我們寫作文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。以下是為大家準(zhǔn)備的《作文800字左右初中》，希望對(duì)大家有幫助。
    1.作文800字左右初中 篇一
    我是個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有閃耀的成績(jī)，每天過(guò)著單調(diào)的兩點(diǎn)一線式生活。在人群中，我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨Ｖ?，地球沒(méi)了我也能照常轉(zhuǎn)動(dòng)，平凡依舊籠罩著我的身影，即使沒(méi)有簇?fù)淼某绨菡?，生活也不?huì)為此暗淡無(wú)光澤。
    但那我發(fā)現(xiàn)了平凡的我也很精彩。六年級(jí)的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄。剛開(kāi)始我無(wú)所事事不知干什么好。在旅游回來(lái)后，老爸讓我整理旅游中的.所見(jiàn)所聞。于是我注冊(cè)了一個(gè)，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片?？矗@張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么？那是什么？評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。
    每周，我都會(huì)寫一篇作文貼在的個(gè)人日志了上，也會(huì)看看其他人的文章，聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)我寫作的意見(jiàn)和建議，看看其他人的作文，學(xué)著對(duì)他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
    從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的筆友；大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開(kāi)始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫作的信心，現(xiàn)在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
    寫作給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來(lái)。
    2.作文800字左右初中 篇二
    紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上?；仡櫻赝镜娘L(fēng)景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無(wú)數(shù)條，又該何去何從。
    上天是公正的法官，他給每個(gè)人一條路，不同的是起跑線上的風(fēng)景，有的富麗堂皇，有點(diǎn)則是平淡無(wú)奇。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無(wú)法避免。
    路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰(shuí)也弄不清楚下一步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟(jì)滄?！保瑓s已是“黑云壓城城欲摧”。有時(shí)，人生真的'無(wú)法捉摸，也許就是因?yàn)槿松呀?jīng)在路上了，沒(méi)法捉摸，沒(méi)法回頭。
    “蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后?！熬妓溃疾坏貌凰馈?，岳飛精忠報(bào)國(guó)，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處；孫中山豪情壯志建立民國(guó)，誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊?。幻珴蓶|征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，可過(guò)于舍我其誰(shuí)憾于草草收尾。
    就算“將登太行雪滿山”，但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，人生的道路上并不全是坎坷，要知道，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”在坎坷之后便是陽(yáng)光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞?dòng)谑?，歐陽(yáng)修被貶滁州卻寫出與民同樂(lè)的《醉翁亭記》……既選擇了遠(yuǎn)方，就連同風(fēng)雨兼程，有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領(lǐng)悟人生。
    從始至終，人生苦短，要來(lái)的阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過(guò)，收獲了多少并不是成敗的標(biāo)準(zhǔn)，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經(jīng)歷了多少，是曾經(jīng)面對(duì)困難的勇氣，跨過(guò)坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。
    既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰(shuí)會(huì)走那條短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。
    人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。
    3.作文800字左右初中 篇三
    邁著腳步，走在路上……路旁，風(fēng)景如畫。當(dāng)拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美的風(fēng)景在路上。
    前幾天，去登嶗山北九水，經(jīng)過(guò)顛沛流離的山路，終于到達(dá)了景區(qū)。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路，通向遠(yuǎn)方……
    踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺(tái)階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時(shí)會(huì)冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動(dòng)的地方，有時(shí)還會(huì)有青苔的身影，這綠色的身影，是你領(lǐng)略到到自然可愛(ài)的一面，這是大自然送給我們的見(jiàn)面禮。
