春天,它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有秋天那么碩果累累,更沒有冬天那樣白雪皚皚,但我最喜歡生機勃勃的春天。以下是由為大家整理的六年級美麗的春天作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.六年級美麗的春天作文 篇一
春天來了,大地萬物復蘇,小草探出了小腦袋,花草給我們獻上了最美的笑臉。在春天這個美麗的季節(jié),我們學校組織了一次踏春活動,讓學生到青少年活動中心去游玩。
星期五早上,雷老師告訴我們要到青少年活動中心游玩,聽到這個好消息,我們每一個同學都高興的蹦著跳著,有的同學還拍著桌子表示慶賀??墒?,沒過多久老師又告訴我們不去了,這個壞消息讓同學們興奮的心情一下跌到了低谷,個個都垂頭喪氣的,沒了精神。老師似乎看透了我們的心思,就說:“同學們,別傷心,我們下午去,一定的。”頓時,教室里又炸開了鍋。
終于等到下午了,同學們都一切準備妥當,高興的心情如天空中的陽光一樣燦爛無比,坐在教室里靜等出發(fā)的時刻的到來。出發(fā)了,我們坐在車上,一路唱著、說著、笑著,很快就到了目的地。下了車,首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬,在紅花綠帶的裝扮下,顯得更加高大威武。我最喜歡馬,因為我就是屬馬的,真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見了許多的藍孔雀,在陽光的映襯下,羽毛閃閃發(fā)光,看到有人來了,孔雀似乎也很高興,便把尾巴張開來,像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道:“孔雀開屏可真是漂亮??!”沿著山路向前走,大約30分鐘后,我們來到了一個亭子里,它是八角形的,立在半山腰,是個納涼休息的好地方。站在亭子里,眺望遠方,山下的桃園里一片紅色,那是桃樹給春天的紅色笑臉;道路兩旁的柳樹在微風中搖動著綠色的頭發(fā),婀娜多姿;光禿禿的山坡上,各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣,青翠欲滴,綠的可愛。
時間過得真快,我們該下山了,老師拿出相機拍下最美的時刻,我們的笑聲飄蕩的春風里,我們的笑臉印在美麗的春天里。
2.六年級美麗的春天作文 篇二
冬天,仿佛就像是昨天一樣,不一會,又到了令人陶醉的春天。春天,又是多么的討人喜愛。正如詩人朱熹所說的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!”如果可以用一個人來形容春天的美,我會說是西施;如果可以用一個成語來形容這位“西施”,沉魚落雁這個詞再好不過了。
春天,代表著生機勃勃,愛運動的夏哥哥到別的地方玩了,農民們最喜愛的秋姐姐也隨風而去了,就連愛發(fā)脾氣的冬爺爺也回家睡覺去了,“西施”悄悄的走近我們的身邊,她用那神奇的手給太陽披上了一層溫和的大衣,太陽暖和了,空氣也清晰了。蔚藍的天空中居然神奇的出現了幾頭小羊,走近一看,原來是“西施”點綴了悠悠的白云。
“西施”又輕輕一吹一口氣,春風把萬物從睡夢中換新了,小草慢吞吞地從“床”上爬起來了,伸了個大大的懶腰,還在跟“西施”打招呼呢!小花兒揉了揉眼睛,張開了那燦爛的笑臉;小流也唱起了歡快的歌兒……小蜜蜂開始忙碌起來了,蝴蝶姐姐在萬花叢翩翩起舞,小燕子從南方凱旋而歸看著蝴蝶那優(yōu)美的舞姿,連忙稱贊。小朋友們終于擺脫了冬衣的“束搏”,換上了春裝,在“西施”的懷抱里無憂無慮的玩耍著。
春回大地,萬物復蘇。柳綠花紅,鶯歌燕舞。冰雪融化,泉水叮咚。百花齊放,百鳥爭鳴。有一句俗話說的好:“一日之計在于晨,一年之計在于春!”
