寫作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是為大家準(zhǔn)備的《勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇一
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照，我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)，我腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息，因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻?，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽(yáng)光所奏成的'和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。
一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?BR> 這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣犃税职值脑?，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。
2.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇二
傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。
比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái)，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的`魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷耀眼的一顆恒星。
我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來(lái)樹下棲息會(huì)仰視橡樹。
一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無(wú)法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了好的大橡樹。
3.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇三
暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
講臺(tái)上，初中的老師正在津津有味地講著課，我卻始終聽不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習(xí)上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著我們；下了課，她是我們好的朋友，陪著我們“瘋”，陪著我們“鬧”。
我怔怔地望著窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著雪拂過(guò)臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對(duì)誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機(jī)，將自己的心里話寫在上面，并帶著我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機(jī)拋向太陽(yáng)，如果紙飛機(jī)消失了，就說(shuō)明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。聽著老師的話，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著隊(duì)，高舉著紙飛機(jī)，用力地將它向那輪散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現(xiàn)地上竟沒有一只紙飛機(jī)，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機(jī)真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢問我們。我們抱著愿望肯定能實(shí)現(xiàn)的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下面的柜子里，放著一只只紙飛機(jī)，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機(jī)是被老師一只只地拾了起來(lái)……
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著它的步伐，帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，邁著堅(jiān)定的腳步，勇往直前。
4.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇四
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于青春的勵(lì)志作文，希望大家喜歡。
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時(shí)，保留一顆純真的心，向人們展示一個(gè)超然的'自我。因?yàn)樗麄冃枰紤]的東西驟然多了起來(lái)，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩(shī)串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無(wú)可奈何花落去”的留戀和惋惜!
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動(dòng)、幾許純真，有朝一日也會(huì)終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時(shí)，不要在時(shí)光無(wú)情地走過(guò)時(shí)，不要在人生即將落幕時(shí)，才失落地垂下頭來(lái)，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時(shí)方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識(shí)，你注定要生活在社會(huì)的低層;沒有知識(shí)，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識(shí)，你注定平淡一生，默默無(wú)聞。
時(shí)光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無(wú)為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這具活力的季節(jié)，要用雨露來(lái)灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來(lái)。
我們不妨?xí)秤沃R(shí)的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會(huì)有意義，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)色彩斑斕!
5.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇五
如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)人生是旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中美麗的風(fēng)景！既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象。
青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，青春不言敗的精神！青春·心態(tài)青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！青春·意志與想象也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的'夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。
