初中的歲月，是一首激昂的旋律，每一個日子都是跳動的音符。在這本日記里，我要譜寫屬于自己的青春之歌。以下是為大家準備的《八年級日記600字左右》，歡迎您的借鑒。
    1.八年級日記600字左右 篇一
    一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
    車里滿是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學會走路的'小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
    “我累了，我想坐著，奶奶！”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置?？墒菦]有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機，有的面無表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
    “請問能給我們讓個位子嗎？”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠著呢，讓不了！”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
    “請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢？”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
    看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
    我爸爸頭也不抬，正當他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶。”說罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大！
    陽光把世界照得溫暖，同時車里也更溫暖了！
    2.八年級日記600字左右 篇二
    又到了一年玉蘭花開的季節(jié)，我輕撫著玉蘭那堅強的花瓣，心中百轉千回。
    玉蘭是我們的“?；ā保恢辈惶靼姿降子泻钨Y格。心中存著很大的不滿，也該是個荷花，菊花吧。
    但不得不承認，玉蘭是美的。不是那種耀眼的美，只是一種平淡之美。它默默地守護在大門兩側，看著時光流逝，一批批青澀的學童從這里進出，又抱著滿腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒有牡丹的富貴，玫瑰的嬌艷，茉莉的清香，它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣，在輕風的吹拂下，宛如一位身穿潔白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那樣的干凈，素雅。
    我被玉蘭深深地吸引住了，又忍不住在一個明媚的下午來到了它的跟前。突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)滿樹盛放的玉蘭，如今上半部分已經(jīng)花謝不再，獨留那新長出來的'綠葉在宣示著主權。
    剩下的一部分玉蘭花依然堅持著，遲遲不肯落下，原來綻放的玉蘭，再不復往日的光澤，也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧，心中是極不屑的。
    時間轉眼又過了一個星期，偶然下樓練習跑步時，又看到了那棵玉蘭，大為震撼，居然還有沒敗的，那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風中挺立，努力讓欣賞它的人記住它的美。
    一瞬間，突然明白了，玉蘭花是前仆后繼，上面的花生命結束了，下面的花依然在頑強地存活著，它要讓更多人看到它的美。它做到了，這何嘗不是實現(xiàn)生命價值的另一種方式呢?它們不放棄后的希望。一代又一代，年年如此，它們永遠以不屈的姿態(tài)活在世人忽略的角落里，但終有一天，會有更多的人發(fā)現(xiàn)它的美，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
    玉蘭花開，平淡之美。
    3.八年級日記600字左右 篇三
    今天，早上照常訓練隊列。不過與昨天有一點點不同，那就是：終于來了個比我大比我高的哥哥了。還有一個不同：我終于分清楚了那對雙胞胎，哥哥右手沒有疤，弟弟右手上有個疤，哥哥的名字叫項子航，弟弟的名字我忘了，哈哈！他們中，哥哥高一點兒，弟弟矮一點兒；哥哥懂事一點兒，弟弟調皮一點兒。