3.六年級美麗的春天作文 篇三
三月醉人的暖風又吹來了,我打了個哈欠,春天來了。
雖說春天來了,但也還是早春,窗外春光明媚,不出去倒挺可惜的。我們一家漫步在東湖畔,放眼望去,一片綠,但綠得并不統(tǒng)一,一些松柏還保留了冬天蒼翠的顏色,而另一些呢,則變成了生機勃勃的嫩綠。東湖的水更綠了,湖邊的楊柳也冒出了小芽兒,隨風擺動著。
進入景區(qū),那一點兒不和諧的紅引起了我的注意,原來是香樟樹在早春更換新葉??!只見那暗紅的老葉干凈利落地飄落下來,不知不覺腳下堆上了暗紅色的樹葉,這時,春風帶來了一種歡樂的氣氛,原來是亭中唱戲的人們也不再唱悲傷的戲曲,而是換成了歡快,婉轉的音樂,調子也是千變萬化,為東湖又增添了一絲春意。
春天,動物們也活躍起來了。一對蝴蝶在眼前翩翩起舞,魚兒們則打開肚皮大吃特吃。麻雀仍是那樣靈巧,在迎春花枝間蹦來蹦去,不知名的鳥兒在只開了幾朵花的海棠梢頭放聲歌唱??兹競円驳搅饲笈嫉募竟?jié),在遠處你也能聽見那尖嗓門兒。走進人群,看見有著一條大花尾巴的雄孔雀,正在向它心儀的雌孔雀展開大尾巴,傾訴自己的愛慕之心。
走在九曲橋上,望著不遠處的櫻花,我不禁心生悲涼:在早春這美好時光,美麗的櫻花卻悄無聲息的凋零了,多可惜呀。不過,有看見旺盛的迎春花,我又恢復了積極的心態(tài),是呀,我們要向春天的小苗一樣,奮發(fā)向上!
走過一座石拱橋,看著宏偉的長城,游人絡繹不絕,最終還是那抹綠色吸引了我,我已經感覺到了那生機勃勃,生生不息的春天了!
4.六年級美麗的春天作文 篇四
從植物園的角落里傳來了朗朗的讀書聲,你們知道他們是誰嗎?沒錯,這正是我們小桔燈的同學和老師正在進行“尋找春天”的戶外活動。
我們哼著歌,興高采烈地走在去植物園的路上。剛走進植物園,就被一種粉粉的花朵吸引了。老師告訴我們:“那個是杏梅。”我仔細地觀察了一下,它是桃紅色的,一層一層的像粉紅色的棉花糖,讓人流下了口水。樹上的杏梅花,像一個個害羞的少女紅著臉。
接著我們又來到了人工湖旁邊,發(fā)現有許多的垂柳站在湖邊,好像一個個少女在照鏡子,真臭美啊!柳樹的柳條像辮子一樣的,上面長的東西像毛毛蟲一樣,原來是柳樹的花苞,是長柳絮的?!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀。”我情不自禁地吟誦著這首詩。
接著我們又來到了休息亭的旁邊,發(fā)現了一種金燦燦的“香蕉花”,老師告訴我們:“這種花兒叫做連翹,可以當做中藥?!蔽覝惿先タ戳丝矗鼈兲貏e像一個個小鈴鐺。連翹花的花瓣,只有四片花瓣,像一把把黃色的小扇子,扇走了冬天的寒冷,帶來了春天的溫暖。
我們的第三站是假山旁。在假山的后邊有許多的迎春花,這些迎春花只有六片花瓣,像一個個穿著黃色衣服的少女擁抱在一起說悄悄話,金黃的花朵像成千上萬只美麗的黃蝴蝶落在枝頭。
最后一站是小廣場旁邊的草坪,那里有許多棵玉蘭樹。哇!有紫色的,有白色的,還有粉色的,真是太好看了??茨沁?有些花全開了,一朵朵玉蘭花盡情地展示自己,爭芳斗艷;有些花半開的,好像一個還沒有開寫的毛筆尖;有的花還是花骨朵,看起來飽脹的像一個定時炸彈,等待時機一成熟,它們就會像火山噴發(fā)一樣,顯示出自己頑強的生命力。
春天,我欣賞你,我贊美你,我喜愛你。
5.六年級美麗的春天作文 篇五
我喜歡熱情如火的夏天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡白雪紛飛的冬天,但是,我更喜歡生機勃勃,陽光明媚的春天。
在春雨的滋潤下,草地遠遠望去好像披上了一層淺綠的碧紗。走近看,那點綠色竟然不見了,再仔細瞧,哦,原來小草才剛剛冒出個嫩綠的小尖,真是“草色遙看近卻無”。我連碰都不敢碰一下,生怕一碰,小草的那個嫩尖就融化了。一陣春風拂面而來,到處散發(fā)著草木的清香,沁人心脾,令人神清氣爽。
河邊上的柳樹好像披上了一層鵝黃的輕紗。遠看,就像婀娜多姿的少女專心地梳理著自己的秀發(fā),一陣風吹來,柳枝拂動在河面上,蕩起層層的波紋。幾只鴨子游在水面上,“嘎嘎”地叫著,使我不禁想到“春江水暖鴨先知”的詩句。
