六一兒童節(jié)是一個讓孩子們感受到快樂和關愛的節(jié)日，希望每個孩子都能在這個特殊的日子里感受到來自家庭、學校和社會的關愛和呵護。本篇文章是為您整理的《六一兒童節(jié)作文150字左右》，供大家閱讀。
1.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇一
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)到了，媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書，帶了那里，我和弟弟迫不及待的跑了進去，哇!這里看書的小朋友真多啊，我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的書，我心想：這里的書一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書的時候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩，于是我和弟弟悄悄地找了一個人比較少的地方聚精會神的看起書來，在書中學到了很多知識，我還看到了我平時最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛煉我的眼力和思維。時間過得真快，不知不覺已經到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號棋子，希望我以后好好學習。
這個六一兒童節(jié)我過的很快樂。
2.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇二
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了X公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我了！
我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設計造型，爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?BR> 3.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇三
每年的六月一日，學?？偸菚M織個“六一兒童節(jié)“活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。
那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……
好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。
笫二個節(jié)目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！
這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住！
4.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇四
六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，萬里無云。
老師帶我們去操場上做游戲。一進操場，我就看見欄桿上掛滿了五顏六色的氣球，美極了。
同學們有的跳繩、有的拍皮球、還有的玩丟手絹。我最喜歡玩擊鼓傳花的游戲。歌聲、笑聲、鼓聲融成一片，操場上成了歡樂的海洋。
今年的“六一”節(jié)，我過得好開心呀!
5.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇五
“六一”兒童節(jié)到了，我特別興奮，因為兒童節(jié)是我們的節(jié)日。
早上，我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河邊去跑步，跑啊跑，我終于跑到了X大運河。京杭大運河是多么的壯觀，我特別高興就和大運河來了個合影。下午，媽媽帶我去西溪印象城。我們先到迪卡儂，買了一副游泳眼鏡，然后去木馬王國玩了很多游戲。比如說夾娃娃，一開始我緊張地把握操控桿，然后按下按鈕，娃娃夾起來了！最終娃娃掉出口子了。我高高興興地取到了娃娃。接下去我又玩了很多項目，贏了很多獎品。最后我和媽媽高高興地回家了。
這次兒童節(jié)讓我很開心，終生難忘！
6.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇六
星期四我們X二小的全體師生在體育館里開展了慶“六一節(jié)”活動?！斑^六一啦！過六一啦！”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日，同學們的臉上個個綻放著燦爛的笑容。
主持人自信滿滿地走上主席臺，宣布活動開始了。節(jié)目有跳舞、合唱、空竹……。第11個節(jié)目是“空竹“，這個時候大家都興奮不已了。幾個同學上場了，他們拿著空竹來的主席臺上?？罩癖硌蓍_始了，只見空竹飛過頭上。接著一個空竹老師跑了上來，這個老師拿著三個空竹，像雜技表演一樣，還把腳伸到里面。臺下響起了熱烈的掌聲！有的連聲叫好，有的豎起大拇指，有的陶醉其中。
這次的空竹表演讓我終身難忘。我想報空竹社團！明年六一我還想上臺唱歌。
7.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇七
等了好幾個星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數量很少，這更加堅定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級的學生，這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
1.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇一
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)到了，媽媽和阿姨帶著我和弟弟去圖書館看書，帶了那里，我和弟弟迫不及待的跑了進去，哇!這里看書的小朋友真多啊，我看見一排排書架上放著一本本整整齊齊的書，我心想：這里的書一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書的時候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩，于是我和弟弟悄悄地找了一個人比較少的地方聚精會神的看起書來，在書中學到了很多知識，我還看到了我平時最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛煉我的眼力和思維。時間過得真快，不知不覺已經到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號棋子，希望我以后好好學習。
這個六一兒童節(jié)我過的很快樂。
2.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇二
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了X公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我了！
我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設計造型，爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?BR> 3.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇三
每年的六月一日，學?？偸菚M織個“六一兒童節(jié)“活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。
那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……
好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。
笫二個節(jié)目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！
這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住！
4.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇四
六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，萬里無云。
老師帶我們去操場上做游戲。一進操場，我就看見欄桿上掛滿了五顏六色的氣球，美極了。
同學們有的跳繩、有的拍皮球、還有的玩丟手絹。我最喜歡玩擊鼓傳花的游戲。歌聲、笑聲、鼓聲融成一片，操場上成了歡樂的海洋。
今年的“六一”節(jié)，我過得好開心呀!
5.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇五
“六一”兒童節(jié)到了，我特別興奮，因為兒童節(jié)是我們的節(jié)日。
早上，我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河邊去跑步，跑啊跑，我終于跑到了X大運河。京杭大運河是多么的壯觀，我特別高興就和大運河來了個合影。下午，媽媽帶我去西溪印象城。我們先到迪卡儂，買了一副游泳眼鏡，然后去木馬王國玩了很多游戲。比如說夾娃娃，一開始我緊張地把握操控桿，然后按下按鈕，娃娃夾起來了！最終娃娃掉出口子了。我高高興興地取到了娃娃。接下去我又玩了很多項目，贏了很多獎品。最后我和媽媽高高興地回家了。
這次兒童節(jié)讓我很開心，終生難忘！
6.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇六
星期四我們X二小的全體師生在體育館里開展了慶“六一節(jié)”活動?！斑^六一啦！過六一啦！”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日，同學們的臉上個個綻放著燦爛的笑容。
主持人自信滿滿地走上主席臺，宣布活動開始了。節(jié)目有跳舞、合唱、空竹……。第11個節(jié)目是“空竹“，這個時候大家都興奮不已了。幾個同學上場了，他們拿著空竹來的主席臺上?？罩癖硌蓍_始了，只見空竹飛過頭上。接著一個空竹老師跑了上來，這個老師拿著三個空竹，像雜技表演一樣，還把腳伸到里面。臺下響起了熱烈的掌聲！有的連聲叫好，有的豎起大拇指，有的陶醉其中。
這次的空竹表演讓我終身難忘。我想報空竹社團！明年六一我還想上臺唱歌。
7.六一兒童節(jié)作文150字左右 篇七
等了好幾個星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數量很少，這更加堅定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級的學生，這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。