制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過程，后只能是拔苗助長的結(jié)果。以下是為大家準(zhǔn)備的《美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024（10篇）》，供大家閱讀。
    1.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇一
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。
    二、工作目標(biāo)
    1.通過每月常規(guī)檢查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2.通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3.通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4.通過各種美術(shù)比賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍，通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外社團(tuán)活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    三、工作措施
    1.根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織備課組活動。
    2.按時進(jìn)行每月的常規(guī)檢查，并不定時地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
    3.通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4.鼓勵美術(shù)教師充分利用先進(jìn)的辦公資源收集素材，制作課件進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5.結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
    6.利用業(yè)余時間加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。
    四、工作安排
    九月份：
    1.制訂切實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
    2.成立美術(shù)類社團(tuán)。
    3.聽美術(shù)示范課，共同研討，共同進(jìn)步。
    4.第備課作業(yè)檢查。
    十月份：
    1.積極參加各類慶國慶主題的書畫比賽，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
    2.聽美術(shù)公開課，共同研討，共同進(jìn)步。
    3.第二次備課作業(yè)檢查。
    十一月份：
    1.聽美術(shù)公開課。
    2.第三次備課作業(yè)檢查。
    十二月份：
    1.配合校園文化建設(shè)舉辦元旦書畫展。
    2.聽美術(shù)公開課，共同研討，共同進(jìn)步。
    3.第三次備課作業(yè)檢查。
    一月份：
    1.組織美術(shù)期末考核。
    2.撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
    2.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇二
    一、指導(dǎo)思想：
    進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
    二、任務(wù)目標(biāo)：
    1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。
    2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進(jìn)入狀態(tài)。
    3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動，培養(yǎng)美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    6、組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。
    三、方法和措施：
    1、根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
    2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)正常開展。
    3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
    6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
    四、教研活動安排：
    九月份：
    1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
    2、傳達(dá)常規(guī)要求。
    3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
    十月份：
    1、優(yōu)秀教師講課觀摩。
    2、新教師匯報課。
    3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
    十一月份：
    1、組內(nèi)聽課評課活動。
    2、期中考核。
    3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
    十二月份：
    1、教學(xué)常規(guī)評比。
    2、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
    一月份：
    1、組織美術(shù)期末考核。
    2、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
    3.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇三
    一、教研重點(diǎn)
    1、新的國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
    2、美術(shù)學(xué)科具有知識面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
    3、降低美術(shù)基本知識和基本技能學(xué)習(xí)的難度，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
    4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識和解讀，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學(xué)生的人文視野，使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對正義和自由的追求。
    二、活動目標(biāo)
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導(dǎo)工作，爭取出好成績。
    2、以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
    3、以“豐富校園活動、提高學(xué)生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動。
    三、具體工作安排
    九月份：
    1、制定美術(shù)教研組計(jì)劃。
    2、落實(shí)組內(nèi)的教研課。
    3、常規(guī)檢查。
    4、落實(shí)科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。
    5、落實(shí)拓展課方案。
    6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。
    十月份：
    1、組織校科技節(jié)比賽。
    2、開展科技節(jié)比賽輔導(dǎo)，選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽。
    3、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置。
    4、校美術(shù)教研活動。
    十一月份：
    1、組織學(xué)生參加縣級活動。
    2、校教研活動。
    3、組織學(xué)生參加市級比賽。
    十二月份：
    1、參加縣美術(shù)教研活動。
    2、校教研活動。
    一月份：
    1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    2、期末檢查。
    3、期末結(jié)束工作。
    4.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇四
    一、指導(dǎo)思想：
    我們美術(shù)教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求。本學(xué)期美術(shù)教研組的主要工作目標(biāo)是抓實(shí)教育教學(xué)中的各項(xiàng)工作，努力提升本校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    二、現(xiàn)狀分析：
    兩位美術(shù)老師都是專職教師，有較豐富的美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加過二期課改的培訓(xùn)。有較先進(jìn)的教學(xué)理念。但在如何扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面做的還不夠到位。因此提出本學(xué)期的工作目標(biāo)。
    三、工作目標(biāo)：
    努力提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類比賽和實(shí)踐。
    四、具體工作：
    1、二期課改下小班化美術(shù)教育的探索與實(shí)踐。在教學(xué)形式上，教學(xué)方法上，以及分組教學(xué)上進(jìn)行實(shí)踐與研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在隨堂課教學(xué)中牢牢把握住學(xué)科本位教學(xué)，充分利用上課時間，切實(shí)體現(xiàn)美術(shù)課的特點(diǎn)和不可替代性。在此基礎(chǔ)上滲透三維目標(biāo)，讓學(xué)生感受美，創(chuàng)造美，提高藝術(shù)素養(yǎng)，愉悅身心。
    2、積極參加美術(shù)的區(qū)教研活動，定期開展校教研活動，安排好組內(nèi)聽課活動。小班化教學(xué)研討活動每月，學(xué)習(xí)相關(guān)資料。
    3、深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)設(shè)計(jì)思路的多樣化。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)上研究各種方法。在教學(xué)欣賞和重難點(diǎn)上充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生拓寬眼界和知識面，教學(xué)更高效。
