讀書是一種豐富知識、提升能力、陶冶情操和開闊視野的活動。它具有多方面的益處，不僅對個人的心智發(fā)展有著深遠的影響，也對社會的整體文化水平和進步有著積極作用。以下是整理的《小學二年級讀書分享心得（20篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級讀書分享心得 篇一
《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán)，走進魯迅先生的世界，你會發(fā)現，他和我們所有人一樣，都曾是一個頑皮的小孩，都擁有一個五彩的童年，也都擁有質樸的愛。
在整本書中，能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中，作者從兒時的游戲寫起，再到后來的讀書學習，都與每個人的成長歷程無異，容易產生共鳴。曾經，我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童，卻在七歲那年，背上書包，走進學校，去學習知識。學習生活雖然將我們框進去學校中，有時會有些乏味，但是，學習知識可以增長見識，可以開闊眼界，也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣，又都能從彼此身上看見曾經自己的影子。
還有《阿長和山海經》一文，令我為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關于《山海經》的小事展開描寫。當沒有文化、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經》時，我突然發(fā)現其實愛很簡單。愛就是小事的細節(jié)，雖然不驚天動地，卻是純凈質樸的情感。
2.小學二年級讀書分享心得 篇二
在一個涼風習習的晚上，我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題，讓我們自己思考?？梢哉f這本書的問題集于一身，對我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。
比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想參加鳥類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說：我有翅膀，我是鳥類。雞說：不行，你不是鳥類不能進去。可蝙蝠說：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長者來解釋一下。長者說：蝙蝠啊，你缺了鳥類重要的東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。
后面這個問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說：不對不對，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災樂禍、哈哈大笑的說：哎呀，你們都錯啦！蝙蝠啊，應該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦，這才反應過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：是啊，你說的對，蝙蝠是應該缺羽毛??！就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領悟到知識也增加了情商；也擴展了我的學習面；也懂得了一些科學道理。在這個游戲故事中，爸爸媽媽也長進不少。
可以說這本書，是本名副其實的好書。它帶領我走向知識的深淵，帶領我走向知識的海洋，伴隨著我前進的方向。同學們，建議你們暑假也讀一讀哦。
3.小學二年級讀書分享心得 篇三
書是人類智慧的源泉，我有一本好書沈石溪的《狼王夢》。
這本書主要講了母狼紫嵐在失去了丈夫黑桑之后，在絕境下產了五只小狼，有一只不幸死亡，剩下了黑仔、藍魂兒媚媚和雙毛。母親紫嵐將黑桑的狼王夢全部寄托在了黑仔身上，但在玩耍時黑仔卻意外丟了性命，母親又分別將希望寄托在了雙毛和藍魂兒身上，但后因為種種原因，雙毛和藍魂兒也都中了敵人的計謀而死亡。紫嵐只能把希望放在了媚媚的兒女身上，后為了媚媚的兒女能平安長大自己和金雕做斗爭，后與金雕同歸于盡。
讀了這個故事，你有沒有感到母愛是那么的偉大!母親紫嵐將畢生的心血全部給了孩子們，付出了自己的器官及生命，讓孩子們變得更強壯、更健康、更優(yōu)秀，在狼群中樹立威信，讓孩子能夠等上狼王的寶座，紫嵐的母愛此刻深深打動了我。但是紫嵐的愛也是自私的，她將自己和黑桑的狼王夢讓自己的孩子來完成，強迫癥她的孩子們變得更好，結果導致一個個全部死亡。
可能有好多人都要問，為什么沈石溪會這樣描寫這個故事呢，其實沈石溪想把悲污和崇高，把殘忍和輝煌，把齷齪和圣潔交融糅合來反映出現在的世界情況。所以讓我們懷著這種復雜的心情，和我一起走進狼王夢吧。
4.小學二年級讀書分享心得 篇四
