《做的自己》是一本非常有價(jià)值的書(shū)籍,它不僅提供了許多關(guān)于成功的見(jiàn)解和建議,還幫助我更好地理解了如何在職場(chǎng)和生活中取得成功。整理“《做的自己》讀后感(通用20篇)”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
1.《做的自己》讀后感 篇一
暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《做的自己》,它的作者是李開(kāi)復(fù),以往的微軟全球副總裁。他的這本《做的自己》講述了人生道路上應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)。我對(duì)他寫(xiě)的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書(shū)中,李開(kāi)復(fù)說(shuō)自信是潛能的放大鏡。我認(rèn)為很有道理,因?yàn)槟阋菍?duì)自己說(shuō)我是最棒的`!你就會(huì)突發(fā)自己的潛能,超常發(fā)揮,你就會(huì)覺(jué)得自己是一位“天才”!
自信是成功的關(guān)鍵,比如說(shuō)你要參加一個(gè)中學(xué)的面試,自信就能為你的成功助一臂之力,因?yàn)槊嬖嚥粌H僅要看一個(gè)人的思維本事和智商水平,更要看你有沒(méi)有自信的態(tài)度!我看了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我以后應(yīng)對(duì)考試或者面試,我就必須要自信,不要怕題目和考官,要充分發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)槿艘蔷o張的話,你就容易忘記積累的東西,久而久之,你就會(huì)變得自卑。
怎樣讓自己變得自信呢?這本書(shū)會(huì)給你答案,任何時(shí)候,都要堅(jiān)持自信,不害怕,不緊張,要學(xué)會(huì)贊美自己,才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候,自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面,看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言:“成功與否并不取決于我們是誰(shuí),而是取決于我們?nèi)绾慰创约?。?BR> 我看了這本書(shū),心里真的很期望能擁有書(shū)中那些優(yōu)秀的品質(zhì),爭(zhēng)取將來(lái)像李開(kāi)復(fù)一樣成功!
2.《做的自己》讀后感 篇二
《做的自己》雖不是什么世界名著,可是我細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng)意,都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭?,?jiān)持做的自己,就能到達(dá)成功的彼岸。
細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。
讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做的自己,如何做好的自己呢?我認(rèn)為必須具備六個(gè)第一:認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。
精益求精,認(rèn)真第一。有這么一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情,只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作,就算他有天大的本事,再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。、
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù);只有這樣,才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!
社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng),有的人把事情做到差不多時(shí),才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強(qiáng)弱,要把握時(shí)間和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì),工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),以目目標(biāo)為剛,把握重心,各項(xiàng)工作方能水到渠成。
講求效率,速度第一。工作的長(zhǎng)度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無(wú)限的,由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。
任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話,又有什么用呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無(wú)緣,而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。
完善自我,學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業(yè)知識(shí)是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。
成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
3.《做的自己》讀后感 篇三
記得有位哲人說(shuō)得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你?!?BR> 《做的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助我們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。這本書(shū)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盞指路明燈。
李開(kāi)復(fù)博士,從1998年進(jìn)入微軟公司開(kāi)始,歷任微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門全球副總裁。在我們眼中,他是一個(gè)非常成功的人。但是,到底怎樣才算成功?住豪宅,開(kāi)豪車,還是揚(yáng)名立萬(wàn)?作者在書(shū)中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會(huì)會(huì)陷入一元化成功的狹隘定位,有權(quán),有錢….
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。做的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。
老師在書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€(gè)人才能有可能真正做的自己,真正取得多元化的成功。在這本書(shū)中,除了對(duì)成功的了解,我還對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀深有感觸。老師列舉的一些大學(xué)生迷茫,失落的事例讓我深有同感,從現(xiàn)在起,不管別人做的怎么樣,不去羨慕他人的優(yōu)秀,不對(duì)自己感到?jīng)]自信。一句話,做的自己,不要給自己的青春留下遺憾,更不能自暴自棄,虛度年華。只要回首時(shí),能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句,我的青春無(wú)悔!
4.《做的自己》讀后感 篇四
我在最近,讀了一本名叫《做的自己》的書(shū)。它看起來(lái)并不起眼,但書(shū)中蘊(yùn)含著的人生真理,就讓這本書(shū)成為了最平凡中最耀眼的光!
的自己,是坦然面對(duì)自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟,起起落落、浮浮沉沉。在人生中,有成功也有失敗,有高興也有淚流。但無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,都是每一個(gè)人的人生中的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在人生的每時(shí)每刻都不要怕重頭再來(lái)。因?yàn)槊恳淮蔚涠际侵匦抡酒饋?lái)的一個(gè)必經(jīng)階段。
生活有很多鏡子,但我們始終看不到自己。我們?cè)谌松缆飞厦悦?,有多少人已?jīng)放棄,有多少人還在努力掙扎著?在這樣的人生中,我們只有的.選擇了。而的選擇就是做回自己!我們不要再在外人面前繃著臉,不需要在親朋好友前虛偽,不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己,做回真正的自己!讓世界充滿真實(shí),不是虛偽!
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),陪伴人一生的,不只是喜悅和感動(dòng),更有著困苦和磨難。但無(wú)論是什么,都別忘了,生命也是會(huì)走到盡頭的。生命會(huì)消逝,生命還會(huì)誕生,生命更會(huì)被拯救!坦然面對(duì)自己的人生,做的自己。
5.《做的自己》讀后感 篇五
《做的自己》是我進(jìn)金屬科技所獲得的第一本書(shū),在偶爾迷茫的時(shí)候讀它能使自己堅(jiān)定前進(jìn)的道路,做到的自己。以前也曾讀過(guò)勵(lì)志的書(shū),但讀過(guò)之后覺(jué)得作者說(shuō)的一堆空話,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助,可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動(dòng)罷了。但《做的自己》這本書(shū)不同李開(kāi)復(fù)老師不僅在書(shū)中提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,成功之路到底在何方,又如何踏上成功之路。在讀了老師的“成功”后,眼前便豁然開(kāi)朗,原來(lái)人和人之間的成功是不同的,每個(gè)人都有自己的選擇,不能像“小馬過(guò)河”一樣用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功。無(wú)論職務(wù)高低,錢財(cái)多少,人只有表達(dá)出自己的興趣又做出對(duì)社會(huì)和他人有益的事,這就是成功。
其次,李開(kāi)復(fù)老師講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。因此,我在以后的生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
我覺(jué)得這本書(shū)最值得深思的地方還是在于李開(kāi)復(fù)老師著作時(shí)在中國(guó)人和美國(guó)人的思維精華上的結(jié)合。一個(gè)真正的成功人士,既掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化仁、義、禮、智、信方面的精髓,又具備美國(guó)人開(kāi)放、善于溝通的素養(yǎng)。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么,而且知道如何去做。
我一直覺(jué)得自己夠聰明,夠冷靜,李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一度的迷茫,一樣沒(méi)有看穿一些東西,沒(méi)有領(lǐng)悟成功的含義。
做的自己,這么傻的書(shū)名,卻成為我讀完整本書(shū)后最真實(shí)的信念!