我們用想象和意志編織著彩色的青春！青春·精神青春無(wú)畏！青春不言??！人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了，下，就是成功！青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！是一篇作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真寫，草草了事，特別是后半部分很虛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師鼓勵(lì)我們背優(yōu)美詞句，這樣有助于我們?nèi)蘸髮懳?，所以有一些句子是摘抄的?BR> 6.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇六
當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢(mèng)想越過(guò)了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間，那時(shí)，我們便到了高三。
時(shí)光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨，學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷，有時(shí)，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心，一個(gè)眼神，一聲話語(yǔ)，都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個(gè)時(shí)候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽(yáng)慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中，夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動(dòng)，是心情的渲泄，還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊，我自己也不知道，大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺，夕陽(yáng)似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過(guò)程。
當(dāng)我們走過(guò)歲月，踏過(guò)千山萬(wàn)水，被苦水浸過(guò)，被烈火燒過(guò)，在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無(wú)情的歲月里，我知道，我對(duì)他們能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書，于是，在每個(gè)寂寞的.晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。
臨近高考，越來(lái)越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長(zhǎng)途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散，一切該來(lái)，一切不該來(lái)的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。
不知道可不可以？
7.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇七
我低頭看著桌面上散落的考卷，煩惱被一個(gè)個(gè)紅色的數(shù)字直觀的體現(xiàn)出來(lái)，我用有限的視角環(huán)顧周圍，其實(shí)沒有人注意我……
有人說(shuō)：分?jǐn)?shù)只是浮云，可那籠罩的云卻需要用一段時(shí)間來(lái)消散。考得好的人有充分的理由享受快樂，而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常，心里卻一連沉淪幾天，終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓(xùn)。
盡量心平氣和地審視每一張卷子，錯(cuò)題剖析了又，答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切，結(jié)果，內(nèi)心的.疑惑依然如濃霧般彌漫沒有一絲地消散。低頭，腦海一片茫然。
深夜的床上，一點(diǎn)靈光閃過(guò)，落到如今不是我的筆出了錯(cuò)，是我的心出了錯(cuò)?？荚嚽皫滋旌涂紙?chǎng)上的情景電影般回放，每考試前幾天，就好像如臨大敵，總是在擔(dān)心什么，這份不安，膽怯伴隨我兩個(gè)年頭，并不被自己重視的這一點(diǎn)，此刻匯成一個(gè)足夠大的現(xiàn)實(shí)刺激著我。漸漸地，一幕幕大同小異的回放接連出現(xiàn)，考場(chǎng)上原來(lái)的那個(gè)自己竟會(huì)為一道小題而眉頭緊鎖，以致影響了整個(gè)思路，甚至整場(chǎng)考試，再者，那個(gè)我總是把結(jié)果看得太重，曾愚昧顛倒了結(jié)果和過(guò)程的主次;心態(tài)決定著自己的發(fā)揮，即使做得不錯(cuò)了，那份信心卻始終難以建立，此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁，這次失敗的原因也一步步走向真相。
豁然，我忍不住鄙視自己，并將這次的爛成績(jī)視為必然，它不是偶然，它是未被重視而積蓄的爆發(fā)，即使次總結(jié)再全面，再透徹，也停留在浮皮。這次的失利，我以為我失去了很多，那是在我始終低頭的時(shí)候，我其實(shí)收獲的更多更多，它使我重新認(rèn)識(shí)了自己。良好的心態(tài)，沉著，反省在我“低頭”時(shí)候忽略了。我需要做的是昂起頭，而不是低頭一味沉思貌似“真實(shí)”的失敗原因。
我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的原因，那是膽怯，心虛，不自信，這個(gè)秘訣不會(huì)教我失敗，它告訴我的是不要低頭沉淪，昂起你的頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)更重要的。
這個(gè)夜晚，昂起頭來(lái)，真美!
8.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇八
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過(guò)程?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會(huì)過(guò)。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的`美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富___，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑?！?BR> 可是，我度過(guò)這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化?！x中沖《生命核能》”“做自己喜歡的，做自己擅長(zhǎng)的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗(yàn)的，空頭大話好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
9.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇九
