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    1.初三作文題目別擔(dān)心我可以的 篇一
    有時會彷徨，有時會迷茫，有時會失落，生活難免有困難，坎坷。每當(dāng)你遭遇挫折，不知所措時，不妨給自己加點油，打點氣，堅定地告訴自己，別擔(dān)心，我可以的！
    每每浮現(xiàn)這么一幕，我邁開步子，雙手不停擺動，在跑道上濺起塵土，目光堅定地向前方奔跑。但過了一會兒，雙腳似灌滿了鉛，再也跑不動，額頭上冒出一滴滴汗珠，不停地往下落，破碎，那堅定的目光也變得凝滯，終，緩緩地停了下來，留下氣喘吁吁的背影。
    這便是我跑步時的情景，每每想到，都會感到無奈又失落，這樣下去，中考該怎么辦??！在次失敗后的吶喊中，我下定決心，寒假時，我要努力鍛煉跑步。
    本想趁著跑步時欣賞日出東方，無奈自己不爭氣，軟綿綿的床像無底黑洞般深深地吸住了我，所以只能欣賞夕陽西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著自信的笑容，決定繞著跑一大圈后順路回家。
    開始時，步伐是輕盈的，神情是自在的，輕風(fēng)拂過，凌亂著我的頭發(fā)，望著周圍一座座矗立的房子，還有沿途中青翠欲滴的小草，沐浴在夕陽的余輝下，我仿佛像輕飄的云朵，悠閑自在地飄浮著，無拘無束，身心愉悅。
    慢慢地，一絲絲疲憊感慢慢地積累，如碎石又凝聚成石塊一般，呼吸變得急促起來，雙腿交換的頻率越來越低，那股輕風(fēng)變得猛烈起來，像無數(shù)把小刀，胡亂地劃在我身上，一片火辣辣，我試著調(diào)整呼吸，繼續(xù)地往前跑。接下來到了后的三分之一路程，但這也是艱難的一段。此時我已氣喘吁吁，汗珠不停地從皮孔里蹦出來，臉上泛著紅暈，雙腿已不禁使喚，變得棉花糖般柔軟，心臟加速跳動著，呼吸已跟不上我的節(jié)奏。疲憊虛弱已蓋過自信輕松。我像一只沒有燃料的汽車緩緩?fù)Ｏ隆?BR>    此時，腦海里又浮現(xiàn)出那一幕，我邁著疲勞的雙腿，一步一步往前，但卻已被其他人甩在身后……不行，我不能就這樣落后，加油，別擔(dān)心，我可以的！堅定的信念支撐著疲憊的身體，再行動了起來，盡管邁出的一步多么艱難，我還是堅持到了終點，而夕陽的余輝也映照著在我的身上。
    別擔(dān)心，我可以的。這份信念支撐著我，度過一個個艱難的時刻。
    2.初三作文題目別擔(dān)心我可以的 篇二
    在人生的道路上，我們總會遇到許多的挑戰(zhàn)。我們的父母，也總會在我們遇到挑戰(zhàn)之時，為我們擔(dān)憂。而我們，也在又地向他們證明“我可以的”。
    “叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣響亮的電話鈴聲響起。正苦苦等待父母回來做飯的我，快速接起了電話。電話那頭，傳來了母親急切而又飽含歉意的聲音：“涵涵啊！我和你爸爸正好有點事情要忙，可能無法回家做飯了，真對不起。要不，你去美團(tuán)上點些外賣吧？”滿懷期待的我，瞬間失落。母親原本答應(yīng)我說，今晚要做我愛吃的酸菜炒牛肉的，現(xiàn)在，也只能泡湯了。
    我只能上美團(tuán)去搜尋今天的晚飯了。可那酸菜炒牛肉的美味，仍在我的腦海中揮之不去，不斷地誘惑著我，連美團(tuán)上那秀色可餐的美食也瞬間變得索然無味。我告訴母親，我要自己做飯，母親不禁連連擔(dān)憂地說道：“你沒有做過，你確定可以嗎？”面對美食誘惑的我，宛如初生牛犢，自信地告訴媽媽：“別擔(dān)心我，我可以！”
    可當(dāng)我開始做菜時，我才感受到它的艱難與恐怖。當(dāng)我開始熱油時，只見那油不停的往外濺，我躲了又躲，終仍沒有躲過它的攻擊。它成功在我細(xì)嫩的皮膚上，留下了它勝利的印記。遭到油的恐怖襲擊的我，嚇得差一點就向它揮舉白旗?？蔀榱顺缘叫男哪钅畹乃岵顺磁Ｈ猓覜Q定繼續(xù)向它發(fā)起進(jìn)攻。
