高一生物科目上學期復習知識點是為大家整理的，凡事預則立，不預則廢。學習生物需要講究方法和技巧，更要學會對知識點進行歸納整理。
    1.高一生物科目上學期復習知識點 篇一
    滲透作用
    1、滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。
    2、滲透裝置組成：
    液面上升的原因：單位時間內(nèi)由燒杯通過半透膜進入漏斗的水分子數(shù)＞單位時間內(nèi)由漏斗通過半透膜進入燒杯的水分子數(shù)。
    3、發(fā)生滲透作用的條件：
    ①具有：某些物質(zhì)可以通過，而另外一些物質(zhì)不能通過。（如：動物膀胱膜、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）
    ②是半透膜兩側具有。
    4、水分子的運動方向：單位體積內(nèi)水分子數(shù)的方向水分子數(shù)的方向；雙向運輸。
    2.高一生物科目上學期復習知識點 篇二
    組成細胞的原子和分子
    1、細胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
    2、組成生物體的基本元素：C元素。(碳原子間以共價鍵構成的碳鏈，碳鏈是生物構成生物大分子的基本骨架，稱為有機物的碳骨架。)
    3、缺乏必需元素可能導致疾病。如：克山病(缺硒)
    4、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
    統(tǒng)一性：組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種元素是生物界特有的。
    差異性：組成生物體的化學元素在生物體和自然界中含量相差很大。
    3.高一生物科目上學期復習知識點 篇三
    細胞的多樣性和統(tǒng)一性
    一、細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞
    二、原核細胞和真核細胞的比較：
    1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結合，;細胞器只有核糖體;有細胞壁，成分與真核細胞不同。
    2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結合而成);一般有多種細胞器。
    3、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物：由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    4.高一生物科目上學期復習知識點 篇四
    1.生物進化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
    2.以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論，其基本觀點是：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。
    3.隔離就是指同一物種不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離。其作用就是阻斷種群間的基因交流，使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展，是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié)。
    4.物種形成與生物進化的區(qū)別：生物進化是指同種生物的發(fā)展變化，時間可長可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進化的范圍，物種的形成必須是當基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時，方可成立。
    5.生物體的每一個細胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。
    6.在生物體內(nèi)，細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，這是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果。
    5.高一生物科目上學期復習知識點 篇五
    細胞的吸水和失水
    1、原理：發(fā)生了滲透作用，該作用必須具備兩個條件：
    (1)具有半透膜。
    (2)膜兩側溶液具有濃度差。
    2、動物細胞的吸水和失水(以紅細胞為例：紅細胞膜相當于一層半透膜)：
    ①當外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時，細胞吸水。
    ②當外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時，細胞失水。
    ③當外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時，水分進出平衡。
    3、植物細胞的吸水和失水：
    ①在成熟的植物細胞中，原生質(zhì)層(細胞膜+液泡膜+二者之間的細胞質(zhì))相當于一層半透膜。
    ②成熟植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是外界溶液濃度>細胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離復原的條件是外界溶液濃度<細胞液濃度。
    6.高一生物科目上學期復習知識點 篇六
    1、線粒體：(呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細胞中，內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶)，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細胞的“動力車間”
    2、葉綠體：(呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細胞里)，葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，(含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶)。
    3、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中。是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。
    4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：由膜結構連接而成的網(wǎng)狀物。是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”
    5、高爾基體：在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關。
    6、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在于動物細胞和低等植物細胞，與細胞的有絲_有關。
    7、液泡：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內(nèi)有細胞液?；瘜W成分：有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽、色素等。有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細胞滲透吸水的作用。
    8、溶酶體：有“消化車間”之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
    7.高一生物科目上學期復習知識點 篇七
    細胞核
    一、細胞核的功能：是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所)，是細胞代謝和遺傳的控制中心;
    二、細胞核的結構：
    1、染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
    2、核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。
    3、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。
    4、核孔：實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。
    8.高一生物科目上學期復習知識點 篇八
    1、植物細胞特有的細胞器是質(zhì)體。
    2、動物和低等植物細胞特有的細胞器是中心體。
    3、動植物細胞都有，但功能不同的細胞器是高爾基體。
    4、根尖分生區(qū)細胞沒有的細胞器是葉綠體、中心體、液泡。
    5、生理活動能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體(通過有氧呼吸產(chǎn)生)、線粒體(通過氨基酸脫水縮合產(chǎn)生)、葉綠體(通過光合作用產(chǎn)生)、高爾基體(植物細胞壁的合成)、核糖體(脫水縮合形成肽鏈)。
    6、與蛋白質(zhì)合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
    7、與主動運輸有關的細胞器是線粒體、核糖體。
    8、與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是葉綠體、線粒體。
    9、合成物質(zhì)的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
    10、維持大氣中氧氣和二氧化碳含量平衡的細胞器有線粒體、葉綠體。
    11、原核細胞中具有的細胞器是核糖體。
    12、真核細胞中細胞器的質(zhì)量大小順序為：葉綠體>線粒體>核糖體。
    13、具膜結構的細胞器：單層膜的細胞器有液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體;不具膜結構的細胞器有核糖體、中心體。
    14、膜結構之間的聯(lián)系;直接聯(lián)系;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與外層核膜相連，向外與細胞膜相連，代謝旺盛時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與線粒體外膜相連。間接聯(lián)系：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式形成的小泡，可以和高爾基體融合，高爾基體以同樣方式形成的小泡可和細胞膜融合。
    15、與細胞滲透吸水能力直接有關的細胞器是液泡。
    9.高一生物科目上學期復習知識點 篇九
    1.什么是活化能?