    旁邊不時(shí)有小溪跟隨著山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時(shí)，也能在路旁看見(jiàn)小瀑布，有時(shí)，這些瀑布的水流也就如家里的`水龍頭一樣，僅有一兩條細(xì)小的支流匯入。有時(shí)，也會(huì)看見(jiàn)水潭，正如柳宗元的《小石潭記》里所說(shuō)“全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖?！闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙希械聂~和自己的身影。不時(shí)身旁會(huì)竄過(guò)一兩個(gè)孩子，用水槍打水仗。一時(shí)不小心，便會(huì)有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說(shuō)不出話，而孩子們卻只說(shuō)聲“對(duì)不起”便匆匆“逃跑”了?？粗麄儦g快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。
    路旁不僅僅只能看見(jiàn)那水，有時(shí)還不是鉆出一兩只西瓜蟲(chóng)，一兩條蚯蚓，以及看見(jiàn)因毛蟲(chóng)而飛下來(lái)的鳥(niǎo)。聽(tīng)著大自然中的各種聲音，在耳畔構(gòu)成了一道道旋律。有時(shí)歡快活潑，也有時(shí)清爽幽靜?！奥?tīng)”著這些“風(fēng)景”，感受大自然的美，感受路上的風(fēng)景。
    邁過(guò)一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階，看過(guò)一條又一條溪水，聽(tīng)過(guò)一道又一道旋律，終于來(lái)到了終點(diǎn)——潮音瀑?？粗車鸀鯄簤旱娜巳?，聽(tīng)著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被游人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
    下山的路上，重溫上山時(shí)的風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美的風(fēng)景在路上。是呀，一路上走來(lái)，領(lǐng)略了各種事物的變遷，體會(huì)了一個(gè)又一個(gè)生命，看著幽靜的風(fēng)景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會(huì)有各種各樣的風(fēng)景，等待著你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，美的風(fēng)景一直在路上。
    4.作文800字左右初中 篇四
    我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99.9999%的人都不知道?？?，我有我自己的堅(jiān)持，自己的思想，我時(shí)刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個(gè)米粒大小的地方屬于我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨(dú)門秘方。
    我很平凡，與每個(gè)人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺(jué)、用腳走路，用眼睛看。但我沒(méi)有一刻忘記過(guò)，偉大源于平凡，存在即是價(jià)值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨(dú)特的見(jiàn)解。
    在我的.血液中，也許有著愛(ài)迪生都想不到的創(chuàng)意，有著達(dá)芬奇都無(wú)法描繪的美術(shù)，我不敢說(shuō)我可以有邁克杰克遜那么大的影響力，蛤我明白，無(wú)論我在什么位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通！
    我，有著自己的思維方式，自己的行為習(xí)慣，自己的人生規(guī)劃。盡管擁有這些的人成千上萬(wàn)，但我知道，我是獨(dú)一無(wú)二的，況且，追夢(mèng)者美。
    其實(shí)，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)不普通了。
    一個(gè)不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一顆平常心去生活。不會(huì)因?yàn)槟腳__亂了整個(gè)人。一個(gè)不普通的人也能接受個(gè)性。個(gè)性是什么？不是與眾不同，更不是自我主義，是屬于自己的獨(dú)特。他們不會(huì)因?yàn)闉榱瞬蛔屓擞X(jué)得普通，而去追逐那種盲目的個(gè)性。
    我真的平凡，但我絕對(duì)不普通。我不會(huì)任自己像億萬(wàn)分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態(tài)，行為去創(chuàng)造一個(gè)不普通的自我。
    平凡，普通，看似是近義詞，實(shí)質(zhì)不然。它們之間的差距，反映了很多問(wèn)題，更多的是人性的考驗(yàn)，是身處青春期的我們必須面對(duì)的選擇題。
    5.作文800字左右初中 篇五
    也許是因?yàn)樽呗分保苍S是因?yàn)椴辉敢馀c外界接觸，一個(gè)人走路時(shí)，總是低著頭走路，匆匆地，像有人追趕似的，不肯多耗一點(diǎn)時(shí)間在路上。直到有一天，鄰居家妹妹跑著來(lái)告訴我，說(shuō)我家樓下的桅子花開(kāi)了，徒留我在原地錯(cuò)愕，那時(shí)，我才開(kāi)始注意我身邊近的，并非虛無(wú)的風(fēng)景。原來(lái)，一切美好的風(fēng)景，只因我的錯(cuò)過(guò)，而并非虛無(wú)……
    次日清晨，我特意在樓下駐足，輕一轉(zhuǎn)目，入眼的便是一片圣潔的白。細(xì)碎而不摻雜一點(diǎn)雜質(zhì)的陽(yáng)光透過(guò)枝丫，零零落落的灑下，更襯托了一絲莊嚴(yán)和厚重。素白如初春還未融化的雪，輕搖樹(shù)桿，花瓣紛紛落落。微風(fēng)拂過(guò)，肆意芳香，沁人心脾。世間色彩萬(wàn)千，卻唯有素白，獨(dú)留我心。
    帶著心中那小小的欣喜，我上了停靠在站點(diǎn)旁的公交車。一個(gè)女孩坐在窗邊，穿著并不絢爛的衣服，手捏一柄翠綠的口琴，放在嘴邊，不緊不慢地吹著。曲調(diào)雖是跌宕起伏，回味卻是悠長(zhǎng)。那女孩嘴角微微上翹，酒窩輕陷，垂下蝴蝶般輕捷的睫毛，周身仿佛都嵌上了一圈金色的光芒，隨著光波般的琴聲，蕩漾。車啟動(dòng)，好像也陷入了那音樂(lè)聲中，踏著音符，不急不緩。我聽(tīng)著那樣悅耳的琴聲，卻不覺(jué)如癡如醉了。女孩長(zhǎng)得并不華麗，卻自成一種風(fēng)雅，就像桅子花，雖不華麗，卻是別致的風(fēng)景。
    帶著輕快而又清朗的心，我步入了學(xué)校。駐足在教室門前，朗朗的讀書聲和老師那疲憊卻依舊負(fù)責(zé)的聲音，映入耳畔。幾種聲音交雜在一起，不僅不雜亂，反而有一種節(jié)奏感。老師為了他人而奉獻(xiàn)自己，這可能是人世間絢爛的風(fēng)景。
    感動(dòng)像一片羽毛拂過(guò)我的心頭，甚至都未曾注意，何時(shí)夕陽(yáng)已染紅了半邊天?？爝M(jìn)小區(qū)便看到幾個(gè)黑色的欄桿，心中立刻充滿了不爽，因?yàn)?，每到周末，這里“叮當(dāng)”聲不絕于耳，惹人討厭。猛一轉(zhuǎn)頭，想不去看這煩人的一切，卻被映入眼簾的一幕吸引了。只見(jiàn)幾個(gè)頭戴安全帽的人，正并排坐在一起，每個(gè)人的手中，都捧著一本書，時(shí)不時(shí)地低聲交談一下書中的'內(nèi)容，快樂(lè)像是從心底染上眉梢，雖然面貌朦朧，似朦朧的煙雨，但這煙雨下的靜謐，是我心中亮的風(fēng)景。
    晚上，鄰居家妹妹讓我看她拍的桅子花，天空為襯，格外素潔，不摻一絲灰塵。我想，我再也不會(huì)陷入那般尷尬的境地。也懂得了，美的風(fēng)景不是這邊獨(dú)好，而是走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)沿途的精彩!
