠(chéng)地對(duì)待孩子，即使是石頭也會(huì)點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)幾件事，督促對(duì)方不要因?yàn)樽约旱拿β刀浟吮驹撚械年P(guān)心，不要因?yàn)樽约旱那榫w而破壞了本該有的關(guān)系，不要因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约簣?jiān)持的理想。
1、多關(guān)注住校生：我們的孩子從小就離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū)，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對(duì)待和關(guān)愛(ài)孩子，相信孩子們很快就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，過(guò)上幸福的群體生活。所以請(qǐng)老師們有空的時(shí)候多走動(dòng)走動(dòng)，陪孩子去餐廳吃飯，關(guān)心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會(huì)取得巨大的成就。
2、與家長(zhǎng)有積極的互動(dòng)：每個(gè)孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進(jìn)行積極的互動(dòng)，可以避免對(duì)對(duì)方造成不必要的傷害，所以要及時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過(guò)，切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí)：每個(gè)老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，科學(xué)越來(lái)越好，往往不吸收新知識(shí)就容易被新知識(shí)淘汰。如果能將最新的信息或知識(shí)融入教學(xué)，一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣，這就導(dǎo)致了每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬(wàn)別的聯(lián)系。所以千萬(wàn)不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冸m然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但是也在用心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，把老師說(shuō)過(guò)的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來(lái)完成，所以千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好而放棄我們，我們其實(shí)在每一個(gè)生活當(dāng)中都度過(guò)的很艱難的歲月，我們之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來(lái)不放棄，所以也希望老師千萬(wàn)不要放棄我們，非常感謝你這一路以來(lái)的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇二
尊敬的x校長(zhǎng)：
您好！
我是x年x班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的`給您寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx家長(zhǎng)
20xx年11月26日
給老師感謝信篇三
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的.時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
人們都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給老師感謝信篇四
尊敬的xx：
將近兩個(gè)月的畢業(yè)論文階段結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我得到很多來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助。
首先，我要對(duì)我們的指導(dǎo)xxx表示誠(chéng)摯的'謝意，在整個(gè)做畢業(yè)論文期間，你為我們付出了很多時(shí)間精力。前期幫我確定論文方向，之后時(shí)常關(guān)注著課題的進(jìn)程，為我解答疑難困惑，在你的很多指導(dǎo)和幫助下，我才可以順利完成論文。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勤勉的工作精神以及平易近人的態(tài)度使我受益良多。
最后，要鄭重感謝答辯委員會(huì)的五位老師，我知道有的老師從北京遠(yuǎn)道而來(lái)，有的老師工作繁忙，百忙中擠出時(shí)間，感謝答辯委員會(huì)的各位老師和專家們對(duì)我的論文提出的寶貴建議，你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們，我們倍感榮幸！各位老師學(xué)識(shí)淵博，面對(duì)學(xué)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)推敲、精益求精。我要向各位參與審閱、評(píng)議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝！祝各位老師身體健康、工作順利！
對(duì)我們來(lái)講，這是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，再一次，謝謝大家！
xxx
日期：20xx年x月x日
給老師感謝信篇五
老師：
您好！
我是小高的媽媽，小高在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。小高一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和小高pk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的`支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是小高的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
xx
20xx年x月x日
給老師感謝信篇六
敬愛(ài)的老師：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，第xx個(gè)教師節(jié)如約而至。校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向你們致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
百年大計(jì)，教育為本。教育振興，教師為本。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，你們堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉承“苦樂(lè)交融育英才，百年樹(shù)人鑄精魂”的曲師精神，全身心地投入教育事業(yè)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展，奮斗在把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性高水平大學(xué)的新征程中。作為學(xué)生的我們，在這個(gè)盛載收獲充滿感恩的季節(jié)，只想對(duì)您無(wú)私的奉獻(xiàn)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)。在學(xué)業(yè)上，你們精業(yè)樂(lè)教，立德樹(shù)人，致力于傳授我們專業(yè)知識(shí)、激勵(lì)我們創(chuàng)新奮進(jìn);在生活里，你們言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲，教導(dǎo)我們處事為人、指引我們?nèi)松?。你們總是無(wú)私奉獻(xiàn)，潛心育人，一路剛正博愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)成才;你們總是燦爛微笑，播種希望，一生睿智篤行，引領(lǐng)我們至真至美。你們完美詮釋了“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的`人民教師的偉大與榮耀。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您賦予我們最純潔的靈魂，我們一定牢記您的教導(dǎo)，珍惜時(shí)光、專心向?qū)W、奮發(fā)有為，成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量!
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸儯荷眢w健康，闔家幸福，桃李芬芳!