6.《做的自己》讀后感 篇六
向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū),不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做的自己?jiǎn)?只有這樣,當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路,才會(huì)無(wú)所遺憾。
《做的自己》這本書(shū)極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程,好書(shū)的'魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問(wèn),在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同?!倍潭處拙湓拝s道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦.話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。
其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理,沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒(méi)有可比性的,任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂(lè)哉?
7.《做的自己》讀后感 篇七
在這個(gè)寒假中,我讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做的自己》。
掩卷沉思之際,我不僅對(duì)李開(kāi)復(fù)先生有了大體上的認(rèn)識(shí),把他作為自己學(xué)習(xí)生活的榜樣,更是對(duì)自己的前途命運(yùn)感到憂慮與自信。感到憂慮是因?yàn)槔铋_(kāi)復(fù)先生所取得的成就讓許多人都望而卻步,高山仰止,而另一方面,思索著他在書(shū)中傳導(dǎo)給中國(guó)學(xué)生們成功的經(jīng)驗(yàn)與方法,我對(duì)未來(lái)的自己更是充滿了信心,更愿意接受未知的挑戰(zhàn),不斷去突破自我。
在書(shū)中作者提出了“成功同心圓”的概念,并羅列了大量的真實(shí)案例以及他自己的親身經(jīng)歷輔之以分析。書(shū)中有一條中心思想始終貫穿全文—“成功就是不斷超越自己,就是做的自己”。這讓我想起了自己高中時(shí)代處于低迷的一段時(shí)期,那時(shí)候我心理失衡,學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,而正值復(fù)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期,我每天都苦苦思索,在日記本上寫(xiě)下這樣一句話,“把的自己獻(xiàn)給今天”,是的,我也渴望做的自己,我希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家很有用的人,可是現(xiàn)在我實(shí)力還不足,我還差了很遠(yuǎn)。
作者在書(shū)中舉的很多案例,都極大豐富了我的視野。它不是雞湯,卻比雞湯更滋養(yǎng)人。我覺(jué)得一本書(shū)的高明之處不在于它是否給出了多么高明的見(jiàn)解,解決了多么多么難得的問(wèn)題,而是在于它給讀者提供了一個(gè)思考的空間,讓讀者能夠從書(shū)中體會(huì)不同的情趣,感受不同的生活體驗(yàn),對(duì)于我而言,更是能發(fā)現(xiàn)自己的鄙陋之處。
畢竟一個(gè)人的視野有限,他僅能看到他眼前方的事物,而周邊的事物卻是知之甚少,或是僅能看到事物的表象,而對(duì)于事物的本質(zhì)卻沒(méi)有更深層次的見(jiàn)識(shí)。對(duì)于我而言,作者便是把他所能看到理解到的一切東西都拿來(lái)毫不吝嗇地分享給讀者,讓讀者能結(jié)合自己的實(shí)際生活加以比較分析,總結(jié)出自己的方法.論,從這一方面看,作者是一個(gè)無(wú)私的人。總之,本書(shū)使人受益。
8.《做的自己》讀后感 篇八
看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做的自己?這我們每個(gè)人必須深思的問(wèn)題。更多的大家都把時(shí)間花費(fèi)在,研究成功人士的案例上,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)審視自己,從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)自己。
在這方面,李開(kāi)復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的大門。他告訴我們,做人不是只有自省才能更加完美,把自省當(dāng)做一件常事,卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人的氣度,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的心,才能獲得有成功的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎別人的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的'標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做的自己。
9.《做的自己》讀后感 篇九
在生活中,有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中也不例外,有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng),一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人,總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人,但誰(shuí)又真正努力想過(guò):人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。
我們不妨看看李開(kāi)復(fù)所寫(xiě)的《做的自己》,來(lái)了解他又是如何做到的。
該書(shū)用了近百個(gè)真實(shí)案例,闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧。
李開(kāi)復(fù)說(shuō):“把這本書(shū)獻(xiàn)給我深愛(ài)的祖國(guó),獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的'青年一代,因?yàn)槲疑钚牛何┯懈嗟那嗄暾业搅俗孕藕涂鞓?lè),找到了真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。
作者深信,讀者無(wú)法理解說(shuō)教或難以產(chǎn)生共鳴的案例是不可能被讀者接受的。在年輕人看來(lái),發(fā)生在成功者身邊的故事最值得學(xué)習(xí)和品味,最容易從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
書(shū)中講到:“每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每一個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)?!薄N覀冎挥凶龅淖约?。才能不斷的超越自我,這樣才會(huì)不斷地取得成功。
若干年后,人們尊敬的不僅是他的科學(xué)貢獻(xiàn)、事業(yè)成就,更有他對(duì)青年一代的熱忱、愛(ài)心和奉獻(xiàn)。
10.《做的自己》讀后感 篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)!書(shū)是人的階梯。我在家里看了一本書(shū)書(shū)名叫《做的自己》。其中有一篇文章,給我留下了深刻的印象,它的名字叫《小澤征爾的勝利》。
小澤征爾是的交響樂(lè)指揮家。有一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的指揮樂(lè)譜演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音。
一開(kāi)始,小澤征爾以為是樂(lè)隊(duì)出了問(wèn)題,就停了下來(lái)重新演奏,但還是不正確。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題,這時(shí),在場(chǎng)下的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人,堅(jiān)持說(shuō):“樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò),是他錯(cuò)了”,面對(duì)許多音樂(lè)大師和權(quán)威人,他思考再三,最后小澤征爾斬釘截鐵的說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落評(píng)委席上的評(píng)委立刻站了起來(lái),報(bào)以熱烈的.掌聲,祝賀他比賽贏得了冠軍。其實(shí)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮官在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。
讀完這篇文章,我懂得了做什么事,都應(yīng)該去相信自己,因?yàn)?,遇到困難的時(shí)候,能拯救的是你自己,你自己的信心;能打跨你的也是你。
11.《做的自己》讀后感 篇十一
我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,而多數(shù)書(shū)中那種條條大道理更是讓我沒(méi)有勇氣繼續(xù)讀下去。也正是如此,我對(duì)李開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的《做最的自己》特別的喜愛(ài)。
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
這次的感覺(jué)卻很不同了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最的自己,取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念,如果要概括成功的秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去努力,努力去完善自己,也就是做最的自己,即是是一種很偉大的成功。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,
上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
再者,我們可以談一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞“態(tài)度”,態(tài)度有很多種,自然也可以影響很多東西。比如,我們?cè)诠ぷ髦校还茏鋈魏问?,都有?yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,引用一句李開(kāi)復(fù)博士的話:有勇氣改變可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,有智慧分辨兩者差異。
在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,
人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理身邊人際和溝通問(wèn)題?;蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生,面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最一面,更的享受生活。
12.《做的自己》讀后感 篇十二
讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做最的自己》一書(shū),讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū),在細(xì)細(xì)品讀后,收獲頗豐,很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍,都有人取得了成功,這就要我們要把衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì)自暴自棄,不會(huì)高騖遠(yuǎn)。只有正確地認(rèn)識(shí)了自己,才能做自己。這是是做最的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上,為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標(biāo),努力挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我,頑強(qiáng)拼搏,一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登。做最的自己。
做最的的自己。書(shū)中系統(tǒng)地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀的六個(gè)重要因素:自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最的自己,我們要朝著書(shū)中價(jià)值觀的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應(yīng)該有明確的人生目標(biāo),不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信,去努力執(zhí)行。也要自省,要及時(shí)分析現(xiàn)有的人生目標(biāo),看看是否適合自己,及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現(xiàn)實(shí)或者是錯(cuò)誤的人生目標(biāo)。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷,并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候,老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)很多人都在心底思考著,并且隨著年齡的增長(zhǎng)一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是,價(jià)值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀所蒙蔽,年輕人也沒(méi)有足夠的知識(shí)與閱歷去分辨正確與否。當(dāng)今社會(huì),拜金主義橫行,盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等,將會(huì)斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱?,?shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀點(diǎn),說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀點(diǎn)佐證,具有充分的借鑒意義。
當(dāng)然,在經(jīng)過(guò)一番思考之后,我深深感到自己有許多不足之處,很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習(xí)。但我依然執(zhí)著于我的目標(biāo),我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作不斷完善和提高自我,并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸、快樂(lè)......