暑假里，我讀了《兔王圓點點》這本書。這本書的作者是沈石溪，他以寫動物小說著稱，書中的主人公圓點點是一只小雄兔。為什么叫它圓點點呢？因為它背上有七個圓形的銀白色小圓點，酷似北斗七星。故事一開始，圓點點被母狐貍抓去給小狐貍練功用，結果小狐貍把它的毛都弄沒了。圓點點想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。于是，他一個人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長著。雖然它經受著生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐貍斗智斗勇，擊敗了狡猾的老鷹，終，它贏得了大家的喜愛和擁戴，成為新一代的兔王。
我喜歡的故事情節(jié)就是圓點點不懼強敵，勇敢作戰(zhàn)，擊敗了老鷹和狐貍，勇斗眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實，故事中的老鷹、狐貍、眼鏡蛇，不正像我們學習、生活中遇到的一個個難題嗎？只要我們有像圓點點一樣不怕困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點點勇敢的與眼鏡蛇對戰(zhàn)，我就想起我自己的膽小。我已經上四年級了，到現在還不大敢一個人在家。有我一個人在家時聽到大門的門鈴響，也沒問是誰，竟然嚇得直接從后邊的門跑出去了，現在想起來都覺得臉紅。還不如一只小兔子勇敢。
5.小學二年級讀書分享心得 篇五
讀《寶貝豬》有感這是一個充滿童心的作家，爸爸是噪音柔美的播音員，媽媽有一個可愛的女兒——琪琪，你可以叫她寶貝豬，因為她屬豬，大家都叫他寶貝豬或豬寶貝，琪琪有個朋友叫馬寶。
其中有一段我喜歡，就是琪琪和馬瑩的“秘密基地”，在馬瑩的家中，有一個大衣柜，中間有一個夾層，里面的空間非常的大，可以容納琪琪和馬寶兩個人，她們每次都把拖鞋放入衣柜中。不好讓人發(fā)現，然后一個再拿一個手電筒，這樣可以看見對方，當每和同伴們捉迷藏時，就可以躲在這里面，馬寶說過，這樣為了出其不意的嚇到對方。
有琪琪媽帶著琪琪去馬寶家做客，琪琪媽剛一落座就和馬寶媽媽聊了起來，琪琪和馬寶躡手躡腳的溜到門口，還帶了個手電筒，兩人在里面還能轉身子，琪琪媽和馬寶媽大聲聊天，琪琪和馬寶在家地里竊竊私語，夏天基地里有點熱，馬寶出去拿了一個電風扇，小風扇一開，風呼呼的開始，基地里變得涼快了許多，兩人繼續(xù)聊天。
作者在寫這篇文章的時候，好像又重新經歷了陪伴。想起兒時同一顆破土而出的種子，是如何一點點發(fā)芽，如何一點一點開花結果了，在孩子的成長道路上我們需要大人們的陪伴、呵護，這篇文章同時讓我感受到了父愛的偉大，母愛的崇高，這個主人公琪琪值得我們敬佩。
我們應學習她的精神。
6.小學二年級讀書分享心得 篇六
《猴王出世》這篇課文出自吳承恩筆下的《西游記》第一回，我讀完這篇課文，知道課文講述了猴王出世的過程以及石猴成為猴王的故事。
每讀到“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！边@一段，我體會到猴子們的自由自在，猴子們有的在采山花，有的在覓樹果，還有的在飲澗泉……讀完猴子們的自由自在，再看看自己，真的好羨慕猴子們??！
而現代生活中，有著石猴這樣自由自在的人是越來越少，許多人都是因為學習或工作占據了正常生活大部分的時間。我有一個哥哥，就是一個例子，他的世界幾乎只能用兩個字說，那就是“學習”。他每天都和書說話，所以他幾乎沒有時間干別的。
記得恩格斯曾經說過：“自由不在幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目地服務”。
7.小學二年級讀書分享心得 篇七
《真誠的吻》主要講了9個殘疾孩子在體育館里舉行百米賽跑，其中，有一個男孩子屢站屢跌，屢跌屢站，被同伴們遠遠甩在了后面，他怕自己不能走向勝利，便放聲大哭。這時，其他的同伴們聽到了他無助的哭聲，都停下了前進的腳步，他們都不約而同地跑到了他的面前……令我震驚的是：一個患有“恐低癥”的孩子毫不猶豫地彎下了腰，給了那個受傷的孩子一個真誠的吻，還說了一句暖心的安慰話?？吹搅诉@兒，我沉默了許久，這些孩子團結友愛，互幫互助，難道我們有一樣比得過他們？不！比不過！這些孩子在我的眼里不是殘疾的人，而是心中充滿正能量的小天使，確切地說，他們本身就是星星的孩子。
短文中寫，他們后攜手走向了終點。在場的所有觀眾都毅然站了起來，有的歡呼雀躍，有的鼓掌喝彩，有的把手都拍紅了……場上掌聲如潮，經久不息！我不由得熱淚盈眶，我暗下決心，從現在起，我要改掉我行我素，獨行獨往的壞習慣，并團結友愛，互幫互助，做一個更棒的自己！
后，我想大聲呼喚：只要心中有他人，就會在人生的起跑線上贏得精彩！
8.小學二年級讀書分享心得 篇八
寒假里我看了一本蘇聯(lián)作家維.比安基寫的《森林報春》的書。
這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。在熱鬧的大森林里，每天會發(fā)生不同的故事。春天到了，動物們從睡夢中醒來，麋鹿在打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行，在報紙上看不到的東西這上面全都有。這本書使我知道了森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。
讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的許多奧妙與神奇。讀了《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。
9.小學二年級讀書分享心得 篇九
這個暑假我讀了一本名為《小故事大道理》的書，其中有一個故事叫做《狠心的媽媽》，這個故事讓我久久難以忘懷……