河對岸,我看見不遠處有一大片白色。我想:難道是那里還有雪嗎?跑過去一看,原來是梨花開了,走近看,有的含苞欲放,有的吐蕊怒放,千姿百態(tài)的梨花有的像貪睡的小孩,遲遲不睜眼;有的像羞羞答答的小女孩,害羞地遮住了臉,這不是“猶抱琵琶半遮面”嗎?還有的像貪玩的小孩,調皮地綻開了笑臉。幾只小蜜蜂“嗡嗡”地穿行在花間,忙碌地采蜜,為這美麗的畫卷增添了無限生機。
我們來到田野上放風箏,天空中飄著各種各樣的風箏,有蝴蝶狀的、有飛機狀的、還有鳳凰狀的……這些風箏在天空自由自在地飛翔著,也承載著我們無限的快樂和希望。
幾只小燕子也加入了這春天的盛會,在天空中快樂地飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天,春天,你好!春天真美麗!”
春天真美,我愛春天!
6.六年級美麗的春天作文 篇六
陽春三月,冰雪消融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。
走進大自然,美麗的一切令你向往。陽光照在剛抽出新芽的小樹上,立刻發(fā)出耀眼的光芒。陽光反射到草地上,嫩嫩的小草星星點點,像上蒼派來裝扮世界的綠色小精靈。陽光照在山峰上,峰巒起伏的高山像金石一般光亮。陽光照在湖面上,金光閃閃,使水底的魚變成了美麗的金色……
一陣柔和的春風迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭,看者藍天白云深思著:我什么時候才能和大樹一樣高?我什么時候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著對著天空,盡情地享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。
春風亮相了,她細如牛毛,從天上撒下來。她的到來,讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般,把天地密密實實地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。
雨一會兒就停了。小草上滾落的露珠是春雨撒下的汗水,花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力氣的淚珠,這時的一切,都沉浸在了薄霧之中,好像以為身穿輕紗的仙女,多少人贊美和歌頌你的美,你讓世間萬物若有若無,神秘莫測,你讓你的一群將世界變成仙境,這都是你獨一無二的!
春天,一個美好的季節(jié),一個生機勃勃的季節(jié),一個萬人稱贊的季節(jié)。你的溫暖讓人永記心間,你的婀娜多姿更是讓人過目不忘。你是美好的使者,更是播灑美麗的天使!
7.六年級美麗的春天作文 篇七
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,讓我們一起去看看大自然里又發(fā)生了什么變化吧。
池塘邊,草坪上小草冒出來小腦袋,急于想看看大地媽媽的樣貌。從遠處看,綠油油的,為大地增添了幾分生機。草坪上的花五彩繽紛,五顏六色。一旁的柳樹好似換了一身新裝,在微風中擺動它那柔軟的腰肢,十分美麗。春姑娘用它那小手撕去小河潔白的凈條。
來到果園,向遠處看去,一片淡淡的粉紅,那是什么呀?走近一看,原來是桃花啊!桃花露出那粉紅的臉頰在風中擺動著,遠遠望去十分美麗。一旁的梨花也不甘示弱,展現出它那剛穿上的白衣裳,再別的花面前顯擺著說:“你看,大地媽媽給我穿上的新衣裳多美麗啊!白花花的?!眲e的花看了很羨慕,連說;“真漂亮,真漂亮。”可前面的杏花卻不在乎,它心里知道大地媽媽給它穿的衣裳是最漂亮的。別人夸獎它的時候,它卻從不驕傲,還很謙虛地說;“我們大家都一樣,是因為我們的出現,才為春天增添了幾分生機。
走出果園,來到公園。各種各樣的花爭奇斗艷,竟相開放,公園里有許許多多的花,花的顏色十分鮮艷,有粉的似霞,紅的似火,白的似雪……春天真美!