你的學(xué)生：
xx年5月9日
給老師感謝信篇七
敬愛(ài)的彭老師：
您好！
老師，雖然你只教了我們一年，但是您陪我們度過(guò)了最艱難的時(shí)光，也是最難忘的時(shí)光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶，美妙的讓我們難以忘懷。
老師是您教我們?cè)趺醋鋈?，是您叫我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，是您教我們?cè)趺锤惺苌睢?BR> 老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，但是在課間您卻是一個(gè)童心未泯的大孩子。有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球，剛好被您撞見(jiàn)，于是你玩心大發(fā)，開(kāi)心的說(shuō)：“來(lái)！我來(lái)玩一個(gè)！”你笑的就像是得到了糖果的孩子，我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開(kāi)始發(fā)球了。球就像是小鳥(niǎo)一樣不停在你們之間往返，看得我是眼花繚亂。那個(gè)同學(xué)很快就招架不住了，便說(shuō)：“這兄臺(tái)，好功夫?。 蹦笮Γ骸俺凶?，承讓，我那是老功夫了！哈哈哈哈”
六年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，您看見(jiàn)我們整天的窩在教室，都不出去活動(dòng)一下，便每天特意留下半節(jié)課的時(shí)間，讓我們到操場(chǎng)草地那里活動(dòng)一下。有時(shí)候，一不留神，一節(jié)課就過(guò)去了，您還撅著嘴巴，假裝生氣說(shuō)：“哼！我有得補(bǔ)了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來(lái)。有的時(shí)候您還會(huì)抽我們寄宿生去默默古詩(shī)詞，背背課文。只要過(guò)關(guān)了，就會(huì)有大大的獎(jiǎng)勵(lì)—三十分鐘的電腦時(shí)間，男生一臺(tái)，女生一臺(tái)。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂(lè)乎。您看著我們的笑臉，也會(huì)慈愛(ài)的望著我們笑著。甚至，您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校，有時(shí)候只是吃吃小吃，有時(shí)候是在空地上玩小游戲，有時(shí)候是去看望那些孤寡老人。
老師，您對(duì)我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都不只是一個(gè)只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當(dāng)做是自己的孩子在教，對(duì)我們盡心盡力。不管是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還是我們?cè)谌粘＜乃奚钪械膯?wèn)題，您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，是您用您的慧眼尋找我們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
親愛(ài)的彭老師，您的一切，讓我想還給您一句您交給我們的話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 謝謝您！
您的學(xué)生：
日期：
給老師感謝信篇八
親愛(ài)的老師：
您好！
作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕?課堂上，我們都感到輕松愉快，沒(méi)有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們，然后贊美我們。我們都知道“一句好話冬天暖，一句壞話六月冷?！边@樣，我們和你在一起就會(huì)感到溫暖和美好。哈哈！
那我覺(jué)得你人很好，很好對(duì)付！在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后，我特別喜歡你的詩(shī)課，它讓我們身邊的一切都充滿詩(shī)情畫(huà)意，象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！符合時(shí)代背景！
我真誠(chéng)地希望你將來(lái)成為我們的老師，教我們你淵博的詩(shī)歌課堂知識(shí)！
祝老師身體健康！家庭幸福！一切順利！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
給老師感謝信篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我冒昧給你寫(xiě)信，只是想表達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛校長(zhǎng)的感謝。
時(shí)間過(guò)得很快，孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校已經(jīng)呆了快一年了。作為家長(zhǎng)，我們很高興看到孩子們今年的收獲：他們個(gè)子高，會(huì)讀寫(xiě)，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩，這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和薛班主任的努力。
因?yàn)楹⒆觽儯覀冇龅搅搜蠋?。雖然開(kāi)學(xué)時(shí)我們對(duì)她了解不多，但我們總是慈愛(ài)地看著孩子，用她沙啞的聲音耐心地給學(xué)生解釋事情。憑借她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感，從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡非常順利。從孩子的進(jìn)步可以看出老師的辛苦。
前不久孩子感冒了，她天天打電話問(wèn)病情。我很感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上，我忘了送，她就打電話給我詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦了好醫(yī)生和食療，勸我不要太擔(dān)心。說(shuō)實(shí)話，這是我唯一的孩子，但她要照顧這四十多個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地說(shuō)：薛老師，您辛苦了，謝謝！
我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師感謝信篇十
親愛(ài)的程老師：
您好！
有人說(shuō)，小學(xué)是最難忘的時(shí)光，小學(xué)生是最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是最難忘的老師。這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò)?，F(xiàn)在已經(jīng)是初二了，還是忘不了你過(guò)去的好。
“春天的.蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式：你就像一只春蠶，愿意為我們吐出所有的銀絲；你就像一支蠟燭，愿意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識(shí)的種子，讓它在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們想報(bào)答你，但你說(shuō)我們的成就是對(duì)你最好的回報(bào)。你的心讓我們多么感動(dòng)；我們非常感激你的好意。
小時(shí)候不懂事。你總是耐心地教育我，愛(ài)我。老師，你用最高尚的人情——愛(ài)，播種春天、理想和力量。你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你老師的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的愛(ài)！你是愛(ài)的耕耘者和播種者。是你用愛(ài)的陽(yáng)光照耀，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！
講課的時(shí)候總是不自覺(jué)的笑，那種笑就像一股溫暖的微風(fēng)吹過(guò)我的心田。你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心。用你的語(yǔ)言，你在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。你批評(píng)作業(yè)的時(shí)候，總是那么一絲不茍，一本正經(jīng)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)放過(guò)。如果你不明白，你會(huì)一遍又一遍地向他解釋，直到他明白。
同時(shí)，你也是我們的班主任。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會(huì)仔細(xì)考慮我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并努力為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棍到冬天的手套，你總是想著我們的溫暖和溫暖，讓我們感受到你母親的愛(ài)。如果有人生病了，你會(huì)迅速聯(lián)系他的父母，從百忙之中抽出時(shí)間去看望他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而且你長(zhǎng)滿了藍(lán)色的頭發(fā)，但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，能更好的理解你當(dāng)時(shí)的辛苦。請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日