故事主要講述的是百貨大樓里一位售貨員阿姨和一對母子之間的故事。小男孩和媽媽一起去商場購物，在商場里小男孩偷拿了店里的玩具，被他的媽媽發(fā)現后，她嚴厲批評兒子并要求他歸還手里緊抓不放的玩具，再向售貨員阿姨道歉。小男孩羞紅了臉，一開始很不情愿。后來他的媽媽說叫負責人過來處理，他趕忙向售貨員道歉并且歸還了玩具，并保證不會再有下回了。
這個故事的名字雖然叫做“狠心的媽媽”，但我認為其實不然。當孩子犯了原則性錯誤的時候，父母這樣“狠心”的做法其實是用心良苦，不論怎樣，偷東西的行為是不對的。他的媽媽堅持讓他道歉，是為了讓孩子迷途知返，遠離偷竊的壞毛病，我為這位“狠心的媽媽”點贊！你們覺得這個故事怎么樣呢？
10.小學二年級讀書分享心得 篇十
寒假里，我讀了《灰姑娘》這本書。讀完了這本書，我覺得灰姑娘真的很勇敢。
這本書說灰姑娘的母親在死的時候對她說的“堅強、勇敢、仁慈、善良”那句話一直影響著她的生活，讓她即使在繼母和兩個姐姐的欺負下，依然堅持著單純、快樂、善良。
這本書讓我學到無論遇到什么困難，只要“堅強、勇敢、仁慈、善良”，困難一定會克服的，眼前的生活再糟糕，也不能放棄，只要努力誰都能過上幸福的好日子。就像灰姑娘那樣，終和王子結婚了，從此以后，他們過上了美好的生活。
11.小學二年級讀書分享心得 篇十一
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做。回到家，我一邊在媽媽的耐心指導下，一邊自己練習，現在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
12.小學二年級讀書分享心得 篇十二
暑假里，媽媽向我推薦了一本書《做一個內心強大有出息的男孩》，媽媽告訴我，這本書能給我力量，我迫不及待地“啃”了起來。三百多頁，我花了整整兩個星期，終于看完了。
在這本書里，我認識了古今中外許多名人，有美國發(fā)明家愛迪生，有法國哲學家阿伯拉德，有中國古代大思想家孔子，我知道他們的成功都不是偶然的，他們堅持自己的夢想，付出了很多常人難以想象的努力，也讓我明白了，一個人不可能隨隨便便成功。
其中，我佩服漢朝史學家司馬遷。他從小就是一個十分懂事的男孩。盡管父親對他要求十分嚴格，白天要他干活，晚上研讀史書，但司馬遷總能看書、干活兩不誤。放羊的時候能讀書，砍柴的時候能讀書，挑水的時候也能讀書，怪不得他能無師自通。其實，這都是勤奮的功勞啊！我也要像司馬遷一樣勤奮，多讀書，多學習，多積累，成為一個優(yōu)秀的男孩。
這是一本非常適合男孩子看的書，我很喜歡，你想看嗎？
13.小學二年級讀書分享心得 篇十三
今天，我讀了一篇文章——《瑞恩的夢想》。
瑞恩是個五歲的小男孩兒，聽到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬的非洲人因喝上不干凈的水而導致死亡。小瑞恩深受感觸，產生了捐獻一口井的夢想，媽媽沒有把這件事當做小孩子一時頭腦興起的沖動，而是讓他自己做家務來賺錢。當他捐了一口井，實現了他的夢想后，“讓每個非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢想。人們都獻出了自己一份微薄的力量，從此，“瑞恩的井”基金會成立了。
這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個貧困學生繼續(xù)他的學習生涯，用雙腳蹬三輪車，蹬出了35萬元，捐給了天津許多大學、中學和小學，而他的生活是低到不能再低的標準：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來的，真是節(jié)約到了極點。
瑞恩的堅持不懈，白方禮老人的愛心，都使我感動，我一定要像他們那樣有愛心，堅持不懈。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的未來吧！
14.小學二年級讀書分享心得 篇十四
今天，我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看，不怕一點點干枯，這種勇敢無私的母愛多么令人感動啊！
蠶豆花兒剛開放時，很漂亮很可愛，但是為了豆莢，她不怕變丑、不怕自己干枯。豆莢慢慢變大了，而蠶豆花兒卻一天比一天變得蒼白瘦弱了。在大風大雨中還牽掛著自己的孩子。后干枯成小黑點，還在牽掛著自己的孩子，在豆莖和豆葉照顧她的孩子時，才放心地落入泥土中……
讀完了《蠶豆花兒》，我想到了我的媽媽，在我生病的時候，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我，她還希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困難時，總是給我加油：“不要怕困難，困難就怕你了！”在我學習退步的時候，媽媽總是說：“沒關系，現在開始努力就好！”我覺得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無私。我的媽媽是世界上好的人！
15.小學二年級讀書分享心得 篇十五