    我也一直很疑惑，為什么那些教官都能輕易地區(qū)別他們兩個呢？后來，我問了一個教官，他說：“弟弟呢，明顯有弟弟的樣子；而哥哥呢，肯定也得有哥哥的樣子。因此，很好區(qū)分，一眼就認出來了！”他們都能認出來讓我很納悶呢！
    早上又是隊列訓練，很無聊也很累，不過也還是有好玩的事兒的！在休息的時候，那兩個教官被我們整慘咯！那兩個小弟弟整天叫我拿那些教官的帽子，還有幾個稍微高一點的女生就成天拿他們的帽子。當然，我也只是陪他們玩玩，逗逗他們，也順便讓心情愉悅一點！
    不錯，下午畫油畫，很有趣！我畫得不錯。當然，也有人畫得亂七八糟！
    4.八年級日記600字左右 篇四
    今日清晨被窗外號叫的“烈犬”吵醒。拉開窗簾一看，雪白的樹，雪白的小山丘，銀裝世界，晶瑩剔透。大地敞開胸懷，與窸窸窣窣的小雪花相擁在一起，天山一色，好似一名活神仙居住的奇世界。
    坐在車里，一片片打著旋兒的小雪花，落在窗子邊，慢慢化成了一灘涼水，沁了人們在現(xiàn)代焦躁、不平和的內心。到了校中，雪花逐漸找到了節(jié)奏，輕柔柔地開始在空中裊裊娜娜地舞著，正在趕往學校里的'學生經(jīng)常被雪花調皮的鉆進衣領里，不過他們也不惱，只是享受著它們帶來的一瞬清涼，偶爾拍打一下身上積存已久的“小絨毛”。
    到了放學之時，雪花開始變得肆無忌憚，滿天雪白，相隔10米的人們都無法看清全貌。那一刻，世界靜了：樹兒完全裹上白衣，隱藏起了它們原來的病態(tài)；花兒草兒無法扛住雪花的壓迫力，全被壓彎了腰，也許這場雪過后，它們將不再出現(xiàn)，但會為了明年春天的薄發(fā)積蓄力量。
    踩在厚厚的雪上，不禁為之感嘆，一片小雪花才能有幾毫米？不到地上可能就隕落了幾秒的生命?？扇藗兛傁佣彰C穆，甚至是病毒的傳染高發(fā)季?？墒俏矣X得雨流入人間，滋潤萬物；光灑入人間，照亮一切；唯獨這冬，雪飄入人間，留下風景，不貪不念的又轉眼離開，但它留給我們的卻是純白，圣潔！
    我是如此地喜愛你啊，冬天！
    我將永遠跟隨你，冬雪。
    5.八年級日記600字左右 篇五
    “叮鈴鈴”上課了，我想你們都會說：同學們安靜地坐在位置上等待著老師的來臨。那你們就大錯特錯了，因為今天的場景讓人十分驚訝，同學們有的說話，有的拍桌子，有的玩游戲，教室里群龍無首。
    這時，英語老師來告訴我們，音樂老師有事，馬上會有代課老師來。一會兒，代課老師來了，原來是書法老師，他讓值日生管理班級。
    太好了，可以趁機玩紙了。我拿了一本本子，撕了一張紙，開始玩了起來。這時，馬俊杰看見了，就把我的紙往垃圾桶一扔，幸虧我還有一張備用紙。同桌王艷說：“給我也玩玩唄?！庇谑?，我撕了一點點給她。她一折就往垃圾桶扔，又抓過我的紙給了馬俊杰，馬俊杰又把紙扔垃圾桶里。這個馬俊杰，竟然扔了我兩張紙，誰叫他是值日生呢。
    王艷說：“要不要我送你一張紙啊？”我說：“不相信，你肯定有什么陰謀?！彼f：“沒什么陰謀，就是為了寫日記?！庇谑?，我接了她的紙，她還叫我在上面寫上“馬俊杰大笨蛋”這幾個字，而且要親手給他。好吧，為了玩紙，我只能把這張字條給他了。沒想到，他又把這張紙扔掉了，還記了我的名字。
    我就知道王艷有陰謀，她這種既可以寫日記，又可以記我名字的陰謀叫“一箭雙雕”。
    6.八年級日記600字左右 篇六
    清晨，我從家中出來準備去上學，入眼的是零星的小雪花，它們輕柔地落在我的面頰上，似在與我打招呼，我愉悅地向學校進發(fā)。
    進入學校后，雪漸漸有下大的趨勢。起初不覺得有多冷，當走到教學樓后的十字路口處，凜冽的寒風裹挾著紛紛揚揚的雪花，它們橫沖直撞地撲面而來，眼鏡前方已是白茫茫一片。我裹緊衣服，用手盡力地向下拉了拉袖子，但寒風還是無孔不入，我禁不住打了個寒噤，腳邊的風似在與我比拼力量，我艱難地前行著。進入室內后，衣服上已經(jīng)布滿了淘氣的雪花，我無奈地用手撲了撲。
    到了語文課，老師讓我們到窗邊觀察雪，我站在窗前，看著那一個個墜入凡間的潔白的天使，雙手不由自主地伸出窗外，我剛想握住幾片雪花，可它輕巧的'身軀“呼”的一下溜走了。我有些不甘，又將手伸向窗外，這次我眼疾手快地握住了幾片雪花，剛想好好欣賞一下，張開手卻只有冰涼的濕意，我不禁感嘆：雪花真脆弱啊！
    放學時，雪花漫天卷地落下來，風與雪兩者相融，在空中翻轉飛舞，形成了雪白的天幕，我怔愣住了，這還是那脆弱的雪花嗎？答案是肯定的，它們雖然脆弱，但它們卻在有限的生命中，拼盡全力展示自己的美麗與價值！
    它的精神是寶貴的，所以我也要像雪花一樣：在短暫的生命中，綻放出別樣的光彩。
    7.八年級日記600字左右 篇七
    今天上午，我乘媽媽的自行車去上學。
    今天的天氣真不錯，藍藍的天空萬里無云，像一塊藍寶石。太陽起床了，第一縷陽光照射在我身上，暖洋洋的，真舒服!小鳥在枝頭唱著歌，好像在祝福我能在期末考試中拿到好成績。