夏日，外面的太陽(yáng)熱得像火，公園里的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打卷，無(wú)精打采的低垂著。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)公園像燒透的火爐，這里使人感覺很干燥，很沒有生機(jī)，但唯有一處地方，充滿了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團(tuán)火在燃燒；仙人球開花純潔芬芳，潔白無(wú)瑕，像是一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺(tái)上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃色的菊花高傲地昂著頭，毫無(wú)顧忌地看著我這個(gè)陌生人，沒有一絲害羞的樣子，再走進(jìn)還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個(gè)百花爭(zhēng)艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的膚質(zhì)，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹一樣膽怯，對(duì)自己毫無(wú)信心，自己變得越來(lái)越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭(zhēng)艷的花朵后，我深受啟發(fā)，我心想：花朵在春天爭(zhēng)艷，為何在會(huì)烈日下，也這么熱情與激情的爭(zhēng)艷，因?yàn)樗麄兿胱霾豢赡艿氖虑椋⑶易龅搅?，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開了，自生自滅；由于后期的努力，我越來(lái)越認(rèn)真聽課了，考試越來(lái)越來(lái)理想了，因?yàn)槲矣辛艘环菁で楹蜔崆?，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份沖勁，我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬，它們都綻開它們美麗的花，唯有柳樹，還如原來(lái)一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見了沖勁、努力、堅(jiān)持、忍受，經(jīng)歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
10.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十
就像風(fēng)一樣，我習(xí)慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著勝利，因?yàn)槲覍閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏一生。面對(duì)命運(yùn)，我每天習(xí)以為常地生活著，而我珍惜的就是我所付出的。朋友啊！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。
開始的清晨，我與全世界接吻。在強(qiáng)風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì)光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的'夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛哭的自己，繼續(xù)前進(jìn)！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應(yīng)有太陽(yáng)一般的笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠(yuǎn)大的話，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地?fù)碛趹阎?。只要?jiān)持到底，我們所擁有的光芒將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對(duì)不會(huì)留下任何遺憾。
昨天沒能起飛也沒關(guān)系，只要天空還在，就會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因?yàn)檠蹨I便結(jié)束努力?，F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話，什么事都不會(huì)開始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出的勇氣向前邁進(jìn)。
想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著呢？夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒有什么根據(jù)，但只要相信，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。但再怎么努力去闖，也會(huì)有難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，不過(guò)即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì)閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著夢(mèng)想奔去。
11.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。
看著自己心愛的.筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我喜歡的鋼筆?。 眳桥彗鳚M懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事?？墒?，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠(chéng)懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地說(shuō)：“沒關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支?！蔽彝蝗挥X得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。而且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保艺娴母惺艿搅送瞬胶竽瞧斓恼克{(lán)、海的遼闊……
12.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十二
不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng)，拒絕成長(zhǎng)中的每一件事，我開始對(duì)不同的人不停地說(shuō)，我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著過(guò)年，盼望著生日，盼望著長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因?yàn)槊窟^(guò)年，我都會(huì)失去很多很多的東西。
而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少?！陛螺率且粋€(gè)活潑單純的人，我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠(yuǎn)去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì)滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人，因?yàn)槲乙巡辉偈莻€(gè)小孩子。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng)，他拿走我的太多，給我的'卻太少。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(zhǎng)。都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
13.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十三
微笑著，使人的靈魂達(dá)到高境界；微笑著，是給予他人虔誠(chéng)的溫暖；微笑著，享受生活的標(biāo)志；微笑著，使人與人的心靈縮短；微笑著，是成功的人生必備的物品；微笑著，是……微笑，就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠(chéng)懇的表情，就是一種極其普遍而充滿無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的語(yǔ)言，然而它卻是極其重要的，我們?nèi)绻チ怂?，那好比是魚兒離開了水，光明離開了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的`人，才是幸福的……
我就是一個(gè)愛笑的女孩，因而，我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起，每當(dāng)我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時(shí)的心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因?yàn)椋艺J(rèn)為微笑能勝于一切所謂的問候語(yǔ)；每當(dāng)別人向我提出什么意見時(shí)，我也會(huì)莞爾一笑，來(lái)表示感謝；每當(dāng)早晨站在梳妝臺(tái)時(shí)，我會(huì)對(duì)著鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑，準(zhǔn)備著迎接新一天的到來(lái)，既讓自己高興的度過(guò)享受這一天，又能讓自己的心靈繼續(xù)樂觀向上……