    我將酸菜放進(jìn)鍋中，學(xué)著母親平時翻炒的樣子，炒著酸菜。之后，便接著下牛肉，當(dāng)牛肉滑進(jìn)鍋中時，仿佛像引爆了一顆炸彈，原本就心驚膽戰(zhàn)的我，嚇得連連后退幾米，渾身忍不住的顫抖。眼看著鍋中的牛肉就快要焦了，我只能咬緊牙根，去將牛肉進(jìn)行翻炒。并在心中不停地對自己說：“別擔(dān)心，我可以的。這是這道菜的后一步了。只要再堅持一下，就可以成功了?！碑?dāng)牛肉熟透后，我便將它盛到盤中，迫不及待地嘗了一口。嗯，不錯！頗有母親所做的味道，就是咸了點。
    我將我做的酸菜炒牛肉拍照給了母親，驕傲地說：“哈哈！您看！這證明了您可以不用再擔(dān)心我的能力！我可以的！”
    3.初三作文題目別擔(dān)心我可以的 篇三
    每一個人都有缺點，而且這些缺點總會讓我們的一些親人擔(dān)憂，但是當(dāng)我們努力將缺點改正，使我們還是可以的。
    上__年級的時候，我們學(xué)校舉行運動會，每個班選出六個男生參加，我報了一個跳遠(yuǎn)，可是每個人必須報兩項，老師讓我報一項短跑。可是我的缺點就是短跑慢，我思考了一下，對老師說：“我試試吧，希望能成功?！?BR>    運動會開始了，我進(jìn)了操場。當(dāng)時，場面十分熱鬧，主席臺上全部坐滿，操場兩邊掛著許多彩球，綠油油的草地像柔軟的地毯一樣。我在主席臺后和同學(xué)們商量著。
    叫到我了，我連忙跑到立定跳遠(yuǎn)的線上準(zhǔn)備著。開始比賽了，我稍微蹲了下來，手臂擺動著眼睛瞪著前方，一跳，蹲在了前方，跑了過去，等待別人完成的時刻。
    該短跑了，我站在起跑線上，其實，老師特別擔(dān)心我短跑突出問題，所以我就一直對老師說：“不用擔(dān)心，我行的?！彪S著老師的喊聲，我做好起跑動作，“呯”發(fā)令聲發(fā)令槍響了，向沉悶的閃電發(fā)出了吼聲。我跑了出去，我發(fā)現(xiàn)，別人在一點點地超越我，又思考著老師擔(dān)心我的程度，我頓時跑快了起來，把許多事情都扔在腦后，只想著跑。
    運動會結(jié)束了，各個隊員都去領(lǐng)獎狀，我也跟了過去，校長吆喝著誰幾名。念到我了，第二名，跑步全級第二名。
    回到了教室里，我告訴了老師，這一件喜事，讓老師的心理負(fù)擔(dān)減少了許多，頓時，全班都沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻，因為大家都知道我跑步不好，可是這次竟名列前茅，這很讓同學(xué)們放心，我們班的名次。
    從此以后我知道了，雖然我們在某一方面失敗過很多次，但是“失敗是成功之母?！倍啻问〔拍茏屛覀儚闹形〗逃?xùn)，取得成功。同時，我們也應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己的成績。所以，我一定要證明我自己是行的，各位親朋不用擔(dān)心我。
    4.初三作文題目別擔(dān)心我可以的 篇四
    當(dāng)我在上小學(xué)的時候，學(xué)校離我的家很遠(yuǎn)?？紤]到我的安全，父親一直早上開車送我去學(xué)校。透過車窗，望著在去學(xué)校路上的同學(xué)們，有些搭著肩，有些打鬧著，嬉笑著;而坐在車?yán)锏奈?，卻少了一份獨有情趣的快樂，又不得不把頭縮了回去。
    我不斷地向家人們說著：“別擔(dān)心，我可以的”，但得來的只是幾句否定與質(zhì)疑。直到有那么一天，家人們因事務(wù)繁忙，同意讓當(dāng)天我自己獨自去上學(xué)。聽到這則消息后的我激動不已，草率地吃完早餐，甩上書包，頭也沒回的飛出了家門。來到街上，我又看到了我“朝夕相處”的同學(xué)們。這，我終于可以沖上去，向他們打招呼，互相問候了。可是，這，我的時間沒有把握好，到校時早已遲到許久，我意識到，自己闖了大禍了?；氐郊?，如我所想，父親把我教訓(xùn)了一頓。從此，我又只能在車?yán)锟聪虼巴獾娜伺c景了。