    6.作文800字左右初中 篇六
    風(fēng)景在路上，路上是那低頭快走的行人，疾馳而過(guò)的車輛，路上有那春日的芳香，秋日的那一抹金黃。風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
    夏的風(fēng)景總是讓人感到“充實(shí)”。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠的深沉的樹(shù)葉灑下一地斑斕的`碎屑。草色綠的發(fā)黑，三、五叢地聚在一起，頂著炎炎的烈日，等待著暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣，四散回蕩。人聲也同樣沸騰著小販的呼喊，電話兩頭的對(duì)話……甚至是空調(diào)的“嗡嗡”聲，腳步摩擦的“沙沙”聲，汽車駛過(guò)的“轟轟”聲在人們不知不覺(jué)中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣，使這夏日的溫度升得更高，熱得極難熬。如果你還有這份閑情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街上的人們總是會(huì)在不同的時(shí)間，不同的地方做同一個(gè)動(dòng)作：扶起前額被汗水淋濕的頭發(fā)，皺著眉，虛瞇著眼睛，望著那仿佛永不落山的太陽(yáng)嘆一口氣，無(wú)可奈何。天是湛藍(lán)的，有白云，有飛鳥(niǎo)，如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹(shù)榮，用綠意點(diǎn)綴著生活，它們都靜靜地，只等著那一縷清風(fēng)的微撫。
    相比之下，冬的風(fēng)景則更是令我陶醉。我去過(guò)北方，那兒和成都不一樣，成都是見(jiàn)不到雪的，一年四季長(zhǎng)青的樹(shù)木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。
    北方不同，還是深秋，樹(shù)上就已經(jīng)掛上了一層白霜，到了冬天，白皚皚的一片，一眼望不到邊際，天上斷斷續(xù)續(xù)地下著鵝毛般的雪，嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上，卻不會(huì)使人感到不適，而讓人更體會(huì)到那冬日的美。臘梅也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的，鼻腔中都彌漫著臘梅的香氣。到處銀裝素裹，樹(shù)上的葉子大半都枯黃了，落了一地，枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子，也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人，店鋪也關(guān)了門，只剩下一片銀白等待著初春的第一縷陽(yáng)光的照耀。
    風(fēng)景是那景點(diǎn)里多姿多彩的高山峽谷，飛瀑流泉，是那令人心神向往的自然美景，名俗人文。我們總是對(duì)各種景點(diǎn)的景觀流連忘返，卻疏忽了風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊，它無(wú)處不在——只是，我們常常熟視無(wú)睹。
    去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風(fēng)景吧！別再忘了它們。
    7.作文800字左右初中 篇七
    借著端午節(jié)和期末考試放松的理由，我和幾個(gè)同學(xué)去了一趟宜興。
    在兩天的旅行中，我們?nèi)チ艘伺d有名的竹海。在去之前，我懷著不耐煩的心情，頂著個(gè)大熱天，心里暗暗想到，“竹海不就是有很多竹子嗎？說(shuō)不定就是去喂大熊貓?！?BR>    剛進(jìn)門口，乍一看，果真就是一片竹林，我和幾個(gè)同學(xué)不一會(huì)兒坐在車上，等待上山……
    車子一直往上開(kāi)，過(guò)了一兩分鐘，我們下了車。接著，我們就看到了一座高山，山上不是樹(shù)，卻是一棵棵高高的竹子，長(zhǎng)得非常茂密，猶如綠色的海洋。竹子上有鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱；臺(tái)階上有一群如小拇指大的螞蟻在開(kāi)茶話會(huì)；還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。
    不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始爬山。山底到山頂有600米，每隔50米就有一個(gè)標(biāo)志。在前200米，我們兩階梯兩階梯一爬，哪管什么風(fēng)景?。】删彤?dāng)體力耗盡時(shí)，會(huì)休息在亭子里，這時(shí)我們會(huì)往外一望。茫茫的竹子，只有遠(yuǎn)處有幾處房子，大部分都是竹林。“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人?！绷谠械降氖潜瘋覄t感到這別有一番風(fēng)趣。
    在后的100米時(shí)，我和我的其中一個(gè)同學(xué)小顧，體力基本上沒(méi)了?？尚☆檯s有著十足的信念，前幾十米，就是他拉著我的手一步一步向上爬的.。小顧想拉著我的手繼續(xù)往上爬，而我卻走不動(dòng)了，也不想走了，滿臉通紅的望著他?！霸趺戳?？走不動(dòng)了？快點(diǎn)走吧！我們還要去看風(fēng)景呢！”“我不行了，休息一會(huì)兒吧！”我說(shuō)，心里卻想：“算了，不爬了。太熱了，就坐著休息吧！”小顧搖搖我的手，眼睛堅(jiān)定地看著我，仿佛在說(shuō)：“你可以的，加油！”我立刻站了起來(lái)，雖然沒(méi)有力氣，但應(yīng)該還能走一會(huì)兒。小顧一步一步拉著我，看著他滿頭大汗，心里有一些愧疚。不知何時(shí)起，我仿佛充滿了力量，一步一步，逐漸變得快了起來(lái)。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來(lái)越近！200米，150米，100米……我們終于到山頂了，我和小顧一路上互相鼓勵(lì)，加油。終看到了美麗的景色，也收獲了珍貴的友情。