朋友，讓我們帶著微笑吧，當(dāng)你悲傷時(shí)，對(duì)自己笑笑，你會(huì)覺得自己原本惆悵的心，充滿慰藉；當(dāng)你因?qū)W習(xí)上的問題而焦急萬(wàn)分時(shí)，對(duì)自己笑笑，這時(shí)，你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火?！北M情徜徉于知識(shí)的海洋；當(dāng)你失敗時(shí)，對(duì)自己笑笑，你不會(huì)在痛苦，因?yàn)槟愕男闹凶匀粫?huì)有一種不可言喻的神奇力量，反而會(huì)更加努力的為下一關(guān)做準(zhǔn)備；當(dāng)你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí)，對(duì)自己笑笑，它會(huì)用獨(dú)特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂……
生活好比一個(gè)迷宮，想要順利到達(dá)終點(diǎn)，是困難重重，因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著微笑面對(duì)生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開心，化失敗為成功！帶著微笑，生活將便是一個(gè)沒有不可能的世界，帶著微笑，你便是生命的！
14.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十四
我一直認(rèn)為，比失敗更可怕的是沒有夢(mèng)想的生活。所以，我一直在為夢(mèng)想奮斗。對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，青春意味著花季，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它意味著努力，但夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。如果你真的想實(shí)現(xiàn)，那就要對(duì)得起孤獨(dú)，承受謠言，吃盡艱辛的毅力和勇氣。我以為努力一定會(huì)有回報(bào)，但經(jīng)過(guò)反復(fù)打擊，我迷失了。
歲月沖刷著我們的經(jīng)歷，夢(mèng)這個(gè)詞越來(lái)越重。那時(shí)候我不敢再談夢(mèng)了，生活艱難，夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我的生活蒼白無(wú)力。我覺得我的青春就像濕了的風(fēng)箏。大雨和洪水淹沒了它們的美麗，使它們難以飛翔。但是，我不甘心！我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)！如果我半途而廢，我之前所有的努力都將變得一文不值！沒有！我做不到。如果我選擇開始，不要放棄。因?yàn)?，放棄的代價(jià)更大！我的青春可能經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)有隱痛。然而，我相信我的夢(mèng)想會(huì)在青春的天空翱翔。
理想是我們一步步走出來(lái)。只有在坎坷的道路上揮灑汗水和淚水，才能獲得有血有肉的人生。白日做夢(mèng)的夢(mèng)遲早會(huì)醒。那些你不費(fèi)吹灰之力得到的東西，不屬于你，也不會(huì)陪伴你很久。就像水一樣，你會(huì)不斷積累你的力量，你的厚度。有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，你就能沖進(jìn)大海，成就自己的人生。
在追逐夢(mèng)想的道路上，也許有風(fēng)雨，也許只剩下枯萎的'玫瑰，但誰(shuí)的一生不是為了克服困難，堅(jiān)持不懈？在前進(jìn)的道路上，所有的艱辛和疲憊都需要自己去解決。只有經(jīng)歷了這些經(jīng)歷，你才能知道成長(zhǎng)的真諦。
生活有困難的時(shí)候，只要心里有夢(mèng)想和希望，一切困難都只是暫時(shí)的，只要不放棄夢(mèng)想，一切都會(huì)好的。我怕自己心里沒有夢(mèng)想，活著也只是個(gè)傀儡。
人生苦短，總要讓夢(mèng)想推動(dòng)自己前進(jìn)。專注于為自己和歲月做一些正確的事情，只有這樣，你才能不辜負(fù)你的青春和生活的漂泊。
種下種子卻不開花，我們不需要失望。我們注重厚重的果實(shí)而不是妖嬈的花朵，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明你的努力，歲月會(huì)見證你的努力！
15.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十五
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒有想到，他們，終有一日會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說(shuō)：“我們的'生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一日我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
16.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十六
我曾經(jīng)大把地?fù)]霍時(shí)間，卻仍記得那些點(diǎn)滴的瞬間；我曾經(jīng)肆意地大步向前，卻在心里留下溫暖與懷念；我曾經(jīng)哭著鬧著離家出走說(shuō)不再見，卻又偷偷跑到你們面前。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，你們?cè)诨虿辉谏磉?，心都在跟前?BR> 爸爸，很多年了，生活與學(xué)習(xí)的畫卷里，都有你的身影。忘了很多，卻把那些都記著。記得中考前每個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的深夜里，一旁總有你的陪伴；記得你擁我入懷，輕吻我的'臉；記得紅綠燈前，你拉起我的手，仿佛還是從前。但，你總是在過(guò)完馬路后匆忙放下，只因我說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大了，尷尬。我一直以為生活本就無(wú)波無(wú)瀾，而我也那么自在安然，直到飛出家園，來(lái)到外面看看，才知道這么多年，困難來(lái)時(shí)你都擋在前面。有人說(shuō)父愛如山，我想，我的大山不僅可以遮風(fēng)擋雨，還可以生火取暖。其實(shí)，我沒告訴你的是，想拉著你的手，踏踏實(shí)實(shí)地，走好久好久，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
媽媽，人們都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，我不知道，我暖了你多少。想著從小學(xué)起就跟你拌嘴，然后時(shí)間一轉(zhuǎn)，就是四五年。我開始學(xué)會(huì)愿意，愿意聽你那一句句嘮叨，即使聽過(guò)很多次或還要再聽很多次。我開始學(xué)會(huì)留意，去留意生活中的點(diǎn)滴，你偷偷給我不經(jīng)意的驚喜。我不知道這樣好不好，或者這是不是我的錯(cuò)，你開始變得小心翼翼，說(shuō)話前看一眼我的表情，端上一盤菜緊張地想知道合不合我的口味，還有每次接我回家時(shí)，都會(huì)問我今天的衣服顯不顯老氣。我會(huì)揉揉你的頭發(fā)，捏捏你的臉，時(shí)間啊時(shí)間，讓我變大，卻把你變回天真童年。請(qǐng)別再問我了，你不顯老，你是我的不老女神。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天大地大，有你們的地方，就是我的家。家可以不豪華，但溫暖；家人可以不偉大，但時(shí)時(shí)掛念；就像感動(dòng)并非要驚天地涕鬼神，卻又一直讓我銘記在心。我想，我的心里住著兩個(gè)小人，冷了，就拿出來(lái)捂一捂，好暖。
有人說(shuō)：父母子女一場(chǎng)，不過(guò)是于上一輩還不清，于下一輩給不完。我真的好想你們，也真的好愛你們，下一世，我們還要再聚人間。
17.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十七
成敗不在于后的結(jié)果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來(lái)。
