寫作技法就是運用語言文字表達文章意思內容的帶有特殊藝術規(guī)律的技巧、手段、方法的總稱。以下是為大家準備的《初中暑假假期生活作文》，歡迎您的借鑒。
    1.初中暑假假期生活作文 篇一
    放完暑假不到兩周時間，我如愿的到了姥姥家。
    我的舅舅來接我回的姥姥家。在路上我是期待的。但是第一天晚上我太想媽媽哭了，由于一路坐車，姥姥給我講著故事我就很快睡著了，接下來的生活每天都很開心了。
    我現在每天都跟姥姥家的小伙伴玩的非常開心，我都不想回去了，希望我的暑假生活在慢點吧，這樣我就能在姥姥家多呆些時間了。
    2.初中暑假假期生活作文 篇二
    今年的假期與往年的假期的不一樣，由于新冠病毒沒有結束，導致大家都不能出去玩。于是，同學們都在合理安排自己的暑假生活，計劃每一天的內容。
    而我也不例外，我報了很多課外班，整天忙忙碌碌的，為了新學期有一個好的開端。在假期中的我也在不停的學習，并沒有放松自己而是在時刻監(jiān)督自己，每天完成新的功課和作業(yè)。
    一份耕耘一份收獲，希望我在假期的努力能給新學期帶來更好的收獲。
    3.初中暑假假期生活作文 篇三
    哈哈，又到了暑假了。同學們都非常高興，因為可以到家鄉(xiāng)去走走，看看家鄉(xiāng)有沒有變化。
    我卻和爸爸媽媽到香港去玩玩。因為聽說香港有海洋公園和迪士尼樂園，所以我們一家人就到香港的海洋公園去游玩。我們的行程是這樣的：去一個禮拜。首先去海洋公園玩，然后去姑媽家去“租屋”睡覺去。到了明天，我們隨著姑媽的帶領去了逛街，逛到傍晚了我們一起到附近的酒店去吃飯。吃完飯了，姑媽就帶我們去山頂玩?？纱碳だ?，我們上山時是坐纜車的，下山時是坐雙層巴士的，這時可恐怖啦，因為表姐帶我到二層的前面去，好像整個人都在半空中。嚇得我回到姑媽家還怕啊！又到了明天……
    一個禮拜的旅游過了，我們就要和香港說：“拜拜了”也和姑媽說聲：“謝謝了，帶我們玩了這么多天，辛苦了，姑媽！拜拜了！
    這個暑假真快樂??！
    4.初中暑假假期生活作文 篇四
    今年暑假，我們一家和弟弟一家一起去白龍宮游玩，那里有一條河流，我們可以坐汽艇、玩漂流。
    我們坐上了汽艇，這里水流湍急，水花四濺。我們順流而下，船被水流沖走了，水濺了我們一身，我還摔了一跤。每當一個浪花打來，便引得我們陣陣歡呼。
    突然，我們聽到了前面嘩嘩的水流聲，我向前一望，映入眼簾的是從天而降的一個大瀑布，害得我全身都濕透了。
    穿過瀑布，就是游泳區(qū)。弟弟和姨夫一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。
    我怕冷，不敢下水，可還是被他們拽了下去，冷得我直哆嗦，我趕緊爬上船。
    白龍宮真好玩，如果有機會的話，我還會來玩。
    5.初中暑假假期生活作文 篇五
    暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
    假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調皮地說：“王老師，請檢查我的作業(yè)?！彼f完，我和毛毛都被逗得笑了。我認真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調皮地說：“多謝王老師指點?！边@會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
    快樂的暑假結束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師。
    6.初中暑假假期生活作文 篇六
    翻開《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》書頁，一個淘氣、調皮而又真誠、正直的孩子鉆進我的心里，喚起我內心的那份回憶。