做最的自己。
13.《做的自己》讀后感 篇十三
最先接觸這本書(shū)是在大學(xué)時(shí)代,書(shū)中的許多道理引起我的共鳴:做人要了解自己,時(shí)時(shí)自省才能保持清醒;做人要有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠指引方向;做人要有勇氣,敢于行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……這些道理使我受益良多。
再讀這本書(shū)是工作之后,從教的經(jīng)歷使我對(duì)成功有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),成功的標(biāo)準(zhǔn)不同,李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):成功是做的自己。于我自身而言,成功更是一種對(duì)責(zé)任的不負(fù)!教師,不僅僅是一份職業(yè),更是一份沉甸甸的'責(zé)任!正是這份責(zé)任促使我始終保持著一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。
這些孩子們,有哪些特點(diǎn),用什么方法來(lái)教育更好……我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也是水手。人與人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)學(xué)生有不同的特點(diǎn),無(wú)論擁有財(cái)富多少,所獲名利高低,追逐自己的興趣愛(ài)好更容易發(fā)掘自身潛力,更容易獲得快樂(lè)和幸福。
如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,學(xué)會(huì)正確的理解成功,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),樂(lè)觀地面對(duì)孩子們的多樣性,期待他們開(kāi)出五彩繽紛的花朵,擁有璀璨光明的未來(lái)!
14.《做的自己》讀后感 篇十四
《做的自己》由李開(kāi)復(fù)博士所著,這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引,在本書(shū)當(dāng)中李開(kāi)復(fù)博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中用不同的事例闡釋了:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做的自己。
書(shū)中列舉的每個(gè)故事,每個(gè)成功的事例,無(wú)不告訴我們只有堅(jiān)持做的自己才能在長(zhǎng)路漫漫的人生之旅中尋找到自己的意義,到達(dá)成功的彼岸。讀完這本書(shū)以后,我反復(fù)思考:做的自己,那如何才能做的自己呢?
首先,就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提,不僅要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,同時(shí)也要擁有一顆積極陽(yáng)光的`心,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,其實(shí)做的自己我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);還要遠(yuǎn)離所有被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起,用心嘗試。做好充分的準(zhǔn)備,迎接機(jī)遇,把握機(jī)遇;擁有一顆包容的心和勇往直前的精神,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
其次,要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,確認(rèn)自己人生發(fā)展的方向。理想是對(duì)態(tài)度的反映,態(tài)度同時(shí)支撐理想的實(shí)踐。我們?cè)谧穼こ晒?,努力做的自己的同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不同的閃光點(diǎn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,與他人分享對(duì)某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn),從各種不一樣的思想當(dāng)中吸收不一樣的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動(dòng)能。
在我們的工作中,也要努力做的自己,我們要以主人翁的精神來(lái)對(duì)待自己的崗位,立足于自己的本職工作,以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)每一名司乘,即使是日復(fù)一日的常規(guī)工作,也要每天都以陽(yáng)光的的微笑去面對(duì),給工作帶來(lái)新的活力。
未來(lái)的日子里我們一起努力,做的自己!
15.《做的自己》讀后感 篇十五
來(lái)到這個(gè)世界,我們無(wú)法選擇自己的出身,無(wú)法決定自己的智商和長(zhǎng)相,于是就有了很多形式的“我”,也有很多平庸和不平凡。
很多人在平庸中孤獨(dú)的死去,很多人在平凡的生活中做了不平凡的事情。因?yàn)樗麄兣ψ龅淖约?。他們知道,有時(shí)候他們的敵人是自己。只有克服自己的愿望,才能發(fā)揮自己的潛力,進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的局面。舉重運(yùn)動(dòng)員在2008年奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)就是的詮釋。
女兒一時(shí)糊涂。我告訴她要對(duì)自己有信心,有堅(jiān)定的信念;如果我盡力了,我會(huì)做的。隨著時(shí)間的沉淀,金子總會(huì)發(fā)光,但脊椎骨總會(huì)露出鋒芒。即使結(jié)果不盡如人意,我也不會(huì)后悔。我努力展示我的.一面。
“失敗的英雄不多,超越是不朽的選擇?!?BR> 阿瓦里是個(gè)失敗的英雄。在那次馬拉松比賽中,他因高原反應(yīng)意外受傷,但他堅(jiān)持走完全程,因此得到了更多人的掌聲。就像他自己說(shuō)的,“在我心里,我一直把沒(méi)有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)做我的成就。”
"一花一世界,一葉一菩提."是的,我們不能選擇自己的生活,但生活選擇了我們。所以,我們有自己的世界:花要極美,葉要潤(rùn)澤喜人,人要在自己的舞臺(tái)上完整謝幕!