寒假里老師給同學們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利的兒童文學作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為受歡迎的兒童故事書。這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經歷了許多遭遇，又闖了許多禍，后遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。從文中我知道了一個淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，后又如何變成了一個懂事的小男孩。
我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
16.小學二年級讀書分享心得 篇十六
這些日子，我看了一本十分幽默的書叫《魔法師的帽子》，我非常喜歡。
一頂魔術師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。木民在木民谷找到這頂高筒黑禮帽，撿回來的時候，沒想到這是魔法師的帽子。這是一頂神帽子：當他們把它倒過來當字紙簍時，扔進去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩；魔帽能把一只小蟻獅變成一只刺猬……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗了許多聞所未聞的歷險。在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產生奇異的事情……
從中我懂得了什么是人間的友情，只要團結有愛、關心集體沒有什么做不到的事情。
17.小學二年級讀書分享心得 篇十七
我喜歡讀書，我喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。在去年的暑假，我走進了魯濱遜的世界。
這本書講了硬漢魯濱遜在無人荒島上生活了整整二十八年。在這二十八年里，魯濱遜遇到了很多困難，終他憑借智慧、勇氣，回到了他的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個有智慧、創(chuàng)造力的人。為了能夠生活下去，他制造了許多防身裝備和建造了房屋。轉眼間他就變成了一個能工巧匠。
魯濱遜是一個勇敢、堅強的人。當生命和生存受到威脅的時候，他就用盡全力保護自己。他用希望和信念作為燈塔，勇氣和智慧做風帆，闖出了荒島，回到了自己的故鄉(xiāng)。
在遇到困難的時候，我們要像魯濱遜那樣不拋棄夢想，不放棄克服困難的希望，做一個勇敢的男子漢，在努力中讓夢想成為現實。
18.小學二年級讀書分享心得 篇十八
這個暑假里，我讀了《爺爺一定有辦法》這本書。這本書講的是：慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。
通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經常給我買喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛爺爺。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。其實，在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所；還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒；還有紙張正面用完用反面，畫上畫可以裱糊制作玩具，玩具廢了后紙張可以升爐火或回收，以后我要向約瑟和他的爺爺學習，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果。
這是一本很好看的書，你們也來看一下吧！
19.小學二年級讀書分享心得 篇十九
暑假里，我讀了一本書，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了很多道理。
這本書講的是，從前，有一個叫杰佩托的人，自己也沒有孩子，于是，他用了一塊會說話的木頭刻了一個木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個調皮搗蛋、不愛學習的孩子。他雖然想做一個好孩子，但是他經不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來，他被仙女救了，當他再次遇到仙女的時候，就問仙女“他怎樣能變成聽話、愛讀書的孩子？”仙女說：“只要你發(fā)奮學習、好好讀書，就能變成聽話、愛讀書的好孩子?！?BR> 經歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽話、懂事的孩子。
讀完這本書之后，我想了很多，我要向皮諾曹學習能知錯就改，我以后也做一個愛學習、愛讀書、聽話、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。
20.小學二年級讀書分享心得 篇二十
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則。不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學習環(huán)境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到后吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會競爭？
我讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
1.小學二年級讀書分享心得 篇一
《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán)，走進魯迅先生的世界，你會發(fā)現，他和我們所有人一樣，都曾是一個頑皮的小孩，都擁有一個五彩的童年，也都擁有質樸的愛。
在整本書中，能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中，作者從兒時的游戲寫起，再到后來的讀書學習，都與每個人的成長歷程無異，容易產生共鳴。曾經，我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童，卻在七歲那年，背上書包，走進學校，去學習知識。學習生活雖然將我們框進去學校中，有時會有些乏味，但是，學習知識可以增長見識，可以開闊眼界，也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣，又都能從彼此身上看見曾經自己的影子。
還有《阿長和山海經》一文，令我為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關于《山海經》的小事展開描寫。當沒有文化、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經》時，我突然發(fā)現其實愛很簡單。愛就是小事的細節(jié)，雖然不驚天動地，卻是純凈質樸的情感。
2.小學二年級讀書分享心得 篇二
在一個涼風習習的晚上，我點開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題，讓我們自己思考?？梢哉f這本書的問題集于一身，對我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。
比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想參加鳥類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進來。蝙蝠說：我有翅膀，我是鳥類。雞說：不行，你不是鳥類不能進去。可蝙蝠說：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長者來解釋一下。長者說：蝙蝠啊，你缺了鳥類重要的東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。
后面這個問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說：不對不對，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應該缺一個像鳥一樣的尾巴。而我則幸災樂禍、哈哈大笑的說：哎呀，你們都錯啦！蝙蝠啊，應該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦，這才反應過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：是啊，你說的對，蝙蝠是應該缺羽毛??！就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領悟到知識也增加了情商；也擴展了我的學習面；也懂得了一些科學道理。在這個游戲故事中，爸爸媽媽也長進不少。
可以說這本書，是本名副其實的好書。它帶領我走向知識的深淵，帶領我走向知識的海洋，伴隨著我前進的方向。同學們，建議你們暑假也讀一讀哦。
3.小學二年級讀書分享心得 篇三
書是人類智慧的源泉，我有一本好書沈石溪的《狼王夢》。
這本書主要講了母狼紫嵐在失去了丈夫黑桑之后，在絕境下產了五只小狼，有一只不幸死亡，剩下了黑仔、藍魂兒媚媚和雙毛。母親紫嵐將黑桑的狼王夢全部寄托在了黑仔身上，但在玩耍時黑仔卻意外丟了性命，母親又分別將希望寄托在了雙毛和藍魂兒身上，但后因為種種原因，雙毛和藍魂兒也都中了敵人的計謀而死亡。紫嵐只能把希望放在了媚媚的兒女身上，后為了媚媚的兒女能平安長大自己和金雕做斗爭，后與金雕同歸于盡。
讀了這個故事，你有沒有感到母愛是那么的偉大!母親紫嵐將畢生的心血全部給了孩子們，付出了自己的器官及生命，讓孩子們變得更強壯、更健康、更優(yōu)秀，在狼群中樹立威信，讓孩子能夠等上狼王的寶座，紫嵐的母愛此刻深深打動了我。但是紫嵐的愛也是自私的，她將自己和黑桑的狼王夢讓自己的孩子來完成，強迫癥她的孩子們變得更好，結果導致一個個全部死亡。
可能有好多人都要問，為什么沈石溪會這樣描寫這個故事呢，其實沈石溪想把悲污和崇高，把殘忍和輝煌，把齷齪和圣潔交融糅合來反映出現在的世界情況。所以讓我們懷著這種復雜的心情，和我一起走進狼王夢吧。
4.小學二年級讀書分享心得 篇四
暑假里，我讀了《兔王圓點點》這本書。這本書的作者是沈石溪，他以寫動物小說著稱，書中的主人公圓點點是一只小雄兔。為什么叫它圓點點呢？因為它背上有七個圓形的銀白色小圓點，酷似北斗七星。故事一開始，圓點點被母狐貍抓去給小狐貍練功用，結果小狐貍把它的毛都弄沒了。圓點點想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。于是，他一個人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長著。雖然它經受著生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐貍斗智斗勇，擊敗了狡猾的老鷹，終，它贏得了大家的喜愛和擁戴，成為新一代的兔王。