    這次旅行，我認(rèn)為山頂?shù)娘L(fēng)景并不重要，重要的是路上的風(fēng)景--我和小顧之間的友情！
    8.作文800字左右初中 篇八
    平凡的日子，平凡的人生，天天過(guò)著平庸的生活，偶爾會(huì)厭煩、會(huì)疲倦，有時(shí)想要一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的小改變，和別人與眾不同，但容易弄巧成拙，這種矛盾的心情，只有自己清楚。
    和團(tuán)體相處時(shí)，我只會(huì)和大家一樣，不要有自己的想法，和他們一樣就對(duì)了的心情，這樣比較有安全感，不想要出風(fēng)頭，不想要成為大家的焦點(diǎn)，只想要融入這個(gè)團(tuán)體，所以我會(huì)和他們一樣！因此我不敢表現(xiàn)自己真實(shí)的個(gè)性，有時(shí)使我快撐不下去，快要被自己的偽裝窒息一樣，我好累喔。
    當(dāng)老師要大家回答“是”與“否”時(shí)，總是先看看自己的同伴選了什么，或是選擇比較多票的一方，被依賴?yán)ψ?，被膽小鐐銬住，被自己深埋，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。這是個(gè)平凡的我，不追求是與否，只追求多與少，生活變得單調(diào)乏味，這不是我想要的，我想要一點(diǎn)的不一樣，只要小小的凸顯就足夠了！我也想有自己獨(dú)特的.風(fēng)格，勇敢表現(xiàn)自己。
    當(dāng)一個(gè)人站在角落，沒(méi)有人的陪伴時(shí)，我好安靜，不會(huì)瘋狂大笑，不會(huì)想引人注目，只是平凡的讓這一切過(guò)去，當(dāng)附近有朋友，身旁有朋友時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出不同的我，陪著他發(fā)瘋，跟著他的腳步，他瘋我比他更瘋，他沉默我也什么都不說(shuō)，仔細(xì)想想自己，我要的只是一個(gè)無(wú)論在哪，身旁有誰(shuí)都是同一個(gè)個(gè)性的我，不要虛偽，只要開(kāi)心做自己。
    我要丟掉只在乎別人想法的我，我要變得更獨(dú)特，兼具自己該有的個(gè)性，所以我想要一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
    我想要不一樣，變得有主見(jiàn)、變得更耀眼、變得更受矚目，我必須要跨出第一步。
    9.作文800字左右初中 篇九
    日出日落，花開(kāi)花謝是風(fēng)景。云起云涌，山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景。靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜，風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)，慢慢欣賞，用心體會(huì)，美的風(fēng)景在路上。
    今年的初夏似乎比往年要熱一些，土地烤焦了，田里蹦出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得熾熱的路面上，心中傳來(lái)一聲聲嘆息，哎，以我目前的學(xué)習(xí)狀況，明年我怎么能讀重點(diǎn)高中呢？
    不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了小區(qū)門口，我在旁邊的椅子上坐下了。看著熾熱而刺眼的太陽(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭看到了去年那棵老梧桐樹(shù)，它那干枯的軀干與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，但令我吃驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我以為它春天不會(huì)再蘇醒，但眼前的'景象卻否定了我的看法。
    這棵梧桐枝干如此衰老，但它的綠葉卻如此生機(jī)勃勃。一片片綠葉重疊起來(lái)，綠得那么耀眼、在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們伸出手來(lái)，友好地向我打招呼。此時(shí)，我覺(jué)得陽(yáng)光似乎都溫和了許多。
    霎那間，我好像忘記了自己的失落。此刻，我的眼中就只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它頂著烈日不斷從地下汲取養(yǎng)分，一刻也不放松，更不會(huì)放棄。這一團(tuán)綠是多么的耀眼，多么的絢麗啊！給我?guī)?lái)了無(wú)盡的力量！
    是啊，我應(yīng)該向老梧桐一樣，盡管前行的路很艱難，可是不能忘記自己的初心，繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)，永不放棄，就一定會(huì)迎來(lái)那一片綠，那一片充滿希望的綠。
    當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)谖嗤?shù)下乘涼時(shí)，老梧桐也許會(huì)感到欣慰，為自己曾經(jīng)為初心、為夢(mèng)想而奮斗過(guò)而自豪，直到生命的盡頭。