16.《做的自己》讀后感 篇十六
《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)是在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)刻陪伴在我身邊的一本書(shū),他當(dāng)時(shí)就像一盞明燈一般為我指引方向,是它讓我在青春期最重要的時(shí)刻心態(tài)變得更加寬廣平和。我非常感謝德芬老師這本書(shū)讓我的心漸漸學(xué)會(huì)擁抱這個(gè)世界。
接觸這本書(shū)是在我高三時(shí)期,那時(shí)壓力很大,有老師帶來(lái)的壓力,有自己帶來(lái)的壓力,同時(shí)還有父母帶來(lái)的壓力。他們愛(ài)我,卻不太理解我的心思,我的壓力無(wú)從疏解,好在我遇到了這本書(shū)。
我的父母很愛(ài)我,但我的母親卻對(duì)我要求過(guò)于嚴(yán)格,她希望我總是聽(tīng)她的話,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)都是關(guān)心我,她覺(jué)得聽(tīng)她的話就不會(huì)錯(cuò),這樣的做法讓我覺(jué)得很壓抑,讓我覺(jué)得她不會(huì)尊重我,總是自顧自的讓我聽(tīng)話,卻剝奪了我的想法。我覺(jué)得作為父母,你可以把你知道的,你認(rèn)為對(duì)的'、正確的東西和他們分享,但是背后不要設(shè)定一個(gè)預(yù)期的結(jié)果(比方說(shuō):你一定要聽(tīng)我的)。這樣的話,孩子比較能接受。若對(duì)方不接受,則做出榜樣令他們受到影響后心甘情愿地接受??傊?,不要強(qiáng)迫。所以,孩子想做一件事,無(wú)論好壞,都不要強(qiáng)迫。即便事后頭破血流,至少他做了,而且這是他自己的事。他會(huì)從這件事中取得自己的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
希望父母?jìng)兌伎梢詫W(xué)會(huì)尊重自己的孩子,像朋友一般與孩子相處,學(xué)會(huì)做孩子的榜樣,讓孩子們可以更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
17.《做的自己》讀后感 篇十七
《做自己》這篇文章是通過(guò)兩個(gè)人,即金。奧特雷和柏林的成名來(lái)表述這樣一個(gè)道理:一個(gè)人要是模仿別人,即使實(shí)力超出被模仿者,也無(wú)法逃脫別人的陰影,你所有的努力不過(guò)是為被模仿者作免費(fèi)的宣傳罷了。
這個(gè)結(jié)論無(wú)疑是正確的。但如果我們把金。奧特雷和柏林之間的故事深挖下去,我們還可以有其他的理解:
為什么金。奧特雷這個(gè)先前靠獨(dú)特成名的人,反而會(huì)要一個(gè)年輕人去模仿他呢?所以,做自己,但并不容易,因?yàn)橐粋€(gè)成熟的社會(huì)里,充斥著太多的成功者的范例和經(jīng)驗(yàn)。如同一條新路,后面走上去的人往往很多,另辟蹊徑的'人常常很少,可謂鳳毛麟角。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在有太多的模仿,許多電視臺(tái)都出過(guò)模仿秀,這些“模仿秀”達(dá)到了一定的目的,但并不獨(dú)特,也并不輝煌。所以,在金。奧特雷和柏林的故事中,我們還應(yīng)該感悟出這樣一個(gè)觀點(diǎn):
獨(dú)辟蹊徑者,常常有更高的目標(biāo),更大的追求。
獨(dú)辟蹊徑可以成功,常常也會(huì)有很多的艱辛,對(duì)于個(gè)人而言會(huì)有許多的失敗,這是一種冒險(xiǎn)。
18.《做的自己》讀后感 篇十八
李開(kāi)復(fù)博士,原任微軟全球副總裁,后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè),并通過(guò)互聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話,為他們答疑解惑,暢談人生,指導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。他的希望就是憑借自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槟贻p人提供思想和方法上的幫助。正因?yàn)槿绱?,他身上所具有的?qiáng)大的責(zé)任感才促使居家在美國(guó)的五年里的他先后15次回國(guó),做了50場(chǎng)演講,寫(xiě)了4封“給中國(guó)學(xué)生的信”,并創(chuàng)辦了一個(gè)專門與大學(xué)生交流的公益站“開(kāi)復(fù)學(xué)生”。由于人民出版社的李朱編輯在該站上發(fā)帖:?jiǎn)柶淠芊駷橹袊?guó)青年寫(xiě)一本書(shū),于是他自己幾經(jīng)反復(fù),花費(fèi)了十個(gè)月的時(shí)間完成了為中國(guó)青年寫(xiě)一本書(shū)的愿望!這本書(shū)的書(shū)名就是《做最的自己》!
《做最的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中書(shū),在此書(shū)中,我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包涵著六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。
在《做最的自己》這本書(shū)中,李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣,通過(guò)積極的引導(dǎo),幫助我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷;幫助我們積極處理自己遇到的問(wèn)題,做最的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
何為成功?成功為何?在這個(gè)世界上,每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū),我體會(huì)到:人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇,而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)有益,同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這便是成功。簡(jiǎn)言之,做到了最的自己就是成功。
有位哲人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最的你。”
做最的自己,就要態(tài)度積極、樂(lè)觀面對(duì)人生——有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。
做最的自己,就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響,有主見(jiàn)而不盲從,積極嘗試而不退縮。
做最的自己,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——積極主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己可以選擇、改變和可以化自身影響里的部分,勇敢面對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
做最的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時(shí)做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不知道興趣何在?馬上做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不知道畢業(yè)后做什么?馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不知道欠缺什么?馬上寫(xiě)簡(jiǎn)歷,找?guī)熡汛蚍帧?BR> 做最的自己,就要積極推銷自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jī)、能力和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。
總之,做最的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!美的明天也終將成為永恒的歷史,在做最的自己的實(shí)踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
19.《做的自己》讀后感 篇十九
我們來(lái)到了這個(gè)世界,無(wú)法選擇自己的出身,也無(wú)法決定自己的智商和外貌,于是便有了許多形形式式的“我”,有了許多的平庸與不凡。
許多人在庸庸碌碌中寂寞的死去,也有許多人在平凡的一生中做出了不平凡的事。因?yàn)樗麄兣ψ龀隽说淖约?。他們深知有時(shí)候的敵人便是自己。只有戰(zhàn)勝了心愿才能發(fā)揮自己的潛能,進(jìn)入的境地。2008年奧運(yùn)會(huì)上舉重運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)便是的詮釋。
女兒曾經(jīng)有一段時(shí)間很是困惑。我便告訴她對(duì)自己要有信心,一定要有堅(jiān)定的信念;只要我盡力了一定會(huì)行的。隨著時(shí)間的沉淀,是金子總會(huì)閃光,是椎子總會(huì)露鋒芒的。即便結(jié)果差強(qiáng)人意,自己也不會(huì)后悔,我已經(jīng)努力把自己的一面展現(xiàn)過(guò)了。
“失敗的英雄不多,超越是不朽的選擇?!?BR> 阿赫瓦里正是一位失敗的英雄,在那屆馬拉松比賽中,由于高原反應(yīng)意外的受了傷,但他卻堅(jiān)持走完了全程,他因此得到了人們更多的掌聲。正如他自己說(shuō)的`“在我的心中,一直把那場(chǎng)沒(méi)有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)成我的成就?!?BR> “一花一世界,一葉一菩提?!笔前?,我們無(wú)法選擇命,但命選擇了我們。于是我們有了自己的世界:是花便要絢麗至極,是葉便要潤(rùn)澤喜人,是人便要在自己的舞臺(tái)上完整的謝幕!