    4、研究教學(xué)方法的多樣化。注重師生互動，生生互動。面對低年級學(xué)生，課堂上積極為學(xué)生做示范，示范畫，示范做手工，示范評畫，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
    5、教學(xué)過程中尊重學(xué)生的個性，珍惜學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)活動中，無論低年級還是高年級學(xué)生，對學(xué)生多鼓勵，表揚(yáng)，促使每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步，體驗(yàn)成功的.快樂。
    6、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年xx市“普陀子長杯”學(xué)生書畫、篆刻以及美術(shù)作品展評活動，以點(diǎn)帶面。
    7、積極配合學(xué)校搞好校園美化、宣傳，校園文化建設(shè)工作。
    8、課題研究《小學(xué)美術(shù)課知識傳授中運(yùn)用視覺手段的實(shí)踐與研究》在美術(shù)課中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。帶著課題，帶著想法，有意識的進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)，每月將教學(xué)中的體驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄下來，以備寫教學(xué)論文作好資料、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。
    5.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇五
    一、現(xiàn)狀分析：
    新的學(xué)期開始了，我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標(biāo)，課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師更應(yīng)不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。倡?dǎo)學(xué)生成長記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測驗(yàn)等性質(zhì)的評價方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，認(rèn)真對待每一節(jié)課，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    二、工作目標(biāo)：
    在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
    另外，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動，開展聽課、研究課，組內(nèi)定時定點(diǎn)備課的活動，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類競賽活動。
    同時注重自身的'專業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求自己，力求做一名新時代合格教師。
    三、具體措施：
    1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，擺設(shè)并組織教研活動。
    2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時反饋學(xué)生的意見、信息，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
    4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會，提升美術(shù)能力。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
    6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
    四、教學(xué)計(jì)劃：
    1、學(xué)生情況分析
    高二年級共xx班，共有xx多人，藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺以來，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對本學(xué)科能重視對待。有部分學(xué)生頭腦靈活，但學(xué)法不當(dāng)，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里愿意學(xué)好這門功課，但不愿花工夫?qū)W，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大。另外，高二美術(shù)班尚未組建，隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多，我們的教學(xué)面臨著，教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)實(shí)際課時少，教學(xué)時間緊張等一系列的問題；另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此門學(xué)科的認(rèn)識偏差加重了教學(xué)難度。
    2、教學(xué)目標(biāo)
    （1）完成所學(xué)教學(xué)內(nèi)容；
    （2）提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。
    （3）通過學(xué)習(xí)，是學(xué)生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形，從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫藝術(shù)、關(guān)注圖形語言表達(dá)的情感與態(tài)度。
    6.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇六
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會，互幫互學(xué)，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
    二、工作思路
    1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)有效性。
    2、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、開展“同課異建”教研活動。
    三、具體工作
    （一）教師業(yè)務(wù)篇。
    1、認(rèn)真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強(qiáng)集體備課活動，提高教師處理教材的能力。
    2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。
    3、采用互聽互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。
    （二）教學(xué)常規(guī)篇。
    1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、
    2、上課：扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。
    3、平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。
    4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。
    四、月工作安排
    9月份：
    1、制定教研工作計(jì)劃，安排好教研課；
    2、教師集體備課；
    10月份：
    理論學(xué)習(xí)《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。
    11月份：
    1、教師間互聽互評；
    2、xx老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。
    3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。
    4、xx老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。
    12月份：
    1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)。
    2、美術(shù)組商議研究課。
    3、兒童畫舉行部分作品展評活動。
    4、校教科研活動，xx上研究課。
    01月份：
    1、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。
    2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
    3、商討下學(xué)期工作。
    7.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇七
    一、指導(dǎo)思想：
    本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作。
    二、工作目標(biāo)：
    1、通過備課組活動，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
    2、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
    3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動，爭取在各級比賽中獲得好成績。
    4、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
    三、主要活動：
    1、參加各類專題培訓(xùn)，提高課程意識
    按照上級要求，及時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
    2、扎實(shí)開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
    課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開展各項(xiàng)教學(xué)活動。不斷豐富備課、聽課等各個研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常?；仡櫍n課對照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學(xué)期論文交流等。同時健全備課組活動的過程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
    8.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    1.在幼兒園美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn)、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。