你知道動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網(wǎng)?？椌W(wǎng)的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)破了。于是蜘蛛又開始織網(wǎng)?？上в止瘟艘魂囷L(fēng)，網(wǎng)破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風(fēng)吹掉。也許蜘蛛會(huì)放棄；也許蜘蛛會(huì)改變它的位置。不不不你錯(cuò)了。蜘蛛繼續(xù)第八次編織。這，終于成功了！堅(jiān)持是克服挫折的第一步！
除了動(dòng)物，植物也經(jīng)歷挫折。小區(qū)里的一棵大樹擋住了家里的陽(yáng)光，人們只好把它的樹冠砍掉。我們都認(rèn)為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。但是誰(shuí)能想到這棵樹會(huì)在春天長(zhǎng)出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒有生命的樹又活了過(guò)來(lái)，樹枝上長(zhǎng)滿了樹葉。這種頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。頑強(qiáng)奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步！
宗璞的《丁香結(jié)》里有一句話:“結(jié)不盡；生活中的問題層出不窮。不然豈不是太平無(wú)味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái)，還能從中吸取教訓(xùn)。一開始我是前者，但是在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)到了很多道理。在潛移默化的.影響下，我變成了后者。
記得那一年，我四年級(jí)的時(shí)候，第參加比賽?？赡芫o張，可能只是新手，可能還沒準(zhǔn)備好第一輪筆試就被淘汰。那時(shí)候的我，自卑又舍不得。抑郁的時(shí)候，我是老師，是家長(zhǎng)，是同學(xué)，是朋友，是失敗的教訓(xùn)。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅(jiān)定的相信自己。第二年，他再次競(jìng)選旅游局局長(zhǎng)。這次我吸取了后一課，認(rèn)真?zhèn)淇?，努力在這個(gè)班委中脫穎而出。后，我成為了光榮團(tuán)隊(duì)的一員，為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)信自己，是克服挫折的第三步，也是關(guān)鍵重要的一步！
“我想把它留給天堂?！笔堑?，生活是自己的，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅(jiān)信自己，沒有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是能從挫折中站起來(lái)的人。
18.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十八
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈中失去了生命的斗志。就使自身墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了很多水流的大江。你無(wú)法離開大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒有失意和挫折。總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，后親手葬送了自身的`前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，健全自身，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，你沒受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)“大樹底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，有失意才會(huì)求榮。不要因挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。調(diào)整自身的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自身的位置，自身的光源，自身的聲音，創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財(cái)富。
19.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇十九
在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因?yàn)閮号倪z棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。
我曾去過(guò)敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見到同學(xué)們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非?？释H情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的'痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛，需要大家的愛心。
關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己真摯的愛，愛，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
20.勵(lì)志類初中優(yōu)秀作文 篇二十
當(dāng)嘲笑彌漫周圍，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭(zhēng)口氣，迎上勝利。
爭(zhēng)口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭(zhēng)氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國(guó)工程師也豎起大拇指的工程師，這是他的爭(zhēng)氣建造了中國(guó)的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識(shí)淵博的女作家，這是爭(zhēng)氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭(zhēng)氣，成就了他的超越。
爭(zhēng)氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強(qiáng)不屈。松樹不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭(zhēng)氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國(guó)時(shí)的劉禪因不爭(zhēng)氣，國(guó)家亡了，落得個(gè)“扶不起的阿斗”的`名聲。清朝末年的皇帝因不爭(zhēng)氣，喪權(quán)辱國(guó)，落得個(gè)“弱國(guó)無(wú)外交”的下場(chǎng)。
不爭(zhēng)氣的船，航不過(guò)洶涌的大海;不爭(zhēng)氣的樹苗，長(zhǎng)不成參天的大樹;不爭(zhēng)氣的鳥兒，飛不上廣袤的天空。
爭(zhēng)氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動(dòng)才會(huì)有勝利的收獲。為了爭(zhēng)氣，這是心中的信念，并付諸于行動(dòng)之上，勝利就會(huì)迎上來(lái)。
一個(gè)集體如果不爭(zhēng)氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會(huì)如果不爭(zhēng)氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭(zhēng)氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國(guó)家如要不爭(zhēng)氣意味著位低權(quán)弱。
中國(guó)絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭(zhēng)氣!面臨美國(guó)的“霸權(quán)主義”我們要爭(zhēng)氣;面臨___我們更應(yīng)爭(zhēng)氣，捍衛(wèi)我們的祖國(guó)，壯大我們的實(shí)力。
爭(zhēng)氣讓我們充滿力量，爭(zhēng)氣讓我們迎上勝利!