我喜歡的故事情節(jié)就是圓點點不懼強敵，勇敢作戰(zhàn)，擊敗了老鷹和狐貍，勇斗眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實，故事中的老鷹、狐貍、眼鏡蛇，不正像我們學習、生活中遇到的一個個難題嗎？只要我們有像圓點點一樣不怕困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點點勇敢的與眼鏡蛇對戰(zhàn)，我就想起我自己的膽小。我已經上四年級了，到現在還不大敢一個人在家。有我一個人在家時聽到大門的門鈴響，也沒問是誰，竟然嚇得直接從后邊的門跑出去了，現在想起來都覺得臉紅。還不如一只小兔子勇敢。
5.小學二年級讀書分享心得 篇五
讀《寶貝豬》有感這是一個充滿童心的作家，爸爸是噪音柔美的播音員，媽媽有一個可愛的女兒——琪琪，你可以叫她寶貝豬，因為她屬豬，大家都叫他寶貝豬或豬寶貝，琪琪有個朋友叫馬寶。
其中有一段我喜歡，就是琪琪和馬瑩的“秘密基地”，在馬瑩的家中，有一個大衣柜，中間有一個夾層，里面的空間非常的大，可以容納琪琪和馬寶兩個人，她們每次都把拖鞋放入衣柜中。不好讓人發(fā)現，然后一個再拿一個手電筒，這樣可以看見對方，當每和同伴們捉迷藏時，就可以躲在這里面，馬寶說過，這樣為了出其不意的嚇到對方。
有琪琪媽帶著琪琪去馬寶家做客，琪琪媽剛一落座就和馬寶媽媽聊了起來，琪琪和馬寶躡手躡腳的溜到門口，還帶了個手電筒，兩人在里面還能轉身子，琪琪媽和馬寶媽大聲聊天，琪琪和馬寶在家地里竊竊私語，夏天基地里有點熱，馬寶出去拿了一個電風扇，小風扇一開，風呼呼的開始，基地里變得涼快了許多，兩人繼續(xù)聊天。
作者在寫這篇文章的時候，好像又重新經歷了陪伴。想起兒時同一顆破土而出的種子，是如何一點點發(fā)芽，如何一點一點開花結果了，在孩子的成長道路上我們需要大人們的陪伴、呵護，這篇文章同時讓我感受到了父愛的偉大，母愛的崇高，這個主人公琪琪值得我們敬佩。
我們應學習她的精神。
6.小學二年級讀書分享心得 篇六
《猴王出世》這篇課文出自吳承恩筆下的《西游記》第一回，我讀完這篇課文，知道課文講述了猴王出世的過程以及石猴成為猴王的故事。
每讀到“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！边@一段，我體會到猴子們的自由自在，猴子們有的在采山花，有的在覓樹果，還有的在飲澗泉……讀完猴子們的自由自在，再看看自己，真的好羨慕猴子們??！
而現代生活中，有著石猴這樣自由自在的人是越來越少，許多人都是因為學習或工作占據了正常生活大部分的時間。我有一個哥哥，就是一個例子，他的世界幾乎只能用兩個字說，那就是“學習”。他每天都和書說話，所以他幾乎沒有時間干別的。
記得恩格斯曾經說過：“自由不在幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目地服務”。
7.小學二年級讀書分享心得 篇七
《真誠的吻》主要講了9個殘疾孩子在體育館里舉行百米賽跑，其中，有一個男孩子屢站屢跌，屢跌屢站，被同伴們遠遠甩在了后面，他怕自己不能走向勝利，便放聲大哭。這時，其他的同伴們聽到了他無助的哭聲，都停下了前進的腳步，他們都不約而同地跑到了他的面前……令我震驚的是：一個患有“恐低癥”的孩子毫不猶豫地彎下了腰，給了那個受傷的孩子一個真誠的吻，還說了一句暖心的安慰話?？吹搅诉@兒，我沉默了許久，這些孩子團結友愛，互幫互助，難道我們有一樣比得過他們？不！比不過！這些孩子在我的眼里不是殘疾的人，而是心中充滿正能量的小天使，確切地說，他們本身就是星星的孩子。
短文中寫，他們后攜手走向了終點。在場的所有觀眾都毅然站了起來，有的歡呼雀躍，有的鼓掌喝彩，有的把手都拍紅了……場上掌聲如潮，經久不息！我不由得熱淚盈眶，我暗下決心，從現在起，我要改掉我行我素，獨行獨往的壞習慣，并團結友愛，互幫互助，做一個更棒的自己！
后，我想大聲呼喚：只要心中有他人，就會在人生的起跑線上贏得精彩！
8.小學二年級讀書分享心得 篇八
寒假里我看了一本蘇聯(lián)作家維.比安基寫的《森林報春》的書。
這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。在熱鬧的大森林里，每天會發(fā)生不同的故事。春天到了，動物們從睡夢中醒來，麋鹿在打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行，在報紙上看不到的東西這上面全都有。這本書使我知道了森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。
讀了《森林報春》這本書讓我了解了動物們的生活習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的許多奧妙與神奇。讀了《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。
9.小學二年級讀書分享心得 篇九
這個暑假我讀了一本名為《小故事大道理》的書，其中有一個故事叫做《狠心的媽媽》，這個故事讓我久久難以忘懷……