20.《做的自己》讀后感 篇二十
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸粫?shū),人人讀一本書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最的自己就是成功。
1.《做的自己》讀后感 篇一
暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《做的自己》,它的作者是李開(kāi)復(fù),以往的微軟全球副總裁。他的這本《做的自己》講述了人生道路上應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)。我對(duì)他寫(xiě)的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書(shū)中,李開(kāi)復(fù)說(shuō)自信是潛能的放大鏡。我認(rèn)為很有道理,因?yàn)槟阋菍?duì)自己說(shuō)我是最棒的`!你就會(huì)突發(fā)自己的潛能,超常發(fā)揮,你就會(huì)覺(jué)得自己是一位“天才”!
自信是成功的關(guān)鍵,比如說(shuō)你要參加一個(gè)中學(xué)的面試,自信就能為你的成功助一臂之力,因?yàn)槊嬖嚥粌H僅要看一個(gè)人的思維本事和智商水平,更要看你有沒(méi)有自信的態(tài)度!我看了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我以后應(yīng)對(duì)考試或者面試,我就必須要自信,不要怕題目和考官,要充分發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)槿艘蔷o張的話,你就容易忘記積累的東西,久而久之,你就會(huì)變得自卑。
怎樣讓自己變得自信呢?這本書(shū)會(huì)給你答案,任何時(shí)候,都要堅(jiān)持自信,不害怕,不緊張,要學(xué)會(huì)贊美自己,才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候,自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面,看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言:“成功與否并不取決于我們是誰(shuí),而是取決于我們?nèi)绾慰创约?。?BR> 我看了這本書(shū),心里真的很期望能擁有書(shū)中那些優(yōu)秀的品質(zhì),爭(zhēng)取將來(lái)像李開(kāi)復(fù)一樣成功!
2.《做的自己》讀后感 篇二
《做的自己》雖不是什么世界名著,可是我細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng)意,都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭?,?jiān)持做的自己,就能到達(dá)成功的彼岸。
細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。
讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做的自己,如何做好的自己呢?我認(rèn)為必須具備六個(gè)第一:認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。
精益求精,認(rèn)真第一。有這么一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情,只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作,就算他有天大的本事,再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。、
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù);只有這樣,才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!
社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng),有的人把事情做到差不多時(shí),才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強(qiáng)弱,要把握時(shí)間和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì),工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),以目目標(biāo)為剛,把握重心,各項(xiàng)工作方能水到渠成。
講求效率,速度第一。工作的長(zhǎng)度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無(wú)限的,由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。
任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話,又有什么用呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無(wú)緣,而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。
完善自我,學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業(yè)知識(shí)是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。
成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
3.《做的自己》讀后感 篇三
記得有位哲人說(shuō)得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你?!?BR> 《做的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助我們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。這本書(shū)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盞指路明燈。
李開(kāi)復(fù)博士,從1998年進(jìn)入微軟公司開(kāi)始,歷任微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門全球副總裁。在我們眼中,他是一個(gè)非常成功的人。但是,到底怎樣才算成功?住豪宅,開(kāi)豪車,還是揚(yáng)名立萬(wàn)?作者在書(shū)中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會(huì)會(huì)陷入一元化成功的狹隘定位,有權(quán),有錢….
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。做的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。
老師在書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€(gè)人才能有可能真正做的自己,真正取得多元化的成功。在這本書(shū)中,除了對(duì)成功的了解,我還對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀深有感觸。老師列舉的一些大學(xué)生迷茫,失落的事例讓我深有同感,從現(xiàn)在起,不管別人做的怎么樣,不去羨慕他人的優(yōu)秀,不對(duì)自己感到?jīng)]自信。一句話,做的自己,不要給自己的青春留下遺憾,更不能自暴自棄,虛度年華。只要回首時(shí),能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句,我的青春無(wú)悔!
4.《做的自己》讀后感 篇四
我在最近,讀了一本名叫《做的自己》的書(shū)。它看起來(lái)并不起眼,但書(shū)中蘊(yùn)含著的人生真理,就讓這本書(shū)成為了最平凡中最耀眼的光!
的自己,是坦然面對(duì)自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟,起起落落、浮浮沉沉。在人生中,有成功也有失敗,有高興也有淚流。但無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,都是每一個(gè)人的人生中的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在人生的每時(shí)每刻都不要怕重頭再來(lái)。因?yàn)槊恳淮蔚涠际侵匦抡酒饋?lái)的一個(gè)必經(jīng)階段。
生活有很多鏡子,但我們始終看不到自己。我們?cè)谌松缆飞厦悦?,有多少人已?jīng)放棄,有多少人還在努力掙扎著?在這樣的人生中,我們只有的.選擇了。而的選擇就是做回自己!我們不要再在外人面前繃著臉,不需要在親朋好友前虛偽,不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己,做回真正的自己!讓世界充滿真實(shí),不是虛偽!
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),陪伴人一生的,不只是喜悅和感動(dòng),更有著困苦和磨難。但無(wú)論是什么,都別忘了,生命也是會(huì)走到盡頭的。生命會(huì)消逝,生命還會(huì)誕生,生命更會(huì)被拯救!坦然面對(duì)自己的人生,做的自己。
5.《做的自己》讀后感 篇五
《做的自己》是我進(jìn)金屬科技所獲得的第一本書(shū),在偶爾迷茫的時(shí)候讀它能使自己堅(jiān)定前進(jìn)的道路,做到的自己。以前也曾讀過(guò)勵(lì)志的書(shū),但讀過(guò)之后覺(jué)得作者說(shuō)的一堆空話,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助,可能僅僅在讀完之后有幾秒鐘的沖動(dòng)罷了。但《做的自己》這本書(shū)不同李開(kāi)復(fù)老師不僅在書(shū)中提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,成功之路到底在何方,又如何踏上成功之路。在讀了老師的“成功”后,眼前便豁然開(kāi)朗,原來(lái)人和人之間的成功是不同的,每個(gè)人都有自己的選擇,不能像“小馬過(guò)河”一樣用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功。無(wú)論職務(wù)高低,錢財(cái)多少,人只有表達(dá)出自己的興趣又做出對(duì)社會(huì)和他人有益的事,這就是成功。
其次,李開(kāi)復(fù)老師講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。因此,我在以后的生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。我們每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
我覺(jué)得這本書(shū)最值得深思的地方還是在于李開(kāi)復(fù)老師著作時(shí)在中國(guó)人和美國(guó)人的思維精華上的結(jié)合。一個(gè)真正的成功人士,既掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化仁、義、禮、智、信方面的精髓,又具備美國(guó)人開(kāi)放、善于溝通的素養(yǎng)。我們要成功就要清楚地知道自己要做什么,而且知道如何去做。
我一直覺(jué)得自己夠聰明,夠冷靜,李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一度的迷茫,一樣沒(méi)有看穿一些東西,沒(méi)有領(lǐng)悟成功的含義。
做的自己,這么傻的書(shū)名,卻成為我讀完整本書(shū)后最真實(shí)的信念!