    在一個化學反應體系中，反應開始時，反應物分子的平均能量水平較低，為“初態(tài)”。在反應的任何一瞬間反應物中都有一部分分子具有了比初態(tài)更高一些的能量，高出的這一部分能量稱為“活化能”?；罨艿亩x是，在一定溫度下一摩爾底物全部進入活化態(tài)所需要的自由能，單位是焦/摩爾，單位符號是J/mol。
    2.酶催化作用的特點
    生物體內(nèi)的各種化學反應，幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應叫酶促反應。酶促反應中被酶作用的物質(zhì)叫做底物。經(jīng)反應生成的物質(zhì)叫做產(chǎn)物。酶作為生物催化劑，與一般催化劑有相同之處，也有其自身的特點。
    相同點：
    (1)改變化學反應速率，本身不被消耗;
    (2)只能催化熱力學允許進行的反應;
    (3)加快化學反應速率，縮短達到平衡時間，但不改變平衡點;
    (4)降低活化能，使速率加快。
    不同點：
    (1)高效性，指催化效率很高，使得反應速率很快;
    (2)專一性，任何一種酶只作用于一種或幾種相關的化合物，這就是酶對底物的專一性;
    (3)多樣性，指生物體內(nèi)具有種類繁多的酶;
    (4)易變性，由于大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，因而會被高溫、強酸、強堿等破壞;
    (5)反應條件的溫和性，酶促反應在常溫、常壓、生理pH條件下進行;
    (6)酶的催化活性受到調(diào)節(jié)、控制;
    (7)有些酶的催化活性與輔因子有關。
    3.影響酶作用的因素
    酶的催化活性的強弱以單位時間(每分)內(nèi)底物減少量或產(chǎn)物生成量來表示。研究某一因素對酶促反應速率的影響時，應在保持其他因素不變的情況下，單獨改變研究的因素。
    影響酶促反應的因素常有：酶的濃度、底物濃度、pH值、溫度、抑制劑、激活劑等。其變化規(guī)律有以下特點。
    (1)酶濃度對酶促反應的影響在底物足夠，其他條件固定的條件下，反應系統(tǒng)中不含有抑制酶活性的物質(zhì)及其他不利于酶發(fā)揮作用的因素時，酶促反應的速率與酶濃度成正比。
    (2)底物濃度對酶促反應的影響在底物濃度較低時，反應速率隨底物濃度增加而加快，反應速率與底物濃度近乎成正比;在底物濃度較高時，底物濃度增加，反應速率也隨之加快，但不顯著;當?shù)孜餄舛群艽?，且達到一定限度時，反應速率就達到一個值，此時即使再增加底物濃度，反應速率幾乎不再改變。
    (3)pH對酶促反應的影響每一種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性，超過這個范圍酶就會失去活性。在一定條件下，每一種酶在某一個pH時活力，這個pH稱為這種酶的最適pH。
    (4)溫度對酶促反應的影響酶促反應在一定溫度范圍內(nèi)反應速率隨溫度的升高而加快;但當溫度升高到一定限度時，酶促反應速率不僅不再加快反而隨著溫度的升高而下降。在一定條件下，每一種酶在某一溫度時活力，這個溫度稱為這種酶的最適溫度。
    (5)激活劑對酶促反應的影響激活劑可以提高酶活性，但不是酶活性所必需的。激活劑大致分兩類：無機離子和小分子化合物。
    (6)抑制劑對酶促反應的影響抑制劑使酶活性下降，但不使酶變性。抑制劑作用機制分兩種：可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。
    10.高一生物科目上學期復習知識點 篇十
    神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)
    ①神經(jīng)中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內(nèi)的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調(diào)節(jié)以下神經(jīng)中樞活動
    ②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能
    ③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區(qū))
    (S區(qū)→說,H區(qū)→聽,W區(qū)→寫,V區(qū)→看)
    ④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