故事主要講述的是百貨大樓里一位售貨員阿姨和一對母子之間的故事。小男孩和媽媽一起去商場購物，在商場里小男孩偷拿了店里的玩具，被他的媽媽發(fā)現后，她嚴厲批評兒子并要求他歸還手里緊抓不放的玩具，再向售貨員阿姨道歉。小男孩羞紅了臉，一開始很不情愿。后來他的媽媽說叫負責人過來處理，他趕忙向售貨員道歉并且歸還了玩具，并保證不會再有下回了。
這個故事的名字雖然叫做“狠心的媽媽”，但我認為其實不然。當孩子犯了原則性錯誤的時候，父母這樣“狠心”的做法其實是用心良苦，不論怎樣，偷東西的行為是不對的。他的媽媽堅持讓他道歉，是為了讓孩子迷途知返，遠離偷竊的壞毛病，我為這位“狠心的媽媽”點贊！你們覺得這個故事怎么樣呢？
10.小學二年級讀書分享心得 篇十
寒假里，我讀了《灰姑娘》這本書。讀完了這本書，我覺得灰姑娘真的很勇敢。
這本書說灰姑娘的母親在死的時候對她說的“堅強、勇敢、仁慈、善良”那句話一直影響著她的生活，讓她即使在繼母和兩個姐姐的欺負下，依然堅持著單純、快樂、善良。
這本書讓我學到無論遇到什么困難，只要“堅強、勇敢、仁慈、善良”，困難一定會克服的，眼前的生活再糟糕，也不能放棄，只要努力誰都能過上幸福的好日子。就像灰姑娘那樣，終和王子結婚了，從此以后，他們過上了美好的生活。
11.小學二年級讀書分享心得 篇十一
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做。回到家，我一邊在媽媽的耐心指導下，一邊自己練習，現在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
12.小學二年級讀書分享心得 篇十二
暑假里，媽媽向我推薦了一本書《做一個內心強大有出息的男孩》，媽媽告訴我，這本書能給我力量，我迫不及待地“啃”了起來。三百多頁，我花了整整兩個星期，終于看完了。
在這本書里，我認識了古今中外許多名人，有美國發(fā)明家愛迪生，有法國哲學家阿伯拉德，有中國古代大思想家孔子，我知道他們的成功都不是偶然的，他們堅持自己的夢想，付出了很多常人難以想象的努力，也讓我明白了，一個人不可能隨隨便便成功。
其中，我佩服漢朝史學家司馬遷。他從小就是一個十分懂事的男孩。盡管父親對他要求十分嚴格，白天要他干活，晚上研讀史書，但司馬遷總能看書、干活兩不誤。放羊的時候能讀書，砍柴的時候能讀書，挑水的時候也能讀書，怪不得他能無師自通。其實，這都是勤奮的功勞啊！我也要像司馬遷一樣勤奮，多讀書，多學習，多積累，成為一個優(yōu)秀的男孩。
這是一本非常適合男孩子看的書，我很喜歡，你想看嗎？
13.小學二年級讀書分享心得 篇十三
今天，我讀了一篇文章——《瑞恩的夢想》。
瑞恩是個五歲的小男孩兒，聽到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬的非洲人因喝上不干凈的水而導致死亡。小瑞恩深受感觸，產生了捐獻一口井的夢想，媽媽沒有把這件事當做小孩子一時頭腦興起的沖動，而是讓他自己做家務來賺錢。當他捐了一口井，實現了他的夢想后，“讓每個非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢想。人們都獻出了自己一份微薄的力量，從此，“瑞恩的井”基金會成立了。
這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個貧困學生繼續(xù)他的學習生涯，用雙腳蹬三輪車，蹬出了35萬元，捐給了天津許多大學、中學和小學，而他的生活是低到不能再低的標準：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來的，真是節(jié)約到了極點。
瑞恩的堅持不懈，白方禮老人的愛心，都使我感動，我一定要像他們那樣有愛心，堅持不懈。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的未來吧！
14.小學二年級讀書分享心得 篇十四
今天，我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看，不怕一點點干枯，這種勇敢無私的母愛多么令人感動啊！
蠶豆花兒剛開放時，很漂亮很可愛，但是為了豆莢，她不怕變丑、不怕自己干枯。豆莢慢慢變大了，而蠶豆花兒卻一天比一天變得蒼白瘦弱了。在大風大雨中還牽掛著自己的孩子。后干枯成小黑點，還在牽掛著自己的孩子，在豆莖和豆葉照顧她的孩子時，才放心地落入泥土中……
讀完了《蠶豆花兒》，我想到了我的媽媽，在我生病的時候，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我，她還希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困難時，總是給我加油：“不要怕困難，困難就怕你了！”在我學習退步的時候，媽媽總是說：“沒關系，現在開始努力就好！”我覺得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無私。我的媽媽是世界上好的人！
15.小學二年級讀書分享心得 篇十五
寒假里老師給同學們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利的兒童文學作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為受歡迎的兒童故事書。這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經歷了許多遭遇，又闖了許多禍，后遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。從文中我知道了一個淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，后又如何變成了一個懂事的小男孩。