6.《做的自己》讀后感 篇六
向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū),不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做的自己?jiǎn)?只有這樣,當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路,才會(huì)無(wú)所遺憾。
《做的自己》這本書(shū)極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程,好書(shū)的'魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問(wèn),在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同?!倍潭處拙湓拝s道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦.話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。
其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理,沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒(méi)有可比性的,任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂(lè)哉?
7.《做的自己》讀后感 篇七
在這個(gè)寒假中,我讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做的自己》。
掩卷沉思之際,我不僅對(duì)李開(kāi)復(fù)先生有了大體上的認(rèn)識(shí),把他作為自己學(xué)習(xí)生活的榜樣,更是對(duì)自己的前途命運(yùn)感到憂慮與自信。感到憂慮是因?yàn)槔铋_(kāi)復(fù)先生所取得的成就讓許多人都望而卻步,高山仰止,而另一方面,思索著他在書(shū)中傳導(dǎo)給中國(guó)學(xué)生們成功的經(jīng)驗(yàn)與方法,我對(duì)未來(lái)的自己更是充滿了信心,更愿意接受未知的挑戰(zhàn),不斷去突破自我。
在書(shū)中作者提出了“成功同心圓”的概念,并羅列了大量的真實(shí)案例以及他自己的親身經(jīng)歷輔之以分析。書(shū)中有一條中心思想始終貫穿全文—“成功就是不斷超越自己,就是做的自己”。這讓我想起了自己高中時(shí)代處于低迷的一段時(shí)期,那時(shí)候我心理失衡,學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,而正值復(fù)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期,我每天都苦苦思索,在日記本上寫(xiě)下這樣一句話,“把的自己獻(xiàn)給今天”,是的,我也渴望做的自己,我希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家很有用的人,可是現(xiàn)在我實(shí)力還不足,我還差了很遠(yuǎn)。
作者在書(shū)中舉的很多案例,都極大豐富了我的視野。它不是雞湯,卻比雞湯更滋養(yǎng)人。我覺(jué)得一本書(shū)的高明之處不在于它是否給出了多么高明的見(jiàn)解,解決了多么多么難得的問(wèn)題,而是在于它給讀者提供了一個(gè)思考的空間,讓讀者能夠從書(shū)中體會(huì)不同的情趣,感受不同的生活體驗(yàn),對(duì)于我而言,更是能發(fā)現(xiàn)自己的鄙陋之處。
畢竟一個(gè)人的視野有限,他僅能看到他眼前方的事物,而周邊的事物卻是知之甚少,或是僅能看到事物的表象,而對(duì)于事物的本質(zhì)卻沒(méi)有更深層次的見(jiàn)識(shí)。對(duì)于我而言,作者便是把他所能看到理解到的一切東西都拿來(lái)毫不吝嗇地分享給讀者,讓讀者能結(jié)合自己的實(shí)際生活加以比較分析,總結(jié)出自己的方法.論,從這一方面看,作者是一個(gè)無(wú)私的人。總之,本書(shū)使人受益。
8.《做的自己》讀后感 篇八
看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做的自己?這我們每個(gè)人必須深思的問(wèn)題。更多的大家都把時(shí)間花費(fèi)在,研究成功人士的案例上,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)審視自己,從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)自己。
在這方面,李開(kāi)復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的大門。他告訴我們,做人不是只有自省才能更加完美,把自省當(dāng)做一件常事,卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人的氣度,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的心,才能獲得有成功的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎別人的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的'標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做的自己。
9.《做的自己》讀后感 篇九
在生活中,有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中也不例外,有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng),一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人,總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人,但誰(shuí)又真正努力想過(guò):人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。
我們不妨看看李開(kāi)復(fù)所寫(xiě)的《做的自己》,來(lái)了解他又是如何做到的。
該書(shū)用了近百個(gè)真實(shí)案例,闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧。
李開(kāi)復(fù)說(shuō):“把這本書(shū)獻(xiàn)給我深愛(ài)的祖國(guó),獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的'青年一代,因?yàn)槲疑钚牛何┯懈嗟那嗄暾业搅俗孕藕涂鞓?lè),找到了真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。
作者深信,讀者無(wú)法理解說(shuō)教或難以產(chǎn)生共鳴的案例是不可能被讀者接受的。在年輕人看來(lái),發(fā)生在成功者身邊的故事最值得學(xué)習(xí)和品味,最容易從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
書(shū)中講到:“每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每一個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)?!薄N覀冎挥凶龅淖约?。才能不斷的超越自我,這樣才會(huì)不斷地取得成功。
若干年后,人們尊敬的不僅是他的科學(xué)貢獻(xiàn)、事業(yè)成就,更有他對(duì)青年一代的熱忱、愛(ài)心和奉獻(xiàn)。
10.《做的自己》讀后感 篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)!書(shū)是人的階梯。我在家里看了一本書(shū)書(shū)名叫《做的自己》。其中有一篇文章,給我留下了深刻的印象,它的名字叫《小澤征爾的勝利》。
小澤征爾是的交響樂(lè)指揮家。有一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的指揮樂(lè)譜演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音。
一開(kāi)始,小澤征爾以為是樂(lè)隊(duì)出了問(wèn)題,就停了下來(lái)重新演奏,但還是不正確。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題,這時(shí),在場(chǎng)下的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人,堅(jiān)持說(shuō):“樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò),是他錯(cuò)了”,面對(duì)許多音樂(lè)大師和權(quán)威人,他思考再三,最后小澤征爾斬釘截鐵的說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落評(píng)委席上的評(píng)委立刻站了起來(lái),報(bào)以熱烈的.掌聲,祝賀他比賽贏得了冠軍。其實(shí)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮官在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。
讀完這篇文章,我懂得了做什么事,都應(yīng)該去相信自己,因?yàn)?,遇到困難的時(shí)候,能拯救的是你自己,你自己的信心;能打跨你的也是你。
11.《做的自己》讀后感 篇十一
我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,而多數(shù)書(shū)中那種條條大道理更是讓我沒(méi)有勇氣繼續(xù)讀下去。也正是如此,我對(duì)李開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的《做最的自己》特別的喜愛(ài)。
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
這次的感覺(jué)卻很不同了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最的自己,取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念,如果要概括成功的秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去努力,努力去完善自己,也就是做最的自己,即是是一種很偉大的成功。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,
上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
再者,我們可以談一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞“態(tài)度”,態(tài)度有很多種,自然也可以影響很多東西。比如,我們?cè)诠ぷ髦校还茏鋈魏问?,都有?yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,引用一句李開(kāi)復(fù)博士的話:有勇氣改變可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,有智慧分辨兩者差異。
在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,
人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理身邊人際和溝通問(wèn)題?;蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生,面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最一面,更的享受生活。
12.《做的自己》讀后感 篇十二
讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做最的自己》一書(shū),讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū),在細(xì)細(xì)品讀后,收獲頗豐,很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍,都有人取得了成功,這就要我們要把衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì)自暴自棄,不會(huì)高騖遠(yuǎn)。只有正確地認(rèn)識(shí)了自己,才能做自己。這是是做最的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上,為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標(biāo),努力挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我,頑強(qiáng)拼搏,一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登。做最的自己。
做最的的自己。書(shū)中系統(tǒng)地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀的六個(gè)重要因素:自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最的自己,我們要朝著書(shū)中價(jià)值觀的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應(yīng)該有明確的人生目標(biāo),不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信,去努力執(zhí)行。也要自省,要及時(shí)分析現(xiàn)有的人生目標(biāo),看看是否適合自己,及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現(xiàn)實(shí)或者是錯(cuò)誤的人生目標(biāo)。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷,并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候,老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)很多人都在心底思考著,并且隨著年齡的增長(zhǎng)一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是,價(jià)值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀所蒙蔽,年輕人也沒(méi)有足夠的知識(shí)與閱歷去分辨正確與否。當(dāng)今社會(huì),拜金主義橫行,盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等,將會(huì)斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱?,?shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀點(diǎn),說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀點(diǎn)佐證,具有充分的借鑒意義。
當(dāng)然,在經(jīng)過(guò)一番思考之后,我深深感到自己有許多不足之處,很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習(xí)。但我依然執(zhí)著于我的目標(biāo),我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作不斷完善和提高自我,并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸、快樂(lè)......