    又一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片梧桐樹(shù)葉掉落在我的手心上。我捧著它，看著它葉片上清晰的脈絡(luò)，我抬頭又看了看干枯的老梧桐樹(shù)上伸出的綠葉。我突然眼前一亮，是啊，我有的是青春，有的是活力，為什么遇到困難就退縮？為什么不為了自己的理想、自己的初心去拼搏奮斗呢？
    想到這兒，我精神一振，站起身來(lái)，迎著刺眼的陽(yáng)光，走過(guò)那美的風(fēng)景，微笑著向家走去，直奔書房……
    10.作文800字左右初中 篇十
    一件不尋常的事，一條不尋常的路，它讓我記憶猶新，一直在我腦海里回蕩。
    那次我和爸爸媽媽去新疆玩，由于時(shí)間很緊，我們得連夜從巴音布魯克草原開(kāi)車趕到庫(kù)車去住。那時(shí)只是初秋的傍晚，但是新疆已經(jīng)非常冷了。聽(tīng)村民說(shuō)，晚上還有狼出沒(méi)呢!我們備好干糧準(zhǔn)備出發(fā)了。我一直在想，“我們能到嗎?是不是在半路我們就已經(jīng)被狼吃了呢?”媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“胤之，不用擔(dān)心，我們的車可比狼跑得快多了?！眿寢尩脑捳f(shuō)完，我心里好受了很多，但心里的石頭似乎還沒(méi)有落地。
    我們走在鄉(xiāng)間小道上時(shí)，道路一直很平坦。不一會(huì)兒，我們就開(kāi)上了獨(dú)庫(kù)公路。獨(dú)庫(kù)公路是一條不尋常的`道路，它是中國(guó)風(fēng)景美的道路之一，走過(guò)獨(dú)庫(kù)公路我們可以領(lǐng)略到雪山、草原、峽谷和湖泊。我們要走的這段路是在懸崖上修建的，一不小心落下去可就粉身碎骨了，這時(shí)，一場(chǎng)瓢潑大雨讓我的擔(dān)心更加強(qiáng)烈了。爸爸說(shuō)：“胤之，放心吧，沒(méi)事的!”
    果不其然，爸爸順利地開(kāi)出了危險(xiǎn)的一段道路，這時(shí)雨也停了，天空出現(xiàn)了兩道美麗的彩虹。我們又回到了鄉(xiāng)間小路上，不過(guò)這一條和我們之的前走過(guò)的不同，它的兩旁是一望無(wú)際的草原，我的心情好多了，終于走過(guò)了那段危險(xiǎn)的道路了。
    這時(shí)，爸爸做了一件讓我們意想不到的事，他突然把車開(kāi)出了公路，我們來(lái)到了草原上。車開(kāi)出了好遠(yuǎn)，我剛剛放松的心情又不由地緊張起來(lái)，不知道會(huì)發(fā)生什么事情。突然，我們看到了很多毛絨絨的小家伙，他們長(zhǎng)得和兔子一樣大，但又像倉(cāng)鼠會(huì)打洞，神奇的是它們跑得飛快，都能追上車子了。過(guò)了一會(huì)兒，我們還看到了一只金雕，它有著尖利的嘴，金黃金黃的羽毛可漂亮了。爸爸繼續(xù)往草原深處開(kāi)車，我們又看到了兩只紅頭白色羽毛的仙鶴，這可是我第見(jiàn)到仙鶴。正在看它們飛的時(shí)候，我才看到原來(lái)我們離雪山這么近，聽(tīng)媽媽說(shuō)這座雪山叫做天山，山上的積雪非常白，天哪，太美了!我的擔(dān)心和害怕一掃而光，完全被眼前的壯觀景象所吸引住了，到現(xiàn)在我還能記得當(dāng)時(shí)興奮的心情。
    美的風(fēng)景在路上。我們走過(guò)了驚險(xiǎn)而又美麗的獨(dú)庫(kù)公路，還走了別人沒(méi)有走過(guò)的路，欣賞到了一般人看不到的風(fēng)景。
    在我的腦海里，很多事已經(jīng)像冰一樣融化了，但這件事一直在奔流不息，讓我難以忘卻。
    11.作文800字左右初中 篇十一
    日出花開(kāi)，我們?cè)诨t柳綠中感悟著風(fēng)景的變化，日落霞飛，我們?cè)跉w巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。
    從秋葉的票輕重，我們讀出了四節(jié)的變換，從歸雁的隊(duì)伍中，我們讀出了團(tuán)體的美麗，從冰雪融化中，我們看出了春天來(lái)臨的腳步。
    （一）匆匆流逝
    時(shí)間走的那么快，快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼，即將升入初二。暑假之后，我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí)，怕忍不住哭泣。我不習(xí)慣看不到周圍伙伴的笑臉。
    在這初一的后一個(gè)夏天，我們將要面臨別離。我們?cè)谝黄鸫螋[、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶?，F(xiàn)在我們懂得了珍惜，讓我們珍惜每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下的美好的時(shí)光。
    時(shí)間帶不走的只有回憶，我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    （二）快樂(lè)時(shí)光
    你可能不能理解這種心理，當(dāng)時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí)，心理的`那份期待，正是荒玩的年紀(jì)，偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們?cè)谂艿郎献分鸫蚨罚β暫孟衲軟_到天際。我們對(duì)所有的游戲都沖滿了好奇。我們喜歡在自己結(jié)成的小幫派中，和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的話題，分享著自己的秘密。
    （三）靜讀詩(shī)書
    我們喜歡來(lái)之不易的閱讀課。在一排排書柜中找尋一本自己喜歡的課外書，找一處安靜的角落，一頁(yè)頁(yè)閱讀。任時(shí)光靜靜流淌，仿佛自己也融入了這書卷中。我喜歡看那些凝聚著中華墨寶的古詩(shī)詞，短短數(shù)語(yǔ)，倒出了一段又一段凄美的愛(ài)情故事，寫出了一位又一位詞人百轉(zhuǎn)愁腸的心跡。我喜愛(ài)午后靜讀的時(shí)光，捧一卷詩(shī)書，靜靜地吟誦，靜靜地欣賞，忘卻了時(shí)光。