我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
16.小學二年級讀書分享心得 篇十六
這些日子，我看了一本十分幽默的書叫《魔法師的帽子》，我非常喜歡。
一頂魔術師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。木民在木民谷找到這頂高筒黑禮帽，撿回來的時候，沒想到這是魔法師的帽子。這是一頂神帽子：當他們把它倒過來當字紙簍時，扔進去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩；魔帽能把一只小蟻獅變成一只刺猬……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗了許多聞所未聞的歷險。在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產生奇異的事情……
從中我懂得了什么是人間的友情，只要團結有愛、關心集體沒有什么做不到的事情。
17.小學二年級讀書分享心得 篇十七
我喜歡讀書，我喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。在去年的暑假，我走進了魯濱遜的世界。
這本書講了硬漢魯濱遜在無人荒島上生活了整整二十八年。在這二十八年里，魯濱遜遇到了很多困難，終他憑借智慧、勇氣，回到了他的故鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個有智慧、創(chuàng)造力的人。為了能夠生活下去，他制造了許多防身裝備和建造了房屋。轉眼間他就變成了一個能工巧匠。
魯濱遜是一個勇敢、堅強的人。當生命和生存受到威脅的時候，他就用盡全力保護自己。他用希望和信念作為燈塔，勇氣和智慧做風帆，闖出了荒島，回到了自己的故鄉(xiāng)。
在遇到困難的時候，我們要像魯濱遜那樣不拋棄夢想，不放棄克服困難的希望，做一個勇敢的男子漢，在努力中讓夢想成為現實。
18.小學二年級讀書分享心得 篇十八
這個暑假里，我讀了《爺爺一定有辦法》這本書。這本書講的是：慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。
通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經常給我買喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛爺爺。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。其實，在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所；還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒；還有紙張正面用完用反面，畫上畫可以裱糊制作玩具，玩具廢了后紙張可以升爐火或回收，以后我要向約瑟和他的爺爺學習，做任何事情都要動動腦筋，多想想辦法，這樣一定會有意想不到的結果。
這是一本很好看的書，你們也來看一下吧！
19.小學二年級讀書分享心得 篇十九
暑假里，我讀了一本書，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了很多道理。
這本書講的是，從前，有一個叫杰佩托的人，自己也沒有孩子，于是，他用了一塊會說話的木頭刻了一個木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個調皮搗蛋、不愛學習的孩子。他雖然想做一個好孩子，但是他經不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來，他被仙女救了，當他再次遇到仙女的時候，就問仙女“他怎樣能變成聽話、愛讀書的孩子？”仙女說：“只要你發(fā)奮學習、好好讀書，就能變成聽話、愛讀書的好孩子?！?BR> 經歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽話、懂事的孩子。
讀完這本書之后，我想了很多，我要向皮諾曹學習能知錯就改，我以后也做一個愛學習、愛讀書、聽話、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。
20.小學二年級讀書分享心得 篇二十
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則。不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學習環(huán)境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到后吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會競爭？
我讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。