    但是，我心里相信，總有那么一天，我能向家里人證明，我可以的。
    上了初中后，學(xué)校離我家的距離終于近了一些了。每天早上起來，在家樓下等待我的，還是父親的車。我好似家里魚缸里養(yǎng)的那幾只魚一般，被束縛著，始終得不到屬于自己的那一份小小的自由。
    一天晚上，我拖著疲憊的身子，回到了家中。一進(jìn)門，母親就笑嘻嘻的迎上來，對我說：“我和爸爸商量過了，以后早上你就自己去上學(xué)了?！蔽倚睦锬菆F(tuán)渴望自由的火焰又燃燒了起來。第二天一早，我又像第自己去上學(xué)時那樣，興沖沖的飛到了門口。
    但這，我回了頭。
    我看見父親與母親站在一起，眼里充滿著擔(dān)憂與不安。但這，我理解了他們那份獨特的情感——那是一份天下父母都有的對于給予自己兒女自由時的擔(dān)心，并包裹著滿滿的來自家人們的愛。我頓時熱淚盈眶，感受到了父母的良苦用心。其實，當(dāng)孩子的父母談何容易?既要在給予孩子足夠自由的同時保證他的安全。而作為孩子，我們往往會忽略這一良苦用心。正所謂，“可憐天下父母心”啊!
    帶著一份熱暖暖的心，我笑了笑，走出了家門。在門即將合上的那一刻，門外傳來了一句話：“爸，媽，別擔(dān)心，這次，我一定能行!”
    5.初三作文題目別擔(dān)心我可以的 篇五
    在上個星期三，天氣雖晴朗萬里，但我的心情卻如同烏云密布。只因為我的素描老師叫我畫一張長期作業(yè)——靜物精描。
    因為那張精描要運用素描的高級技巧，太過復(fù)雜，導(dǎo)致畫室里傳來我那駭人的悲號：“啊啊啊……”悲號完又不死心地問老師：“可以不畫嗎？”“不可以。”那斬釘截鐵的話徹底打碎了我的希望。
    “你可以畫的，你只是太懶?！崩蠋熡终f了一句話來安慰話，并督促我馬上動筆畫。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實我是自信不足，“其實真的不是我懶，而是這幅畫真的太難啦！”但只敢在心里說說，哪敢頂撞老師咯。
    我一會兒削筆，一會兒喝水，一會兒上廁所。想盡一切辦法拖延時間。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了筆開始畫。
    難的一步就是起型，只有把型畫出來了才能接著畫。望著空白的紙，我不由得想起，我第上課時，也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個辦法——自我催眠。我嘗試過后竟真的畫了出來。這時候，我又用出了自我催眠：世上無難事，只怕有心人。只要智商不滑坡，辦法總比困難多……既然我現(xiàn)在要做這件事，就一定要做好。別擔(dān)心，我可以的。想到這兒，我漸漸感覺信心上來了，手也不自覺地畫了起來……
    可接下來并不是一帆風(fēng)順，老師的嚴(yán)格要求，讓我擦了又擦，改了又改，就為了一些顏色細(xì)節(jié)更完美。每每在這個時候，我又會想起剛開始起型的時候，那么困難的一步都被我跨過了，還差這些小碎步嗎？終于，經(jīng)過我的努力，在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫完成了。
    老師看著我的畫說：“我就說你可以的，只是你懶，不肯動筆罷了?！边@句話說到后面更多了幾分語重心長。其實，老師不知道，并不是我懶，而是開始我真的沒有信心?！斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定，我也明白了：不自信是用來克服的。
    看著自己幾天辛苦來的成果，頓覺云淡風(fēng)輕，神清氣爽，此刻，我想大聲地說：“別擔(dān)心，我可以的?！?BR>