    2.切實(shí)展開幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的.個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
    3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺，形成教學(xué)研究共同體。
    二、工作目標(biāo)
    1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團(tuán)隊(duì)。
    2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。
    3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評價美術(shù)活動的能力。
    4.增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
    5.大班以“中國水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn)，進(jìn)行園本教材教學(xué)研究，并在中小班進(jìn)行推廣。
    6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。
    三、主要措施和具體安排
    1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后）
    2.制定具體的美術(shù)教研組活動計(jì)劃，明確成員職責(zé)。
    3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。
    4.針對我園的美術(shù)教育實(shí)際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實(shí)、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。
    5.每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計(jì)，并積極投稿。
    6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例，建立美術(shù)教育資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
    四、活動形式與要求：
    1.堅(jiān)持每周課題研討活動。具體安排見附表。
    2.活動形式：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。
    3.活動要求：
    （1）要求組員遵守活動紀(jì)律，不無故缺席、早退。
    （2）開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。
    （3）每次觀摩教學(xué)活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實(shí)施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
    （4）及時上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。
    9.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇九
    一、指導(dǎo)思想
    以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，逐步形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，不斷提高美術(shù)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。在美術(shù)與其他學(xué)科之間建立切入點(diǎn)，以提高實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)的綜合應(yīng)用能力。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1.緊扣教材，完成八年級下冊五個單元教學(xué)內(nèi)容。
    2.提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛好，從而形成一定的美術(shù)氛圍。
    三、具體思路
    1.加強(qiáng)思想政治工作，對美術(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
    2.豐富教學(xué)形式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培養(yǎng)美術(shù)興趣的工作。
    3.提高階段，每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，精心組織課堂教學(xué)，以提高業(yè)務(wù)水平和各種綜合能力。
    4.向其他美術(shù)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課、參加各種美術(shù)交流活動。
    四、教學(xué)任務(wù)和要求
    1.任務(wù)：在美術(shù)教學(xué)中，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的美術(shù)知識，完成教學(xué)任務(wù)并在一定程度上讓學(xué)生養(yǎng)成審美習(xí)慣。
    2.要求：每位美術(shù)教師要認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)美術(shù)的興趣行列中，從課堂到平時的生活處處充滿美。這樣培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參與的能力，并注重培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實(shí)踐的能力。
    五、備課工作：
    1.加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每備課活動都成為我們課堂教學(xué)的研討會。
    2.備課中設(shè)立專題，就每一課的課型進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。
    3.學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
    4.在備課中學(xué)習(xí)一些前衛(wèi)的美術(shù)教育理論，為改善我們的教育理念提供幫助。
    六、教學(xué)工作：
    1.課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系。
    2.確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，開展課堂教學(xué)中的自評、互評和師評。
    3.組織開展好高新一中設(shè)計(jì)類作品展覽活動，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展，豐富校園文化生活。
    4.開展美術(shù)第二課堂，通過臨摹、寫生、自由創(chuàng)作等形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，以提高學(xué)生的美術(shù)技能和表現(xiàn)能力。
    10.美術(shù)組工作計(jì)劃怎么寫2024 篇十
    一、問題分析：
    1、如何提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍（尤其是對教師的培養(yǎng)）。
    2、如何讓學(xué)生真正的“動”起來。
    3、如何以校課題研究為中心，研究課堂教學(xué)模式，并加強(qiáng)與外界的交流與合作。
    4、高效的藝術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)該與時代融合，依照國家規(guī)定的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課程理念的指導(dǎo)下，制定有特色的課程計(jì)劃與課程進(jìn)度。
    5、把美術(shù)課堂教學(xué)與校園生活相融合。（如藝術(shù)節(jié)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等）
    6、課堂具體教學(xué)活動要與時俱進(jìn)，要突出社會文化藝術(shù)焦點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受。（既有優(yōu)秀的民間藝術(shù)傳承，又凸顯現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù)，如觀念藝術(shù)、裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)等）
    7、理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)的優(yōu)秀畫展及地方特色文化，對學(xué)生進(jìn)行生動的個例課堂教學(xué)。
    二、工作重點(diǎn)：
    1、以學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為契機(jī)，加強(qiáng)集體備課，實(shí)施藝術(shù)學(xué)科的有效教學(xué)，構(gòu)建和諧高效的藝術(shù)課堂；
    2、以課題研究為途徑，加快教研組教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，積極參加市、區(qū)教研活動，加強(qiáng)專業(yè)思想，提升業(yè)務(wù)水平；
    三、工作思路：
    1、在課題的教學(xué)實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開研究，落實(shí)在每個年級的日常教學(xué)中。認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動。在平時的教學(xué)生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。
    2、積極參加南京市教研室、江寧區(qū)教研室、學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動，加強(qiáng)與本部的交流與聯(lián)系；
    3、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。
    4、有效開展藝術(shù)第二課堂活動，使其制度化、規(guī)范化：開設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動、配合學(xué)校開展美術(shù)活動；
    5、加強(qiáng)課后的師生交流，重視學(xué)生對藝術(shù)教學(xué)的反饋意見，通過與學(xué)生座談了解情況，針對美術(shù)教學(xué)課堂模式進(jìn)行研究改進(jìn)。
    6、認(rèn)真策劃學(xué)校布置的各類美術(shù)活動。