    幼時，我曾有過在老家的一段無憂無慮的生活，雖然沒有什么美味的食品、昂貴的玩具，但那段時間，我不曾為作業(yè)所困擾;不曾為學習成績而擔心;也不曾被小山般的學習壓力壓的喘不過氣來。
    還記得那時候，奶奶推架子車，上面是幾袋小麥還有我和表哥，我們去磨面粉，但我和表哥卻不約而同的睡著了。
    還記得我和表哥跟著爺爺去地里掰玉米，而我倆卻偷偷跑去捉蟋蟀，并且撿幾個木棍嬉戲打鬧。
    而現在，為了父母口中的前途，為了自己的成績，為了別人羨慕的眼光，我放棄了農村生活，放棄了捉蟋蟀，不再去磨面粉……
    合上書，我的心卻仍在回憶，回憶那份不可割舍的童年時光。書桌上的水仙正在怒放，縷縷馨香讓我充滿了力量。
    7.初中暑假假期生活作文 篇七
    我們終于送走了期末考試，迎來了期盼已久的暑假生活。
    當老師說放暑假后，我有點舍不得這個學期，下學的時候常常想什么時候才放假呀，放假的時候常常想什么時候上課呀，我多么想要一個快樂的暑假呀！
    但我也想放暑假，因為放暑假的時候沒有人不讓我睡懶覺，在當天老師說放暑假的時候，同班同學說說笑笑，像關在鳥籠里的小鳥，自由自在的飛向藍天；像被抓下的昆蟲重新回到它們的家園；像被小孩子手里拿的氣球，得到了他們想要的東西。
    我要好好珍惜這個暑假。
    現在可以安然的坐在電腦前寫我的心得了，因為，放暑假了。
    放暑假了，暫時告別了朝夕相處的同學們，十分緊張而充實的日子，心情漸漸地松弛了下來。
    緊繃的神經也松弛了下來。
    8.初中暑假假期生活作文 篇八
    長長的暑假隨著九月的到來結束了，同學們還都沉浸在假期中放松、自由、無憂無慮的快樂的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活，9月10日，在學校大隊部的組織下，各班展開了以“幸福暑假”為主題的暑假生活交流會，讓孩子們都來說說暑假的趣事、新鮮事。
    看，很多同學都去旅游了，名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國際的建筑；有的游覽名山大川，有的回歸了田園故里，有的同學參觀了各類博物館和紀念館，了解了許多課本中學不到的知識。即使沒有出去旅游的同學，也有自己有意義的暑假，比如說參加了體育鍛煉、學游泳、看書等等，學習了各項本領。同學們用生動的語言，精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。
    這次小小的交流會讓同學們收獲很多，不僅鍛煉了各自的膽量，培養(yǎng)了語言表達能力，還了解了其他同學暑假生活安排的成功經驗，相信下次一定會有更好的計劃，讓自己的假期既快樂又有意義。
    9.初中暑假假期生活作文 篇九
    7月23日上午，我們一家去游世園會。
    到了世園會現場，真熱鬧?。e致新穎的建筑，川流不息的人群和車輛，讓人目不暇接。不知不覺中我們來到了一片花海，這邊是白色的郁金香，那邊是紅色的玫瑰花…天氣很熱，可我一點也不覺得累。遠遠望去，雄偉的長安塔彰顯了西安的特色。
    我身為一名西安人而感到自豪。由此我在回家的路上想了很多，想到了世園的雄偉和壯觀，想到了志愿者們對西安世園會的無私奉獻，也想到了園丁們?yōu)檠b扮世園會付出的努力，我要向他們學習，長大后為社會多做貢獻。
    10.初中暑假假期生活作文 篇十
    今年暑假，爸爸媽媽帶我到桂林游玩。那里的景色千姿百態(tài)，仿佛讓人走進了人間仙境。
    讓我印象深刻的就是桂林的羅山湖風情島。那天上午，我們乘著觀光車，來到小島上。島上的景色真迷人啊!綠樹成蔭，百花盛開，到處一片鳥語花香。當我們走進“苗族家園”時，一陣悅耳的音樂聲突然響起，原來我們要玩一個游戲：跳竹竿舞。只聽“當當”的響聲，我們隨著音樂的節(jié)奏跳起了竹竿舞。那個游戲真好玩啊!
    接著我們又來到了形狀奇特的象鼻山、美麗奇異的銀子巖榕洞和飛流直下的古東瀑布，在這些遠近聞名的奇異景區(qū)里，各色美景美不勝收，游客們更是流連忘返。
    都說桂林山水甲天下，果真是名不虛傳，確實讓人贊不絕口啊!