做最的自己。
13.《做的自己》讀后感 篇十三
最先接觸這本書(shū)是在大學(xué)時(shí)代,書(shū)中的許多道理引起我的共鳴:做人要了解自己,時(shí)時(shí)自省才能保持清醒;做人要有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠指引方向;做人要有勇氣,敢于行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……這些道理使我受益良多。
再讀這本書(shū)是工作之后,從教的經(jīng)歷使我對(duì)成功有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),成功的標(biāo)準(zhǔn)不同,李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):成功是做的自己。于我自身而言,成功更是一種對(duì)責(zé)任的不負(fù)!教師,不僅僅是一份職業(yè),更是一份沉甸甸的'責(zé)任!正是這份責(zé)任促使我始終保持著一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。
這些孩子們,有哪些特點(diǎn),用什么方法來(lái)教育更好……我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也是水手。人與人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)學(xué)生有不同的特點(diǎn),無(wú)論擁有財(cái)富多少,所獲名利高低,追逐自己的興趣愛(ài)好更容易發(fā)掘自身潛力,更容易獲得快樂(lè)和幸福。
如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,學(xué)會(huì)正確的理解成功,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),樂(lè)觀地面對(duì)孩子們的多樣性,期待他們開(kāi)出五彩繽紛的花朵,擁有璀璨光明的未來(lái)!
14.《做的自己》讀后感 篇十四
《做的自己》由李開(kāi)復(fù)博士所著,這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引,在本書(shū)當(dāng)中李開(kāi)復(fù)博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中用不同的事例闡釋了:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做的自己。
書(shū)中列舉的每個(gè)故事,每個(gè)成功的事例,無(wú)不告訴我們只有堅(jiān)持做的自己才能在長(zhǎng)路漫漫的人生之旅中尋找到自己的意義,到達(dá)成功的彼岸。讀完這本書(shū)以后,我反復(fù)思考:做的自己,那如何才能做的自己呢?
首先,就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提,不僅要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,同時(shí)也要擁有一顆積極陽(yáng)光的`心,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,其實(shí)做的自己我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);還要遠(yuǎn)離所有被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起,用心嘗試。做好充分的準(zhǔn)備,迎接機(jī)遇,把握機(jī)遇;擁有一顆包容的心和勇往直前的精神,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
其次,要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,確認(rèn)自己人生發(fā)展的方向。理想是對(duì)態(tài)度的反映,態(tài)度同時(shí)支撐理想的實(shí)踐。我們?cè)谧穼こ晒?,努力做的自己的同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不同的閃光點(diǎn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,與他人分享對(duì)某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn),從各種不一樣的思想當(dāng)中吸收不一樣的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動(dòng)能。
在我們的工作中,也要努力做的自己,我們要以主人翁的精神來(lái)對(duì)待自己的崗位,立足于自己的本職工作,以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)每一名司乘,即使是日復(fù)一日的常規(guī)工作,也要每天都以陽(yáng)光的的微笑去面對(duì),給工作帶來(lái)新的活力。
未來(lái)的日子里我們一起努力,做的自己!
15.《做的自己》讀后感 篇十五
來(lái)到這個(gè)世界,我們無(wú)法選擇自己的出身,無(wú)法決定自己的智商和長(zhǎng)相,于是就有了很多形式的“我”,也有很多平庸和不平凡。
很多人在平庸中孤獨(dú)的死去,很多人在平凡的生活中做了不平凡的事情。因?yàn)樗麄兣ψ龅淖约?。他們知道,有時(shí)候他們的敵人是自己。只有克服自己的愿望,才能發(fā)揮自己的潛力,進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的局面。舉重運(yùn)動(dòng)員在2008年奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)就是的詮釋。
女兒一時(shí)糊涂。我告訴她要對(duì)自己有信心,有堅(jiān)定的信念;如果我盡力了,我會(huì)做的。隨著時(shí)間的沉淀,金子總會(huì)發(fā)光,但脊椎骨總會(huì)露出鋒芒。即使結(jié)果不盡如人意,我也不會(huì)后悔。我努力展示我的.一面。
“失敗的英雄不多,超越是不朽的選擇?!?BR> 阿瓦里是個(gè)失敗的英雄。在那次馬拉松比賽中,他因高原反應(yīng)意外受傷,但他堅(jiān)持走完全程,因此得到了更多人的掌聲。就像他自己說(shuō)的,“在我心里,我一直把沒(méi)有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)做我的成就。”
"一花一世界,一葉一菩提."是的,我們不能選擇自己的生活,但生活選擇了我們。所以,我們有自己的世界:花要極美,葉要潤(rùn)澤喜人,人要在自己的舞臺(tái)上完整謝幕!