    我坐在車上，左搖右擺。媽媽趕緊扶穩(wěn)車把，說：“別搖，危險!”我不耐煩地說：“沒關系，不會摔下去的!再說倒了也不怕，我一站起來就能下車了?！眿寢寚@了一口氣，說：“寶貝呀，為什么我的話你從不聽?”我生氣了，用力地一抖，車搖得更厲害了。我得意地說：“瞧，我說不會就不會!”可是，說時遲，那時快，車“咣當”一聲跌進了路邊的草叢，我大腦頓時一片空白……我看見媽媽好像受傷了，想跑過去，可雙腳像被孫悟空用了定身法一樣的，一步也動不了。
    媽媽扶著腰，艱難地坐起來，問道：“你有沒有受傷啊?”我搖搖頭，上前扶起媽媽?！皨寢?，對不起，是我太調皮了!”媽媽的臉上露出了笑容，我覺得那是人間美的笑容。
    8.八年級日記600字左右 篇八
    “燕雀安知鴻鵠之志哉！”他自信地吼出答案，手一揮，黑色的鏡框下是一雙小小的充滿斗志的眼睛，碩大的身軀中積蓄著無限的能量。
    窗外，白色紛紛飄落，向四周拉起了白色的圍帳，大地立刻變得銀裝素裹，煞是好看！我們九年級的學生由于學業(yè)緊張，只得在這大雪紛飛的日子里上網(wǎng)課。
    “叮鈴叮鈴……”一聽到那優(yōu)美的音樂響起，我只得打開了視頻通話，上課了。
    “這道題，誰知道怎么做？”老師的話音剛落，我還沒來得及反應，只聽得一個渾厚且清脆的聲音爆發(fā)出來“土壤中還有……”嚇得我一激靈，但這也燃起了我的斗志?！班?，非常好，那有沒有人知道……”我已經(jīng)躍躍欲試，但還是被這位情緒高漲的金剛給搶了先?！暗?，鉀……”聽著他充滿自信的語氣，不由得想象出那充滿斗志的眼神，那嘴角上揚出的驕傲弧度，自己也不由得被激發(fā)?！斑@題……”但卻只聽得全班人好像都炸開了鍋，沒見過這么踴躍積極的'時候，不愧為四大金剛之一，他帶動起了全班的課堂氣氛。
    “這位同學每周都會傳發(fā)一篇作文給我，寫得也都十分精彩。他已經(jīng)堅持了好幾周了……”我瞪著銅鈴般的眼睛，震驚于他的堅持與不懈。再回頭看看他，眼睛瞇起一條縫，卻露出自信的氣場。嘴角微微的勾起，側漏出他王者般的氣態(tài)，不愧為語文老師的優(yōu)秀弟子。
    這位學富五車、才高八斗的芊芊學子，就是四大金剛中的——車前道。
    9.八年級日記600字左右 篇九
    時間過真快，一個星期又過去，我來到表姐家已經(jīng)有五六天，今天表姐帶我到溪里捉魚。
    我們走在長滿雜草小路，由于下過雨，我遠遠就聽見嘩啦啦流水聲，這歡快聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈小溪時，我高興向前一跳，快進小溪里。
    “捉魚行動現(xiàn)在開始”，我喊一聲，便和表姐在水里尋找魚蹤影，我翻一塊又一塊石頭，始終都沒見到魚蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜等待魚到來。
    過一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳魚兒便被抓住，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水袋子里，我看，可真是羨慕極。
    隨后，我自己試著尋找有魚石縫，在姐姐指引下，我找到一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦泥鰍有出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
    太陽越升越高，在姐姐催促下，我才依依不舍離開這給美麗小溪。
    10.八年級日記600字左右 篇十
    我們在操場守候著，夏風拂過我們的臉頰，腦海里猛然浮現(xiàn)出那場景：我們班一位女生，偶然經(jīng)過某一宿舍門口，聞聲：“這六班又該拿倒數(shù)第一了。”
    今天我們在球場相遇，六班的同學也知道，我們的實力的確不如他們，但為了六班的尊嚴，我們必須放手一搏了。
    帶著這種嚴峻的心情，我們開始了球賽所有同學都明白，那一句話他們能夠當做玩笑，但我們必須當一回事。與我們而言，這不僅僅只是一場較量實力的足球賽，更是奪回顏面的'尊嚴之戰(zhàn)。
    球場上，球員們努力奔馳著，多么渴望能夠操控整個足球場，多么想要踢進一個球，哪怕只是一個球！我們想要贏，我們對于贏有著像餓狼對美食一般的饑渴。我們絕對不會放棄，也不可能放棄，哪怕只有那萬分之一秒的時間，也必須拼了命去爭??！哪怕實力懸殊，我們也不會將勝利拱手相讓！
    盡管結果不盡人意，但我看到了六班轟轟烈烈的戰(zhàn)魂！他們每一分，每一刻，每一秒，都在球場上拼了命，他們不怕受任何的傷，也不怕會失敗，唯獨怕丟了我們六班的尊嚴。
    賽后，許多同學都哭了，我明白他們真的付出了太多的多努力。可卻沒有嘗到鮮甜的果實。他們畢竟是六班的一份子，即使輸也不能讓六班舍了尊嚴。
    的確，這真的不只是一場球賽，那么簡單！