8.六年級美麗的春天作文 篇八
溫暖的春風吹了冰雪,吹綠了樹葉,吹藍了天空,吹醒了大地,吹得河水也泛起了漣漪。
冬去春來,馬路上,車來來往往,熱鬧級了。路邊的大樹在風中盡情地搖擺,換塊的歌唱。
田野里,曾經在冬天枯萎的小草,已經長得很茂盛。草從中的花兒爭先恐後的開放。蝴蝶和蜜蜂也趕來了,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂們在辛勤的飛來飛去忙著采蜜,還發(fā)出嗡嗡的叫聲。
小河里,曾經冰凍的河水也融化了。河中的魚兒興奮了,快活地游泳,好像在說:“歡迎,歡迎!”蝦兒在清澈的河水中游來游去。莊稼的好幫手——青蛙,身手敏捷,把一只一只的小蟲吃到嘴里。
春天里的鳥鳴,蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈。尤其是那可愛的小燕子,停留在電線上。
9.六年級美麗的春天作文 篇九
春天,鳥語花香,春光明媚,萬紫千紅,勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游,我在那明媚的陽光下茁壯成長,我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。
野外,山青了,水綠了。春姑娘乘著春風來了,彎彎的田間小路上,芳草如茵,不知名的小花躲在草叢里,這兒一從,那兒一簇。顔色各異,讓人眼花繚亂。
春天的田野,最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶,那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看,那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀!春天不是來了嗎?怎么那有一大堆“雪”呢?它是那么潔白無瑕,不染一點雜色。微風陣陣吹起,那一堆“雪”舞動了起來,不時有花香撲鼻而來,沁人心脾,多么清爽呀。仔細一瞧,哦!原來是一大片密密麻麻的梨花呀!
一會兒,我看到了一片綠油油的麥苖,他們的顏色似翡翠,綠得鮮亮,綠得發(fā)光。在孫光的照耀下,它們的葉子發(fā)出耀眼的光彩。微風拂過,它們互相“握手”,“絮絮低語”,生怕讓人聽見。
哇!滿塘碧水。那水綠如翡翠,又如綠毯。微風拂過,粼粼碧波,讓人心曠神怡??蓯鄣镍喿釉谒墟覒颉⒋螋[、追逐,顯得特別自由,我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。
當我坐在竹林中休息時,一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著,會聽到鳥兒的歌聲,它們?yōu)榇禾旄璩?BR> ?。〈禾?,你多么美麗呀,花兒、草兒為你的到來而談笑,鳥兒為你的到來而歌唱,我為你的'到來而歡呼。你是最美的。
10.六年級美麗的春天作文 篇十
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!笔堑模却丫玫拇蟮貪u漸蘇醒了……春天是個美好的季節(jié),一切沉睡的事物漸漸蘇醒,寒冷漸漸消失。明媚的春天,讓萬物都充滿了生機,給沉睡已久的生靈帶來了生命力,喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風吹綠了大地,吹皺了平靜的湖水,甘美的春雨像針尖一樣細,刑蛛絲一樣輕,蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使,催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒,喚醒了孩子們的童真,孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜,引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋,爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時,你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠,眼球里盛滿了綠,猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒;一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息,原來春天已經來了!
春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出,懷著新生的喜悅,挺直它們瘦小的腰桿,仰望天穹。所有的小生靈,無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力??∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏椒祷?,偶爾掠過平靜的湖面,那“鏡子”頓時活潑起來!呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖,好美,好令人懷念??!所有在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。