    （四）考場(chǎng)風(fēng)云
    我喜歡考試，喜歡在一段學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)來(lái)證明自己的能力。我喜歡在考場(chǎng)上認(rèn)真思考的莘莘學(xué)子，筆紙飛揚(yáng)，笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后，瞄一眼四周。看看對(duì)手們此刻的狀態(tài)，知己知彼。我喜歡那種把題目做完，成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤。更期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)刻，見(jiàn)證成敗的時(shí)刻。
    每一個(gè)場(chǎng)景，都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫著那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌，譜寫著青春里的美好與拼搏。
    希望我們每個(gè)人都能認(rèn)真在自己生命中的長(zhǎng)卷中好好描摹，欣賞風(fēng)景，創(chuàng)造風(fēng)景。
    12.作文800字左右初中 篇十二
    人的一輩子有多短呢，足夠去觸及每一個(gè)終點(diǎn)嗎。應(yīng)該是不行的，我們只能獨(dú)自欣賞路上的風(fēng)景。
    紹興的雨是絲絲縷縷的，蒙著整個(gè)天，下雨的時(shí)候也不算很涼，但顯然更算不上暖。雨中的紹興顯得溫潤(rùn)，猶如湖對(duì)岸的冷色煙火，潤(rùn)的人發(fā)酥。屋檐下聚著老人下棋，雨滴順著瓦片流下來(lái)，打在石街上，濺出朵朵水花。街上的坑洼處積出一個(gè)小水塘，干涸前尚能照出人影。紹興的雨總是綿綿的，溫潤(rùn)的，似是姑娘含情的雙眼。我看慣上海的雨，上海的雨是陰?kù)宓模且晕覑?ài)極了紹興酥潤(rùn)的小雨，這雨，沁人心脾。
    紹興的茶館是熱鬧的.，這些遍布大街小巷的小樓仿佛把整座城連起來(lái)。茶館和大飯店不同啊，一壺茶，幾碟小菜，在小館里待一天也不會(huì)換來(lái)老板的慍臉。要上一壺茶，再叫上一盎茴香豆，加上菱角，幾道干菜。待到茶上來(lái)，慢慢酌上一杯，端起，觸上唇，茶水流入喉中，剛開(kāi)始的味道是澀的，細(xì)細(xì)回味卻是甘的。一杯入喉，滿口余香。不多時(shí)小菜就上來(lái)了，四五道菜疏疏地?cái)[開(kāi)，倒也頗有豐富之意。挑出一顆茴香豆放入嘴中，一陣香氣溢出來(lái)?；秀遍g，臺(tái)前似乎倚著一個(gè)長(zhǎng)辮子的人影，一手攥著一把豆子，一手端酒，正哄著幾個(gè)娃兒：“我告訴你，這茴香豆的茴啊，可是有四種寫法！”語(yǔ)音未落，四邊便起了哄笑聲。他嘴里還念叨著什么，是什么呢，我再聽(tīng)不清了。唯記得那日的茶香漾開(kāi)，與茴香摻著，染整個(gè)夢(mèng)境。
    魯迅先生是生在紹興的，卻終也沒(méi)有回去。陵墓安在上海，那是他奮斗了半生的地方。墓上擺一座先生的像，像刻的算是精細(xì)，但不免是顯得蒼白。望著那了無(wú)生氣的石像，卻仿佛看見(jiàn)那個(gè)濃眉黑胡的先生挺坐在書桌前，手邊是一沓發(fā)黃的手稿，大概也是那些“正人君子”們所厭惡的文章。他似乎倦了，那挺拔沉默的背影倦了，但他只是拿起煙斗吸幾口，昏黃的臺(tái)燈把他的身影襯的無(wú)限高大。是啊，魯迅先生應(yīng)該是那個(gè)書桌前永遠(yuǎn)挺拔的身影，而不是國(guó)旗下冰冷的棺木，更不會(huì)是一尊蒼白的石像。
    風(fēng)景在路上，遍布在紹興的石街上，又星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在上海的步道里。而那好的風(fēng)景就隔了一道星辰，在遙遠(yuǎn)的天際中熠熠生輝了。
    13.作文800字左右初中 篇十三
    沿途的景，牽掛的人，兩情迢迢。
    林蔭路上，手牽手
    我懷念童年的美好時(shí)光：自我呱呱落地，因?yàn)閶寢屨烀τ诠ぷ?，便把我放在姥姥家，那時(shí)，我每天都和姥姥呆在一起，我做了姥姥的影子，姥姥在哪兒，我就在哪兒。每到夏天，家里十分熱，姥姥便一手拎著馬扎，一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼，這時(shí)的我，總是十分興奮，又蹦又跳，*顛*顛的緊緊跟在姥姥身旁，我手舞足蹈的走著，一不小心摔倒在地上，姥姥著了慌，迅速扶起我，心疼的說(shuō)：“這么不小心，摔疼了吧?！崩牙延H親我的臉，我的疼痛煙消云散。大樹(shù)被這溫馨的`畫面感染，便亳不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上，大手牽手，這成了我記憶中永不飄落的美麗。
    成長(zhǎng)路上，兩人心連心
    隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了姥姥，自己一個(gè)人去外地上學(xué)，過(guò)著自認(rèn)為很苦的生活。但是，我和姥姥雖在路程上相距遠(yuǎn)了，但心—一刻未離，一根電話線，把我們的心緊緊相連。我?guī)缀趺恐芏家乩霞?，為的是去看姥姥，我們?jiàn)面，成了我期盼的幸福時(shí)刻，我想念著姥姥，正如她時(shí)刻牽掛著我一樣。我電話里叮囑姥姥要注意身體，姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛(wèi)生等。從老家到學(xué)校，這段曲折的路上，記載著我和姥姥彼此的牽絆，我和姥姥心心相印，成了這段路上美的風(fēng)景。