16.《做的自己》讀后感 篇十六
《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)是在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)刻陪伴在我身邊的一本書(shū),他當(dāng)時(shí)就像一盞明燈一般為我指引方向,是它讓我在青春期最重要的時(shí)刻心態(tài)變得更加寬廣平和。我非常感謝德芬老師這本書(shū)讓我的心漸漸學(xué)會(huì)擁抱這個(gè)世界。
接觸這本書(shū)是在我高三時(shí)期,那時(shí)壓力很大,有老師帶來(lái)的壓力,有自己帶來(lái)的壓力,同時(shí)還有父母帶來(lái)的壓力。他們愛(ài)我,卻不太理解我的心思,我的壓力無(wú)從疏解,好在我遇到了這本書(shū)。
我的父母很愛(ài)我,但我的母親卻對(duì)我要求過(guò)于嚴(yán)格,她希望我總是聽(tīng)她的話,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)都是關(guān)心我,她覺(jué)得聽(tīng)她的話就不會(huì)錯(cuò),這樣的做法讓我覺(jué)得很壓抑,讓我覺(jué)得她不會(huì)尊重我,總是自顧自的讓我聽(tīng)話,卻剝奪了我的想法。我覺(jué)得作為父母,你可以把你知道的,你認(rèn)為對(duì)的'、正確的東西和他們分享,但是背后不要設(shè)定一個(gè)預(yù)期的結(jié)果(比方說(shuō):你一定要聽(tīng)我的)。這樣的話,孩子比較能接受。若對(duì)方不接受,則做出榜樣令他們受到影響后心甘情愿地接受??傊?,不要強(qiáng)迫。所以,孩子想做一件事,無(wú)論好壞,都不要強(qiáng)迫。即便事后頭破血流,至少他做了,而且這是他自己的事。他會(huì)從這件事中取得自己的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
希望父母?jìng)兌伎梢詫W(xué)會(huì)尊重自己的孩子,像朋友一般與孩子相處,學(xué)會(huì)做孩子的榜樣,讓孩子們可以更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
17.《做的自己》讀后感 篇十七
《做自己》這篇文章是通過(guò)兩個(gè)人,即金。奧特雷和柏林的成名來(lái)表述這樣一個(gè)道理:一個(gè)人要是模仿別人,即使實(shí)力超出被模仿者,也無(wú)法逃脫別人的陰影,你所有的努力不過(guò)是為被模仿者作免費(fèi)的宣傳罷了。
這個(gè)結(jié)論無(wú)疑是正確的。但如果我們把金。奧特雷和柏林之間的故事深挖下去,我們還可以有其他的理解:
為什么金。奧特雷這個(gè)先前靠獨(dú)特成名的人,反而會(huì)要一個(gè)年輕人去模仿他呢?所以,做自己,但并不容易,因?yàn)橐粋€(gè)成熟的社會(huì)里,充斥著太多的成功者的范例和經(jīng)驗(yàn)。如同一條新路,后面走上去的人往往很多,另辟蹊徑的'人常常很少,可謂鳳毛麟角。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在有太多的模仿,許多電視臺(tái)都出過(guò)模仿秀,這些“模仿秀”達(dá)到了一定的目的,但并不獨(dú)特,也并不輝煌。所以,在金。奧特雷和柏林的故事中,我們還應(yīng)該感悟出這樣一個(gè)觀點(diǎn):
獨(dú)辟蹊徑者,常常有更高的目標(biāo),更大的追求。
獨(dú)辟蹊徑可以成功,常常也會(huì)有很多的艱辛,對(duì)于個(gè)人而言會(huì)有許多的失敗,這是一種冒險(xiǎn)。
18.《做的自己》讀后感 篇十八
李開(kāi)復(fù)博士,原任微軟全球副總裁,后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè),并通過(guò)互聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話,為他們答疑解惑,暢談人生,指導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。他的希望就是憑借自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槟贻p人提供思想和方法上的幫助。正因?yàn)槿绱?,他身上所具有的?qiáng)大的責(zé)任感才促使居家在美國(guó)的五年里的他先后15次回國(guó),做了50場(chǎng)演講,寫(xiě)了4封“給中國(guó)學(xué)生的信”,并創(chuàng)辦了一個(gè)專門與大學(xué)生交流的公益站“開(kāi)復(fù)學(xué)生”。由于人民出版社的李朱編輯在該站上發(fā)帖:?jiǎn)柶淠芊駷橹袊?guó)青年寫(xiě)一本書(shū),于是他自己幾經(jīng)反復(fù),花費(fèi)了十個(gè)月的時(shí)間完成了為中國(guó)青年寫(xiě)一本書(shū)的愿望!這本書(shū)的書(shū)名就是《做最的自己》!
《做最的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中書(shū),在此書(shū)中,我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包涵著六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。
在《做最的自己》這本書(shū)中,李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣,通過(guò)積極的引導(dǎo),幫助我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷;幫助我們積極處理自己遇到的問(wèn)題,做最的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
何為成功?成功為何?在這個(gè)世界上,每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū),我體會(huì)到:人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇,而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)有益,同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這便是成功。簡(jiǎn)言之,做到了最的自己就是成功。
有位哲人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最的你。”
做最的自己,就要態(tài)度積極、樂(lè)觀面對(duì)人生——有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。
做最的自己,就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響,有主見(jiàn)而不盲從,積極嘗試而不退縮。
做最的自己,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——積極主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己可以選擇、改變和可以化自身影響里的部分,勇敢面對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
做最的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時(shí)做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不知道興趣何在?馬上做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不知道畢業(yè)后做什么?馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不知道欠缺什么?馬上寫(xiě)簡(jiǎn)歷,找?guī)熡汛蚍帧?BR> 做最的自己,就要積極推銷自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jī)、能力和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。
總之,做最的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!美的明天也終將成為永恒的歷史,在做最的自己的實(shí)踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
19.《做的自己》讀后感 篇十九
我們來(lái)到了這個(gè)世界,無(wú)法選擇自己的出身,也無(wú)法決定自己的智商和外貌,于是便有了許多形形式式的“我”,有了許多的平庸與不凡。
許多人在庸庸碌碌中寂寞的死去,也有許多人在平凡的一生中做出了不平凡的事。因?yàn)樗麄兣ψ龀隽说淖约?。他們深知有時(shí)候的敵人便是自己。只有戰(zhàn)勝了心愿才能發(fā)揮自己的潛能,進(jìn)入的境地。2008年奧運(yùn)會(huì)上舉重運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)便是的詮釋。
女兒曾經(jīng)有一段時(shí)間很是困惑。我便告訴她對(duì)自己要有信心,一定要有堅(jiān)定的信念;只要我盡力了一定會(huì)行的。隨著時(shí)間的沉淀,是金子總會(huì)閃光,是椎子總會(huì)露鋒芒的。即便結(jié)果差強(qiáng)人意,自己也不會(huì)后悔,我已經(jīng)努力把自己的一面展現(xiàn)過(guò)了。
“失敗的英雄不多,超越是不朽的選擇?!?BR> 阿赫瓦里正是一位失敗的英雄,在那屆馬拉松比賽中,由于高原反應(yīng)意外的受了傷,但他卻堅(jiān)持走完了全程,他因此得到了人們更多的掌聲。正如他自己說(shuō)的`“在我的心中,一直把那場(chǎng)沒(méi)有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)成我的成就?!?BR> “一花一世界,一葉一菩提?!笔前?,我們無(wú)法選擇命,但命選擇了我們。于是我們有了自己的世界:是花便要絢麗至極,是葉便要潤(rùn)澤喜人,是人便要在自己的舞臺(tái)上完整的謝幕!
20.《做的自己》讀后感 篇二十
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸粫?shū),人人讀一本書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最的自己就是成功。