    未來(lái)的路，我陪您一起走
    每次回老家，總看到姥姥頭上那愈來(lái)愈多的白發(fā)，我的心很痛，姥姥辛苦操持一輩子，為我付出那么多，從小到現(xiàn)在，我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的，現(xiàn)在，每每姥姥給我捎來(lái)我愛(ài)吃的東西，我的鼻子總是酸酸的！姥姥老了，腰身不再那樣挺拔，我總想為姥姥做些什么！烏鴉都會(huì)反哺，何況我呢？有，我信誓旦旦地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您等著，我長(zhǎng)后，一定會(huì)讓您住上我買的別墅，我還要整天開(kāi)車帶您去兜風(fēng)，讓您開(kāi)開(kāi)眼界，好好享福?！薄编?，我好高興，我能等到那天就能太好了！”姥姥話語(yǔ)中的失落刺痛了我的心。姥姥，您別怕，未來(lái)的路，我會(huì)和您一起走，我要做荷葉來(lái)保護(hù)您這朵紅蓮，我會(huì)做好您的拐杖，攙扶著您走向幸福的未來(lái)！就這樣陪著您，相依相靠是未來(lái)路上的靚麗的風(fēng)景。
    一路走來(lái)，風(fēng)景無(wú)限好，一路走來(lái)，風(fēng)景在路上，我幸福滿滿。愿歲月靜好，愿姥姥健康長(zhǎng)壽！
    14.作文800字左右初中 篇十四
    初三時(shí)光，如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就將飛逝，回首過(guò)去的一年，我們?cè)慷贸忌⒕_，又欣賞夕陽(yáng)余暉；我們?cè)耦^苦讀，又有飛馳綠茵；我們?cè)筋}海，又掩卷落淚……或許，那美的風(fēng)景，就在這初三努力奮斗又艱苦充實(shí)的路上！
    朝陽(yáng)散入教室，照映書本，伴隨的是我們朗朗的書聲，血紅的晚霞，好像在同時(shí)間撕扯，慢慢淡入了黑夜，在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞，日落而不息，或許是對(duì)初三生活好的詮釋。或許初三生活是疲憊的，一天到晚，無(wú)時(shí)不在攀登、前進(jìn)，但它同時(shí)也能給你帶來(lái)，一日間，坐地看遍太陽(yáng)東升西落的別樣風(fēng)景，讓人頓時(shí)心生豪情，給予我們繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。如果沒(méi)有每天起早貪黑的奮力前進(jìn)，如何見(jiàn)到這“路邊”令人迷醉的風(fēng)景，或許，美風(fēng)景就在初三努力的路上！
    雖然初三生活平淡乏味，但熱愛(ài)足球的我依然會(huì)每天中午，踢會(huì)兒足球，愉悅身心。有可能是休閑時(shí)間的減少，亦或有可能是因?yàn)閷?duì)時(shí)間寶貴，“一寸光陰一寸金”的更加深刻認(rèn)識(shí)，這綠茵場(chǎng)在我眼里變得別樣青蔥，橫無(wú)際涯，奔跑其上，如同脫韁野馬飛馳于寬廣草原，四肢百骸，有種說(shuō)不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門，一氣呵成，射出的`好像是一天的緊張焦躁。如果沒(méi)有初三時(shí)光的緊張充實(shí)，又怎會(huì)理解那初三路上平淡無(wú)奇，但能帶給人自由自在，輕松愉快的球場(chǎng)的靚麗風(fēng)景！
    老師的一個(gè)個(gè)紅色勾叉，也構(gòu)成了初三路上一道別具滋味的風(fēng)景線?？荚嚨氖Ю?，那一個(gè)個(gè)鮮紅如血的叉子，就像南天之墻，又一頭撞上。坐在辦公室中，聽(tīng)著老師一點(diǎn)一滴的分析“這個(gè)是粗心的錯(cuò)誤，而這個(gè)顯然就是知識(shí)不牢固的結(jié)果了……”原本看著這個(gè)分?jǐn)?shù)不知所措的我，瞬間如同醍醐灌頂一般，茅塞頓開(kāi)。隨之而來(lái)的那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，就像泰山上的海拔牌，帶給我們自豪與動(dòng)力。一邊泰山，一邊南墻，就在這景物交織之間，在初三的路上，我們前進(jìn)，我們奔跑！
    百日誓師之時(shí)，一首《驕傲的少年》——“只要全力以赴就無(wú)所謂失敗，轉(zhuǎn)眼間，一切都已改變”是啊，只要我們拼盡了全力，或許成功或失敗就并不再重要，那拼搏路上絢麗而又獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景才是讓我們終生難忘的，才是人生中美麗的風(fēng)景！
    15.作文800字左右初中 篇十五
    我等待過(guò)清晨的降臨，看露珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)出七彩的光輝；我迎接過(guò)夜晚的來(lái)臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。
    那天，秋風(fēng)陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無(wú)處不充滿了寒涼的氣息。此時(shí)，一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我不由驚異。駐足去看，卻發(fā)現(xiàn)只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著它飛來(lái)的方向望去，看到一棵楓樹(shù)毫無(wú)生機(jī)地立在那里，光禿的幾個(gè)分杈上，孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹(shù)葉。倒是樹(shù)下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著，歡叫著，為蕭瑟的秋景帶來(lái)幾分生機(jī)?？粗菐灼瑮魅~，我心中不由得為它們即將結(jié)束的生命而慨嘆：初秋時(shí)分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
    一陣秋風(fēng)吹過(guò)，卷起了幾片地面上的楓葉，它們依依不舍地在原地打著旋兒，好像在和老楓樹(shù)道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳著它。它曾生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻只能無(wú)聲退場(chǎng)。該為它哀嘆嗎？望著楓葉的葉脈，我的眼前卻浮現(xiàn)出了它“前世”的經(jīng)歷，四季的輪回：春來(lái)，在枝頭聽(tīng)燕子呢喃；夏天，俯瞰樹(shù)下百花爭(zhēng)奇斗艷；深秋，繁華過(guò)后靜美謝幕；冬日，長(zhǎng)眠于大地，以另一種方式陪伴楓樹(shù)，靜待來(lái)年?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！彼娘h落，難道不是重生嗎？明年春天，它會(huì)回來(lái)，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應(yīng)該沒(méi)有什么可遺憾的了。
    又是一陣秋風(fēng)襲來(lái)，亂紅飛過(guò)，紛紛飄落。楓葉的一生在此時(shí)歸于沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴(yán)和神圣。
    我們的.生命也像楓葉一樣，會(huì)由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！蔽覀円M力活的精彩，活得無(wú)憾。生活之路上，除了美好，也難免會(huì)有不完美的地方和不如意的結(jié)局。要學(xué)會(huì)看淡，像秋葉般淡然接受結(jié)局。美的，我已經(jīng)歷過(guò)了，我已盡力去爭(zhēng)了，那便沒(méi)有遺憾了。
    落葉滿徑，絕美的風(fēng)景，印在我心上。
    人生路上，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美的風(fēng)景，在它，在你，在我，在路上。
    16.作文800字左右初中 篇十六
    在青海旅游的經(jīng)歷，讓我明白，好的風(fēng)景在路上。
    七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢(mèng)境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達(dá)目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開(kāi)得恣意而奔放，純粹的藍(lán)，艷麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環(huán)湖一周，初時(shí)的驚艷過(guò)后，卻漸漸產(chǎn)生了審美疲勞，再后來(lái)甚至覺(jué)得有些單調(diào)。驅(qū)車返回，我們不再急于趕路。走走停停，為一片草場(chǎng)，為一群奔跑的`牛羊，甚至為一簇野花都會(huì)停下腳步……不料，這一路竟處處是風(fēng)景，帶給我無(wú)盡的驚喜。
    站在山頂，極目遠(yuǎn)眺。山巒連綿，一碧萬(wàn)頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯(cuò)分布，隨地勢(shì)起伏，仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，仿佛它們才是這原野的主人，而我們不過(guò)是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍(lán)的天空，雪白的云朵觸手可及。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會(huì)來(lái)時(shí)匆匆錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
    下到山谷，走進(jìn)花海。燦爛的陽(yáng)光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚(yáng)著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靜靜地和它一起沐浴陽(yáng)光。此時(shí)的我，浮躁的心徹底平靜下來(lái)，與這美景已然融為一體……
    記得這樣一個(gè)故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達(dá)目的地。傍晚卻停下來(lái)，架起篝火，唱歌跳舞。路人問(wèn)：“為什么不抓緊時(shí)間趕路？”“我們走得太快了，要停下來(lái)等等自己的靈魂。”牧羊人答。帶著靈魂上路——這何嘗不是說(shuō)的我們?！爱?dāng)我們?cè)跒樯钇Ｓ诒济耐瑫r(shí)，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。”在人生的道路上，當(dāng)你匆忙趕路，直奔終點(diǎn)時(shí)，究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景？
    偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進(jìn)的節(jié)奏，慢慢咀嚼生活的每一個(gè)瞬間，用心去感受，才能體會(huì)到生活的美妙，才能懂得美的感受不在于完成一件事，而在于享受過(guò)程。因?yàn)?，風(fēng)景在路上。